2024苏教版七年级生物上册第二单元第六章《生物的分类与多样性保护》每节课提升讲义汇编（含三个讲义）

第6章生物的分类和多样性保护

第1节生物的分类

（必会知识+难点强化-必刷好题，三层提升）

必会知识

必会知识一生物的分类依据

1.分类意义：有利于人们对它们进行研究、保护和利用。

2.分类依据：分类依据很多，如生物在形态结构和生理功能等方面的特征。

3.分类举例：通过比较生物的特征对其进行科学分类是生物学研究的重要方法。

（1）比较各种细菌和真菌：根据有无成形细胞核来分类。

（2）比较各种植物和动物：根据能否进行光合作用制造有机物来分类。

（3）根据生物的其他特征把细菌、真菌、植物、动物类群中的生物进一步划分

不同类群。如体内有无脊柱划分为无脊椎动物和脊椎动物等。

植物的花、果实和种子在被子植物一生中存在的时间短，性状较稳定，能够反映

植物的特征，故把—、—、—作为被子植物分类的主要依据。动物的分类

除了要比较外部形态结构，—和—往往也作为重要依据。

小明对秀丽隐杆线虫、涡虫、果蝇、斑马鱼四种太空“模式动物”（由

我国科学家选定供科学研究，以揭示某些具有普遍规律的生命现象的生物）进行

分类，把斑马鱼归为一类，其余三种归为另一类。他分类的依据是（）

A.有无脊柱B.能否飞行

C.是否生活在水中D.有无外骨骼

【例2】下图是扬子鳄、红豆杉、大肠杆菌、大熊猫、楸楞、青霉菌、槐树和噬

菌体8种生物的分类图，①-⑧分别代表这8种生物。请据图分析回答下列问题:

(1)图中a与b相比，a细胞结构的最大特点是o

(2)图中e无细胞结构，由组成，用可以观察到。

(3)生物学家在对植物分类时，主要观察植物的。图中④和⑤分别是题干

中的两种生物，它们都能产生种子，更适应陆地环境，种子中的胚是新

植物的幼体，由组成。

⑷在生物的分类学上，玉米与肾蕨同界不同门，玉米与向日葵同门不同纲，玉

米与百合同纲不同科，那么玉米和的共同特征更多，亲缘关系也更近。

必会知识二生物的分类等级

1.生物的共同特征可以确定生物之间—O

2.生物的分类等级：从高到低依次为。

3.生物分类特点：不同种类的生物所处的最低共同分类等级越—,它们之间在

形态结构和生理功能等特征上的相似程度越—高,亲缘关系越—；反之，不

同种类的生物所处的最低共同分类等级越高，它们之间在形态结构和生理功能等

特征上的相似程度越低，亲缘关系越远。

为了更精确地表示生物的分类地位，科学家还把原有的分类单位进一步细分，在

七个主要等级分类单位前加前缀“超”“亚”形成辅助等级。如门下面有—0

【例1】重庆有彳艮夕地互写生物有笑如蚂螳巢「瓦嘴、驾番1虎澳至T送远地

名中的动物，在分类学上与人类亲缘关系最近的是()

A.蚂蝗B.鱼C.鸳鸯D.虎

【例2】生物分类是研究生物的一种基本方法，下列有关说法正确的是()

A.生物分类的等级由低到高依次为：界、门、纲、科、属、种

B.分类单位等级越高，共同特征越少，包含的生物种类就越多

C.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，亲缘关系越远

D.人工选育家禽、家畜都有多个品种，所以品种是最基本的分类单位

【例3】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类从大到小的等级依次是

()

A.界、门、纲、目、科、属、种B.界、科、纲、目、门、属、种

C.种、属、科、目、纲、I］、界D.纲、界、科、目、种、属、口

必会知识三最基本的生物分类单位

1.“种”可以维持自身—的稳定。

不同“种”生物的差异，既表现在这些生物的一上，也存在于它们的—过程

中。自然条件下，在很多生物类群中，同“种”生物之间能通过有性生殖产生—

生殖能力的后代，不同“种”生物之间一般产生具有生殖能力的后代。

2.同“种”生物的特征能代代相传。

同“种”生物才能保证其自身的—不受其他种的干扰而代代相传。

3•“种”可能发生变化形成新“种”。

一定程度上，一个“种”的生物既能不受其他“种”的干扰，将“种”的特征代

代传递下去，又能在各种内外因素的影响下不断发生变化而形成新“种”的生物。

!同“种”生物之间能通过有性生殖产生具有生殖能力的后代，不问“种”生物之间一般:

'I

i不能产生具有生殖能力的后代，—是最基本的生物分类单位。

'I

由正二是最度天的至扬芬荚单桓丁

【例1】近期《中国生物物种名录2025版》正式发布，我国生物物种呈日益丰

富的趋势。生物分类的基本单位是()

A.界B.fjC.属D.种

【例2】生物爱好者搜集到了部分生物图片，请你按下列分类方法将这些生物分

类，然后回答有关问题：

(单细胞(A)

无叶绿体「有脊柱但)

多细胞

无脊柱(C)

生物(无种子①)

有叶绿体有果皮(E)

有种子

无果皮(F)

螟蚣

(1)生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成大小不同的若干类群，其中.

