幼儿园安全应急考核制度

PAGE幼儿园安全应急考核制度一、总则（一）目的为加强幼儿园安全管理，提高应对突发事件的能力，保障师幼生命安全和身体健康，依据国家相关法律法规及教育行业标准，特制定本幼儿园安全应急考核制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及在园工作或活动的其他人员。（三）考核原则1.全面性原则：涵盖幼儿园安全应急工作的各个方面，包括预防、预警、应急处置、恢复重建等环节。2.客观性原则：以事实为依据，客观公正地评价安全应急工作的成效。3.动态性原则：根据安全形势和工作实际，适时调整考核内容和标准。4.激励性原则：通过考核，激励教职工积极参与安全应急工作，不断提高工作水平。二、安全应急工作组织与职责考核（一）组织架构1.幼儿园应成立安全应急工作领导小组，由园长担任组长，副园长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责统筹协调幼儿园安全应急工作。2.设立安全应急工作办公室，负责日常工作的组织实施和协调。办公室设在[具体地点]，由[具体人员]兼任办公室主任。3.组建应急救援队伍，包括抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组、治安保卫组等，明确各小组职责和人员分工。（二）职责履行考核1.领导小组职责考核定期召开安全应急工作会议，研究部署安全应急工作，每学期不少于[X]次。考核时查看会议记录，检查是否对安全形势进行分析研判，是否制定工作计划和措施。组织制定和修订幼儿园安全应急预案，确保预案的科学性、实用性和可操作性。考核预案的完整性、针对性和演练情况。协调解决安全应急工作中的重大问题，保障应急工作所需的人力、物力和财力。查看相关决策记录和资源调配情况。2.工作办公室职责考核负责安全应急工作的日常组织和协调，及时传达上级有关安全应急工作的指示和要求。检查工作记录和文件传达情况。组织开展安全隐患排查治理工作，建立安全隐患台账，跟踪整改落实情况。考核隐患排查记录、台账及整改报告。收集、整理和上报安全应急工作信息，定期发布安全工作动态。检查信息报送的及时性、准确性和完整性。3.应急救援队伍职责考核各应急救援小组应制定详细的工作流程和操作规范，定期组织培训和演练。考核培训记录、演练方案及总结。在突发事件发生时，迅速响应，按照职责分工开展救援工作，确保救援及时、有效。查看事件处置记录和报告。配合相关部门做好事故调查和善后处理工作。检查配合情况和相关资料。三、安全预防措施考核（一）安全教育1.将安全教育纳入幼儿园教育教学计划，每周至少安排[X]节安全教育课，每学期开展不少于[X]次安全主题活动。考核课程安排表、教学教案及活动记录。2.教育内容应涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐骗安全、自然灾害防范等方面，符合幼儿年龄特点和认知水平。检查教育内容的针对性和实用性。3.通过多种形式开展安全教育，如课堂教学、游戏活动、专题讲座、演练、家长会、家长微信群等，提高师幼的安全意识和自我保护能力。考核教育形式的多样性和效果评估。（二）安全管理制度1.建立健全各项安全管理制度，包括门禁制度、食品安全制度、设施设备维护制度、消防安全制度、活动安全制度等。考核制度的完整性和执行情况。2.明确各部门和人员的安全职责，签订安全责任书，将安全责任落实到每个岗位和个人。检查责任书签订情况和责任落实记录。3.定期对安全管理制度进行修订和完善，确保制度适应新形势和新要求。查看制度修订记录。（三）安全隐患排查与整改1.建立安全隐患排查治理长效机制，每周进行一次全面的安全隐患排查，每月开展一次重点部位的专项排查。考核排查记录和台账。2.对排查出的安全隐患进行分类登记，明确整改责任人、整改措施和整改期限，实行销号管理。检查隐患整改情况和销号记录。3.对重大安全隐患要及时向上级主管部门报告，并采取有效的防范措施，确保不发生安全事故。查看报告记录和防范措施落实情况。四、应急预警与处置考核（一）预警机制1.建立健全突发事件预警机制，明确预警信息的收集、分析、发布和处置流程。考核预警机制的运行情况和记录。2.