中学团委绩效考核制度

PAGE中学团委绩效考核制度一、总则（一）目的为加强中学团委工作的规范化管理，提高团委工作效率和质量，充分调动团委干部及团员的积极性和创造性，更好地发挥团委在学校教育教学工作中的作用，特制定本绩效考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，避免主观随意性，确保公平公正地评价团委各项工作。2.全面考核原则：对团委工作的各个方面进行全面考核，包括组织建设、活动开展、思想引领、志愿服务等，注重工作的整体成效。3.激励发展原则：通过考核，激励团委干部不断提升工作能力和水平，促进团委工作持续改进和发展，为学校发展贡献力量。4.定性与定量相结合原则：将定性评价与定量分析相结合，综合考量各项工作指标，使考核结果更加科学合理。（三）考核范围本制度适用于中学团委全体干部及参与团委工作的团员。二、考核内容与指标（一）组织建设1.团委班子建设团委班子成员分工明确，团结协作，工作配合默契程度（20分）。定期召开团委班子会议，研究部署工作，会议记录完整、准确（15分）。2.团支部建设团支部设置合理，按时换届选举，班子健全（15分）。加强团支部书记培训，提高团支部书记工作能力和素质（10分）。团支部工作制度完善，工作档案资料齐全（10分）。3.团员队伍建设做好团员发展工作，严格按照团员发展程序，确保团员质量（15分）。加强团员教育管理，定期开展团员培训、团课学习，团员参与率高（15分）。做好团员推优入党工作，推优程序规范，推优对象表现优秀（10分）。（二）活动开展1.主题团日活动每月至少组织一次主题团日活动，活动主题明确，形式多样，内容丰富（20分）。活动策划精心，准备充分，具有创新性和吸引力，能够激发团员参与热情（15分）。活动组织有序，安全保障措施到位，活动效果良好，团员反馈积极（15分）。2.校园文化活动积极策划组织校园文化活动，如文艺汇演、体育比赛、科技节、读书节等，丰富校园文化生活（20分）。活动参与面广，能够调动广大学生的积极性和主动性，营造良好的校园文化氛围（15分）。活动取得较好的社会效益，得到学校师生及家长的认可和好评（15分）。3.社会实践活动组织团员开展社会实践活动，如志愿服务、社区调研、参观访问等，培养团员社会责任感（20分）。活动计划周密，组织实施得力，团员在活动中表现良好，能够锻炼实践能力（15分）。及时总结活动经验，形成活动报告或成果展示，具有一定的推广价值（15分）。（三）思想引领1.思想政治教育加强团员思想政治教育，通过团课、主题演讲、形势报告等形式，引导团员树立正确的世界观人生观价值观（20分）。关注团员思想动态，及时发现和解决团员思想问题，做好思想疏导工作（15分）。组织团员学习党团理论知识，开展学习心得交流活动，提高团员政治理论水平（15分）。2.榜样示范作用挖掘和树立团员先进典型，通过表彰奖励、事迹宣传等方式，发挥榜样示范引领作用（20分）。组织开展向先进典型学习活动，引导广大团员见贤思齐，营造良好的学习氛围（15分）。先进典型在学校各项工作中表现突出，能够带动更多团员积极向上，促进学校发展（15分）。(四)志愿服务1.志愿服务组织建立健全志愿服务组织体系，明确志愿服务工作负责人和成员职责（15分）。制定志愿服务工作计划和管理制度，确保志愿服务工作有序开展（10分）。2.志愿服务活动积极组织团员参与志愿服务活动，活动内容丰富多样，涵盖学校、社区、社会等多个领域（20分）。志愿服务活动组织有序，志愿者培训到位，服务过程规范，能够为服务对象提供优质服务（15分）。志愿服务活动具有一定的影响力，能够吸引更多学生和社会人士参与，形成良好的社会效应（15分）。3.志愿服务记录与激励做好志愿服务记录工作，及时、准确记录志愿者服务时间、内容、表现等信息（10分）。建立志愿服务激励机制，对表现优秀的志愿者进行表彰奖励，激发志愿者参与热情（10分）。三、考核方式与周期（一）考核方式1.自评：团委干部及团员根据考核指标，对自己的工作进行自我评价，填写自评表，总结工作成绩，分析存在问题，提出改进措施（10分）。2.互评：团委干部及团员之间相互评价，评价内容包括工作态度、工作能力、工作业绩等方面，评价结果作为考核参考（10分）。3.上级评价：学校党委、行政领导及相关部门负责人对团委工作进行评价，评价重点为团委整体工作表现、对学校工作的支持与配合等方面（20分）。4.学生评价：通过问卷调查、座谈会等形式，广泛征求学生对团委工作的意见和建议，学生评价结果作为考核的重要依据（20分）。5.工作实绩考核：根据团委各项工作任务完成情况，对活动开展、组织建设、思想引领、志愿服务等工作进行量化考核（40分）。（二）考核周期考核周期为每学年一次，考核时间为每年[具体考核时间]。考核工作结束后，及时公布考核结果，并将考核结果存入个人档案。四、考核结果与运用（一）考核结果等级划分考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。1.优秀：考核得分在90分及以上，工作表现突出，成绩显著，在组织建设、活动开展、思想引领、志愿服务等方面发挥模范带头作用，为学校发展做出重要贡献（10%）。2.良好：考核得分在8089分之间，工作认真负责，能够较好地完成各项工作任务，在工作中表现出较强的能力和水平，对学校工作有一定的推动作用（30%）。3.合格：考核得分在6079分之间，基本完成各项工作任务，工作态度端正，但在工作中存在一些不足之处，需要进一步改进提高（50%）。4.不合格：考核得分在60分以下，工作表现较差，未能完成工作任务，或在工作中出现严重失误，给学校工作造成不良影响（10%）。（二）考核结果运用1.表彰奖励对考核结果为优秀的团委干部及团员，学校进行表彰奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。在评优评先、推荐入党等方面，优先考虑考核结果优秀的人员。2.绩效奖励根据考核结果，发放相应的绩效奖金。考核结果为优秀的，绩效奖金按照[优秀绩效奖金比例]发放；考核结果为良好的，绩效奖金按照[良好绩效奖金比例]发放；考核结果为合格的，绩效奖金按照[合格绩效奖金比例]发放；考核结果为不合格的，不发放绩效奖金。3.培训与发展针对考核结果为合格及以下的人员，学校团委组织开展针对性的培训，帮助其提高工作能力和水平。根据考核情况，为表现优秀的人员提供更多的发展机会，如参加上级培训、交流学习等，促进其个人成长和职业发展。4.岗位调整对考核结果连续两年为不合格的团委干部，进行岗位调整，不再担任团委相关职务。对考核结果不合格的团员，团组织进行批评教育，要求其限期整改，如仍无明显改进，取消其团员资格。五、考核申诉（一）申诉期限被考核人如对考核结果有异议，可在考核结果公布之日起[申诉期限]个工作日内