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文档简介

2026届福建省三明市永安第三中学高一下生物期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述,正确的是A.单倍体生物体的体细胞中都没有同源染色体B.21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组C.人的初级卵母细胞中有一个染色体组D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖,可获得四倍体西瓜植株2.下列属于控制相对性状的基因是A.A与b B.Y与yC.E与E D.f与f3.果蝇的红眼(R)对白眼(r)是显性,控制眼色的基因位于X染色体上。现用一对果蝇杂交,一方为红眼,另一方为白眼,杂交后F1中雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同,雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同,那么亲代果蝇的基因型为()A.XRXR×XrY B.XRXr×XrYC.XrXr×XRY D.XRXr×XRY4.从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析,错误的是A.碱基对的排列顺序的千变万化,决定了DNA分子的多样性B.碱基对的特定的排列顺序,决定了DNA分子的特异性C.一个含2000个碱基的DNA分子,其碱基对可能的排列方式就有41000种D.人体内控制β珠蛋白的基因由1700个碱基对组成,其碱基对可能的排列方式有41700种5.某湖泊生态系统的部分食物网的如图,下列叙述不正确的是()A.该食物网中有三条食物链B.丁同化得到的能量一定比乙同化得到的能量多C.若湖泊受到DDT的污染,则体内DDT浓度最高的生物是丁D.此食物网中占有三个营养级的生物是丁6.以下有关生物遗传与变异的叙述,正确的是:()A.非同源染色体某片段移接,仅发生在减数分裂过程中B.没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病C.基因重组导致杂合体Aa自交后代出现性状分离D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图甲~丁分别表示细胞中发生的过程。请回答下列问题:(1)图甲中所示过程为②③④表示一个_____________________________;图甲与图乙是否表示同一个过程?_____(填“是”或“否”)(2)已知过程丙的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别为29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为________。(3)图丁中,决定“…————…”的基因模板链碱基序列为______________________。(4)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程丙时启用的起始点________(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”),其原因是__________________。8.(10分)在一个海岛中,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(Ww、WW),连趾便于划水,游泳能力强,分趾游泳能力较弱。若开始时,w和W的基因频率各为0.5,当岛上食物不足时,连趾的海龟更容易从海中得到食物。若干万年后,基因频率发生变化,W变为0.2,w变为0.8。(1)该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的________,基因频率变化后,从理论上计算,分趾海龟中杂合子占整个种群的比例为________。(2)该种群中海龟有多种多样的类型,其中可遗传的变异来源于________,但由于变异是不定向的,因此只是产生了进化的原材料,进化的方向是由________决定的。(3)海龟是否发生了进化?________(填“是”或“否”),理由是___________________。(4)这种基因频率的改变,是否产生了新的物种?理由是_______________。9.(10分)如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图。(1)图中①表示的过程称为____________,催化该过程的酶是____________。(2)图中天冬氨酸的密码子是________。工具tRNA上_________(有/无)碱基互补配对。(3)已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成,指导其合成的②的碱基数远大于153,主要原因是_____________________________________。(4)一个②上相继结合多个核糖体的意义是_____________________________________。10.(10分)下图1表示某生物卵细胞形成过程;图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。图3表示生殖细胞中细胞核DNA含量的变化曲线图,请据图回答下列问题:(1)图2对应于图1中的______________(填“①②”或“③”),由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中,同源染色体一定会发生________________。(2)对照图3,请在图4中画出细胞核染色体组数的变化曲线_______。(3)图1中卵原细胞在减数分裂中产生了基因型为Ab或aB或AB或ab的配子,则这些配子的产生与图3中_______________(填序号)时期密切相关,该变异被称为_______。11.(15分)某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R)对白花(r)为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上,基因H、h在4号染色体上。⑴基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图,起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A,其对应的密码子由_________变为_________。正常情况下,基因R在细胞中最多有_______个,其转录时的模板位于________(填“a”或“b”)链中。⑵用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1,F1自交获得F2,F2中自交性状不分离植株所占的比例为_________,用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交,后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例是___________。⑶基因型为Hh的植株减数分裂时,缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时,偶然出现一个HH型配子,最可能的原因是_________________________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

本题主要考查单倍体、二倍体和染色体组的相关知识。1、单倍体:体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,叫做单倍体。2、二倍体:由受精卵(或合子)发育而来的个体,体细胞中含有两个染色体组的个体叫做二倍体。3、染色体组:染色体组:是指细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,但又互相协调,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。【详解】A、若产生该单倍体的生物是四倍体,那么该单倍体生物体的体细胞中就会有同源染色体,A错误;B、21三体综合征患者的体细胞中第21号染色体有三条,而不是有三个染色体组,B错误;C、人是二倍体生物,人的初级卵母细胞中有两个染色体组,C错误;D、用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖,由于秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍,可获得四倍体西瓜植株,D正确;因此选D。【点睛】深刻理解单倍体、二倍体及染色体组的概念是解题的关键。2、B【解析】

相对性状指的是同一种生物同一种性状的不同表现类型,控制相对性状的基因为等位基因,一般用同一个字母的大小写表示,如D与d。【详解】A、A与b是非等位基因,控制的是不同的性状,A错误;B、Y与y是一对等位基因,控制的是一对相对性状,B正确;C、E与E是相同基因,不是等位基因,控制的不是相对性状,C错误;D、f与f是相同基因,不是等位基因,控制的不是相对性状,D错误。故选B。3、C【解析】

双亲中一方为红眼,另一方为白眼,则双亲的基因型可能为XRXR×XrY、XRXr×XrY、XrXr×XRY,再根据“F1中雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同,雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同”作出准确判断即可。【详解】A、XRXR×XrY→XRXr×XRY,可见后代雌果蝇的性状均与亲代雌果蝇相同,雄果蝇的性状均与亲代雄果蝇相同,这与题意不符合,A错误;

