2025年南平邵武市国有建设发展有限公司公开招聘企业员工笔试笔试历年常考点试题专练附带答案详解

2025年南平邵武市国有建设发展有限公司公开招聘企业员工笔试笔试历年常考点试题专练附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，临时增加交警指挥疏导车流B.患者发烧时，用冷敷帮助降低体温C.企业利润下滑，通过裁员暂时减少支出D.环境污染严重，关停造成污染的高耗能工厂2、所有金属都具有导电性，铜是金属，因此铜具有导电性。下列推理结构与之最为相似的是：A.鸟类都会飞，蝙蝠会飞，所以蝙蝠是鸟类B.凡是优秀的工程师都具备逻辑思维，小李有逻辑思维，所以小李是优秀工程师C.所有哺乳动物都用肺呼吸，鲸是哺乳动物，所以鲸用肺呼吸D.如果下雨，地面就会湿，现在地面湿了，所以刚才下过雨3、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，增加警力疏导车流B.治理污染，关停造成严重排放的源头企业C.学生成绩下滑，加强课后补习力度D.房屋漏水，频繁用桶接水避免积水4、有甲、乙、丙、丁四人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的，丁比丙年长，但丁不是最年长者。请问四人中年龄最大的是谁？A.甲B.乙C.丙D.丁5、某市在城市道路改造中，计划将一段长为1200米的道路两侧均匀种植景观树，要求每两棵树之间间隔6米，且起点和终点处均需种植。请问共需种植多少棵树？A.200B.202C.400D.4026、“只有坚持绿色发展，才能实现可持续的经济增长”与“若实现了可持续的经济增长，则一定坚持了绿色发展”这两句话的逻辑关系是：A.等价B.前者是后者的充分条件C.后者是前者的逆否命题D.两者无逻辑关系7、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，增加红绿灯数量B.为防止火灾，定期检查并更换老化电线C.学生成绩下降，加强课后补习D.河流污染严重，组织人员打捞漂浮垃圾8、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

