幼儿园月度检查考核制度

PAGE幼儿园月度检查考核制度一、总则（一）目的为加强幼儿园管理，规范办园行为，提高保育教育质量，保障幼儿身心健康发展，特制定本月度检查考核制度。本制度旨在通过定期、全面的检查考核，及时发现幼儿园工作中的问题与不足，促进各部门和全体教职工不断改进工作，确保幼儿园各项工作的高效、有序开展，为幼儿提供优质的教育环境和服务。（二）适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工，包括教师、保育员、后勤人员等，以及幼儿园的各项工作，涵盖教育教学、卫生保健、安全管理、后勤服务等各个方面。（三）基本原则1.客观公正原则：检查考核过程中应依据明确的标准和事实进行评价，确保结果真实、公平、公正，不受主观因素影响。2.全面考核原则：对幼儿园工作的各个环节进行全面检查，涵盖教育教学质量、师资队伍建设、幼儿发展状况、安全卫生管理、家园合作等多个维度，避免片面性。3.注重实效原则：检查考核应注重发现问题、解决问题，推动工作改进，提高幼儿园整体管理水平和教育质量，切实促进幼儿全面发展。4.动态管理原则：根据幼儿园发展和教育形势变化，及时调整检查考核内容和标准，保持制度的科学性和适应性，实现动态优化管理。二、考核组织与职责（一）考核领导小组成立幼儿园月度检查考核领导小组，由园长担任组长，副园长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责制定检查考核方案、组织实施考核工作、审定考核结果、研究解决考核过程中出现的重大问题。（二）考核小组根据考核内容和范围，设立若干考核小组，成员包括各部门业务骨干和相关管理人员。考核小组负责具体实施各项检查考核工作，按照分工深入各班级、各岗位进行实地查看、资料查阅、师生访谈等，收集考核信息，形成初步考核意见。（三）职责分工1.园长职责：全面领导幼儿园月度检查考核工作，把握考核方向和重点，对考核结果进行最终审定和决策，推动考核结果的有效运用，促进幼儿园整体工作提升。2.副园长职责：协助园长组织实施考核工作，负责指导和协调各考核小组开展工作，审核考核报告，对分管领域的考核工作进行重点把关，提出改进建议和措施。3.各部门负责人职责：组织本部门人员积极配合考核工作，提供相关资料和数据，对本部门工作进行自查自评，协助考核小组完成对本部门及相关岗位的考核任务，根据考核结果制定本部门改进计划并组织实施。4.考核小组成员职责：认真履行考核职责，严格按照考核标准和程序进行检查评估，客观公正地记录考核情况，准确撰写考核意见，及时反馈考核信息，为考核工作提供真实、可靠的依据。三、考核内容与标准（一）教育教学工作（40分）1.教学计划与执行（10分）教师根据幼儿年龄特点和发展需求制定科学合理的学期教学计划和月教学安排，教学目标明确、内容丰富、进度适宜。（4分）严格按照教学计划组织教学活动，无随意增减教学内容、变更教学进度的现象，教学活动组织有序，环节紧凑。（6分）2.教学方法与手段（10分）教学方法灵活多样，注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发幼儿学习兴趣和主动性。（5分）合理运用现代教育技术手段辅助教学，如多媒体教学设备、教学软件等，提高教学效果。（3分）积极开展游戏化教学，将游戏贯穿于幼儿一日生活各环节，游戏内容符合幼儿年龄特点和发展需要。（2分）3.教学活动组织（10分）教学活动准备充分，教具、学具齐全，场地布置适宜，能为幼儿提供丰富的学习资源。（3分）教学过程中关注幼儿个体差异，因材施教，满足不同层次幼儿的学习需求。（4分）注重培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯，教学活动秩序良好，幼儿参与度高。（3分）4.教学效果与幼儿发展（10分）通过课堂观察、幼儿作品分析、测试等方式对幼儿学习效果进行评价，幼儿在知识、技能、情感态度等方面得到较好发展。（6分）幼儿在园期间表现出积极向上的精神风貌，具有良好的语言表达能力、思维能力、动手能力和社会交往能力。（4分）（二）卫生保健工作（30分）1.环境卫生（10分）幼儿园室内外环境整洁卫生，每天定时清扫、消毒，无卫生死角。（4分）班级教室、寝室、活动室等场所通风良好，光线充足，温度适宜。（3分）幼儿园绿化美化工作到位，花草树木养护良好，为幼儿提供优美的生活和学习环境。（3分）2.食品卫生（10分）严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。食品采购渠道正规，索证索票齐全，食品储存符合要求，加工过程生熟分开，操作规范。（6分）食堂工作人员持健康证上岗，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。