2025年德育主任学生心理辅导技能检验试卷及答案

2025年德育主任学生心理辅导技能检验试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.在学生心理辅导中，以下哪项不属于积极倾听的技巧？（）A.保持眼神接触B.适时点头表示理解C.中断对方发言以提供建议D.使用“嗯”“是的”等回应词2.当学生出现考试焦虑时，心理辅导师常用的放松训练方法不包括？（）A.深呼吸练习B.冥想引导C.快速跑圈D.肌肉渐进式放松3.在团体心理辅导中，以下哪项行为可能违反保密原则？（）A.鼓励成员分享个人经历B.向班主任透露某成员的严重自伤行为C.在场外讨论成员的匿名案例D.帮助成员建立支持网络4.学生心理危机干预的第一步通常是？（）A.进行心理评估B.联系家长C.安抚情绪并确保安全D.制定长期干预计划5.以下哪项不属于认知行为疗法的核心技术？（）A.识别自动思维B.认知重构C.行为实验D.人格分析6.在处理学生人际冲突时，心理辅导师应优先？（）A.立即判定对错B.引导双方表达感受C.强制执行惩罚D.转移话题避免冲突7.学生出现厌学情绪时，心理辅导师应重点关注的认知偏差是？（）A.低自我效能感B.完美主义倾向C.归因偏差D.以上都是8.以下哪项不属于心理辅导中的“共情”表现？（）A.理解并回应学生的情绪B.带有评判地批评学生行为C.尝试从学生视角看问题D.避免过多个人暴露9.在处理校园欺凌问题时，心理辅导师应？（）A.仅对受害者进行心理疏导B.同时关注欺凌者、受害者和旁观者C.由班主任单独处理D.忽略心理因素直接进行纪律处分10.心理辅导效果评估中，以下哪项指标不属于过程性评估？（）A.辅导次数B.学生满意度C.量表得分变化D.辅导目标达成度二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.心理辅导的基本原则包括______、______和______。2.学生常见的情绪问题包括______、______和______。3.认知行为疗法的核心理论是______理论。4.心理危机干预的“ABC模型”中，“B”代表______。5.团体心理辅导的常用形式有______、______和______。6.学生心理档案应包含______、______和______等维度。7.处理学生拖延问题时，可采用______和______等策略。8.心理辅导师应具备的伦理要求包括______、______和______。9.校园心理危机的预警信号包括______、______和______。10.心理辅导的“系统观”强调______、______和______的相互影响。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.心理辅导师可以随意泄露学生的隐私信息。（×）2.学生出现轻微焦虑是正常现象，无需干预。（×）3.认知行为疗法适用于所有心理问题。（×）4.团体心理辅导中，成员的沉默是拒绝的表现。（×）5.心理危机干预只需关注学生的即时情绪。（×）6.辅导效果评估只能通过量表进行。（×）7.学生心理问题与家庭环境无关。（×）8.心理辅导师应与学生建立专业关系，避免过度亲密。（√）9.校园欺凌仅是行为问题，无需心理干预。（×）10.心理辅导的目标是改变学生的性格。（×）四、简答题（总共3题，每题4分，总分12分）1.简述心理辅导师在团体辅导中应扮演的角色。2.如何识别学生可能出现的心理危机？3.简述心理辅导中“倾听”技巧的要点。五、应用题（总共2题，每题9分，总分18分）1.某学生因考试失利出现严重自卑，并伴随失眠、食欲下降，心理辅导师应如何介入？2.学校发现某班级近期出现多起学生冲突，心理辅导师应如何开展团体辅导？【标准答案及解析】一、单选题答案1.C2.C3.B4.C5.D6.B7.D8.B9.B10.C解析：1.C中断对方发言不属于积极倾听，其他选项均为倾听技巧。5.D人格分析是精神分析疗法技术，非认知行为疗法。6.B引导表达感受是解决冲突的关键，其他选项均不恰当。二、填空题答案1.保密性、专业性、发展性2.焦虑、抑郁、愤怒3.认知4.诱因5.支持小组、成长小组、教育小组6.个人情况、家庭背景、心理状态7.计划管理、自我监控8.保密、尊重、非评判9.情绪波动、行为异常、社交退缩10.个体、家庭、学校三、判断题答案1.×保密原则要求严格保护学生隐私。4.×沉默可能因内向或思考，需结合情境判断。四、简答题解析1.角色：组织者（营造安全氛围）、引导者（促进互动）、观察者（评估成员状态）、支持者（鼓励参与）。2.识别信号：情绪剧烈波动、社交孤立、躯体症状、言语威胁、行为失控。3.要点：专注（避免分心）、共情（理解感受）、非评判（接纳观点）、反馈（确认理解）。五、应用题解析1.介入步骤：-建立信任关系，倾听并验证其痛苦；-运用认知重构，挑战“我一定不行”等负面思维；-制定小目标，通过行为实验提升成就感；-推荐放松训练缓解失眠，建议家庭支持。2.团体辅导方案：-设计主题