河北省衡水市桃城区武邑中学2026届生物高一下期末综合测试模拟试题含解析

河北省衡水市桃城区武邑中学2026届生物高一下期末综合测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于植物细胞有丝分裂的叙述错误的是A．间期DNA加倍的原因是DNA复制B．前期出现染色体的原因是染色质螺旋化C．中期染色体便于观察的原因是染色体都在细胞板上D．后期染色体数目加倍的原因是着丝点分裂2．下列关于遗传方式及特点的描述中,不正确的是选项遗传方式遗传特点A伴X染色体隐性遗传病患者男性多于女性,常表现交叉遗传B伴X染色体显性遗传病患者女性多于男性,代代相传C伴Y染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性D常染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性A．A B．B C．C D．D3．下图为人体细胞合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是()A．该过程需要tRNA，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸B．图中核糖体在mRNA上移动方向为从左到右，所用原料是氨基酸C．最终合成的①～④四条肽链上氨基酸的种类、数目和顺序各不相同D．该过程表明细胞中少量的mRNA分子可在短时间内合成大量的蛋白质4．如图表示某动物细胞分裂示意图，该细胞处于A．有丝分裂中期 B．有丝分裂后期 C．减数第一次分裂后期 D．减数第二次分裂前期5．在人为干预下，地震毁损的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系如图所示[单位为103

kJ/(m2.a)]。请据图分析，下列说法错误的是（）A．在地震中营养级较高的生物受到的影响较大B．能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率约为15.6%C．肉食动物需补偿输入的能量值为5×103

kJ/(m2.a)D．流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能6．下列关于害虫抗药性增强的原因分析中，不正确的是A．害虫抗药性的增强与长期施用同一种农药有关B．用农药前，所有害虫抗药性强弱差不多C．害虫抗药性的增强是由于长期自然选择的结果D．害虫抗药性形成之后，如果再长期使用新的农药，则原有抗药性不起作用7．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（）A．a B．b C．c D．d8．（10分）中科院动物研究所曾将大熊猫体细胞的细胞核移植到去核的家兔的卵细胞中，成功地培养出大熊猫的早期胚胎，这属于下列哪项技术的研究成果A．细胞工程 B．基因工程 C．杂交育种 D．染色体工程二、非选择题9．（10分）已知番茄的抗病与感病、红果与黄果这两对相对性状各受一对等位基因控制，抗病性基因用A、a表示，果色用B、b表示。为了确定每对性状的显、隐性，以及它们的遗传是否符合自由组合定律，现选用表现型为感病红果和_______两个纯合亲本进行杂交，如果F1表现抗病红果，则可确定每对性状的显、隐性，并可确定以上两个亲本的基因型为______和______。将F1自交得到F2，如果F2的表现型有4种，且它们的比例为______，则这两对性状的遗传符合自由组合定律。10．（14分）中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命，青蒿素是从植物黄花蒿(即中药青蒿)的组织细胞中提取的一种代谢产物。野生型青蒿(2n=18)的正常植株白青秆(A)对紫红秆(a)为显性，稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性，两对基因独立遗传，某研究小组进行了两组杂交试验，杂交后得到的子代数量比如下表。白青杆稀裂叶白青杆分裂叶紫红杆稀裂叶紫红杆分裂叶组合一9331组合二3010请回答下列问题:（1）让组合一杂交子代中的白青秆分裂叶类型自交，其后代中能稳定遗传的个体占__________，后代中白青秆分裂叶的概率是__________。在♀AA×♂aa杂交中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的子代染色体数目为__________，原因是__________。（2）现用2个纯合二倍体青蒿品种高产感病和低产抗病杂交，F2中出现5/8的重组类型则其杂交亲本的基因型组合为__________(青蒿素产量用基因E，e表示:病况用基因F，f表示)，上述性状遗传所遵循的遗传规律是__________。（3）高产抗病类型中四倍体青蒿中青蒿素含量高于二倍体青蒿，请简要写出培育四倍体优良新品种的过程__________。11．（14分）图1为遗传信息传递过程示意图，图2为该致病基因控制某个酶合成过程示意图，请据图回答：（1）DNA的复制是图1中的_____（用图中的序号回答），DNA复制的方式_______________。（2）图1中生理过程②叫__________，主要是在__________内进行的。（3）图2所示在核糖体上发生的生理过程相当于图1中的[]_________过程，mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做_________，需要的运载工具是图中的[]_________。（4）图2中的生理过程共同遵循的原则是_________________________。12．人类秃顶基因位于常染色体上，但表达受性别影响，基因型与性状的关系如表。某家庭有关秃顶(相关基因用A、a表示)和红绿色盲(相关基因用B、b表示)的遗传系谱如图。请回答下列问题：基因型AAAaaa表现型男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶(1)研究发现秃顶遗传在性别中的差异与雄性激素的水平有关。合理的推测是雄性激素通过______________方式进入靶细胞，与靶细胞内的受体结合后会抑制________基因的表达。(2)图中Ⅱ­1与Ⅱ­2的基因型分别是__________、__________。(3)Ⅲ­1患秃顶的概率是________，同时患秃顶和红绿色盲的概率是________。(4)若Ⅱ­1与Ⅱ­2再生一个小孩，为降低发病风险，你会建议他们生________(填“男孩”或“女孩”)；为确保子代正常，怀孕后还应进行________(填“基因诊断”或“羊水检查”)。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

