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PAGE事业单位季度考核制度一、总则(一)目的为加强事业单位工作人员队伍建设,建立科学规范的考核评价机制,激励广大工作人员认真履行职责,提高工作效能,促进事业单位健康发展,根据国家有关法律法规和政策规定,结合本单位实际,制定本季度考核制度。(二)考核原则1.客观公正原则:以工作人员的实际工作表现为依据,全面、客观、公正地评价工作人员的德、能、勤、绩、廉,确保考核结果真实可靠。2.注重实绩原则:突出工作业绩考核,注重工作人员完成工作任务的数量、质量、效率以及取得的经济效益和社会效益等,体现工作业绩在考核中的核心地位。3.民主公开原则:充分发扬民主,广泛听取群众意见,让考核过程和结果公开透明,接受群众监督。4.分类考核原则:根据不同岗位特点和工作性质,实行分类考核,增强考核的针对性和有效性。(三)适用范围本制度适用于本事业单位全体在职工作人员。二、考核内容与标准(一)考核内容1.德:主要考核政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德等方面的表现。包括政治立场、思想觉悟、道德品质、工作作风、团结协作等。2.能:主要考核业务能力、管理能力、专业技术水平、创新能力等方面的表现。包括履行岗位职责的业务知识、工作技能、组织协调能力、分析解决问题能力等。3.勤:主要考核工作态度、勤奋敬业精神等方面的表现。包括出勤情况、工作纪律、工作积极性、主动性和责任心等。4.绩:主要考核工作业绩和成效等方面的表现。包括完成工作任务的数量、质量、效率、效益以及取得的工作成果等。5.廉:主要考核廉洁自律等方面的表现。包括遵守廉洁从政规定、廉洁奉公、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家等情况。(二)考核标准1.优秀:思想政治素质高,业务能力强,工作勤奋敬业,工作业绩突出,廉洁自律,在德、能、勤、绩、廉等方面表现优秀,在本单位或本系统具有示范带头作用。2.合格:思想政治素质较好,业务能力较强,工作认真负责,能够较好地完成工作任务,廉洁自律,在德、能、勤、绩、廉等方面表现合格。3.基本合格:思想政治素质一般,业务能力一般,工作积极性、主动性不够,完成工作任务的质量和效率一般,或在工作中存在一些问题,但能够基本遵守廉洁自律规定。4.不合格:思想政治素质较差,业务能力不足,工作责任心不强,不能完成工作任务,或在工作中存在严重失误,违反廉洁自律规定。三、考核方式与程序(一)考核方式1.平时考核:由各部门负责人负责对本部门工作人员进行日常考核,重点考核工作人员的出勤情况、工作任务完成情况、工作表现等,并做好记录。2.季度考核:每季度末进行一次全面考核,采取个人总结、部门评价、群众评议、考核小组审核等方式进行。3.年度考核:以季度考核为基础,结合平时考核情况,每年年底进行一次年度考核。年度考核结果作为工作人员奖惩、晋升、续聘、解聘等的重要依据。(二)考核程序1.个人总结:被考核人员按照考核内容和标准,对本季度的工作表现进行总结,填写《事业单位工作人员季度考核登记表》。2.部门评价:各部门负责人根据平时考核记录和个人总结,对本部门工作人员进行评价,提出考核等次建议。3.群众评议:组织本部门其他工作人员、服务对象等对被考核人员进行民主评议,听取意见和建议。4.考核小组审核:成立考核小组,对各部门报送的考核材料进行审核,综合考虑各方面情况,确定考核等次。5.结果反馈:考核结果反馈给被考核人员,如被考核人员对考核结果有异议,可在规定时间内提出申诉。四、考核结果的使用(一)与绩效工资挂钩考核结果作为发放绩效工资的重要依据。优秀等次的工作人员,适当提高绩效工资标准;合格等次的工作人员,发放全额绩效工资;基本合格等次的工作人员,扣发一定比例的绩效工资;不合格等次的工作人员,扣发较多比例的绩效工资。(二)与奖励表彰挂钩年度考核连续三年被确定为优秀等次的工作人员,记三等功,给予表彰奖励;对在工作中表现突出、作出重大贡献的工作人员,及时给予表彰奖励,并在职称评定、岗位晋升等方面予以优先考虑。(三)与岗位调整挂钩根据考核结果,对不能胜任现岗位工作的工作人员,进行岗位调整;对连续两年考核不合格的工作人员,予以辞退或解聘。(四)与培训发展挂钩针对考核中发现的问题和不足,有针对性地开展培训和教育,帮助工作人员提高素质和能力,促进其职业发展。五、考核的组织管理(一)成立考核领导小组成立以单位主要领导为组长,分管领导为副组长,各部门负责人为成员的考核领导小组,负责组织领导本单位的考核工作,研究解决考核工作中的重大问题。(二)设立考核工作办公室考核工作办公室设在人事部门,负责考核工作的具体组织实施,包括制定考核方案、组织考核培训、审核考核材料、汇总考核结果等。(三)明确各部门职责各部门负责人负责本部门工作人员考核工作的组织实施,按照考核程序和要求,认真做好个人总结、部门评价等工作,确保考核工作的顺利进行。六、考核纪律与监督(一)考核纪律1.考核人员要严格遵守考核工作纪律,坚持原则,客观公正,认真履行职责,不得徇私舞弊、弄虚作假。2.被考核人员要如实汇报工作情况,提供真实材料,不得隐瞒事实、虚报成绩。3.对违反考核纪律的行为,视情节轻重,给予批评教育、责令改正、通报批评等处理;对造成考核结果失真的,要重新组织考核,并追究相关人员的责任。(二)考核监督1.建立考核监督机制,加强对考核工作全过程的监督检查,确保考核工作公平
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