教育局党组督查考核制度

PAGE教育局党组督查考核制度一、总则（一）目的为加强教育局党组对各项工作的监督管理，确保教育工作目标的有效落实，提高教育质量和管理水平，特制定本督查考核制度。（二）适用范围本制度适用于教育局机关各科室、直属事业单位以及各学校（含幼儿园）。（三）基本原则1.客观公正原则：督查考核过程和结果应基于客观事实，公平公正地评价各部门和单位的工作表现。2.全面系统原则：涵盖教育工作的各个方面，包括教育教学、师资队伍建设、学校管理、安全工作等，进行全面系统的考核。3.注重实效原则：以工作实际成效为重点，突出对教育目标任务完成情况的考核，注重工作质量和效益。4.激励改进原则：通过督查考核，激励各部门和单位积极改进工作，不断提高教育工作水平。二、督查考核组织与职责（一）督查考核领导小组成立教育局党组督查考核领导小组，由党组书记担任组长，局长担任副组长，各科室负责人为成员。领导小组负责统筹部署督查考核工作，研究决定督查考核的重大事项。（二）督查考核办公室督查考核办公室设在教育局办公室，负责具体组织实施督查考核工作。其主要职责包括：1.制定和完善督查考核方案、指标体系和工作流程。2.组织开展日常督查、定期检查和专项考核工作。3.收集、整理和分析考核数据，撰写考核报告。4.反馈考核结果，督促问题整改落实。5.建立和管理督查考核档案。（三）督查考核人员督查考核人员由教育局机关干部和抽调的学校管理人员组成。督查考核人员应具备较高的政治素质、业务能力和责任心，严格遵守考核纪律，确保考核工作的公正、公平。三、督查考核内容与指标体系（一）教育教学工作1.课程实施：严格执行国家课程标准，开齐开足各类课程。2.教学常规：备课、上课、作业批改、辅导等教学环节规范。3.教学质量：学生学业水平测试成绩、升学率等教学质量指标。4.教研活动：积极开展教研活动，促进教师专业成长。（二）师资队伍建设1.教师配备：按照编制标准足额配备教师，学科结构合理。2.教师培训：制定教师培训计划，组织教师参加各类培训。3.师德师风：教师遵守职业道德规范，无违规违纪行为。4.教师考核：建立科学合理的教师考核评价机制。（三）学校管理1.学校规划：制定科学合理的学校发展规划。2.制度建设：建立健全学校各项管理制度。3.校园文化：营造积极向上的校园文化氛围。4.安全管理：落实校园安全责任，确保师生安全。（四）安全工作1.安全制度：建立健全安全管理制度和应急预案。2.安全教育：开展形式多样的安全教育活动。3.安全设施：学校安全设施设备齐全，运行良好。以上各项内容根据实际情况进一步细化为具体的考核指标，形成完善的指标体系。四、督查考核方式与周期（一）日常督查由督查考核办公室不定期对各部门和单位的工作进行随机抽查，及时发现问题并督促整改。（二）定期检查1.季度检查：每季度末对各部门和单位的重点工作进行检查，检查结果作为季度考核的依据。2.年度考核：每年年底对各部门和单位进行全面考核，考核结果作为年度评先评优的重要依据。（三）专项考核针对教育工作中的重点、难点问题或阶段性任务，适时开展专项考核，确保各项工作顺利推进。五、督查考核程序（一）制定方案根据教育工作目标和要求，督查考核办公室制定具体的督查考核方案，明确考核内容、指标、方式、时间安排等。（二）组织实施1.被考核部门和单位按照考核方案要求，进行自查自评，并按时报送自查报告。2.督查考核人员通过查阅资料、实地查看、问卷调查、个别访谈等方式，对被考核对象进行考核。3.考核过程中，督查考核人员应认真记录考核情况，收集相关证据材料。（三）数据汇总与分析督查考核办公室对考核数据进行汇总整理，运用科学的统计分析方法，对各部门和单位的工作表现进行客观评价。（四）结果反馈考核结果以书面形式反馈给被考核部门和单位，同时向教育局党组汇报。对考核结果较差的部门和单位，下达整改通知书，明确整改要求和期限。（五）整改落实被考核部门和单位针对考核中发现的问题，制定整改措施，认真进行整改。整改结束后，向督查考核办公室提交整改报告，督查考核办公室对整改情况进行跟踪复查。六、考核结果运用（一）与绩效工资挂钩将考核结果与各部门和单位的绩效工资分配挂钩，根据考核得分确定绩效工资发放系数。（二）评先评优考核结果作为各部门和单位评先评优的重要依据，对考核优秀的部门和单位给予表彰奖励。（三）干部任用在干部选拔任用过程中，参考考核结果，优先选拔任用工作表现突出的干部。（四）问题整改针对考核中发现的问题，督促各部门和单位及时整改，不断提高教育工作水平。七、督查考核纪律与监督（一）纪律要求1.督查考核人员应严格遵守考核工作纪律，不得接受被考核对象的宴请、礼品等。2.考核过程中应坚持原则，实事求是，不得弄虚作假、徇私舞弊。3.被考核对象应积极配合考核工作，如实提供相关资料和信息，不得干扰考核工作正常进行。（二）监督机制建立健全督