2024年山东省东营市中考历史真题

二〇二四年东营市初中学业水平考试历史试题(总分100分考试时间60分钟)第I卷(选择题共50分)一、选择题：本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。1.在中国古老的传说中，采用疏导的方法治理水患，曾三过家门而不入的部落联盟首领是（）A.黄帝 B.炎帝C.舜 D.禹2.下列器物,反映了商周时期青铜器制作工艺的高超。其中,迄今世界上出土的最重的是（）A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.利簋 D.毛公鼎3.统一货币是加强中央集权的重要措施。汉武帝时，为加强朝廷对社会经济的控制，统一铸造了（）A.圆形方孔半两钱 B.五铢钱C.开元通宝 D.交子4.下列关于历史史实的叙述，正确的是（）A.陈胜、吴广起义是我国历史上第一次农民大起义B.安史之乱直接导致了唐朝的灭亡C.宋金和议加重了北宋人民的负担D.郑成功收复台湾结束了葡萄牙对台湾38年的统治5.许多成语典故蕴含着历史信息。下列成语与淝水之战有关的是（）A.卧薪尝胆 B.纸上谈兵C.三顾茅庐 D.草木皆兵6.据以下表格内容判断，该单元的学习主题是（）单元主题：课时子目第2课唐朝的建立与“贞观之治”、女皇帝武则天、“开元盛世”第3课经济的繁荣、民族交往与交融、开放的社会风气、多彩的文学艺术第4课遣唐使和鉴真东渡、唐与新罗的关系、玄奘西行A.统一多民族国家的建立和巩固B政权分立与民族交融C.繁荣与开放的时代D.民族关系发展和社会变化7.唐朝末年到五代十国时期,武将跋扈、兵变篡权以及地方割据一方成为地方顽疾，危害社会安宁。为避免这一现象的出现，北宋采取的政策是（）A.休养生息 B.重文轻武C.均田免赋 D.闭关锁国8.《中国通史纲要》记载：“他设立了叫做’锦衣卫’的侦缉组织，专门罗织官员吏民的罪名，使人感到随时会有杀身灭家的灾难。”材料中的“他”是（）A.明太祖 B.明成祖 C.康熙帝 D.乾隆帝9.1857年5月，法国政府在《给葛罗男爵先生的训令》中说：“因而我们所想修订的正是为了要在更大的程度上,为我们的商业打开通向天朝帝国的道路。”法国为此而发动的侵华战争是（）A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争10.“亚东开化中华早,揖美追欧，旧邦新造。”是南京临时政府颁布的《中华民国国歌》中的词句。这里的“新造”是指（）A.建立兴中会 B.成立中国同盟会C.成立湖北军政府 D.建立中华民国11.浙江嘉兴南湖游船获得了一个永载中国革命史册的名字——红船(下图)，是因为“它”见证了（）浙江嘉兴南湖红船（复制品）A.新文化运动的兴起 B.五四运动的爆发C.中国共产党的诞生 D.遵义会议的召开12.下列关于中国军队抗战的表述，对应正确的是（）A.淞沪会战——粉碎了日军“不可战胜”的神话B.台儿庄战役——抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗C.武汉会战——打破了日本3个月灭亡中国的迷梦D.第三次长沙会战——日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破产13.总结中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章的会议是（）A.中共七大 B.中共八大 C.中共十四大 D.中共十八大14.“它总结了党过去领导土地改革的经验和教训、又适应建国后的新形势确定了新政策，成为指导土地改革的基本法律依据。”材料中的“它”是（）A.《中国土地法大纲》B．《中华人民共和国土地改革法》C．《中华人民共和国宪》D.《中华人民共和国民族区域自治法》15.20世纪90年代初，姓“资”姓“社”问题引发激烈讨论，有人对社会主义的前途缺乏信心，成为制约深化改革扩大开放的思想瓶颈，为打破这一“思想瓶颈”指明方向的是（）A.真理标准问题大讨论 B.中共十一届三中全会C.中共十一届六中全会 D.邓小平南方谈话16.面对强国强军的时代要求，我国深化国防和军队改革，将中国人民解放军调整组建为五大军种，其中，火箭军的前身是（）A.海军 B.空军C.第二炮兵部队 D.战略支援部队17.人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。下列诞生于尼罗河流域和两河流域的文明古国分别是（）A.古埃及古巴比伦 B.古印度、古巴比伦C.古埃及古罗马 D.古埃及古希腊18.拜占庭帝国的重要性绝非仅体现在它的“武功”，更体现在“文治”成就。下列属于拜占庭帝国“文治”成就的是（）A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》 D.《宅地法》19.下表中，“黑奴”由非洲移入美洲的主要原因是（）时间主要移出地主要移入地人口迁移数量1500-1850年欧洲，非洲美洲至1850年，黑奴约为1500万，为白人移民的4~5倍A.宗教传播 B.新航路开辟C.奴隶贸易 D.西进运动20.《机器时代的“享受”》（右图)描绘了19世纪后期，英国的有钱人乘坐汽船游览泰晤士河的场景：汽船在河中冒着呛人的浓烟：岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪。这一场面反映出工业化带来的影响是（）机器时代的“享受”A.人口增长迅速 B.文化水平提高C.贫富差距消除 D.环境污染严重21.牛顿曾谦虚的说，“在科学的道路上,我们只是一个在海边玩耍的孩子，偶然捡到一块美丽的石子。至于真理的大海，我还没有发现呢!"下列成就，属于牛顿在物理学领域取得的是（）A.提出“原子论” B.发现万有引力定律C.发现电磁感应现象 D.提出进化论的观点22.《大崩溃》中对1929年的美国有这样的描述：“86000家企业破产，5500家银行倒闭，全国金融界陷入窒息状态，千百万美国人多年的辛苦积蓄付诸东流。”这一状况出现的原因是（）A.南北战争的破坏 B.世界大战的影响C.经济大危机的爆发 D.美苏对抗的加剧23.以下图示呈现了20世纪以来世界格局的演变过程。按①②③顺序排列,对应正确的是（）A.凡尔赛—华盛顿体系→两极格局→多极化趋势B.凡尔赛—华盛顿体系→多极化趋势→两极格局C两极格局→凡尔赛—华盛顿体系→多极化趋势D.多极化趋势→凡尔赛—华盛顿体系→两极格局24.1955年4月召开的体现亚非国家和地区团结合作精神的会议是（）A雅尔塔会议 B.波茨坦会议C.日内瓦会议 D.万隆会议25.联合国和世界贸易组织是协调世界政治和经济的两大支柱。联合国的首要宗旨是（）A.维持国际和平及安全 B.促进全球贸易和经济发展C.建立新的国际经济秩序 D.构建人类命运共同体第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题：本大题共4小题，第26题14分，第27题10分，第28题14分，第29题12分，共50分。26.中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。阅读材料，回答问题。材料一图一泥活字版图二南宋持罗盘陶俑材料二图三云冈石窟图四隋朝大运河材料三图五清代《元宵灯市图》图六清代《龙舟盛会图》（1）材料一，结合所学知识，分别指出图一、图二所反映我国古代科技发明的名称及其对世界历史发展的贡献。（2）材料二中图三、图四所示的是我国入选《世界遗产名录》的两项文化遗产，结合所学知识.任选一项.简述其入选的理由。（3）根据材料三，结合所学知识，指出图五、图六分别反映了我国哪一传统节日？你怎么看待中国传统节日？27.阅读材料，回答问题大事年表时间事件1923年6月中国共产党第三次全国代表大月会召开1924年1月中国国民党第一次全国代表大会召开1924年5月中国国民党陆军军官学校创办1926年7月国民革命军誓师北伐1926年8月汀泗桥、贺胜桥战斗1927年4月四一二反革命政变1927年7月武汉“分共会议”1928年底南京政府形式上统一全国（1）从上述材料中找出第一次国共合作正式建立的标志性事件。（2）从上述材料中，选择两个或两个以上的事件，结合所学知识，提炼一个观点，并加以论述。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚。)28.新中国成立后，中国共产党团结带领中国人民，创造了一系列社会主义建设的伟大成就。阅读材料，回答问题。材料一一亿二千万农户和五百多万个手工业者的个体经济已经变为集体经济。七万户的私营工业企业已经变为公司合营企业，……这是把几千年来的生产资料私有制变为公有制的社会主义大革命。由于各种条件的成熟，由于共产党和人民政府的正确领导，由于全国人民的努力，……我们在这个大革命取得基本胜利的第一年，就在各方面取得了巨大的成就。——《政府工作报告》（1957年6月）材料二全面的社会主义建设事业开始后，中国人民在中国共产党的领导下，以高昂的热情投入社会主义建设事业，艰苦奋斗，克服了重重困难，取得了巨大成就。——义务教育教科书(五·四学制）《中国历史》（第四册)材料三2021年7月1日,庆祝中国共产党成立100周年大会隆重举行。会上，习近平宣布，我国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。——义务教育教科书(五·四学制）《中国历史》(第四册)（1）结合所学知识，指出材料一中的“社会主义大革命”指的是哪一重大事件？有何历史意义？（2）根据材料二，结合所学知识，从生物科学技术、石油工业两方面各举一例，说明这一时期社会主义建设事业“取得了巨大成就”。（3）根据材料三，指出我国两个“百年奋斗目标”分别是什么？（4）综合以上材料，结合所学知识，归纳我国社会主义建设取得一系列伟大成就的原因。29.为了更好地汲取人类在社会发展进程中进发出的智慧，某班研究性学习小组，搜集到以下资料。阅读材料，回答问题。材料一文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿,而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。——吴于齐世荣《世界史·近代史编》（上卷)材料二图一《拿破仑法典》解读：《拿破仑法典》是由拿破仑主持制定的民法典，体现了自由平等和私有财产种圣不可侵犯等原则。后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本图二1787年美国宪法解读：材料三