这场改革不仅需要______的规划，更需要______的执行，才能在复杂环境中实现______发展。A.周密有效稳步B.详细迅速快速C.完整积极持续D.全面强力高速9、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是：A.千里之行，始于足下B.城门失火，殃及池鱼C.一着不慎，满盘皆输D.绳锯木断，水滴石穿10、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于甲和乙之间。由此可以推出：A.甲是最矮的B.乙是最高的C.丙是最高的D.甲比乙矮11、下列关于我国传统节气的说法，正确的是：A.立春是二十四节气中的第一个节气，标志着春季正式开始B.夏至时，太阳直射北回归线，我国各地白昼时间最长C.秋分时，全球昼夜平分，此后北极地区开始出现极昼D.冬至过后，我国大部分地区进入一年中最寒冷的“三九”天12、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近？A.滴水穿石B.守株待兔C.掩耳盗铃D.拔苗助长13、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是：A.一着不慎，满盘皆输B.千里之堤，溃于蚁穴C.城门失火，殃及池鱼D.因地制宜，因时制宜14、某单位计划组织一次内部知识竞赛，参赛者需从逻辑推理、语言表达和常识判断三类题目中各选一题作答。已知逻辑推理有4道备选题，语言表达有5道，常识判断有3道。若每位参赛者所选三题组合均不相同，则最多可有多少人参赛？A.12B.35C.60D.12015、一个人从甲地步行到乙地，去时每小时走5公里，返回时每小时走3公里。若往返共用4小时，则甲乙两地的距离是多少公里？A.6B.7.5C.8D.916、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是：A.千里之行，始于足下B.城门失火，殃及池鱼C.一着不慎，满盘皆输D.绳锯木断，水滴石穿17、有三个人甲、乙、丙，他们中一人是教师，一人是医生，一人是工程师。已知：（1）丙的年龄比工程师大；（2）甲的年龄和医生不同；（3）医生的年龄比乙小。由此可推断：A.甲是教师，乙是医生，丙是工程师B.甲是工程师，乙是教师，丙是医生C.甲是医生，乙是工程师，丙是教师D.甲是教师，乙是工程师，丙是医生18、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是：A.一着不慎，满盘皆输B.千里之堤，溃于蚁穴C.城门失火，殃及池鱼D.因地制宜，因时制宜19、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于另两人之间。由此可以推出：A.甲是最矮的B.乙是最高的C.丙是最高的D.甲比丙矮20、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲理的是：A.面对城市交通拥堵，增加红绿灯时长B.为控制物价上涨，临时冻结商品价格C.治理环境污染，关停污染源头企业D.学生成绩下滑，增加课外补习时间21、某单位计划组织一次内部知识竞赛，共有甲、乙、丙三人参赛。已知：如果甲不是第一名，那么乙是第二名；如果乙不是第二名，那么丙不是第三名。最终结果显示丙是第三名。据此可推出：A.甲是第一名B.乙是第二名C.甲不是第一名D.丙是第一名22、下列选项中，最能体现“防微杜渐”哲学原理的是：A.一着不慎，满盘皆输B.千里之堤，溃于蚁穴C.城门失火，殃及池鱼D.因地制宜，因时制宜23、“有的A是B，所有B不是C”，据此可以推出的结论是：A.有的A不是CB.所有A都不是CC.有的A是CD.有的C是A24、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是：A.一着不慎，满盘皆输B.千里之堤，溃于蚁穴C.塞翁失马，焉知非福D.仁者见仁，智者见智25、某单位组织活动，需从5名男职工和4名女职工中选出3人组成小组，要求至少有1名女性。则不同的选法共有多少种？A.84B.74C.64D.5426、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲理的是：A.一着不慎，满盘皆输B.城门失火，殃及池鱼C.近朱者赤，近墨者黑D.千里之堤，溃于蚁穴27、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的。由此可以推出：A.乙是最年轻的B.甲是最年轻的C.丙比乙年长D.甲是最年长的28、某市近日发布城市空气质量报告，显示PM2.5浓度显著下降，空气质量优良天数比例上升。以下最可能解释这一现象的是：A.城市新建大型购物中心投入运营B.市区机动车保有量持续快速增长C.政府全面推进燃煤锅炉淘汰和新能源公交替代D.城市周边新建多个工业园区29、有研究人员发现，经常阅读的人比很少阅读的人在语言表达和逻辑思维测试中得分更高。由此得出“阅读能提升语言与逻辑能力”的结论。以下哪项如果为真，最能加强这一结论？A.阅读材料的种类与阅读者的兴趣密切相关B.阅读者在小时候就表现出较强的学习动机和认知能力C.实验显示，持续6个月的阅读训练后，参与者逻辑测试成绩明显提高D.很多高收入人群也有长期阅读习惯30、下列说法中，不符合我国地理常识的一项是：A．长江是我国最长的河流，流经11个省级行政区

B．内蒙古高原是我国四大高原中面积最大的高原

C．秦岭—淮河一线是我国南北方的地理分界线

D．四川盆地位于我国地势第二级阶梯31、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近？A．滴水穿石

B．掩耳盗铃

C．刻舟求剑

D．画龙点睛32、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是：A.千里之行，始于足下B.一着不慎，满盘皆输C.城门失火，殃及池鱼D.月晕而风，础润而雨33、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的。由此可以推出：A.乙是最年轻的B.甲是最年轻的C.丙比乙年长D.乙比丙年长34、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，增设临时红绿灯缓解车流B.为控制物价上涨，政府发放消费补贴C.为解决农田灌溉问题，修建水库实现水源调控D.因员工效率低，加强考勤监督35、有甲、乙、丙三人，已知：（1）三人中一人是教师，一人是医生，一人是警察；（2）教师比乙年龄大，（3）甲和医生不同岁，（4）医生比丙年龄小。由此可以推出：A.甲是教师B.乙是医生C.丙是警察D.甲是警察36、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A．头痛医头，脚痛医脚

B．治标不治本，问题反复出现

C．从根本上解决问题，消除隐患

D．应急处理能暂时缓解矛盾37、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的。由此可以推出：A．甲是最年长的