B、XRXr×XrY→XRXr、XrXr、XRY、XrY,子代雌雄果蝇均有红眼和白眼性状,这与题意不符,B错误;

C、XrXr×XRY→XRXr×XrY,可见后代雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同,雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同,这与题意相符合,C正确;

D、根据题干信息“双亲中一方为红眼,另一方为白眼”可知,亲本的基因型不可能为XRXr和XRY,D错误。

故选C。4、D【解析】碱基对的排列顺序的千变万化,构成了DNA分子基因的多样性,A正确;碱基对的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子基因的特异性,B正确;DNA分子的多样性和特异性是构成生物体多样化和特异性的物质基础,C正确;β珠蛋白基因碱基对的排列顺序,是β珠蛋白所特有的,D错误。【考点定位】DNA分子的多样性和特异性【名师点睛】解决本题需要熟知DNA分子结构的主要特点,掌握DNA分子多样性和特异性的含义,能根据DNA分子中碱基对的数目推断其排列方式的种类。5、B【解析】据图分析,该食物网包括3条食物链,分别是甲→丁,甲→乙丁,甲→乙→丙→丁,A错误;图中乙处于第二营养级,丁处于二、三、四三个营养级,同时图中没有说明能量流动的比例,不能说明丁同化得到的能量一定比乙同化得到的能量多,B错误;营养级越高富含的污染物越多,此湖泊中含有DDT浓度最高的生物是丁,C错误;丁在此食物网中占有二、三、四三个营养级,D正确。6、B【解析】试题分析:非同源染色体某片段移接,在有丝分裂过程中也会发生,A项错误;遗传病主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病,没有携带者遗传病基因的个体也可能患有染色体异常遗传病,B项正确;基因重组是指生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合,而A和a是1对等位基因,等位基因控制的是同一种性状中的相对性状,C项错误;花药离体培养过程中,没有涉及到有性生殖,不会发生基因重组,D项错误。考点:本题考查人类遗传病、生物的变异、遗传的基本定律的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。二、综合题:本大题共4小题7、鸟嘌呤核糖核苷酸否26%CCACTGACC不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达【解析】

分析题图,甲表示逆转录过程,其中①④表示磷酸基团,②表示核糖,③表示鸟嘌呤;乙图表示DNA复制,丙图表示转录,丁图表示翻译,据此分析。【详解】(1)图甲中所示过程为逆转录,其中②③④表示一个鸟嘌呤核糖核苷酸;图甲与图乙不是同一个过程。(2)α链是mRNA,已知α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,其中G占29%,所以U占25%,则其模板链中C占29%、A占25%,G占19%,T占27%,则α链对应的DNA区段中A占(25%+27%)÷2=26%。(3)据丁图可知,决定“…————…”的密码子为GGUGACUGG,则决定“…————…”的基因模板链碱基序列为CCACTGACC。(4)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程丙时启用的起始点不完全相同,原因是不同组织细胞中基因是进行选择性表达的。【点睛】本题考查细胞中遗传信息的流向,主要涉及DNA分子中碱基概率计算、转录和翻译的过程,解题的关键是理解和运用碱基互补配对原则。8、基因库32%基因突变自然选择是种群基因频率发生了变化没有产生新的物种,只是种群基因频率改变,并没有产生生殖隔离【解析】

由题意可知该题考查现代生物进化理论,主要考察基因库、种群基因频率,生物进化实质和物质形成的标志,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【详解】(1)种群基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因。该海岛中海龟的基因频率变化后,从理论上计算,分趾海龟中杂合子占整个种群的比例为2×0.2×0.8=32%。(2)该种群中海龟有多种多样的类型,其中可遗传的变异来源于基因重组,因为可遗传的变异有基因突变和染色体变异,但因为没有新基因的产生,所以应是来源于基因重组。由于变异是不定向的,因此只是产生了进化的原材料,而生物进化的实质是种群基因频率的改变,所以进化的方向是由自然选择决定的。(3)因为原来w和W的基因频率各为0.5,若干万年后,基因频率发生变化,W变为0.2,w变为0.8,由此可知种群的基因频率发生的改变,所以发生了进化。(4)种群基因频率改变,但不代表产生了生殖隔离,而产生新物种必须形成生殖隔离,所以没有产生新的物种。9、转录RNA聚合酶GAC有mRNA上存在终止密码子等不翻译的序列在短时间内生成大量的同种蛋白质【解析】

图中包括转录和翻译过程,①表示胰岛素基因转录出②mRNA。【详解】(1)①表示转录,需要RNA聚合酶参与。(2)图中携带天冬氨酸的tRNA上的反密码子是CUG,故其密码子是GAC。tRNA上折叠部位有碱基互补配对。(3)由于mRNA上存在终止密码子等不翻译的序列,故指导胰岛素合成的②mRNA的碱基数远大于153。(4)一个②mRNA上相继结合多个核糖体可以在短时间内生成大量的同种蛋白质。【点睛】DNA复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶的参与,转录过程需要RNA聚合酶的参与,逆转录过程需要逆转录酶的参与。10、②配对、分离5基因重组【解析】

据图分析,图1中Ⅱ是次级卵母细胞,Ⅲ是第一极体,Ⅳ是卵细胞;图2细胞中细胞质均等分裂,并且着丝点分裂,是处于减数第二次分裂后期的第一极体;图3中A过程表示有丝分裂,B过程表示减数分裂。【详解】(1)图2中没有同源染色体,处于减数第二次分裂时期,并且着丝粒分裂,胞质均等分裂,属于第一极体,即对应图1中的②过程。由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ(次级卵母细胞)的过程为减数第一次分裂,在减数第一

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