学校森林防火宣传教育活动方案

学校森林防火宣传教育活动方案一、活动背景与意义森林是地球之肺，是维系生态平衡、提供人类生存资源的重要屏障。当前，随着全球气候变暖及人为活动增加，森林火灾风险日益严峻，对生态环境、人民生命财产安全构成严重威胁。学校作为人才培养的摇篮和社会文明的窗口，肩负着教育下一代、传播生态文明理念的重任。开展森林防火宣传教育活动，旨在引导广大师生深刻认识森林火灾的危害性，普及森林防火基本知识和应急避险技能，树立“森林防火，人人有责”的责任意识，培养学生爱护森林、保护环境的良好习惯，进而通过“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的方式，共同构筑全社会参与的森林防火坚固防线。二、活动目标1.知识普及：使全体学生了解森林火灾的成因、危害以及森林防火的法律法规基本知识，掌握火场自救互救的基本方法。2.意识提升：增强师生的森林防火安全意识和生态保护意识，树立“预防为主，积极消灭”的森林防火观念。3.技能培养：使部分学生骨干初步掌握森林防火巡查、简易火情处置及报警等基础技能。4.行为规范：引导学生自觉遵守森林防火有关规定，不携带火种进入林区，不参与野外违规用火行为，争做森林防火的宣传员和践行者。5.氛围营造：在校园内形成浓厚的森林防火宣传教育氛围，并通过学生辐射家庭及社区，扩大宣传覆盖面和影响力。三、活动主题“守护绿色家园，共筑防火长城”或“森林防火，从我做起，从小事做起”四、活动对象全校师生五、活动时间每年春季及秋季防火关键期（可结合当地实际情况及上级部门要求具体确定，建议不少于一周）六、活动内容与实施步骤（一）启动阶段：宣传动员，营造氛围（活动第一周）1.升旗仪式主题讲话：利用周一升旗仪式，由校领导或学生代表发表以森林防火为主题的国旗下讲话，阐述活动意义，发出倡议，宣布活动启动。2.校园环境布置：在校园内悬挂森林防火宣传横幅、张贴宣传画、利用电子显示屏滚动播放森林防火标语、公益广告等，营造浓厚的宣传氛围。3.发放倡议书：向每位学生发放《致学生及家长的森林防火倡议书》，倡导家校携手，共同关注和参与森林防火。（二）实施阶段：多措并举，深化教育（活动期间持续开展）1.主题班会/队会：各班级应围绕“森林防火”主题，通过观看森林防火警示教育片、知识问答、案例分析、情景剧表演等形式，组织开展一次专题班会或队会。班主任应提前备课，确保教育内容生动有效。2.森林防火知识讲座：邀请当地林业部门专业人员、消防官兵或经验丰富的护林员到校，为师生举办森林防火知识专题讲座，讲解最新的森林防火形势、法律法规、扑火安全及应急避险知识。3.宣传阵地建设：*校园广播：开设“森林防火之声”专栏，定期播报森林防火知识、法律法规、典型案例及活动动态。*宣传栏/黑板报：各班出一期以森林防火为主题的黑板报，学校宣传栏设置森林防火专题板块，定期更新内容。*校园网站/公众号：利用学校官方网站、微信公众号等新媒体平台，推送森林防火图文、视频资料，扩大宣传覆盖面。4.主题竞赛与作品征集活动：*知识竞赛：组织开展森林防火知识竞赛，检验学习成果，激发学习兴趣。*征文比赛：以“我与森林防火”、“假如我是森林小卫士”等为题，开展征文比赛。*书画/手抄报比赛：鼓励学生通过绘画、书法、手抄报等形式，表达对森林防火的理解和感悟。*微视频/动漫创作：鼓励有条件的学生小组创作森林防火主题的微视频或动漫作品。5.应急疏散演练：结合学校消防演练，可适当融入森林火灾疏散逃生的情景模拟，使学生掌握基本的逃生技巧和自救互救能力（需注意安全，避免使用明火）。6.“森林防火小卫士”志愿者行动：组织学生志愿者在校内及周边社区发放森林防火宣传资料，向居民讲解森林防火知识，发挥学生的宣传带动作用。（三）总结与延伸阶段（活动后期）1.活动总结：各班级、各部门对本次活动开展情况进行总结，学校组织评选“森林防火宣传教育先进班级”、“森林防火小卫士”等，并予以表彰。2.成果展示：将活动中涌现的优秀征文、书画、手抄报、微视频等作品进行校园内集中展示或通过网络平台展示。3.建立长效机制：将森林防火教育纳入学校安全教育常态化内容，定期开展，常抓不懈。利用重要节假日（如春节、清明、国庆等）前夕，进行针对性的森林防火提醒和教育。七、活动保障措施1.组织领导：成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人及年级组长、班主任为成员的活动领导小组，负责活动的统筹规划、组织协调和督促落实。2.经费保障：学校安排专项经费，保障宣传资料、活动用品、专家讲座、表彰奖励等所需开支。3.师资保障：组织班主任及相关教师参加森林防火知识培训，或邀请专业人士进行指导，提升教师的宣教能力。4.安全保障：在组织各类活动，特别是涉及外出宣传或模拟演练时，务必将安全放在首位，制定详细安全预案，确保师生人身安全。5.宣传报道：积极联系当地媒体，对学校开展的特色活动进行宣传报道，扩大社会影响。同时，充分利用校内宣传阵地，及时报道活动进展。八、预期效果通过系列宣传教育活动的开展，预计能使全校师生的森林防火知识知晓率达到较高水平，森林防火安全意识和法制观念得到显著增强，学生违规用火行为得到有效遏制。校园内形成人人关心森林防火、人人参与森林防火的良好氛围，并通过学生带动家庭，辐射社区，为构建和谐、安全、绿色的生态环境贡献力量。九、结语森林防火是一项长期而艰巨的任务，更是一项关系到人类生存与发展的