高校信息化考核制度汇编

PAGE高校信息化考核制度汇编一、总则（一）目的为了加强高校信息化建设，规范信息化工作管理，提高信息化应用水平和服务质量，促进信息技术与教育教学、科研管理等各项工作深度融合，特制定本考核制度。本制度旨在建立科学、合理、有效的信息化考核评价体系，激励各部门积极推进信息化工作，提升学校整体信息化水平，以适应教育现代化发展的需要。（二）适用范围本制度适用于学校各学院、各职能部门以及直属单位在信息化建设、应用与管理等方面的考核评价。（三）考核原则1.科学性原则：考核指标体系应基于高校信息化建设的目标和任务，运用科学的方法和技术，确保考核结果客观、准确、公正地反映各部门信息化工作的实际情况。2.全面性原则：考核内容涵盖信息化建设规划与实施、基础设施建设与管理、信息资源建设与利用、应用系统建设与应用、信息化安全保障、信息化队伍建设等各个方面，全面评价各部门信息化工作的整体水平。3.导向性原则：考核制度应突出信息化工作对学校教学、科研、管理等核心业务的支持和促进作用，引导各部门围绕学校发展战略，积极推进信息化创新应用，提高信息化服务效能。4.动态性原则：随着信息技术的不断发展和学校信息化建设的持续推进，考核指标体系应适时调整和完善，以适应新的形势和要求，确保考核制度的科学性和有效性。二、考核内容与指标（一）信息化建设规划与实施（15分）1.规划制定（5分）各部门应根据学校信息化建设总体规划，结合自身业务需求，制定本部门信息化建设规划，并报学校信息化工作领导小组备案。规划应明确建设目标、任务、措施和进度安排，具有前瞻性和可操作性。考核要点：规划的完整性、合理性、与学校总体规划的契合度。规划制定及时得3分，规划内容完整、合理且与学校总体规划契合度高得5分。2.项目实施（10分）按照信息化建设规划，积极组织实施信息化项目，确保项目按时、按质、按量完成。项目实施过程应严格遵守学校相关规定和项目管理流程，做好项目文档管理和验收工作。考核要点：项目进度、质量、文档管理及验收情况。项目按时完成得3分，质量达标得3分，文档齐全规范得2分，验收合格得2分。（二）基础设施建设与管理（20分）1.网络设施（10分）确保本部门网络畅通，网络设备运行正常，网络带宽满足业务需求。定期对网络设备进行巡检和维护，及时处理网络故障。考核要点：网络可用性、设备维护情况。网络全年故障率低于5%得5分，设备维护记录完整得5分。2.计算机设备（5分）合理配置计算机设备，满足教学、科研和管理工作需要。做好计算机设备的日常管理和维护，定期进行设备清查和更新。考核要点：设备配置合理性、管理维护情况。设备配置满足业务需求得3分，管理维护规范得2分。3.数据中心（5分）配合学校做好数据中心建设与管理工作，确保本部门数据安全存储和有效利用。按照学校要求，及时做好数据备份和恢复工作。考核要点：数据存储与备份情况。数据存储安全得3分，备份及时且可恢复得2分。（三）信息资源建设与利用（20分）1.信息资源整合（10分）积极推进本部门信息资源整合，打破信息孤岛，实现信息共享。整合后的信息资源应准确、完整、及时，便于师生查询和使用。考核要点：信息资源整合程度、数据质量。信息资源整合效果显著得6分，数据质量高得4分。2.信息资源利用（10分）充分利用学校信息化平台和信息资源，开展教学、科研、管理等各项工作。鼓励师生积极参与信息资源的建设和利用，提高信息资源的使用效率。考核要点：信息资源使用频率、用户反馈。信息资源使用频率高得统计数据支撑得5分，用户反馈良好得5分。（四）应用系统建设与应用（20分）1.系统建设（10分）根据业务需求，积极推进本部门应用系统建设。系统应功能完善、操作简便、安全可靠，符合学校信息化标准和规范。考核要点：系统功能完整性、合规性。系统功能满足业务需求得6分，符合学校信息化标准得4分。