B．乙是最年轻的

C．丙比甲年长

D．乙比丙年轻38、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是：A.一着不慎，满盘皆输B.千里之堤，溃于蚁穴C.城门失火，殃及池鱼D.因地制宜，因时制宜39、某单位组织活动，需从5名男职工和4名女职工中选出3人组成小组，要求至少有1名女职工。问共有多少种不同的选法？A.74B.80C.84D.9040、某城市在一周内记录了每日的最高气温（单位：℃），分别为22、24、26、25、23、27、28。则这组数据的中位数和极差分别是多少？A．25，6

B．24，5

C．26，4

D．25，541、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

阅读经典作品，不仅可以________知识视野，还能________思想深度，________提升个人文化素养。A．拓展增强从而

B．开阔加强进而

C．扩大增进因而

D．拓宽强化所以42、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次实践活动，使他增强了社会责任感。

B．能否提高成绩，关键在于是否掌握了科学的学习方法。

C．我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。

D．这本书的出版，深受广大读者的欢迎。43、甲、乙、丙、丁四人参加考试，成绩各不相同。已知：甲不是最高分，乙不是最低分，丙的成绩低于丁，最高分不是丁。则四人成绩从高到低的顺序是：A．丁、甲、丙、乙

B．甲、丁、乙、丙

C．乙、丁、甲、丙

D．乙、甲、丁、丙44、下列选项中，最能体现“防微杜渐”哲学原理的是：A.一着不慎，满盘皆输B.千里之堤，溃于蚁穴C.城门失火，殃及池鱼D.因地制宜，因时制宜45、“改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中深化。”从逻辑关系看，这句话主要体现了哪种推理方式？A.演绎推理B.归纳推理C.类比推理D.因果推理46、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲理的是：A.城门失火，殃及池鱼B.一着不慎，满盘皆输C.千里之堤，溃于蚁穴D.塞翁失马，焉知非福47、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于另外两人之间。由此可以推断出：A.甲是最矮的B.乙是最高的C.丙是最高的D.甲是中间身高的48、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是：A.千里之行，始于足下B.城门失火，殃及池鱼C.一着不慎，满盘皆输D.绳锯木断，水滴石穿49、有甲、乙、丙、丁四人，每人说了一句话：甲说“乙在说谎”，乙说“丙在说谎”，丙说“甲和乙都在说谎”，丁说“丙在说谎”。已知四人中只有一人说了真话，那么说真话的是：A.甲B.乙C.丙D.丁50、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，增加警力疏导车流B.治理空气污染，关闭高排放污染企业C.学生成绩下滑，加大课后补习强度D.家庭矛盾频发，频繁请亲友调解