是最基本的分类单位。

⑵写出相关生物名称。A；C；Fo

(3)与其它生物相比，藏羚羊的生殖特点是o

难点强化

难点知识生物分类特点

不同种类的生物所处的最低共同分类等级越—，它们之间在形态结构和生理功

能等特征上的相似程度越—,亲缘关系越—；反之，不同种类的生物所处的

最低共同分类等级越高，它们之间在形态结构和生理功能等特征上的相似程度越

低，亲缘关系越远。

【易混易错】

1.误认为一个物种就是一个生物个体。

物种是指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物。也就是

说，物种是由一个生物群体组成的，而不是生物个体。例如每一匹马是一个动物

个体，但所有的马属于同一物种。因此，一个物种是一个生物个体的认识是错误

的。

2.误认为生物分类的依据只有生物的形态结构、生理功能等特点。

生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类的依据并不是唯一的，在生物科

学研究上，多以生物的形态结构、生理功能或生活习性上的特征为依据进行分类。

但是在生活、生产实践中，有时还会根据生物的用途等进行分类。

3.误认为处于同一分类单位中的生物，它们的特征也是相同的。

生物的分类单位共有7个，不同的分类单位包含的生物种类不同，也就具有不同

的特征，即使处于同一分类单位的生物，虽然共同特征较多，也不是完全相同的,

也有区别。

命题角度1物种

贵州疣蚁是中国特有的两栖动物，其生存状况对生态环境监测有重要意义。下列

关于贵州疣蜘的分类单位中，所包含的各种生物之间共同特征最多的是（）

A.有尾目B.蝶螺科C.两栖纲D.脊索动物门

命题角度2分类依据

我们的校园里有种类多样的植被，好多学校对乔木和灌木进行了挂牌标识，下列

相关说法不正确的是（）

/西府海棠

学名:Mahusmicromahus

/科：蔷薇科万至

（属：苹果属

\形态：小乔木，叶片长椭圆形，伞形总状

\花序。果实近球形，红色。花期4-5月。//

\用途：常见栽培的果树及观赏树。,

A.标识植物需要观察植物形态结构，其中花的结构是识别西府海棠的重要依据

之一

B.苹果属的植物都属于蔷薇科

C.标牌上植物的学名采用的是双名法，前面是属名，后面是种加词，表示该物

种的国际通用名称

D.同属的生物亲缘关系是最紧密的

1.银杉由我国科学家陈焕锦和匡可任进行命名，下列相关叙述正确的是O

银杉

Cathayaarg\TophyllaChunetKuang

裸子植物门，松科，银杉属

A.ChunctKuang表示命名者B.利用果实繁殖后代

C.门是它的最基本分类单位D.松科比银杉属包含的物种少

2.如图是部分蝶形花科植物的分类，不♦正•确•的叙述是（）

A.菜豆和紫檀没有亲缘关系

B.图中所示最大的分类单位是“科”

C.蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属多

D.紫檀、绿豆和菜豆处于分类单位中的“种”

3.为观察杭州西溪湿地中的外来物种，小徐编制了一个检索表.这些生物中

有一种是食蚊鱼（喜食蚊幼虫的一种鱼类），它对应检索表中的（）

la有叶绿体，能进行光合作用..........P

1b无叶绿体，不能进行光合作用.....2

2a无脊椎...........................Q

2b有脊椎...........................3

3a体温恒定，外被..................R

3b体温不恒定，外被鳞片............

