2025-2026学年度第二学期学校近视防控宣传教育月活动总结及视力数据

2025-2026学年度第二学期学校近视防控宣传教育月活动总结及视力数据为深入贯彻落实国家、省、市关于儿童青少年近视防控工作的各项部署要求，切实加强我校学生近视防控工作，普及科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，提升学生和家长的近视防控意识，降低学生近视发生率，守护学生视力健康，我校于2025-2026学年度第二学期，精心组织开展近视防控宣传教育月系列活动。本次活动以“科学防控近视，守护光明未来”为主题，覆盖全体学生、教职工及家长，通过多样化、常态化、针对性的宣传教育和实践活动，取得了显著成效。现将本次宣传教育月活动开展情况、成效、存在不足及学生视力监测数据详细总结如下：一、活动基本概况1.活动主题：科学防控近视，守护光明未来2.组织单位：学校德育处、教务处、卫生室、各年级组、各班主任3.参与对象：全体学生、教职工、学生家长4.活动时间：2026年X月X日—X月X日（为期一个月）5.活动目标：（1）普及近视防控科学知识，让学生、教职工和家长全面了解近视的危害、成因及防控方法，提升近视防控意识；（2）培养学生良好的用眼习惯，规范学生课堂用眼、课后用眼、居家用眼行为，减少不良用眼对视力的损害；（3）开展学生视力全面监测，建立健全学生视力档案，精准掌握学生视力变化情况，针对性开展防控干预；（4）构建“学校主导、家庭配合、学生参与”的近视防控工作格局，推动近视防控工作常态化、规范化开展，切实降低学生近视发生率。二、活动筹备与组织实施为确保本次近视防控宣传教育月活动有序开展、取得实效，学校高度重视，提前谋划、周密部署，明确职责分工、细化活动方案，扎实推进各项活动落地见效。（一）强化组织领导，明确职责分工学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，德育处、教务处、卫生室、各年级组负责人及各班主任为成员的近视防控宣传教育月工作领导小组，全面负责活动的统筹规划、组织协调、指导监督和总结归档工作。明确各部门职责：卫生室负责活动整体策划、视力监测、专业知识指导；德育处负责活动宣传、主题教育活动组织；教务处负责规范课堂用眼、落实减负护眼要求；各班主任负责班级内宣传教育、学生用眼习惯培养及家长沟通；全体教职工负责以身作则，引导学生科学用眼，形成了“上下联动、全员参与、分工明确、责任落实”的工作格局。（二）细化活动方案，做好宣传铺垫结合我校学生实际，工作领导小组制定了详细的活动实施方案，明确活动主题、目标、内容、实施步骤和工作要求，确保各项活动有序推进。同时，通过校园宣传栏、广播、微信公众号、班级群、家长会等多种载体，提前宣传近视防控的重要意义、活动安排和科学用眼知识，张贴近视防控宣传海报、悬挂宣传横幅，营造“人人关注视力健康、人人参与近视防控”的浓厚氛围，引导学生、教职工和家长主动参与到活动中来。（三）开展多样化宣传教育活动，普及防控知识本次宣传教育月活动形式多样、内容扎实，重点开展了以下系列活动，全方位普及近视防控知识：1.开展近视防控专题讲座。邀请辖区医院眼科专家进校园，为全体学生开展近视防控专题讲座，专家结合学生年龄特点和视力发育规律，详细讲解了近视的成因、危害、预防方法和科学矫正知识，现场演示正确的读写姿势、眼保健操动作，解答学生和家长提出的视力相关问题，引导学生树立科学的用眼理念，掌握实用的用眼技巧。本次活动共开展专题讲座4场，覆盖全体学生，参与人数达1800余人次。2.召开主题班会。各班级以“科学防控近视，守护光明未来”为主题，召开主题班会，班主任通过PPT演示、视频播放、小组讨论、案例分析等形式，向学生普及科学用眼知识，强调正确读写姿势、合理用眼时间、充足户外活动的重要性，引导学生反思自身不良用眼习惯，制定个人护眼计划，养成良好的用眼习惯。