大学社团骨干考核制度

PAGE大学社团骨干考核制度一、总则（一）目的为了加强大学社团骨干队伍建设，提高社团管理水平和活动质量，充分发挥社团骨干在社团发展中的核心作用，特制定本考核制度。本制度旨在通过科学、公正、全面的考核机制，激励社团骨干积极履行职责，提升工作能力，推动社团健康、有序发展，为广大学生提供更优质的社团活动平台，丰富校园文化生活，促进学生综合素质的全面提升。（二）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素干扰，确保公平、公正地评价社团骨干的工作表现。2.全面考核原则：从德、能、勤、绩、廉等多个维度对社团骨干进行全面考核，涵盖思想政治素质、组织管理能力、工作态度、工作业绩以及廉洁自律等方面。3.激励发展原则：考核结果与激励措施相结合，通过表彰优秀、督促改进等方式，激发社团骨干的工作积极性和创造性，促进其个人成长与社团发展共同进步。4.动态调整原则：根据社团发展的实际情况和需求，适时对考核制度进行调整和完善，确保考核制度的科学性和有效性。（三）适用范围本考核制度适用于学校内所有注册的学生社团骨干，包括社团正副会长、各部部长及副部长等。二、考核内容与标准（一）思想政治素质（20分）1.政治立场（10分）坚定拥护党的路线方针政策，积极践行社会主义核心价值观，政治立场坚定，得810分。能够拥护党的领导，但在政治理论学习和实践中表现一般，得47分。政治意识淡薄，存在与党的路线方针政策相悖的言行，得03分。2.道德品质（10分）品德高尚，诚实守信，团结同学，乐于助人，在社团成员中具有良好口碑，得810分。具备基本道德素养，无明显不良行为，但在团队协作和服务意识方面有待提高，得47分。出现违反道德规范的行为，如欺骗同学、破坏团队和谐等，得03分。（二）组织管理能力（30分）1.规划决策能力（10分）能够制定科学合理的社团发展规划和工作计划，决策果断，方向明确，对社团发展具有较强的引领作用，得810分。具备一定的规划和决策能力，能完成基本的工作计划，但创新性和前瞻性不足，得47分。规划和决策能力较弱，工作缺乏系统性和计划性，导致社团发展出现混乱，得03分。2.组织协调能力（10分）善于组织各类社团活动，协调各方资源，活动安排有序，参与人员积极性高，得810分。能够组织社团活动，但在资源协调和人员安排上存在一些问题，活动效果一般，得47分。组织协调能力差，活动组织混乱，资源浪费严重，得03分。3.团队建设能力（10分）注重社团骨干队伍和成员队伍建设，善于培养和选拔人才，团队凝聚力强，成员成长明显，得810分。能够关注团队成员发展，但在团队建设方面措施不够有力，团队凝聚力一般，得47分。忽视团队建设，团队成员积极性不高，凝聚力差，得03分。（三）工作态度（20分）1.责任心（10分）对社团工作高度负责，认真履行职责，积极主动完成各项任务，很少出现工作失误，得810分。有一定的责任心，能完成本职工作，但有时会出现拖延或小失误，得47分。责任心不强，工作敷衍了事，经常出现工作延误或重大失误，得03分。2.敬业精神（10分）热爱社团工作，全身心投入，不计较个人得失，为社团发展无私奉献，得810分。能够认真对待社团工作，但敬业程度一般，工作热情不够高，得47分。对社团工作缺乏热情，工作敷衍塞责，得过且过，得03分。（四）工作业绩（20分）1.活动开展（10分）成功组织多项高质量、有影响力的社团活动，活动参与度高，社会反响良好，得810分。能够组织一定数量的社团活动，活动效果一般，参与度尚可，得47分。活动组织较少，且活动质量不高，参与度低，得03分。2.社团发展（10分）社团规模扩大，成员素质提升，社团影响力显著增强，在学校及校外获得多项荣誉，得810分。社团保持稳定发展，在某些方面有所进步，但发展速度和影响力提升有限，得47分。社团发展停滞不前甚至出现倒退现象，得03分。（五）廉洁自律（10分）1.