有丝分裂不同时期的特点:(1)间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；(2)前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；(3)中期：染色体形态固定、数目清晰；(4)后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；(5)末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、分裂间期进行了DNA的复制，DNA加倍，A正确；B、进入分裂前期的细胞由于染色质高度螺旋化而形成染色体，B正确；C、有丝分裂中期，植物细胞中染色体上的着丝点排列在赤道板上，便于观察，而不是细胞板，C错误；D、有丝分裂后期，植物细胞中着丝点一分为二，染色体数目加倍，D正确。故选C。【点睛】本题考查了有丝分裂的知识点，需要学生识记有丝分裂各时期的特点，由此判断各图所代表的时期，能够识记并掌握动植物细胞有丝分裂的的区别与联系，最好能列表进行比较，便于记忆。2、C【解析】试题分析：伴X染色体隐性遗传病的发病特点：男患者多于女患者；隔代交叉遗传。伴X染色体显性遗传病的发病特点：女患者多于男患者，世代相传。常染色体隐性遗传病的发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。伴Y染色体遗传病的特点：父传子、子传孙，不分显隐性。故选C考点：本题考查遗传病的遗传方式及特点。点评：本题意在考查考生的识记能力和判断能力，属于容易题。3、C【解析】试题分析：图示为翻译过程，需要tRNA作为搬运氨基酸的工具，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，A正确；①～④为四条肽链，长的肽链先合成，短的肽链后合成，所以核糖体在mRNA上移动方向为从左到右，所用原料是氨基酸，B正确；图中①②③④四条肽链是以同一条mRNA为模板，利用不同的核糖体先后合成，因此，最终四条肽链完全相同，C错误；该过程表明细胞中少量的mRNA分子可在短时间内合成大量的蛋白质，大大提高了翻译的速度，D正确。考点：本题考查基因表达时翻译的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；能从图形中获取有效信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。4、C【解析】

图示细胞中同源染色体分离，在纺锤丝牵引之下移向细胞两极。【详解】有丝分裂过程中不会出现同源染色体的分离；减数第一次分裂后期同源染色体分离，所以减数第二次分裂过程中不会出现同源染色体。综上分析，A项、B项、D项错误，C项正确。故选C。【点睛】“三看法”判断二倍体生物细胞分裂方式5、D【解析】

分析图中能量传递的信息，抓住输入能量=输出能量，这样可以计算出补偿输入到植食动物、肉食动物、顶位肉食动物的能量.补偿能量越多说明地震对其影响越大。能量传递效率是传给下一个营养级的能量/上一个营养级的固定能量，这是要注意不能把补偿为第三营养级的能量看成是第二营养级传递给第三营养级的能量。流经该生态系统的能量是生产者固定的太阳能和补偿的能量的总和。【详解】A、图中地震以后的食物链中营养级越高，需要补偿的能量越多，所以在这场地震中，营养级越高的生物受到的影响越大，正确；

B、图中食物链中第二营养级同化的能量是14×103kJ/（m2.a），加上补偿的能量2×103kJ/（m2.a），第二营养级的总能量是16×103kJ/（m2.a），第三营养级同化的能量是2.5×103kJ/（m2.a），所以能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为2.5÷16=15.6%，正确；

C、根据生态系统中输入能量=输出能量，肉食动物是[（2.1+5.1+0.05.+0.25）-（14+2-9-4-0.5）×103]=5×103kJ/（m2.a），正确；D、由图可以知道，流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和补偿输入的能量，错误；故选D。6、B【解析】

自然选择是定向的，所谓定向是指适应特定环境。生物界普遍存在变异。引起变异的原因是生物遗传性和生活条件的改变。各种生物都处于生存斗争之中。生存斗争的结果是适者生存，即具有适应生存条件的变异的个体被保留下来，这就是选择，不具适应性变异的个体被消灭，这就是淘汰。【详解】A、农药对害虫具有选择作用，害虫抗药性的增强与长期施用同一种农药有关，A正确；B、变异是不定向的，用农药前，所有害虫抗药性强弱不同，B错误；C、自然选择是定向的，害虫抗药性的增强是由于长期自然选择的结果，C正确；D、不同农药对害虫选择的方向不同，害虫抗药性形成之后，如果再长期使用新的农药，则原有抗药性不起作用，D正确。故选B。7、D【解析】