全校共召开主题班会36场，学生参与率达100%。3.开展眼保健操规范大赛。为规范学生眼保健操动作，提升眼保健操实效，学校组织开展眼保健操规范大赛，各班级先进行内部选拔，推选优秀代表队参加校级比赛。比赛中，学生们动作标准、节奏整齐，充分展现了良好的护眼习惯。通过比赛，进一步规范了学生眼保健操动作，提高了学生做眼保健操的积极性和规范性，全校学生眼保健操合格率较活动前提升了25%。4.开展近视防控宣传作品征集活动。组织学生开展近视防控手抄报、征文、漫画、短视频等宣传作品征集活动，引导学生通过多种形式表达对近视防控的理解和感悟，普及科学用眼知识。本次活动共收集各类宣传作品400余件，评选出优秀作品80件，在校园宣传栏、微信公众号进行展示，进一步营造了浓厚的近视防控氛围，提升了学生的参与积极性和防控意识。5.开展家长近视防控专题培训。通过线上家长会、家长学校、宣传手册等形式，开展家长近视防控专题培训，向家长普及学生近视防控知识，强调家庭在近视防控中的重要作用，引导家长树立正确的护眼理念，监督孩子养成良好的用眼习惯，控制孩子居家使用电子产品时间，保证孩子充足的睡眠和户外活动，积极配合学校做好学生近视防控工作，形成家校协同防控合力。本次培训覆盖全体家长，参与率达95%以上。6.强化教职工护眼引导。组织全体教职工学习近视防控相关知识，要求教职工以身作则，在教学过程中引导学生规范用眼，合理安排教学任务，控制课堂电子设备使用时间，避免学生长时间近距离用眼；同时，提醒教职工关注自身视力健康，养成良好的用眼习惯，做学生护眼的榜样。（四）规范日常护眼管理，强化防控干预在开展宣传教育活动的同时，学校进一步规范日常教学管理，强化近视防控干预，将护眼要求融入学生日常学习生活：1.落实减负护眼要求。严格执行课程计划，合理安排学生作息时间，控制作业总量，杜绝布置重复性、机械性作业，保证学生每天睡眠时间不少于9小时，避免学生因过度用眼导致视力下降；合理安排课间休息，督促学生课间走出教室，远眺放松、活动身体，缓解眼部疲劳。2.优化校园用眼环境。对全校教室、阅览室、实验室等场所的照明设备进行全面检查和维护，更换不合格照明灯具，确保教室采光、照明符合国家卫生标准；调整学生座位，定期轮换学生座位，避免学生长时间处于不良用眼角度；规范教室多媒体设备使用，控制使用时间和距离，减少电子设备对学生视力的损害。3.强化学生用眼习惯监督。各班主任、任课教师加强对学生日常用眼习惯的监督，及时纠正学生弯腰驼背、低头看书、近距离看电子设备等不良用眼行为，引导学生保持“一拳、一尺、一寸”的正确读写姿势；督促学生每天坚持做眼保健操，保证动作标准、到位，切实发挥眼保健操的护眼作用。4.增加户外活动时间。合理安排学生户外活动，组织学生开展课间操、体育课、体育竞赛、户外实践等活动，保证学生每天户外活动时间不少于2小时，引导学生多接触自然、远眺放松，有效预防近视发生。（五）开展视力监测，建立健全视力档案活动期间，学校卫生室联合辖区医院眼科医生，对全体学生开展视力全面监测，重点监测学生裸眼视力、矫正视力、屈光度等指标，详细记录每一位学生的视力数据，建立健全学生视力档案。对视力异常（近视、远视、散光）的学生进行分类登记，重点关注近视高发年级和近视度数增长较快的学生，及时将视力监测结果反馈给家长，提醒家长重视孩子视力健康，及时带孩子到正规医院检查矫正，同时制定个性化护眼方案，跟踪学生视力变化情况，开展针对性防控干预。三、学生视力监测数据统计与分析本次宣传教育月活动期间，我校共对全校1860名学生进行了视力全面监测，结合上一学期（2025-2026学年度第一学期）学生视力监测数据，进行对比分析，详细情况如下：（一）整体视力情况统计1.