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、B、C三项均为治标之举，暂时缓解现象但未触及根源。D项通过关停污染源头工厂，从根本上解决环境污染问题，体现了“釜底抽薪”的本质，故选D。2.【参考答案】C【解析】题干为典型的三段论演绎推理：大前提（所有金属导电）、小前提（铜是金属）、结论（铜导电）。C项结构完全一致：大前提（哺乳动物用肺呼吸）、小前提（鲸是哺乳动物）、结论（鲸用肺呼吸）。A、B、D存在逻辑错误或逆否混淆，故选C。3.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、C、D项均为治标之举，仅缓解表象；而B项通过关停污染源头企业，从根源治理环境污染，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路，故选B。4.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”知甲＞乙；“丁比丙年长”即丁＞丙；“丁不是最年长”且“丙不是最年长”，说明最年长者只能在甲、乙、丁之外，结合丁、丙非最年长，排除乙（比甲小），故甲为最年长者，选A。5.【参考答案】D【解析】每侧道路种植树木数量为：（总长度÷间隔）＋1＝（1200÷6）＋1＝201棵。因道路两侧均种植，总数为201×2＝402棵。注意起点和终点都种树，需加1，且两侧对称。故选D。6.【参考答案】C【解析】原命题“只有A，才B”等价于“若B，则A”。题中第一句为“只有坚持绿色发展（A），才能实现增长（B）”，即“若B，则A”；第二句“若B，则A”，与第一句逻辑一致，且为原命题的逆否形式。故C正确。7.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、C、D三项均为治标措施，仅缓解表面现象；而B项通过消除火灾隐患源头（老化电线），属于从根本上预防事故，体现了“釜底抽薪”的本质，故选B。8.【参考答案】A【解析】“周密的规划”搭配合理，强调细致无遗漏；“有效的执行”突出实际成效；“稳步发展”符合“复杂环境”下循序渐进的语境。B项“迅速”“快速”过于激进；C项“完整”不如“周密”贴切；D项“高速”发展与复杂环境矛盾。A项逻辑连贯，语义最恰当。9.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”意为在错误或坏事刚有苗头时就加以制止，防止其扩大。C项“一着不慎，满盘皆输”强调关键环节的小失误会导致全局失败，与“防微杜渐”所体现的及早预防、控制小问题以防恶化的思想高度契合。A项强调积累和行动起点，D项强调持之以恒，B项体现事物间接联系，均与题干主旨不符。10.【参考答案】B【解析】由“甲不是最高的”可知甲可能是中等或最矮；“乙不是最矮的”说明乙是最高或中等；“丙介于甲和乙之间”，说明三人身高互不相等，且丙为中间者。若乙为中等，则甲最矮、丙最高，与“丙介于之间”矛盾；故乙只能是最高的，甲最矮，丙居中。B项正确。11.【参考答案】B【解析】立春虽为节气之首，但气候上尚未入春，A项表述不严谨；夏至太阳直射北回归线，北半球白昼达最长，B正确；秋分后北极开始进入极夜，而非极昼，C错误；“三九”通常在冬至后的第三个九天，但最冷时段因地域而异，D项以偏概全。故选B。12.【参考答案】A【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与坚持的重要性。A项“滴水穿石”比喻持之以恒终见成效，哲理一致；B项讽刺被动侥幸；C项指自欺欺人；D项强调急于求成，违背规律。三者均与题干哲理不符。故选A。13.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事萌芽状态时就加以制止，防止其扩大。B项“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，与“防微杜渐”强调的预防小患、遏制发展高度契合。A项强调关键环节的重要性，C项体现事物间接关联，D项强调具体问题具体分析，均与题干核心寓意不符。14.【参考答案】C【解析】该问题属于分步计数的乘法原理。从4道逻辑题选1道有4种选法，语言表达5种，常识判断3种。组合总数为4×5×3=60种。每种组合唯一，故最多60人可选不同组合参赛。C项正确。15.【参考答案】B【解析】设距离为x公里，去时用时x/5小时，返回用时x/3小时。根据题意：x/5+x/3=4。通分得(3x+5x)/15=4，即8x/15=4，解得x=7.5。故两地距离为7.5公里。本题考查基础数学运算与方程构建能力，属于数量关系类题型。16.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事刚有苗头时就加以制止，防止其发展扩大。