分析甲图，随着生长素浓度的加大，一条生长曲线受到抑制，这属于根的生长曲线（因为根对生长素的敏感性大于茎），另一条生长曲线为茎，P点属于根的曲线，P点含义是随生长素浓度升高，生长变慢，表现为抑制作用。【详解】甲图显示P点浓度时生长lcm所需时间较多，即促进作用很弱。乙图中由于重力的影响，对根来说：c点的生长素浓度低，促进生长的较快；d点因重力影响生长素浓度较高，抑制生长，使该侧细胞伸长生长慢。对茎来说：生长素的浓度a点小于b点，a点和b点都促进茎的生长，其中b点生长更快些。因此，甲图P点最可能对应乙图中的d点。综上所述，D正确，A、B、C错误。8、A【解析】

动物细胞核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为克隆动物。【详解】由题意分析：将大熊猫体细胞核移植到去核后的兔子卵细胞中，成功地培育出大熊猫的早期胚胎，这项技术涉及细胞核移植、动物细胞培养，属于细胞工程，基因工程是对基因的操作，杂交育种是让两个个体杂交，由于不能打破物种间的生殖隔离，杂交的两个体需是同一种，没有染色体工程这一技术，综上分析，A正确，BCD错误。故选A。二、非选择题9、抗病黄果aaBBAAbb49：3：3：1【解析】

自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。【详解】为判断两对基因的显隐性及是否遵循自由组合定律，需要选择具有相对性状的个体，即为感病红果和抗病黄果两个纯合亲本进行杂交；如果F1表现抗病红果，则抗病和红果是显性性状，两亲本的基因型是aaBB和AAbb；F1自交得到F2，如果两对性状的遗传符合自由组合定律，则F2出现四种表现型，抗病红果∶抗病黄果∶感病红果∶感病黄果=9∶3∶3∶1。【点睛】本题考查基本的自由组合定律的基本知识，掌握自由组合定律的实质，识记孟德尔杂交实验的过程，结果和结论。10、2/35/619条或17条卵细胞的染色体数目为8或10条，与正常精子结合后发育成的子代染色体数目为17条或19条EEff×eeFF基因的自由组合用秋水仙素处理纯合高产抗病二倍体的幼苗或萌发的种子，获得纯合四倍体植株【解析】

根据表格，组合一的亲本杂交，出现了9:3:3:1的性状分离比，说明组合一亲本的基因型为AaBb；组合二亲本杂交，后代都是稀裂叶，白青杆：紫红杆为3:1，可以得出组合二亲本的基因型为AaBB。2n=18代表青蒿为二倍体，体细胞中有18条染色体。【详解】（1）组合一中子代白青秆分裂叶的基因型有AAbb和Aabb两种，AAbb占1/3，Aabb占2/3。AAbb自交后代基因型为AAbb，占1/3；Aabb自交，后代基因型有2/3×1/4AAbb、2/3×1/4aabb、2/3×1/2Aabb，纯合子能稳定遗传，纯合子所占比例为2/3；白青杆（A_）出现的概率是5/6，子代都是分裂叶，因此白青杆分裂叶出现的概率是5/6；A所在的同源染色体不分离，情况有两种，一种是两条染色体均进入次级卵母细胞，这样得到的配子中染色体数目为10条；另一种情况是两条染色体进入极体，这样得到的配子中染色体数目为8条，所以产生的卵细胞染色体数目为10或8条，精子中染色体数目为9条，所以子代染色体数目为19或17条。（2）两对相对性状杂交，若亲本基因型为EEFF×eeff，则后代重组类型为3/8，若亲本基因型为EEff×eeFF，重组类型为5/8，故现用2个纯合二倍体青蒿品种高产感病和低产抗病杂交，F2中出现5/8的重组类型则其杂交亲本的基因型组合为EEff×eeFF。遵循的遗传规律是基因的自由组合定律。（3）培养四倍体优良新品种的过程可使二倍体染色体数目加倍获得，方法是用秋水仙素处理纯合高产抗病二倍体的幼苗或萌发的种子。【点睛】本题考查基因自由组合定律的相关知识，主要考查学生理解能力，解题时注意亲本类型有双显性、双隐性、一显一隐和一隐一显四种。11、⑴①半保留⑵转录细胞核⑶[③]密码子[C]tRNA⑷碱基互补配对原则【解析】试题分析：⑴由图1遗传信息传递过程图解可知，①表示DNA分子的复制，②表示转录，③表示翻译，④表示RNA的复制，⑤表示逆转录；DNA复制的方式是半保留复制。⑵图1中②表示以DNA为模板形成RNA的过程，为转录；主要发生在细胞核内。⑶图2中在核糖体上发生的生理过程是以mRNA为模板翻译多肽链的过程，即图1中的③；mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基叫做密码子；在翻译时需[C]tRNA运输氨基酸。⑷图2中转录和翻译共同遵循的原则是碱基互补配对原则。考点：本题考查遗传信息的传递过程，意在考查考生能理解所学