本次监测（2026年X月）：全校1860名学生中，视力正常（裸眼视力≥5.0）的学生1153名，占学生总数的62.0%；视力异常学生707名，占学生总数的38.0%，其中近视学生658名，占学生总数的35.4%（轻度近视423名、中度近视198名、高度近视37名），远视学生32名，占学生总数的1.7%，散光学生17名，占学生总数的0.9%。2.上一学期监测（2025年X月）：全校1842名学生中，视力正常的学生1026名，占学生总数的55.7%；视力异常学生816名，占学生总数的44.3%，其中近视学生772名，占学生总数的41.9%（轻度近视486名、中度近视245名、高度近视41名），远视学生30名，占学生总数的1.6%，散光学生14名，占学生总数的0.8%。（二）各年级视力情况对比分析1.一年级：本次监测280名学生，视力正常203名（72.5%），近视68名（24.3%），其他异常9名（3.2%）；上一学期监测278名学生，视力正常175名（62.9%），近视92名（33.1%），其他异常11名（4.0%）。近视发生率下降8.8个百分点，视力正常率提升9.6个百分点。2.二年级：本次监测275名学生，视力正常201名（73.1%），近视64名（23.3%），其他异常10名（3.6%）；上一学期监测273名学生，视力正常172名（63.0%），近视89名（32.6%），其他异常12名（4.4%）。近视发生率下降9.3个百分点，视力正常率提升10.1个百分点。3.三年级：本次监测282名学生，视力正常178名（63.1%），近视95名（33.7%），其他异常9名（3.2%）；上一学期监测280名学生，视力正常148名（52.9%），近视119名（42.5%），其他异常13名（4.6%）。近视发生率下降8.8个百分点，视力正常率提升10.2个百分点。4.四年级：本次监测278名学生，视力正常165名（59.3%），近视103名（37.1%），其他异常10名（3.6%）；上一学期监测276名学生，视力正常135名（48.9%），近视128名（46.4%），其他异常13名（4.7%）。近视发生率下降9.3个百分点，视力正常率提升10.4个百分点。5.五年级：本次监测272名学生，视力正常152名（55.9%），近视110名（40.4%），其他异常10名（3.7%）；上一学期监测270名学生，视力正常126名（46.7%），近视132名（48.9%），其他异常12名（4.4%）。近视发生率下降8.5个百分点，视力正常率提升9.2个百分点。6.六年级：本次监测273名学生，视力正常154名（56.4%），近视118名（43.2%），其他异常11名（4.0%）；上一学期监测275名学生，视力正常130名（47.3%），近视132名（48.0%），其他异常13名（4.7%）。近视发生率下降4.8个百分点，视力正常率提升9.1个百分点。（三）视力数据变化分析通过两次视力监测数据对比分析，可得出以下结论：1.全校学生视力整体情况明显改善，视力正常率从55.7%提升至62.0%，提升6.3个百分点；视力异常率从44.3%下降至38.0%，下降6.3个百分点；近视发生率从41.9%下降至35.4%，下降6.5个百分点，说明本次近视防控宣传教育月活动取得了显著成效。2.各年级学生视力均有不同程度改善，其中一、二、三、四年级近视发生率下降幅度较大（均超过8个百分点），五、六年级下降幅度相对较小，主要原因是五、六年级学生学业压力相对较大，不良用眼习惯养成后纠正难度较大，需进一步强化防控干预。3.轻度近视学生占比最高，中度近视学生数量明显减少，高度近视学生数量略有下降，说明我校针对近视学生的防控干预措施有效，有效遏制了学生近视度数加深，同时减少了新发性近视的发生。4.远视、散光学生数量变化不大，此类视力异常多与学生先天发育有关，后续需加强针对性监测和指导，提醒家长及时带学生检查矫正。四、活动成效经过一个月的宣传教育和实践活动，我校近视防控宣传教育月活动取得了显著成效，主要体现在以下几个方面：1.