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文档简介

PAGE编制外劳动用工考核制度一、总则(一)目的为加强公司编制外劳动用工管理,建立科学合理、公平公正的考核评价机制,激励编制外员工积极履行工作职责,提高工作效率和质量,特制定本考核制度。(二)适用范围本制度适用于公司所有编制外劳动用工人员,包括但不限于临时工、劳务派遣工、业务外包人员等。(三)考核原则1.客观公正原则:考核过程和结果应基于客观事实,避免主观偏见,确保公平公正地评价员工表现。2.全面考核原则:从工作业绩、工作能力、工作态度等多个维度对员工进行全面考核,综合评价员工的整体表现。3.激励发展原则:考核结果与员工的薪酬调整、晋升、奖励等挂钩,激励员工不断提升自身能力和工作绩效,促进员工个人发展与公司发展相统一。4.沟通反馈原则:在考核过程中,加强与员工的沟通交流,及时反馈考核结果,帮助员工认识自身优势与不足,明确改进方向。二、考核内容与标准(一)工作业绩(50%)1.工作任务完成情况(30%)按时、高质量完成本职工作任务,得2530分。基本完成工作任务,但存在一些小问题,得2024分。未能按时完成工作任务或工作质量不达标,得1519分。工作任务完成情况较差,严重影响工作进展,得1014分。2.工作目标达成情况(20%)全面达成工作目标,且工作成果突出,得1620分。基本达成工作目标,得1215分。部分达成工作目标,得811分。未能达成工作目标,得47分。(二)工作能力(30%)1.专业技能(15%)具备扎实的专业知识和技能,能够熟练解决工作中的各类专业问题,得1215分。专业知识和技能基本满足工作要求,能够解决一般性专业问题,得911分。专业知识和技能有一定欠缺,解决专业问题能力较弱,得68分。专业知识和技能不足,严重影响工作开展,得35分。2.学习能力(10%)学习能力强,能够快速掌握新知识、新技能,不断提升工作水平,得810分。学习能力较好,能在一定时间内掌握新知识、新技能,得67分。学习能力一般,对新知识、新技能接受较慢,得45分。学习能力较差,难以适应工作中的新知识、新技能要求,得23分。3.沟通协调能力(5%)沟通协调能力强,能够与同事、上级和客户有效沟通,协调工作顺畅开展,得45分。沟通协调能力较好,能基本完成沟通协调工作,得33分。沟通协调能力一般,存在沟通障碍或协调不力情况,得2分。沟通协调能力较差,严重影响工作协作,得1分。(三)工作态度(20%)1.责任心(10%)对工作高度负责,积极主动承担工作任务,认真履行工作职责,得810分。责任心较强,能较好地完成本职工作,得67分。责任心一般,工作中有时会出现敷衍了事情况,得45分。责任心较差,对工作任务不重视,经常推诿扯皮,得23分。2.敬业精神(5%)工作敬业,全身心投入工作,不计较个人得失,得45分。敬业精神较好,能按时完成工作,遵守工作纪律,得33分。敬业精神一般,工作积极性和主动性不足,得2分。敬业精神较差,工作态度消极,经常无故缺勤或迟到早退,得1分。3.团队合作精神(5%)团队合作意识强,积极配合团队成员工作,乐于分享经验和知识,得45分。团队合作精神较好,能与团队成员协作完成工作,得33分。团队合作精神一般,在团队中表现较为孤立,得2分。团队合作精神较差,经常与团队成员发生冲突,影响团队和谐,得1分。三、考核周期考核分为月度考核、季度考核和年度考核。1.月度考核:每月末进行,主要对员工当月工作表现进行考核评价。2.季度考核:每季度末进行,综合三个月的月度考核结果,对员工季度工作表现进行全面评估。3.年度考核:每年年末进行,结合全年的月度考核和季度考核结果,对员工年度工作表现进行最终评定。四、考核方式1.上级评价:由员工的直接上级对员工的工作表现进行评价,评价结果占考核总分的60%。2.同事评价:同事之间相互评价,评价结果占考核总分的20%。同事评价应客观公正,避免因个人关系影响评价结果。3.自我评价:员工对自己的工作表现进行自我评价,评价结果占考核总分的10%。自我评价应实事求是,有助于员工自我反思和认识自身不足。4.客户评价(适用于与客户有直接接触的岗位):客户对员工的工作质量、服务态度等方面进行评价,评价结果占考核总分的10%。五、考核流程1.制定考核计划:人力资源部门根据公司年度工作计划和各部门工作安排,制定年度考核计划,明确考核周期、考核内容、考核方式等。2.组织考核培训:在考核前,人力资源部门组织相关人员参加考核培训,使考核人员熟悉考核标准、流程和方法,确保考核工作的准确性和公正性。3.员工自评:考核周期结束后,员工按照考核要求进行自我评价,填写自评表,提交给直接上级。4.上级评价:直接上级根据员工日常工作表现,结合自评结果,对员工进行评价,填写上级评价表。评价过程中,上级应与员工进行充分沟通,听取员工的意见和建议。5.同事评价:同事之间按照规定的评价标准,对相互的工作表现进行评价,填写同事评价表。同事评价应在公平、公正的基础上进行,避免恶意评价。6.客户评价(适用于相关岗位):对于与客户有直接接触的岗位,由客户对员工的工作进行评价,填写客户评价表。客户评价应客观真实,反映员工在工作中的实际表现。7.数据汇总与分析:人力资源部门收集各项评价数据,进行汇总和分析,计算出员工的考核得分。8.结果反馈:人力资源部门将考核结果反馈给员工本人和各部门负责人。员工如对考核结果有异议,可在规定时间内提出申诉。六、考核结果应用1.薪酬调整:根据考核结果,对编制外员工的薪酬进行调整。考核成绩优秀的员工,给予适当的薪酬晋升;考核成绩较差的员工,可适当降低薪酬或维持原有薪酬水平。2.绩效奖金发放:月度考核结果与绩效奖金挂钩,考核成绩达到一定标准的员工,可获得相应的绩效奖金;考核成绩未达标的员工,扣减部分或全部绩效奖金。3.晋升与岗位调整:年度考核结果作为编制外员工晋升和岗位调整的重要依据。连续多次考核成绩优秀的员工,可优先获得晋升机会;考核成绩不佳且经培训仍无明显改善的员工,可进行岗位调整或解除劳动合同。4.培训与发展:根据考核结果,分析员工的优势与不足,为员工制定个性化的培训计划,帮助员工提升工作能力和综合素质。对于考核成绩较差的员工,安排针对性的培训课程,帮助其改进工作表现。七、考核申诉1.申诉期限:员工如对考核结果有异议,应在收到考核结果通知后的[X]个工作日内,向人力资源部门提出申诉。2.申诉受理:人力资源部门接到申诉后,应及时进行调查核实。对于合理的申诉,应重新组织考核或调整考核结果;对于不合理的申诉,应向员工说明原因。3.申诉处理结果反馈

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