A.PB.QC.RD.S

4.下列关于生物分类的叙述中，不正确的是（）

A.种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近

B.根、茎、叶往往是被子植物分类的重要依据

C.同科单位的生物比同纲单位的生物种类少

D.油松属于裸子植物

5.如图为部分食肉目动物分类等级示意图，下列相关分析正确的是（）

猫豹狮大灵猫

A.猫与豹的亲缘关系比豹和狮的亲缘关系近

B.食肉目包含的生物种类比猫科的少

C.猫、豹和狮属于同一分类等级

D.“属”是最基本的分类单位

6.下列分类等级中，生物共同特征最少的是（）

A.界B.纲C.属D.种

7.某同学想详细了解桦尺蛾的生长发育和行为，最好查阅的书籍是（）

A.《生物学》B.《动物学》

C.《无脊椎动物学》D.《昆虫学》

8.兰兰将采集的植物分类：玉米、樱桃、圆柏、玫瑰归为一类，地钱、卷柏、

葫芦群、海带归为一类。他分类的依据是（）

A.水生和陆生B.有无根、茎、叶C.是否有种子D.种子有无果皮包被

9.下列关于生物分类的说法错误的是（）

A.对生物进行科学分类需要以生物的特征为依据

B.界是最基本的分类单位

C.按照生物分类单位编制的检索表是进行生物分类的常用工具

D.生物的分类单位越大，生物之间的差异越大

10.某班同学开展“给校园内的植物挂牌”实践活动，图中所示为牡丹的标

牌。标牌中最大的分类等级是（）

'EHS

Paeoniasuffruticosa

双子叶植物纲，芍药科，

芍药目，落叶灌木，叶互生，

花源有错、红、紫、白等色，

花期4-5月，果期6月。

1/

A.纲B.科C.属D.种

11.根据体内有无脊柱可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，下列各项中全

部属于脊椎动物的是（）

A.乌龟、蝗虫、鲸B.蛇、蛔虫、蜥蜴

C.鲫鱼、青蛙、扬子鳄D.朱鹘、蚯蚓、兔

12.兴趣小组同学建立了一个动物分类图解，下列各选项中的动物与图解中

①〜④对应正确的是（）

动物

无脊柱有脊柱

（动物①）

辐射对称两侧对称

（动物②）

有口无肛门有口有肛门

身体不分节身体分节

（动物③）（动物④）

A.鲫鱼水蛇水蛭蟒虫B.海马水母涡虫蜘蛛

C.虎鲸乌贼钩虫蚯蚓D.大鲸海葵蛔虫蝗虫

13.2025年3月3日是第12个世界野生动植物日，主题为“野生动植物投

融资：投资于人类与地球”。学习了生物的分类以后，同学们走出课堂进行

了一场跨学科的动植物科普活动。请分析回答：

图二

⑴请你观察图一中植物的形态结构，判断图二中的C对应图一中的O

“山东肿足蕨”是一种濒危的植物，与图一中的(填名称)同属蕨类植

物，在环境找到它的概率最大。

(2)对图三中的动物进行科学分类，需要依据动物的外部形态结构、内部构造

和，其中最基本的分类单位是。

(3)同学们认为水蝗的形态结构最简单，理由是,蜜蜂和鸟都能飞

翔，但二者的亲缘关系很远。从分类上看，二者的本质区别是。与青蛙

相比，猫和鸟是真正的陆生动物的原因是0

⑷鸟类特有的呼吸方式可以满足飞行时需要的氧气，鸟类气体交换的结构是

14.生物分类就是依据某标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物归

为一类，这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类

的示意图，请据图回答下列问题：

病毒

(1)图中将细菌、酵母菌、草履虫归为A类，依据是它们都是

(2)将葫芦薛、小麦、满江红、油松归为B类，依据是它们都属于，小

龙想把诗句中“青砖碧瓦暗苔”描述的生物归类到B类，则它和B类中的

具有的共同特征最多。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是D类生物

（3）如果把B类生物分为葫芦解、满江红和小麦、油松两类，则分类的依据应该

是，若进一步对小麦和油松分类，属于裸子植物的是,属于被

子植物的是o

（4）C类生物同属于动物，若依据体温是否恒定分类，家兔属于动物。

⑸地球上最高等的动物类型是动物，这类动物特有的生殖发育方式

为，大大提高了后代的成活率。

参考答案与试题解析

第6章生物的分类和多样性保护

第1节生物的分类

（必会知识+难点强化-必刷好题，三层提升）

必会知识

必会知识一生物的分类依据

1.分类意义：有利于人们对它们进行研究、保护和利用。

2.分类依据：分类依据很多，如生物在形态结构和生理功能等方面的特征。

3.分类举例：通过比较生物的特征对其进行科学分类是生物学研究的重要方法。

（4）比较各种细菌和真菌：根据有无成形细胞核来分类。

（5）比较各种植物和动物：根据能否进行光合作用制造有机物来分类。

（6）根据生物的其他恃征把细菌、真菌、植物、动物类群中的生物进一步划分

不同类群。如体内有无脊柱划分为无脊椎动物和脊椎动物等。

植物的花、果实和种子在被子植物一生中存在的时间短，性状较稳定，能够反映

植物的特征，故把花、果实、种子作为被子植物分类的主要依据。动物的分类除

了要比较外部形态结构，内部结构和生理功能往往也作为重要依据。

【例1】小明对秀丽隐杆线虫、涡虫、果蝇、斑马鱼四种太空”模式动物广（由

我国科学家选定供科学研究，以揭示某些具有普遍规律的生命现象的生物）进行

分类，把斑马鱼归为一类，其余三种归为另一类。他分类的依据是（）

A.有无脊柱B.能否飞行

C.是否生活在水中D.有无外骨骼

【答案】A

【分析】生物分类的主要依据是生物间的相似程度（包括形态结构和生理功能

等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能

等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。

【详解】A.斑马鱼体内有脊柱，属于脊椎动物；秀丽隐杆线虫（线虫动物）、涡

虫（扁形动物）、果蝇（节肢动物）体内均无脊柱，属于无脊椎动物。因此小明

分类的依据是有无脊柱，故A符合题意。

B.果蝇能飞行，但斑马鱼、秀丽隐杆线虫和涡虫都不能飞行，无法将斑马鱼单

独归为一类，故B不符合题意。

C.斑马鱼生活在水中，秀丽隐杆线虫生活在陆地（土壤），涡虫也生活在水中，

果蝇幼虫虽在湿润环境，但成虫主要在陆地生活，无法将斑马鱼单独归为一类，

故C不符合题意。

D.斑马鱼无外骨骼，果蝇有外骨骼，但秀丽隐杆线虫和涡虫也无外骨骼，无法

将斑马鱼单独归为一类，故D不符合题意。

故选Ao

【例2】下图是扬子鳄、红豆杉、大肠杆菌、大熊猫、楸穆、青霉菌、槐树和噬

菌体8种生物的分类图，①-⑧分别代表这8种生物。请据图分析回答下列问题:

（1）图中a与b相比，a细胞结构的最大特点是o

（2）图中e无细胞结构，由组成，用可以观察到。

（3）生物学家在对植物分类时，主要观察植物的o图中④和⑤分别是题干

中的两种生物，它们都能产生种子，更适应陆地环境，种子中的胚是新

植物的幼体，由组成。

（4）在生物的分类学上，玉米与肾蕨同界不同门，玉米与向日葵同门不同纲，玉

米与百合同纲不同科，那么玉米和的共同特征更多，亲缘关系也更近。

【答案】

（1）没有成形的细胞核

⑵蛋白质外壳和内部的遗传物质电子显微镜

⑶形态结构红豆杉、槐树胚根、胚芽、胚轴、子叶

（4）百合

【分析】根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物

两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包

被着，能形成果实。

【详解】（1）a是原核生物，b是真核生物，原核生物与真核生物相比，最大的

特点是原核生物细胞没有成形的细胞核。

（2）。无细胞结构，是噬菌体，属于病毒，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组

成。

病毒极其微小，需要用电子显微镜才能观察到。

（3）生物学家在对植物分类时，主要观察植物的形态结构，如根、茎、叶、花、

果实和种子等的形态结构。

图中④无果皮，是裸子植物，题干中红豆杉是裸子植物，⑤有果皮，是被子植物,

槐树是被子植物，它们都能产生种子。

种子中的胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。

（4）生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越

小，生物的共同特征越多，亲缘关系越近。玉米与百合同纲不同科，比玉米与肾

蕨（同界不同门）、玉米与向日葵（同门不同纲）的分类单位小，所以玉米和百

合的共同特征更多，亲缘关系更近。

必会知识二生物的分类等级

1.生物的共同特征可以确定生物之间相似程度。

2.生物的分类等级：从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种。

3.生物分类特点：不同种类的生物所处的最低共同分类等级越低，它们之间在形

态结构和生理功能等特征上的相似程度越高，亲缘关系越近；反之，不同种类的

生物所处的最低共同分类等级越高，它们之间在形态结构和生理功能等特征上的

相似程度越低，亲缘关系越远。

为了更精确地表示生物的分类地位，科学家还把原有的分类单位进一步细分，在

七个主要等级分类单位前加前缀“超”“亚”形成辅助等级。如门下面有亚门。

【椀1】董庆有很多地茗莪物宥芙，如丽电蒸益嘴、…鸳番「虎澳第法逗地

名中的动物，在分类学上与人类亲缘关系最近的是()

A.蚂蝗B.鱼C.鸳鸯D.虎

【答案】D

【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。种事最

基本的分类单位，分类单位所属的等级越小，包含的生物种类越少，彼此之间的

相似性越多，生物的亲缘关系越近，等级越大，包含的生物种类越多，彼此之间

的相似性越少，生物的亲缘关系越远。

【详解】A.蚂蝗属于环节动物门，人类属于动物界、脊索动物门、哺乳纲，二

者归属于不同门，亲缘关系远，故A不符合题意。

B.鱼属于鱼纲，人类属于动物界、脊索动物门、哺乳纲，与人类(哺乳纲)不

同纲，亲缘关系较远，故B不符合题意。

C.鸳鸯是鸟类，属于鸟纲，而人类属于哺乳纲，不同纲的亲缘关系较远，故C

不符合题意。

D.虎属于哺乳纲，人类也属于哺乳纲，二者同纲，亲缘关系最近，故D符合题

•zde.

思o

故选Do

【例2】生物分类是研究生物的一种基本方法，下列有关说法正确的是()

A.生物分类的等级由低到高依次为：界、门、纲、科、属、种

B.分类单位等级越高，共同特征越少，包含的生物种类就越多

C.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，亲缘关系越远

D.人工选育家禽、家畜都有多个品种，所以品种是最基本的分类单位

【答案】B

【分析】生物分类的等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种，种是最

基本的分类单位。分类单位越大，包含的生物种类越多，共同特征越少；分类单

位越小，亲缘关系越近。

【详解】A.生物分类的等级由低到高应为种、属、科、目、纲、门、界，且选

项中缺少“目”，顺序错误，故A不符合题意。

B.分类单位等级越高（如界），包含的生物种类越多，但共同特征越少，描述正

确，故B符合题意。

C.共同分类单位越小（如属），亲缘关系越近，而非越远，故C不符合题意。

D.最基本的分类单位是“种”，品种是人工选育的产物，不属于分类学单位，

故D不符合题意。

故选Bo

【例3】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类从大到小的等级依次是

（）

A.界、门、纲、目、科、属、种B.界、科、纲、目、门、属、种

C.种、属、科、目、纲、门、界D.纲、界、科、目、种、属、门

【答案】A

【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所

属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，相似度越小；生物所属的等级越小，

生物的亲缘关系越近，相似度越高。据此答题。

【详解】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级。生物的分

类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，故BCD错误，A正确。

故选Ao

必会知识三最基本的生物分类单位

1.“种”可以维持自身特征的稳定。

不同“种”生物的差异，既表现在这些生物的形态结构上，也存在于它们的生殖

过程中。自然条件下，在很多生物类群中，同“种”生物之间能通过有性生殖产

牛具有牛殖能力的后代，不同“种”牛物之间一般不能产牛具有牛殖能力的后代。

3.同“种”生物的特征能代代相传。

同“种”生物才能保证其自身的特征不受其他种的干扰而代代相传。

3.“种”可能发生变化形成新“种二

一定程度上，一个“种”的生物既能不受其他“种”的干扰，将“种”的特征代

代传递下去，又能在各种内外因素的影响下不断发生变化而形成新“种”的生物。

因此“种”是最基木的生物分类单位。

同“种”生物之间能通过有性生殖产生具有生殖能力的后代，不同“利J生物之间i般

不能产生具有生殖能力的后代，‘‘种”是最基本的生物分类单位。

【例1】近期《中国生物物种名录2025版》正式发布，我国生物物种呈日益丰

富的趋势。生物分类的基本单位是()