廉洁意识（5分）严格遵守廉洁自律规定，自觉抵制各种利益诱惑，无任何违规违纪行为，得45分。具备基本廉洁意识，未发现明显违规行为，但在廉洁自律方面的警惕性有待提高，得23分。廉洁意识淡薄，出现违规违纪行为，得01分。2.经费使用（5分）社团经费使用透明、规范，严格按照财务制度执行，账目清晰，无任何挪用、浪费现象，得45分。经费使用基本规范，但存在一些小的瑕疵，如报销手续不够完善等，得23分。经费使用混乱，存在挪用、浪费等违规行为，得01分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.自评：社团骨干根据考核内容与标准，对自己在考核周期内的工作表现进行自我评价，填写自评表，阐述工作成绩、不足之处及改进措施等。2.互评：社团内部成员之间相互评价，对社团骨干的工作表现、团队协作等方面进行评价，评价结果作为考核参考依据之一。3.上级评价：社团指导教师或社团联合会对社团骨干进行评价，从整体工作表现、组织管理能力、与上级沟通协作等方面进行打分评价。4.综合评价：考核小组综合自评、互评、上级评价的结果，结合日常工作记录、活动成果等进行全面、客观的评价，确定最终考核成绩。（二）考核周期考核周期为每学年一次，时间为每年的[具体考核时间段]。考核时间段内，社团骨干需按照要求提交各项考核材料，包括工作总结、活动策划与实施情况、经费使用明细等。四、考核程序（一）准备阶段1.成立考核小组，成员包括社团联合会相关负责人、社团指导教师代表等，负责考核工作的组织与实施。2.制定考核方案，明确考核内容、标准、方式、周期及程序等，并提前向社团骨干公布。3.准备考核所需的各类表格、文件及相关资料，如自评表、互评表、考核评分细则等。（二）实施阶段1.社团骨干按照考核方案要求，在规定时间内完成自评工作，填写自评表，并提交个人工作总结及相关证明材料。2.组织社团成员进行互评，发放互评表，指导成员客观、公正地进行评价，并回收互评表。3.社团指导教师或社团联合会根据日常工作了解及社团骨干的工作汇报，对其进行上级评价，填写评价表。4.考核小组收集自评表、互评表和上级评价表，汇总各项评价结果，并结合日常工作记录、活动成果等进行综合分析，确定每位社团骨干的考核成绩。（三）反馈阶段1.考核小组向社团骨干反馈考核结果，以书面形式告知其考核成绩、存在的问题及改进建议等。2.社团骨干如有异议，可在接到反馈结果后的[申诉期限]内，向考核小组提出申诉，考核小组应进行调查核实，并给予答复。（四）存档阶段将考核过程中产生的各类材料，包括自评表、互评表、上级评价表、考核成绩汇总表、社团骨干申诉及处理结果等进行整理归档，作为社团骨干考核的历史记录，以备查阅。五、考核结果应用（一）表彰奖励1.根据考核成绩，对表现优秀的社团骨干进行表彰奖励，设立一、二、三等奖及优秀奖等不同奖项。2.颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励，如奖学金、奖品等，以激励社团骨干积极工作，发挥模范带头作用。3.在学校官方网站、校报、社团联合会公众号等平台对优秀社团骨干进行宣传报道，树立榜样，扩大其影响力。（二）培训与发展1.对于考核成绩不理想但有发展潜力的社团骨干，提供针对性的培训和指导，帮助其提升工作能力和综合素质。2.根据考核结果和社团骨干的个人发展需求，制定个性化的培训计划，包括组织管理培训、沟通技巧培训、领导力培训等，促进其成长进步。3.鼓励考核优秀且有意愿进一步提升的社团骨干参加更高层次的培训和交流活动，拓宽视野，提升社团骨干队伍的整体水平。（三）岗位调整1.对于连续两年考核成绩不合格或在考核周期内出现严重违规违纪行为的社团骨干，予以岗位调整或免职处理。2.根据社团发展需要和考核结果，对社团骨干岗位进行合理调整，优化社团骨干队伍结构，确保社团工作的顺利开展。3.在进行岗位调整时，充分考虑社团骨干的个人意