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文档简介
PAGE学生会内部部长考核制度一、总则(一)目的为了加强学生会内部管理,提高部长的工作效能和综合素质,确保学生会各项工作的顺利开展,特制定本考核制度。(二)考核原则1.客观公正原则:考核过程和结果应基于客观事实,不受主观因素影响,确保公平公正对待每一位部长。2.全面考核原则:从工作业绩、工作能力、工作态度等多个维度对部长进行全面评价。3.激励与约束并重原则:通过考核,激励部长积极履行职责,同时对不称职行为进行约束和改进。(三)适用范围本制度适用于学生会各部门部长。二、考核内容与标准(一)工作业绩(40分)1.部门任务完成情况(20分)认真执行学生会工作计划,按时、高质量完成本部门各项工作任务,得1620分。基本完成工作任务,但存在一些小问题,得1115分。未能按时完成工作任务或工作质量较差,得610分。工作任务完成严重滞后或出现重大失误,得05分。2.活动组织与开展(15分)成功策划并组织至少[X]次有影响力的部门活动,活动效果良好,得1215分。组织了[X1]次活动,活动有一定成效,得911分。活动组织较少或效果一般,得68分。几乎没有组织有意义的活动,得05分。3.与其他部门协作情况(5分)积极主动与其他部门沟通协作,配合默契,为学生会整体工作做出较大贡献,得45分。能够与其他部门正常协作,无明显冲突,得3分。协作意识较差,偶尔出现协作不畅情况,得2分。经常与其他部门发生冲突,严重影响学生会工作,得01分。(二)工作能力(30分)1.组织协调能力(10分)在工作中能够有效地组织本部门成员开展工作,合理分配任务,协调各方资源,得810分。具备一定的组织协调能力,能基本完成工作安排,得67分。组织协调能力一般,工作安排有时混乱,得45分。组织协调能力较差,导致工作效率低下,得03分。2.沟通能力(10分)与老师、同学、其他部门部长等沟通顺畅,能准确传达信息,及时反馈问题,得810分。沟通能力较好,基本能完成沟通任务,得67分。沟通存在一定障碍,信息传达不够准确,得45分。沟通能力差,经常影响工作开展,得03分。3.创新能力(5分)在工作中有创新思维和举措,为部门工作带来新的活力和成效,得45分。能提出一些有一定价值的想法,得3分。创新意识较弱,工作按部就班,得2分。缺乏创新能力,工作无明显改进,得01分。4.问题解决能力(5分)在面对工作中的问题时,能迅速分析原因,采取有效措施解决,得45分。能够解决一些常见问题,解决过程较顺利,得3分。解决问题能力一般,有时需要他人协助,得2分。遇到问题不知所措,影响工作进展,得01分。(三)工作态度(20分)1.责任心(10分)对工作高度负责,积极主动承担任务,认真履行职责,得810分。有一定的责任心,能完成本职工作,得67分。责任心一般,工作有时敷衍,得45分。责任心较差,经常推诿工作,得03分。2.团队合作精神(5分)注重团队建设,关心成员成长,积极营造良好的团队氛围,得45分。能与团队成员友好相处,共同完成工作,得3分。团队合作意识淡薄,偶尔影响团队和谐,得2分。缺乏团队合作精神,破坏团队凝聚力,得01分。3.工作积极性(5分)工作热情高,主动寻求工作机会,不断提升工作质量,得45分。工作积极性较好,能按时完成工作,得3分。工作积极性一般,被动完成任务,得2分。工作消极怠工,对工作毫无热情,得01分。三、考核方式与周期(一)考核方式1.日常考核:由学生会主席团及各部门成员根据部长日常工作表现进行记录和评价。2.定期述职:部长每学期末需向学生会全体成员进行述职,汇报本学期工作情况。3.民主测评:每学期末组织学生会成员对部长进行民主测评,测评结果作为考核的重要依据。(二)考核周期考核周期为每学期一次,每学期末进行综合考核评定。四、考核程序(一)自评部长在每学期末按照考核内容与标准进行自我总结和评价,填写自评表。(二)互评各部门成员对部长进行评价,评价内容包括工作业绩、工作能力、工作态度等方面,填写互评表。(三)主席团评价学生会主席团根据日常观察和了解,对部长进行评价,填写评价表。(四)综合评定考核小组(由学生会主席团成员及部分学生代表组成)根据自评、互评和主席团评价结果,进行综合评定,确定部长的考核等级。五、考核结果应用(一)等级划分考核结果分为优秀(90分及以上)、良好(8089分)、合格(6079分)、不合格(60分以下)四个等级。(二)奖励1.考核为优秀的部长,给予表彰和奖励,如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等,并在学生会内部进行宣传推广,作为其他成员学习的榜样。2.在评优评先、推荐参加更高层次活动或培训时,同等条件下优先考虑考核优秀的部长。(三)惩罚1.考核不合格的部长,给予警告处分,并要求其制定整改计划,在下一学期进行改进。2.连续两个学期考核不合格的部长,予以免职处理。六、申诉与处理(一)申诉部长如对考核结果有异议,可在考核结果公布后[X]个工作日内向学生会主席团提出
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