幼儿园校长绩效考核制度

PAGE幼儿园校长绩效考核制度一、总则（一）目的为了全面、客观、公正地评价幼儿园校长的工作表现，建立科学合理的绩效考核体系，激励校长积极履行职责，提高幼儿园的管理水平和教育质量，特制定本绩效考核制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园校长的绩效考核工作。（三）考核原则1.客观公正原则：以客观事实为依据，按照明确的考核标准和程序进行考核，确保考核结果公平、公正。2.全面考核原则：对校长的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，重点考核工作业绩。3.激励与约束并重原则：通过绩效考核，激励校长积极工作，同时对不履行职责或工作不力的校长进行约束。4.定性与定量相结合原则：采用定性与定量相结合的方法，对校长的工作进行综合评价。二、考核内容与指标（一）管理能力（20分）1.规划与决策能力（5分）制定科学合理的幼儿园发展规划：规划符合幼儿园实际情况，具有前瞻性和可行性，得分35分。决策果断、正确：能及时、准确地做出决策，推动幼儿园各项工作顺利开展，得分02分。2.组织与协调能力（5分）合理组织幼儿园各项资源：资源配置优化，工作安排有序，得分35分。有效协调园内各部门及与外部相关单位的关系：关系融洽，合作顺畅，得分02分。3.团队建设能力（5分）建立良好的团队氛围：教职工凝聚力强，工作积极性高，得分35分。培养和提升教职工专业素养：有具体措施并取得一定成效，得分02分。4.管理创新能力（5分）提出创新性管理理念和方法：对幼儿园管理有明显改进，得分35分。推动管理创新实践：取得良好效果，得分02分。（二）教育教学管理（30分）1.教育教学质量提升（15分）幼儿学业成绩进步情况：通过对比分析，幼儿在各学科领域成绩有显著提高，得分815分。幼儿综合素质发展：幼儿在品德、智力、体质、美育等方面全面发展，得分07分。2.课程建设与实施（10分）构建科学合理的课程体系：课程符合幼儿身心发展特点，具有特色，得分610分。课程实施效果良好：幼儿参与度高，教学目标达成度高，得分04分。3.教学常规管理（5分）教学计划、教案、课堂教学等规范有序：各项教学常规工作落实到位，得分35分。教学检查与评估及时有效：能及时发现问题并督促改进，得分02分。（三）安全与卫生管理（20分）1.安全管理（10分）安全制度健全：制定完善的安全管理制度和应急预案，得分46分。安全措施落实：加强安全教育，确保校园无安全事故发生，得分04分。2.卫生管理（10分）校园环境卫生整洁：环境干净、整洁、舒适，得分610分。卫生保健工作规范：做好幼儿卫生保健工作，得分04分。（四）家长与社区工作（15分）1.家长工作（10分）建立良好的家园沟通机制：定期与家长沟通，家长满意度高，得分610分。组织家长参与幼儿园活动：活动形式多样，参与度高，得分04分。2.社区工作（5分）积极参与社区教育活动：与社区合作良好，为社区教育做出贡献，得分35分。拓展社区教育资源：有效利用社区资源为幼儿园发展服务，得分02分。（五）个人素养（15分）1.职业道德（5分）遵守教育法律法规和职业道德规范：无违规违纪行为，得分35分。具有敬业精神和奉献精神：工作认真负责，积极主动，得分02分。2.专业素养（5分）具备扎实的教育管理专业知识：能够运用专业知识解决实际问题，得分35分。不断学习和提升专业能力：参加培训学习，有专业成长成果，得分02分。3.沟通能力（5分）具备良好的沟通技巧：与教职工、家长、社区等沟通顺畅，得分35分。能够有效倾听和反馈：及时解决问题，得分02分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.自评：校长根据考核内容和指标，对自己的工作进行自我评价，填写自评表。2.上级评价：由幼儿园上级主管部门领导对校长进行评价。3.教职工评价：组织全体教职工对校长进行评价，评价结果采用无记名投票方式。4.家长评价：通过问卷调查等方式，征求家长对校长工作的评价意见。（二）考核周期绩效考核周期为一年，每年[具体考核时间]进行考核。四、考核程序（一）准备阶段1.成立绩效考核工作小组，负责绩效考核工作的组织实施。2.制定绩效考核方案，明确考核内容、指标、方式、周期等。3.准备考核所需的各类表格、资料等。（二）实施阶段1.校长进行自评，填写自评表，提交工作总结。2.上级主管部门领导按照考核指标对校长进行评价。3.组织教职工进行评价，发放评价表，回收并统计评价结果。4.开展家长评价工作，收集家长意见。（三）汇总与分析阶段1.绩效考核工作小组对各项评价结果进行汇总。2.对汇总后的结果进行分析，计算校长的综合得分。（四）反馈与沟通阶段1.将考核结果反馈给校长，听取校长的意见和建议。2.针对考核中发现的问题，与校长进行沟通，提出改进要求和建议。（五）结果应用阶段1.根据考核结果，确定校长的绩效等级。2.将考核结果与校长的薪酬、晋升、奖励等挂钩。五、考核结果与应用（一）考核结果等级划分考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。1.优秀：综合得分90分及以上，工作表现突出，成绩显著。2.良好：综合得分8089分，工作表现较好，能完成各项工作任务。3.合格：综合得分6079分，工作表现基本合格，但存在一些不足之处。4.不合格：综合得分60分以下，工作表现较差，不能胜任校长岗位。（二）结果应用1.薪酬调整：根据考核结果，对校长的薪酬进行相应调整。优秀等级给予较大幅度的薪酬提升，良好等级给予适当薪酬调整，合格等级维持原薪酬水平，不合格等级适当降低薪酬。2.晋升与奖励：考核结果为优秀的校长，在晋升、评优评先等方面优先考虑；对工作表现突出、有显著贡献的校长给予表彰和奖励。3.培训与发展：针对考核中发现