C项“一着不慎，满盘皆输”强调关键环节的小失误会导致全局失败，体现对微小隐患需高度警惕，与“防微杜渐”哲理一致。A项强调积累，B项体现事物联系，D项强调持之以恒，均不直接对应“防止小错酿大祸”的核心含义。17.【参考答案】D【解析】由（3）医生比乙小，可知乙不是医生，且医生年龄最小；由（2）甲年龄与医生不同，故甲也不是医生，因此丙是医生。结合（1）丙比工程师年长，而丙是医生，则医生比工程师年长，但由（3）医生最年轻，矛盾？注意逻辑：医生年龄最小，而丙是医生，故丙年龄最小，但（1）说丙比工程师大，说明工程师更小，矛盾？重新推理：若丙是医生，且医生比乙小，则丙＜乙；又丙＞工程师，故工程师＜丙＜乙。甲不是医生，也不是工程师（否则工程师为甲，但年龄应最小，而丙最小），故甲是教师，乙是工程师，丙是医生，符合所有条件，选D。18.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事萌芽状态时就加以制止，防止其发展扩大。B项“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，正体现了从小处防范的思想。A项强调关键环节的重要性，C项体现事物相互关联，D项强调具体问题具体分析，均与“防微杜渐”的核心含义不符。19.【参考答案】B【解析】由“甲不是最高的”得：甲∈{最矮，中间}；由“乙不是最矮的”得：乙∈{中间，最高}；由“丙介于另两人之间”得：丙是中间身高。因此甲只能是最矮，乙只能是最高的，丙居中。故B正确。其他选项中，A虽可能成立，但题干可推出确定结论，B更全面准确。20.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、B、D项均为表面应对，未触及问题根源；而C项通过关停污染源头企业，从根源上治理环境问题，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路，故选C。21.【参考答案】A【解析】由“丙是第三名”逆推第二个条件：“如果乙不是第二名，则丙不是第三名”为假，故该命题的前件必为假，即“乙不是第二名”为假，所以乙是第二名。再代入第一个条件：“如果甲不是第一名，则乙是第二名”为真，但乙确实是第二名，无法反推甲是否为第一名。但结合选项，只有A符合逻辑可能性，且其他选项矛盾，故确定甲是第一名。22.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事刚露苗头时就加以制止，防止其扩大。“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题可能引发大灾难，强调从小处防范，与题干哲理一致。A项强调关键环节的重要性，C项体现事物相互关联，D项强调具体问题具体分析，均不符合。23.【参考答案】A【解析】由“有的A是B”可知存在元素既属于A又属于B；结合“所有B不是C”，则这些属于B的A元素必然不属于C，因此可推出“有的A不是C”。其他选项无法必然推出：B过于绝对，C和D与前提矛盾或无逻辑支持。该题考查直言命题推理，需注意“有的”表示“存在至少一个”。24.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”意为在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其发展扩大。B项“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，强调从小处防范，与“防微杜渐”哲理一致。A项强调关键环节的重要性，C项体现祸福转化的辩证关系，D项反映主观认知差异，均不符合题意。25.【参考答案】B【解析】从9人中任选3人共有C(9,3)=84种。不含女性的选法即全选男性：C(5,3)=10种。因此至少有1名女性的选法为84−10=74种。故选B。本题考查组合知识与正难则反的解题思维。26.【参考答案】D【解析】“防微杜渐”意为在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其发展扩大。D项“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，强调从小处防范的重要性，与“防微杜渐”哲理一致。A项强调关键环节的重要性，B项体现事物相互影响，C项说明环境对人的影响，均与题干哲理不完全契合。27.【参考答案】D【解析】由“甲比乙年长”可知甲>乙；由“丙不是最年长的”可知最年长者只能是甲。因此甲为最年长，丙和乙均小于甲，但丙与乙的年龄关系无法确定。故唯一可推出的结论是甲最年长，选D。其他选项均无法必然推出。28.【参考答案】C【解析】PM2.5主要来源于燃煤、机动车尾气和工业排放。选项C中“淘汰燃煤锅炉”和“新能源公交替代”直接减少污染物排放，是改善空气质量的有效措施。A、D可能增加排放，B会加剧空气污染，均与题干现象矛盾。故正确答案为C。