A.界B.HC.属D.种

【答案】D

【分析】生物分类的等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，其中“种”

是最基本的分类单位。

【详解】A.界是最大的分类单位，包含多个门，不是基本单位，故A不符合题

意。

B.门是界的下•级分类单位，包含多个纲，故B不符合题意。

C.属是科的下一级分类单位，包含多个种，故C不符合题意。

D.种是生物分类的基本单位，同一物种的生物能繁殖产生可育后代，故D符合

题意。

故选D。

【例2】生物爱好者搜集到了部分生物图片，请你按下列分类方法将这些生物分

类，然后回答布•关问题：

(单细胞(A)

无叶母体有脊柱(B)

草履虫水杉水稻多细胞

无脊柱(C)

生物无种子①)

有叶像体有果皮(E)

有种子

无果皮(F)

藏羚羊

(1)生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成大小不同的若干类群，其中.

是最基本的分类单位。

(2)写出相关生物名称。A；C；F

(3)与其它生物相比，藏羚羊的生殖特点是o

【答案】

⑴种

（2）草履虫娱蚣水杉

⑶胎生

【分析】（1）题图中，A是草履虫，B是藏羚羊，C是娱蚣，D是葫芦群，E是水

稻，F是水杉。

（2）生物分类从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分

类单位，同种生物的亲缘关系最密切。

（3）藏羚羊属于哺乳动物，其突出的生殖发育特点是胎生、哺乳，这大大提高

了后代的成活率。

【详解】（1）生物学家依据生物之间在形态结构和生理功能等方面的相似程度，

将生物划分成不同等级的类群。在生物分类的众多等级中，种是最基本的分类单

位。因为同种生物的共同特征最多，亲缘关系最为密切。

（2）A：草履虫虽然只有一个细胞，但能进行运动、呼吸、摄食等各种生命活动。

从图中可知，草履虫是单细胞生物，符合分类索引中单细胞动物的特征，所以A

是草履虫。

C：娱蚣身体由许多体节构成，并且体内没有脊柱，属于无脊椎动物中的节肢动

物，与分类索引中无脊椎动物且多细胞的特征相符，所以C是娱蚣。

F：水杉能产生种子，且种子裸露，没有果皮包被，这是裸子植物的典型特征，

与分类索引中种子植物且种子外无果皮包被相对应，所以F是水杉。

（3）藏羚羊属于哺乳动物，与其他生物相比，其生殖发育特点是胎生、哺乳。

在繁殖过程中，藏羚羊的胚胎在母体内发育，通过胎盘从母体获得营养物质和氧

气，发育成熟后从母体产出。出生后，母羊通过乳腺分泌乳汁哺育幼崽。这种生

殖方式使得幼崽在母体内就能得到较好的保护和营养供应，大大提高了后代的成

活率，增强了对陆地生活的适应能力。

难点强化

难点知识生物分类特点

不同种类的生物所处的最低共同分类等级越低，它们之间在形态结构和生理功能

等特征上的相似程度越高，亲缘关系越近；反之，不同种类的生物所处的最低共

同分类等级越高，它们之间在形态结构和生理功能等特征上的相似程度越低，亲

缘关系越远。

【易混易错】

1.误认为一个物种就是一个生物个体。

物种是指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物。也就是

说，物种是由一个生物群体组成的，而不是生物个体。例如每一匹马是一个动物

个体，但所有的马属于同一物种。因此，一个物种是一个生物个体的认识是错误

的。

2.误认为生物分类的依据只有生物的形态结构、生理功能等特点。

生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类的依据并不是唯一的，在生物科

学研究上，多以生物的形态结构、生理功能或生活习性上的特征为依据进行分类。

但是在生活、生产实践中，有时还会根据生物的用途等进行分类。

3.误认为处于同一分类单位中的生物，它们的特征也是相同的。

生物的分类单位共有7个，不同的分类单位包含的生物种类不同，也就具有不同

的特征，即使处于同一分类单位的生物，虽然共同特征较多，也不是完全相同的,

也有区别。

命题角度1物种

贵州优蜘是中国特有的两栖动物，其生存状况对生态环境监测有重要意义。下列

关于贵州疣嫄的分类单位中，所包含的各种生物之间共同特征最多的是（）

A.有尾目B.蛛嫄科C.两栖纲D.脊索动物门

【答案】B

【分析】生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位

越小，包含的生物种类越少，共同特征越多。

【详解】A.有尾，目属干目级分类单位，比科大，共同特征较少，故A不符合题

意。

B.蝶嫄科属于科级分类单位，是四个选项中分类单位最小的，共同特征最多，

故B符合题意。

C.两栖纲属于纲级分类单位，比目和科大，共同特征更少，故C不符合题意。

D.脊索动物门属于门级分类单位，是最大的分类单位，共同特征最少，故D不

符合题意。

故选Bo

命题角度2分类依据

我们的校园里有种类多样的植被，好多学校对乔木和灌木进行了挂牌标识，下列

相关说法不正确的是（）

广西府海棠Q

/学名：Mahusmicromahus蹙8\

/科：蔷薇科\

（属：苹果属

\形态：小乔木，叶片长椭圆形，伞形总状

\花序。果实近球形，红色。花期4-5月。//

\用途：常见栽培的果树及观赏树。,

A.标识植物需要观察植物形态结构，其中花的结构是识别西府海棠的重要依据

之一

B.苹果属的植物都属于蔷薇科

C.标牌上植物的学名采用的是双名法，前面是属名，后面是种加同，表示该物

种的国际通用名称

D.同属的生物亲缘关系是最紧密的

【答案】D

【分析】双名法：每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分为属

名，第二部分为种加词，后面还有命名者的姓名（也可省略）。双名法的生物学

名部分均为拉丁文，并为斜体字。

【详解】A.在被子植物的分类中，花、果实、种子往往是分类的主要依据，所

以花的结构是识别西府海棠的重要依据之一，故A正确。

B.生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。由图中可

知，苹果属的植物都属于蔷薇科，故B正确。

C.图中西府海棠的学名由两部分组成，第一部分为属名，第二部分为种加词，

后面还有命名者的姓名（也可省略）。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为

斜体字，故C正确。

D.最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最紧密的，故D错误。

故选De

必刷好题

1.A

【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分

类单位，最基本的分类单位是种；分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特

征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生

物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系

就越近。

【详解】A.题目中提到银杉由我国科学家陈焕锦(Chun)和匡可任(Kuang)进

行命名,因此ChunetKuang表示命名者，A正确。