2.系统应用（10分）确保本部门应用系统正常运行，推广应用效果良好。加强对师生的培训和指导，提高师生对系统的操作熟练程度和应用水平。考核要点：系统使用率、培训效果。系统使用率达到[X]%得6分，培训效果显著得4分。（五）信息化安全保障（15分）1.安全制度（5分）建立健全本部门信息化安全管理制度，明确安全责任，规范安全操作流程。定期对安全制度进行检查和评估，确保制度的有效性和执行力度。考核要点：安全制度健全性、执行情况。安全制度完善得3分，执行严格得2分。2.安全技术措施（5分）采取有效的安全技术措施，如防火墙、入侵检测、防病毒、数据加密等，保障信息系统和数据的安全。定期进行安全漏洞扫描和修复，及时防范安全风险。考核要点：安全技术措施有效性、漏洞处理情况。安全技术措施到位得3分，及时处理安全漏洞得2分。3.安全事件处理（5分）制定安全事件应急预案，及时发现、报告和处理安全事件。对安全事件进行分析总结，采取有效措施防止类似事件再次发生。考核要点：应急预案制定与执行情况、事件处理效果。应急预案完善且执行得力得3分，安全事件处理及时有效得2分。（六）信息化队伍建设（10分）1.人员配备（5分）各部门应配备专（兼）职信息化工作人员，负责本部门信息化工作的组织、协调和实施。信息化工作人员应具备相应的专业知识和技能，熟悉信息化工作流程。考核要点：人员配备情况、专业能力。人员配备满足工作需求得3分，专业能力较强得2分。2.培训与发展（5分）支持信息化工作人员参加各类培训和学习交流活动，不断提升业务水平和综合素质。鼓励信息化工作人员开展技术创新和应用研究，推动本部门信息化工作创新发展。考核要点：培训参与度、创新成果。信息化工作人员积极参加培训得3分，有一定的创新成果得2分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.自评：各部门按照本考核制度的要求，每年年底对本部门信息化工作进行自评，填写自评报告，总结工作成绩，分析存在问题，提出改进措施，并将自评报告报学校信息化工作办公室。2.互评：学校信息化工作办公室组织各部门进行互评，互评采取部门之间交叉检查、交流评价的方式进行。互评过程中，各部门应提供相关材料和数据，接受其他部门的检查和评价。互评结果作为考核的参考依据之一。3.专家评审：学校信息化工作办公室邀请校内外信息化领域专家组成评审小组，对各部门信息化工作进行评审。专家评审主要对各部门信息化建设规划、项目实施、应用效果、安全保障等方面进行综合评价，提出评审意见和建议。专家评审结果作为考核的重要依据。4.用户评价：通过问卷调查、在线测评等方式，收集师生对各部门信息化工作的满意度评价。用户评价主要涉及信息化系统的易用性、功能完整性、服务质量等方面。用户评价结果作为考核的参考依据之一。（二）考核周期考核工作每年进行一次，每年年初制定考核计划，明确考核内容、方式、时间安排等。年底各部门完成自评，学校信息化工作办公室组织完成互评、专家评审和用户评价工作，并汇总考核结果。四、考核结果与应用（一）考核结果评定考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。（二）结果应用1.表彰奖励：对考核结果为优秀的部门，学校将予以表彰和奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。同时，在学校信息化建设相关项目申报、资源分配等方面给予优先支持。2.督促整改：对考核结果为合格的部门，学校将下达整改通知书，要求其针对存在的问题制定整改方案，限期整改。整改期间，暂停该部门信息化建设相关项目的申报。整改完成后，学校将组织复查，复查仍不合格的部门，将进行全校通报批评。3.绩效挂钩：将信息化考核结果与各部门年度绩效考核挂钩