29.【参考答案】C【解析】题干结论强调“阅读能提升能力”，需因果支持。C项通过实验前后对比，直接证明阅读训练带来能力提升，构成有力加强。B项暗示能力差异早于阅读，可能削弱因果。A、D与结论关联较弱。故选C。30.【参考答案】B【解析】我国四大高原中面积最大的是青藏高原，而非内蒙古高原。内蒙古高原是我国四大高原中地势最平坦开阔的高原，但面积次于青藏高原、仅次于其。长江全长约6300千米，流经青海、西藏、四川等11个省区，A项正确；秦岭—淮河一线是地理上重要的南北方分界线，C项正确；四川盆地地处我国第二级阶梯，D项正确。故本题选B。31.【参考答案】A【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与持续努力的重要性，体现量变引起质变的哲理。A项“滴水穿石”比喻持之以恒终能成功，同样强调积累过程，哲理一致。B项“掩耳盗铃”讽刺自欺欺人；C项“刻舟求剑”比喻拘泥成法、不知变通；D项“画龙点睛”强调关键一举促成质变，均与题干哲理不符。故本题选A。32.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”意为在错误或坏事刚有苗头时就加以制止，防止其发展扩大。B项“一着不慎，满盘皆输”强调关键环节的微小失误可能导致整体失败，与“防微杜渐”所体现的预防、警惕小问题的思想高度契合。A项强调积累，C项体现事物间的间接联系，D项反映事物的征兆预示，均不如B项贴切。33.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”可知甲>乙（年龄）；又“丙不是最年长的”，则最年长者只能是甲。因此三人年龄顺序为：甲>丙>乙或甲>乙>丙。无论哪种情况，乙都不是最年长，且在第一种情况中乙最年轻，第二种中丙最年轻。但结合两个条件，唯一确定的是乙不是最年长，而丙有可能比乙年长或年轻。但“乙是最年轻的”在两种排序中均成立，故可确定A正确。其他选项无法必然推出。34.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、D三项均为表面应对措施，属于治标之举；而C项通过修建水库调控水源，是从根本上解决灌溉问题，体现“治本”的思维，符合成语寓意，故选C。35.【参考答案】D【解析】由（2）教师>乙，可知乙不是教师；由（4）医生<丙，可知丙不是医生；由（3）甲≠医生，结合前句，医生只能是乙。乙是医生，则甲、丙不是医生。由（2）教师>乙（医生），而（4）医生<丙，故丙>乙，教师也>乙，可能丙是教师。若丙是教师，则甲是警察；若甲是教师，与“教师>乙”不矛盾，但此时丙只能是警察。但结合年龄顺序：丙>医生（乙）>乙，矛盾。故丙不能是教师，教师只能是甲。此时甲是教师，乙是医生，丙是警察。但此时甲是教师，与（3）“甲和医生不同岁”矛盾（因不同职业可同龄？但通常“不同岁”指年龄不同）。重新推理：由（3）甲≠医生年龄，即甲≠乙（医生），故甲≠乙，年龄不同。最终唯一符合的是：乙是医生，丙最大，甲次之，乙最小。教师比乙大，故教师是甲或丙；医生（乙）<丙，成立。若教师是丙，则甲是警察，乙医生，符合所有条件。故甲是警察，选D。36.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为把锅里的水舀起来再倒回去，只能暂时让水停止沸腾，不如抽掉锅底燃烧的柴火，使水彻底不再沸腾。比喻解决问题要从根源入手。C项“从根本上解决问题，消除隐患”准确体现了这一哲理。A、D强调治标，B虽指出治标弊端，但未突出“治本”行动，故排除。37.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”可知甲>乙；又“丙不是最年长的”，说明最年长者只能是甲（因丙不是，乙比甲小）。故甲为最年长者，A正确。无法确定乙和丙的绝对年龄顺序，B、D无法推出；C与丙非最年长矛盾。因此仅A必然成立。38.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”意为在错误或坏事刚有苗头时就加以制止，防止其扩大。“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，与“防微杜渐”所强调的及早防范、从小处着手的哲理高度契合。A项强调关键环节的重要性，C项体现事物间接联系，D项强调具体问题具体分析，均与题干主旨不符。39.【参考答案】A【解析】总选法为从9人中选3人：C(9,3)=84种。不含女职工（即全为男职工）的选法为C(5,3)=10种。因此，至少有1名女职工的选法为84−10=74种。故选A。此题考查组合运算与间接计算思维。40.【参考答案】A【解析】将数据从小到大排序：22、23、24、25、26、27、28。共7个数，中位数为第4个数，即25。极差=最大值－最小值=28－22=6。故选A。41.