B.银杉是裸子植物，裸子植物不形成果实，而是通过种子繁殖后代，B错误。

C.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位

是种，而小是门，C错误。

D.松科是一个较大的分类单位，包含多个属和种，而银杉属是一个较小的分类

单位，包含的物种较少。因此，松科比银杉属包含的物种多，而不是少，D错误。

故选Ao

2.A

【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,

包含的生物种类就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲豫关

系就越远；分类单位越小，包含的生物种类就越少，生物的相似程度越多，共同

特征就越多，生物的亲缘关系就越近。

【详解】A.菜豆属于菜豆属，紫檀属于紫檀属，但它们都在蝶形花科这个分类

单位下。根据分类单位与亲缘关系的联系，处于同一个科的生物具有一定的亲缘

关系，A错误。

B.生物分类从大到小的等级“界、门、纲、目、科、属、种“。结合题图可知,

图中最大的分类单位是“科”，B正确。

C.“科”这个分类单位比“属”大，按照分类单位越大包含生物种类越多的原

则，蝶形花科所包含的植物种类必然比紫檀属多，C正确。

D.“种”是最基本的分类单位，紫檀、绿豆和菜豆分别是不同的“种”，处于

分类单位中的“种”这一等级，，D正确。

故选Ao

3.D

【分析】对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造

和生理功能。

【详解】食蚊鱼无叶绿体，不能进行光合作用，属于动物中的鱼类，体内有脊椎

骨属于脊椎动物，体温不恒定，体表覆盖有鳞片，所以它对应检索表中的3b,

即S,D正确，ABC错误。

故选D。

4.B

【分析】生物分类的基本单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，分

类单位越小，亲缘关系越近。被子植物的分类主要依据花、果实和种子。

【详解】AC.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位

越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越

多，包含的生物种类就越少。所以种是基本分类单位，同种生物共同特征最多，

亲缘关系最近；同科单位的生物比同纲单位的生物种类少，故AC正确。

B.生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，

因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,

生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，故B错误。

D.裸子植物的主要特征之一是种子裸露，没有果皮包被，直接裸露在种子鳞片

上。油松的种子生长在球果的鳞片之间，球果由木质化的鳞片组成，这些鳞片并

不形成真正的果实（即没有果皮包裹种子）。因此，油松的种子在成熟后直接暴

露在外，属于典型的裸子植物特征，故D正确。

故选B。

5.C

【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分

类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特

征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同

特征就越多，生物的亲缘关系就越近。

【详解】A.猫与豹同科不同属，豹和狮同属，分类单位越小，亲缘关系越近，

所以豹和狮的亲缘关系比猫与豹的亲缘关系近，A错误。

B.分类单位越大，包含的生物种类越多。食肉目比猫科分类单位大，所以食肉

目包含的生物种类比猫科多，B错误。

C.猫属于猫属，豹和狮属于豹属，它们都属于“属”这一分类等级，C正确。

D.最基本的分类单位是“种”，不是“属”，D错误。

故选C。

6.A

【分析】生物分类的等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单

位越大，包含的生物种类越多，但共同特征越少；分类单位越小，共同特征越多。

【详解】A.界是最大的分类单位，包含的生物种类最多，共同特征最少，A符

合题意。

B.纲属于中等分类单位，共同特征比界多，B不符合题意。

C.属是较小的分类单位，共同特征比纲更多，C不符合题意。

D.种是最基本的分类单位，共同特征最多，D不符合题意。

故选A。

7.D

【分析】生物分类从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，桦尺蛾属于昆

虫纲，昆虫纲是动物界中种类最多、数量最大的一个类群。不同的生物学书籍有

其特定的研究和阐述范围，《生物学》是对整个生物学领域的综合概述；《动物学》

涵盖动物界各类群的基本知识；《无脊椎动物学》聚焦无脊椎动物类群；《昆虫学》

专门针对昆虫进行深入研究，包括昆虫的形态、结构、生长发育、行为等。

【详解】A.《生物学》内容广泛，涉及细胞、遗传、生态等多领域知识，不会对

桦尺蛾的生长发育和行为进行细致、专门的讲解，所以想详细了解桦尺蛾的相关

内容，查阅《生物学》不合适，故A不符合题意。

B.《动物学》虽涉及动物，但对干昆虫纲的样尺蛾，不会像专门的昆虫学书籍那

样深入探讨其生长发育的具体过程（如完全变态发育的各个阶段特点）和独特行

为，所以查阅《动物学》不能很好满足详细了解桦尺蛾的需求，故B不符合题意。

C.桦尺蛾属于无脊椎动物中的节肢动物门昆虫纲，但《无脊椎动物学》不会详

细阐述桦尺蛾个体的生长发育阶段（如卵怎么孵化、幼虫的形态变化等）和独特

行为（如桦尺蛾的栖息、繁殖行为），故C不符合题意。

D.种尺蛾属于昆虫，《昆虫学》会针对昆虫的特点，详细讲解种尺蛾的生长发育

（从卵到幼虫、蛹、成虫的过程）和行为（如桦尺蛾的活动规律、与环境的适应

行为等），所以想详细了解桦尺蛾的生长发育和行为，最好查阅《昆虫学》，故D

符合题意。

故选D。

8.C

【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为胞子植物和种子植物。胞子植物用他子

来繁殖后代，包括苔葬植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子

植物和被子植物。

【详解】A.水生和陆生：第一类均为陆生植物，但第二类中地钱、卷柏、葫芦

辞为陆生（潮湿环境），海带为水生，分类依据不统一，故A不符合题意。

B.有无根、茎、叶：第二类中卷柏（蕨类）有根、茎、叶，地钱和葫芦解（苔

薛）有类似茎和叶的分化及假根，海带（藻类）无根、茎、叶，特征不统一，故

B不符合题意。

C.是否有种子：第一类玉米、樱桃（被子植物）、圆柏（裸子植物）、玫瑰（被

子植物）均有种子；第二类地钱（苔辞）、卷柏（蕨类）、葫芦薛（苔薛）、海带

（藻类）均无种子，用抱子繁殖，故C符合题意。

D.种子有无果皮包被：第一类中圆柏为裸子植物（种子无果皮），玉米、樱桃、

玫瑰为被子植物（种子有果皮），无法作为分类依据，故D不符合题意。

故选Co

9.B

【分析】生物分类的等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中“种”