加强与气象、地震、公安、消防等部门的沟通与协作，及时获取预警信息，并向师幼和家长发布。检查信息获取和发布记录。3.根据预警级别，采取相应的防范措施，如停课、疏散、避险等，确保师幼生命安全。考核防范措施的落实情况。（二）应急处置1.突发事件发生后，应立即启动应急预案，迅速组织救援和处置工作。考核应急响应的及时性和处置过程的规范性。2.及时向上级主管部门和相关部门报告事件情况，报告内容应准确、详细。检查报告记录和内容质量。3.做好现场保护和秩序维护工作，配合相关部门进行调查和处理。查看现场保护和配合情况。4.妥善安置受伤人员，做好伤亡人员的善后处理工作。考核善后处理情况和家属满意度。（三）应急演练1.制定年度应急演练计划，每学期至少组织开展[X]次综合性应急演练，每季度开展[X]次专项应急演练。考核演练计划和实施情况。2.演练内容应涵盖火灾、地震、食品中毒、意外伤害等常见突发事件，提高教职工和幼儿的应急反应能力。检查演练内容的针对性和演练效果评估。3.对演练进行总结评估，针对演练中存在的问题，及时修订应急预案和完善应急措施。查看演练总结报告和改进措施落实情况。五、应急资源保障考核（一）应急物资储备1.按照应急预案要求，储备必要的应急物资，如灭火器、急救药品、食品、饮用水、照明设备等。考核物资储备清单和实际储备情况。2.建立应急物资管理制度，定期对应急物资进行检查、维护和更新，确保物资完好有效。查看物资管理记录。3.设立应急物资专用仓库，明确专人负责管理，物资存放应分类标识，便于取用。检查仓库管理情况。（二）应急资金保障1.设立安全应急专项经费，保障应急工作所需的资金支出。考核经费预算和使用情况。2.应急资金应专款专用，严格按照财务制度进行管理，确保资金使用合理、合规。查看财务账目和报销凭证。3.根据安全应急工作实际需要，及时调整应急资金预算，保障应急工作顺利开展。查看预算调整记录。（三）应急通讯保障1.建立健全应急通讯联络机制，明确各部门和人员的通讯联络方式，确保应急指挥畅通。考核通讯联络清单和通讯设备配备情况。2.配备必要的通讯设备，并定期进行维护和检查，确保通讯设备正常运行。查看设备维护记录。3.加强与家长、社区及相关部门的通讯联系，及时传递应急信息，做好沟通协调工作。检查通讯联系记录。六、考核方式与结果运用（一）考核方式1.成立安全应急考核小组，由幼儿园领导、安全管理人员和教师代表组成。考核小组负责制定考核方案、组织实施考核工作和审定考核结果。2.考核采用日常检查、定期考核、专项督查、师生及家长满意度调查等方式进行，全面、客观地评价安全应急工作成效。3.日常检查由安全管理人员负责，对安全应急工作的日常开展情况进行不定期检查，及时发现问题并督促整改。定期考核每学期进行一次，按照考核标准对各部门和人员的安全应急工作进行量化考核。专项督查根据安全形势和工作需要，针对特定的安全应急工作进行专项检查。师生及家长满意度调查通过问卷调查、座谈会等形式，了解师生及家长对安全应急工作的满意度。（二）结果评定1.考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。考核得分在[X]分及以上为优秀，[X]分至[X]分为良好，[X]分至[X]分为合格，低于[X]分为不合格。2.考核小组根据各项考核指标的得分情况，综合评定考核结果，并形成考核报告。考核报告应包括考核基本情况、考核结果、存在问题及改进建议等内容。（三）结果运用1.对考核结果为优秀的部门和个人，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金、晋升等。2.对考核结果为不合格的部门和个人，进行通报批评，并责令限期整改。整改期满后进行复查，仍不合格的，按照相关规定进行严肃处理。3.将安全应急考核结果与教职工的绩效考核、职称评定、评先评优等挂钩，作为重要的参考依据。七、培训与宣传（一）培训1.定期组织安全应急知识培训，提高教职工的安全意识和应急处置能力。培训内容包括安全法律法规、应急预案、应急技能等。2.培训方式可采用集中培训、专题讲座、案例分析、模拟演练等多种形式，确保培训效果。3.建立培训档案，记录培训时间、内容、参加人员等信息，对培训效果进行评估和反馈。（二）宣传1.加强安全应急宣传工作，