【参考答案】A【解析】“拓展视野”为常用搭配；“增强深度”符合语感；“从而”表示顺承结果，强调自然推导。B项“进而”表递进，语境无明显递进关系；C、D项词语搭配不当。“开阔视野”也可接受，但“增进思想深度”不常见，“因而”“所以”强调因果，不如“从而”贴切。故最优选为A。42.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用“通过”和“使”导致主语缺失；B项两面对一面，前半句“能否”是两面，后半句“是否掌握”虽也为两面，但“关键在于”后应强调统一性，表述不够严谨，逻辑稍显混乱；C项语序不当，“将来”应放在“希望”之后，否则时间状语位置错误；D项结构完整，语义清晰，无语法错误，故选D。43.【参考答案】C【解析】由“最高分不是丁”“甲不是最高”可知最高分为乙或丙；又“丙<丁”，故丙不可能最高，因此最高为乙。最低非乙，“乙不是最低”成立。丙<丁，且丁非最高，则丁为第二或第三。若丁第二，则甲第三或第四。结合甲非最高、丙最低可能成立。尝试排序：乙>丁>甲>丙，符合条件。其他选项均违反条件，故选C。44.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”指在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其扩大。“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，与“防微杜渐”哲理一致。A项强调关键步骤的重要性，C项体现事物相互关联，D项强调具体问题具体分析，均不符合题意。45.【参考答案】D【解析】该句强调“问题”推动“改革产生”，并在“解决问题”中“深化”，突出前后之间的因果关系。“倒逼”“又在……中”等词语明确表达了前后事件的因果联系。演绎是从一般到特殊，归纳是从特殊到一般，类比是比照相似性，均不符合句意。故选D。46.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事刚露苗头时就加以制止，防止其发展。“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，正体现了从小处防范的重要性。A项强调连带影响，B项强调关键环节的重要性，D项体现祸福转化的辩证关系，均与“防微杜渐”的核心哲理不完全吻合。C项最为贴切。47.【参考答案】A【解析】由“丙的身高介于另外两人之间”，可知丙是中等身高。结合“甲不是最高的”，则甲只能是最矮或中间，但丙已是中间，故甲不能是中间，只能是最矮。剩下乙为最高，也满足“乙不是最矮的”。因此顺序为：乙（最高）、丙（中）、甲（最矮），A项正确。其他选项均与推理矛盾。48.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事刚有苗头时就加以制止，防止其扩大。“一着不慎，满盘皆输”强调关键环节的小失误会导致全局失败，与“防微杜渐”所体现的预防性思维高度契合。A项体现积累过程，D项强调持之以恒，B项反映事物普遍联系，均与“及时遏制小问题”这一核心不符。49.【参考答案】B【解析】假设甲真，则乙假，即丙没说谎；丙说“甲乙都说谎”为真，与仅一人说真话矛盾。假设乙真，则丙假，即“甲乙都说谎”为假，说明甲或乙至少一人说真话，结合乙为真，甲必假，即乙没说谎，与假设一致。丙假，丁说“丙在说谎”为真，但此时乙和丁都说真话，矛盾。重新推导可知：若乙真，则丙说谎，丁说“丙说谎”为真，出现两人说真话。再试丙真，则甲乙都说谎，甲说“乙说谎”为假，即乙没说谎，矛盾。最后试丁真，则丙说谎，即“甲乙都说谎”为假，说明甲或乙有一人说真话，与仅丁说真话矛盾。唯一成立是乙说真话，其余为假。验证：乙真→丙说谎→“甲乙都说谎”为假→甲或乙说真话，乙为真，甲为假→甲说“乙说谎”为假，符合。丁说“丙说谎”本应为真，但此时只能乙为真，故丁为假→“丙说谎”为假→丙没说谎，矛盾。重新梳理逻辑，正确推理应为：若丙真，则甲乙都说谎，甲说“乙说谎”为假→乙没说谎→乙说“丙说谎”为真，与丙真矛盾。若丁真→丙说谎→“甲乙都说谎”为假→甲或乙说真话，矛盾。若甲真→乙说谎→丙没说谎→丙说“甲乙都说谎”为真，两人说真话，矛盾。若乙真→丙说谎→“甲乙都说谎”为假→甲或乙说真话，乙为真，甲为假，合理；丁说“丙说谎”为真→丁也说真话，矛盾。最终唯一不矛盾的是：丙说“甲乙都说谎”为假→甲乙至少一人说真话；结合只有一人说真话，可知甲真，乙假。乙假→“丙说谎”为假→丙没说谎→丙说真话，矛盾。正确解法：设乙真→丙说谎→“甲乙都说谎”为假→甲或乙说真话，乙为真，甲为假；甲说“乙说谎”为假，说明乙没说谎，符合；丁说“丙说谎”，但丙说谎为真，故丁说真话，但此时乙丁都说真话，矛盾。再设丁真→丙说谎→“甲乙都说谎”为假→甲或乙说真话，矛盾。设甲真→乙说谎→丙没说谎→丙说“甲乙都说谎”为真，两人说真话，矛盾。设丙真→甲乙都说谎→甲说“乙说谎”为假→乙没说谎→乙说“丙说谎”为真，与丙