是最基本的分类单位。分类依据是生物的特征，分类单位越大，生物的共同特征

越少，差异越大。

【详解】A.牛物分类是研究牛物的一种基本方法，对牛物进行科学分类需要以

生物的特征为依据。生物学家根据生物之间的相似程度，即生物在形态结构特征、

生理特征等方面的相同点和不同点，将生物分为若干类，A正确。

B.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。其中种是最基本的

分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的，共同特征最多。而界是最大的分类

单位，不是最基本的分类单位，B错误。

C.检索表是鉴定生物种类时常用的工具，它是根据生物之间的相似和差异编制

而成的。通过检索表，我们可以根据生物的特征逐步缩小范I韦I,最终确定生物的

分类地位，所以按照生物分类单位编制的检索表是进行生物分类的常用工具，C

正确。

D.生物的分类单位越大，包含的生物种类就越多，这些生物之间的差异也就越

大，共同特征就越少；反之，生物的分类单位越小，包含的生物种类就越少，这

些生物之间的差异就越小，共同特征就越多，D正确。

故选B。

10.A

【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的

远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类

单位，种是最基本的分类单位。

【详解】标牌中有的分类单位有：纲、科、属、种。分类单位由大到小是界、门、

纲、目、科、属、种，所以标牌中最大的分类等级是纲，A正确，BCD错误。

故选A。

11.C

【分析】脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟

类和哺乳类；无脊椎动物则没有脊柱，如昆虫、环节动物等。

【详解】A.乌龟（爬行类，脊椎动物）、蝗虫（昆虫，无脊椎动物）、鲸（哺乳

类，脊椎动物），含无脊椎动物，A不符合题意。

B.蛇（爬行类，脊椎动物）、蛔虫（线形动物，无脊椎动物）、蜥蜴（爬行类，

脊椎动物），含无脊椎动物，B不符合题意。

C.鲫鱼（鱼类，脊椎动物）、青蛙（两栖类，脊椎动物）、扬子鳄（爬行类，脊

椎动物），均为脊椎动物，c符合题意。

D.朱鹘（鸟类，脊椎动物）、如蚓（环节动物，无脊椎动物）、兔（哺乳类，脊

椎动物），含无脊椎动物，D不符合题意。

故选Co

12.D

【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无

脊椎动物两大类；无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括腔

肠动物（刺胞动物），扁形动物，线形动物（线虫动物〉，环节动物、软体动物，

节肢动物等。

【详解】动物①是有脊柱的动物，可以是鲫鱼、海马、虎鲸、大鲸等。

动物②是无脊柱且辐射对称的动物，可以是水蝗、水母、海葵等，不能是乌贼，

故排除C选项。

动物③是无脊柱、两侧对称有口有肛门并且身体不分节的动物，可以是钩虫、蛔

虫等，但不能是涡虫（无肛门）和水蛭（身体分节）。故排除AB选项。

动物④是无脊柱、两侧对称、有口有肛门且身体分节的动物，可以是蝗虫、蜘蛛

（B选项已排除）等。

因此，①〜④对应的动物符合分类图解的是：大鲤海葵蛔虫蝗虫。

故D符合题意，ABC不符合题意。

故选Do

13.（1）马尾松贯众阴湿

⑵生理功能种

（3）身体呈辐射对称，有口无肛门体内有无脊柱生殖和发育摆脱了水环境

（4）肺

【分析】（1）图一中：五角械是被子植物，马尾松是裸子植物，贯众是蕨类植物。

图二中：A具有的特征是：无种子的植物，可对应贯众；B具有的特征是：有种

子、种子外有果皮包被，可对应五角械；C具有的特征是：有种子、种子裸露，

可对应马尾松。

（2）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类

单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征

就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特

征就越多，生物的亲缘关系就越近。

【详解.】（1）图二中C是裸子植物，种子裸露无果皮包被°图一中马尾松属于裸

子植物，所以C对应马尾松。

贯众属于蕨类植物，“山东肿足蕨”也属蕨类植物，蕨类植物靠胞子繁殖，生殖

离不开水，多生活在阴暗潮湿环境。

