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文档简介
PAGE机关积分业务考核制度一、总则(一)目的为加强机关内部管理,提升工作效能,客观、公正地评价机关工作人员的工作表现和业绩,建立科学合理的激励机制,特制定本积分业务考核制度。(二)适用范围本制度适用于机关全体在职工作人员。(三)考核原则1.公平公正原则:考核过程和结果应客观、公正,不受主观因素干扰,确保对所有工作人员一视同仁。2.全面考核原则:从德、能、勤、绩、廉等多个维度对工作人员进行全面考核,综合评价工作表现。3.注重实绩原则:以工作实际成果为主要考核依据,突出对工作业绩的考核。4.动态管理原则:根据工作实际情况和发展变化,适时调整考核内容和标准,确保考核制度的科学性和有效性。二、考核内容与积分标准(一)德(20分)1.政治品德(10分)坚定政治立场,拥护党的路线方针政策,积极参加政治学习和组织活动,得810分。政治立场基本坚定,能参加政治学习和组织活动,存在个别小问题,得47分。政治立场不坚定,对政治学习和组织活动不积极,得03分。2.职业道德(10分)爱岗敬业,具有强烈的责任心和敬业精神,工作认真负责,无违规违纪行为,得810分。基本能履行岗位职责,有一定的责任心,偶有小失误,得47分。工作态度不认真,责任心不强,出现明显违规违纪行为,得03分。(二)能(30分)1.业务能力(15分)业务精通,具备解决复杂问题的能力,工作效率高,质量好,得1215分。在本职业务范围内能较好完成工作,有一定的业务能力,偶有小差错,得811分。业务能力一般,工作中常出现问题,效率和质量较低,得07分。2.学习能力(10分)积极主动学习新知识、新技能,不断提升业务水平,能将所学应用于工作,得810分。有学习意识,能参加培训学习,但学习效果一般,得47分。学习积极性差,不主动学习,业务水平提升缓慢,得03分。3.沟通协调能力(5分)沟通协调能力强,能有效与同事、上级、下级及其他部门沟通协作,工作推进顺利,得45分。具备一定的沟通协调能力,基本能完成沟通协作任务,偶有不畅,得23分。沟通协调能力差,经常因沟通问题影响工作,得01分。(三)勤(20分)1.出勤情况(10分)全勤,无迟到、早退、旷工现象,得810分。迟到、早退累计不超过[X]次,无旷工记录,得47分。迟到、早退累计超过[X]次或有旷工行为,得03分。2.工作态度(10分)工作积极主动,勤奋努力,勇于承担工作任务,得810分。工作态度较积极,能完成本职工作任务,有时需要督促,得47分。工作消极被动,推诿工作,得03分。(四)绩(30分)1.工作任务完成情况(20分)定期对工作任务进行量化考核全面、高质量完成各项工作任务,工作成果显著,得1620分。基本完成工作任务,质量和效果一般,得1015分。未能按时完成工作任务,或工作质量存在严重问题,得09分。2.工作创新与贡献(10分)在工作中积极创新,提出有效建议或方案,为单位带来显著效益或荣誉,得810分。有一定的创新意识,提出过一些有价值的想法,对工作有一定帮助,得47分。工作缺乏创新,无明显贡献,得03分。(五)廉(10分)1.廉洁自律(5分)严格遵守廉洁自律各项规定,无任何违规违纪行为,得45分。基本能遵守廉洁规定,未发现重大违规行为,得23分。出现廉洁方面的违规违纪行为,得01分。2.工作作风(5分)工作作风扎实,实事求是,艰苦奋斗,无不良作风,得45分。工作作风基本良好,偶有形式主义等小问题,得23分。工作作风漂浮,存在严重形式主义、官僚主义等问题,得01分。三、考核周期考核分为月度小考核和年度大考核。月度小考核于次月上旬进行,主要对当月工作表现进行简要评价和积分记录。年度大考核在次年1月至2月进行,综合全年月度考核结果及年度工作表现进行全面评价。四、考核方式(一)自评工作人员每月末根据本人当月工作实际情况,对照考核内容和积分标准进行自我评分,并撰写自评小结,说明工作业绩、存在问题及改进措施等。(二)上级评由工作人员的直接上级领导根据其日常工作表现、任务完成情况、工作态度等进行评分,并给出评价意见。(三)同事互评在一定范围内组织同事之间进行互评,评价内容包括工作协作、沟通能力等方面,同事互评结果按一定比例计入考核总分。(四)综合评定考核小组对自评、上级评、同事互评结果进行汇总分析,结合日常工作记录、工作成果等进行综合评定,确定最终考核得分。五、积分管理与应用(一)积分记录1.考核小组负责建立机关工作人员积分台账,详细记录每次考核的各项积分得分及累计积分情况。2.积分记录应准确、及时,如有异议,工作人员可在规定时间内提出申诉,考核小组进行核实和调整。(二)积分应用1.绩效奖金发放:根据年度考核积分结果,确定绩效奖金发放系数,积分越高,奖金系数越大,绩效奖金发放金额相应增加。2.评先评优:年度考核积分排名靠前的工作人员,在评先评优、晋升晋级等方面优先考虑。3.培训与发展:对于积分较低的工作人员,根据其存在的问题和不足,有针对性地安排培训和学习,帮助其提升能力和素质。4.提醒与警示:连续两个月月度考核积分较低的工作人员,由上级领导进行谈话提醒;连续三个月月度考核积分仍较低的,进行诫勉谈话,并制定改进措施;若年度考核积分不达标,按照相关规定进行处理。六、考核结果反馈与申诉(一)结果反馈考核结束后,考核小组应及时将考核结果反馈给被考核人员。上级领导要与被考核人员进行沟通,肯定成绩,指出不足,提出改进建议。(二)申诉被考核人员如对考核结果有异议,可在接到考核结果通知后的[X]个工作
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