（3分）每周制定合理的幼儿食谱，做到营养均衡、搭配合理，满足幼儿生长发育需要。（1分）3.幼儿健康管理（10分）建立幼儿健康档案，定期对幼儿进行健康检查，做好晨检、午检和全日观察记录，及时发现和处理幼儿健康问题。（5分）积极开展幼儿卫生保健宣传教育活动，培养幼儿良好的卫生习惯，如洗手、刷牙、穿衣等。（3分）做好传染病防控工作，严格执行疫情报告制度，落实各项防控措施，确保幼儿身体健康。（2分）（三）安全管理工作（20分）1.安全制度与措施（10分）建立健全各项安全管理制度，如安全责任制度、安全检查制度、安全教育制度、安全应急预案等，制度完善、责任明确。（4分）加强安全设施设备建设与维护，消防设施、电器设备、游乐设施等定期检查、维修，确保安全运行。（3分）落实安全防范措施，如门禁管理、巡逻制度、食品安全监管等，防止各类安全事故发生。（3分）2.安全教育与演练（5分）将安全教育纳入幼儿教育教学活动计划，每周至少开展一次安全教育活动，内容丰富多样，形式生动有趣。（3分）每学期组织不少于两次全园性的安全演练活动，如火灾逃生演练、地震避险演练等，提高师生应急逃生能力。（2分）3.安全事故处理（5分）制定安全事故应急预案，一旦发生安全事故，能够迅速启动应急预案，及时采取有效措施进行救援和处理。（3分）严格按照安全事故报告程序，及时向上级主管部门报告事故情况，并做好后续处理工作，妥善解决事故引发的问题。（2分）（四）后勤服务工作（10分）1.设施设备管理（5分）加强幼儿园设施设备的管理与维护，定期对设施设备进行检查、维修和保养，确保正常使用。（3分）做好设施设备的更新与添置工作，根据幼儿园发展需要和幼儿实际需求，及时配备必要的设施设备。（2分）2.财务管理（3分）严格执行财务管理制度，规范财务收支行为，账目清晰、手续完备。（2分）合理编制预算，加强经费管理，提高资金使用效益，确保幼儿园各项工作顺利开展。（1分）3.家园合作（2分）建立良好的家园沟通机制，定期召开家长会、家长委员会会议，及时向家长反馈幼儿在园情况，听取家长意见和建议。（1分）积极开展家园共育活动，如亲子活动、家长志愿者活动等，增进家园之间的联系与合作，共同促进幼儿成长。（1分）四、考核方式与程序（一）考核方式1.日常检查：考核小组成员在日常工作中对各部门和班级进行不定期检查，及时发现问题并记录，作为月度考核的重要依据。2.定期检查：每月末组织一次全面的定期检查，按照考核内容和标准，对幼儿园各项工作进行集中检查评估。3.资料查阅：查阅各部门和班级的工作计划、总结、教案、幼儿档案、卫生保健记录、安全检查记录等相关资料，了解工作开展情况。4.师生访谈：与教师、保育员、幼儿进行个别访谈，了解他们对幼儿园工作的看法和意见，以及在工作和学习生活中的实际情况。（二）考核程序1.准备阶段考核领导小组制定月度检查考核方案，明确考核内容、标准、方式、时间安排等。考核小组成员熟悉考核方案和相关标准，准备考核所需的表格、工具等。各部门和班级按照考核要求，对本月工作进行自查自评，整理相关资料，形成自查报告。2.实施阶段考核小组按照分工，通过日常检查、定期检查、资料查阅、师生访谈等方式，对幼儿园各项工作进行全面检查考核。考核过程中，考核人员要认真记录检查情况，收集相关证据，确保考核信息真实、准确。对于检查中发现的问题，考核人员要及时与相关部门和人员沟通反馈，要求其说明情况并提出整改措施。3.汇总分析阶段考核小组对考核收集到的信息进行汇总整理，按照考核标准对各部门和班级的工作进行量化评分。对考核结果进行分析，找出存在的问题和不足之处，撰写考核报告，提出改进建议和措施。4.反馈与公示阶段考核领导小组向各部门和班级反馈考核结果，通报存在的问题，听取意见和建议。将考核结果在幼儿园内进行公示，公示期为[X]个工作日，接受全体教职工的监督。5.整改阶段各部门和班级针对考核中存在的问题，制定详细的整改计划，明确整改责任人、整改措施和整改期限。整改计划报考核领导小组审核备案后，认真组织实施整改工作。考核领导小组对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到有效解决。五、考核结果与运用（一）考核结果评定考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。（二）结果运用1.绩效奖励：与教职工绩效工资挂钩，根据考核结果发放绩效奖金。优秀等级的部门和个人给予适当的奖励，不合格等级的部门和个人扣发一定比例的绩效工资。2.评先评优：作为教职工年度评先评优的重要依据。年度内月度考核优秀次数较多的教职工，在评选优秀教师、优秀保育员、先进工作者等荣誉称号时优先考虑。3.岗位调整：对于连续多次月度考核不合格的教职工，幼儿园将视情况进行岗位调整或培训，直至其工作表现符合