（2）对动物分类，除依据外部形态结构、内部构造，还依据生理功能，比如呼

吸方式、生殖方式等。生物分类单位从大到小是养、门、纲、目、科、属、种，

种是最基木分类单位0

（3）水蝗是腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门，结构简单。

蜜蜂是节肢动物，体内无脊柱，属无脊椎动物；鸟是鸟类，体内有脊柱，属脊椎

动物，这是本质区别。

青蛙生殖和幼体发育在水中，猫和鸟生殖和发育摆脱了水的限制，所以是真正陆

生动物。

（4）鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸，气囊辅助呼吸，但气体交换的主要结构

是肺。

14.（1）单细胞生物

⑵植物葫芦辟有细胞结构

⑶能否产生种子油松小麦

⑷恒温

（5）哺乳胎生哺乳

【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的相似

程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对

每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之同的

亲缘关系和进化关系。

【详解】（1）图中的细菌、酵母菌、小球藻、草履虫都是单细胞生物，故可将它

们归为A类。

（2）葫芦薛、小麦、满江红、油松归的细胞都有叶绿体，都能进行光合作用，

因此都属于绿色植物，故可将它们分为B类。诗句中“青砖碧瓦喑苔”描述的生

物是苔葬植物，它和B类中的葫芦薛具有的共同特征最多。病毒无细胞结构，将

除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是D类生物有细胞结构。

（3）B类中葫芦辞、满江红不能产生种子，用范子繁殖后代，属于泡子植物；

而小麦、油松能产牛种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。故把B类牛物分为

葫芦群、满江红和小麦、油松两类的分类依据应该是能否产生种子。小麦的种子

外面有果皮包被属于被子植物，油松的种子外面没有果皮包被属于裸子植物，故

进一步对对小麦和油松分类，其分类依据是种子外面是否有果皮包被。

（4）C类生物都属于动物，依据体温是否恒定可分为恒温动物和变温动物两类,

家兔属于恒温动物。

（5）家兔具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，胎生哺乳大大提高了后代的成

活率。

第6章生物的分类和多样性保护

第2节生物的多样性

（必会知识+难点强化-必刷好题，三层提升）

必会知识

必会知识一我国生物资源丰富

1.我国幅员辽阔，地貌和气候复杂多样，是世界上生物资源最丰富的国家之一。

2.我国法规要求保护的野生动物是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要

生态、科学、社会价值的陆生野生动物。我国重点保护的野生动物，除了被誉为

“活化石”的,还有丹顶鹤、朱鹘、蒙古野驴、长江江豚等。它们都是国

家一级保护野生动物。

3..要求保护的野生植物是指原生地天然生长的珍贵植物和原生地天然生长并具

有重要经济、科学研究、文化价值的濒危、稀有植物。华盖木、琪桐、水杉、崖

柏、银杉、霍山石斛、荷叶铁线蕨等都是国家一级保护野生植物。

【例1】下列各项都属于我国珍稀植物的是（）

A.雪松和金花茶B.琪桐和银杉

C.水杉和梧桐D.银杏和油松

【例2】

下列动物都为国家一级保护野生动物，其中有“活化石”之称的是（）

A.丹顶鹤B.长江江豚C.大熊猗D.蒙古野驴

【例2】

必会知识二生物的多样性面临威胁

1.生物资源受到过度开发利用。如的过度开采，的过度捕捞，

的乱捕滥杀，的过度放牧等。据全球物种灭绝速度的相关报告，许多物种

受到威胁或濒临灭绝。野生哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类的数量都在不

断减少。

2.我国的生物资源也同样受到一定的威胁。由于动物生存环境恶化、公众保护意

识不强等，目前我国己有鱼类的受威胁程度被列为“野生绝迹”“濒危”“易

危”“稀有

3.外来物种入侵危害很大。外来物种入侵的途径有自然引入和人为引入两种。如

O它严重消耗了土壤肥力，危害了其他植物的生存，破坏了生态环境，威

胁着入侵地的生态安全。和破坏了入侵地原有的生态环境，直接或间

接的影响了生物的多样性，进而威胁生态安全。

夕卜菊物而入侵后会与木施丽勿和竞争空