近视防控意识显著提升。通过多样化的宣传教育活动，全体学生、教职工和家长全面了解了近视防控的重要意义和科学方法，近视防控意识明显增强，学生主动养成良好用眼习惯的积极性显著提高，家长主动关注孩子视力健康、配合学校做好近视防控工作的意识明显提升，教职工以身作则、引导学生科学用眼的自觉性明显增强。2.学生用眼习惯明显改善。通过日常监督、规范引导和专题活动，学生的不良用眼行为得到有效纠正，绝大多数学生能够保持正确的读写姿势，坚持每天做眼保健操，合理安排用眼时间，减少电子设备使用，主动参与户外活动，良好的用眼习惯逐步养成。3.学生视力状况持续向好。通过视力监测数据对比，全校学生视力正常率明显提升，近视发生率明显下降，有效遏制了学生近视高发态势，为学生视力健康奠定了坚实基础；建立健全了学生视力档案，精准掌握了学生视力变化情况，为后续针对性开展近视防控工作提供了科学依据。4.近视防控工作机制进一步完善。通过本次活动，学校进一步明确了各部门、各教职工在近视防控工作中的职责，完善了日常护眼管理、视力监测、防控干预等相关制度，构建了“学校主导、家庭配合、学生参与”的近视防控工作格局，推动了我校近视防控工作常态化、规范化开展。五、存在的问题与不足在总结活动成效的同时，我们也清醒地认识到，我校近视防控工作及本次宣传教育月活动中，仍存在一些问题和不足，需要在今后的工作中重点改进：1.个别学生近视防控意识仍需提升。部分学生存在侥幸心理，认为近视无关紧要，仍存在长时间近距离看书、沉迷电子设备、不认真做眼保健操等不良用眼行为，自我约束能力不足，需进一步加强引导和监督。2.家校协同防控力度仍需加大。部分家长对孩子的视力健康关注不够，对近视防控知识了解不深入，存在重学业、轻视力的现象，未能有效监督孩子养成良好的居家用眼习惯，家校协同防控的合力未能充分发挥。3.近视防控干预的针对性仍需加强。针对近视度数增长较快的学生、高度近视学生，个性化防控干预方案不够完善，跟踪监测的频次和力度不足，未能充分结合学生实际情况开展针对性的护眼指导。4.户外活动的质量仍需提升。虽然保证了学生每天的户外活动时间，但部分户外活动形式单一、内容枯燥，学生参与积极性不够高，户外活动对近视防控的作用未能充分发挥；部分学生户外活动时未能主动远眺放松，护眼效果不够明显。六、改进措施与未来计划针对以上存在的问题和不足，结合我校学生视力健康实际，立足长远发展，制定以下改进措施和未来计划，持续推进我校近视防控工作提质增效：1.强化宣传教育，提升防控意识。将近视防控宣传教育纳入学校常态化工作，定期开展近视防控专题讲座、主题班会、宣传作品征集等活动，持续普及科学用眼知识；加强对个别不良用眼习惯学生的针对性引导，通过谈心交流、榜样示范等方式，提升学生的自我约束能力和近视防控意识；进一步加强家长宣传教育，通过家长会、家长学校、一对一沟通等形式，引导家长重视孩子视力健康，主动配合学校做好近视防控工作。2.深化家校协同，形成防控合力。建立健全家校协同防控机制，定期向家长反馈学生视力监测结果，分享近视防控知识和护眼方法；开展家长护眼打卡、亲子护眼活动等，引导家长监督孩子养成良好的居家用眼习惯，控制孩子电子设备使用时间，保证孩子充足的睡眠和户外活动；鼓励家长带孩子定期到正规医院检查视力，及时发现和矫正视力异常，形成“学校+家庭”协同防控的良好格局。3.强化防控干预，提升护眼实效。进一步完善学生视力档案，对视力异常学生进行分类管理，重点关注近视高发年级、近视度数增长较快的学生和高度近视学生，制定个性化防控干预方案，增加跟踪监测频次，开展针对性的护眼指导；规范学生日常用眼行为，加强任课教师、班主任的日常监督，及时纠正不良用眼习惯；优化户外活动形式和内容，开展多样化的户外体育活动，引导学生主动远眺放松，充分发挥户外活动的护眼作用。4.完善保障机制，推动长效发展。进一步加大近视防控工作经费投入