大学团学干部考核制度

PAGE大学团学干部考核制度一、总则（一）目的为加强大学团学干部队伍建设，提高团学干部的综合素质和工作能力，规范团学干部的考核评价工作，激励团学干部更好地履行职责，充分发挥团学组织在学校教育、管理和服务中的作用，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校各级团学组织的学生干部，包括校团委、各学院团委、学生会、学生社团联合会以及班级团支部等学生干部。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程要坚持实事求是，全面、准确地反映团学干部的工作表现和业绩，避免主观随意性。2.民主公开原则：考核应广泛听取师生意见，考核结果要及时公示，接受群众监督，确保考核工作的透明度和公信力。3.注重实绩原则：以团学干部履行职责的实际工作成果为主要依据，重点考核工作任务的完成情况、工作创新和贡献。4.激励约束原则：通过考核，表彰优秀，激励先进，鞭策后进，促进团学干部不断提高自身素质和工作水平，同时对不称职的干部进行相应的处理。二、考核内容与标准（一）思想政治素质1.政治立场：坚定拥护党的路线方针政策；积极参加政治理论学习，具有较高的政治觉悟和政治素养。2.道德品质：诚实守信，团结同学，作风正派，具有良好的道德品质和奉献精神。3.理想信念：具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，积极践行社会主义核心价值观。考核标准：政治立场坚定，积极参加政治学习，在重大政治事件中表现突出，道德品质优秀，理想信念坚定，得90100分；政治立场基本正确，能参加政治学习，道德品质较好，理想信念较明确，得7089分；政治立场不够坚定，政治学习参与度不高，道德品质一般，理想信念不够清晰，得6069分；存在政治立场偏差，道德品质较差，理想信念模糊，得60分以下。（二）工作能力1.组织协调能力：具备较强的组织策划能力，能够有效地组织开展各类团学活动，协调各方资源，确保活动顺利进行。2.沟通表达能力：善于与师生沟通交流，表达清晰、准确，能够及时传达信息，解决问题，维护良好的人际关系。3.创新能力：在工作中能够提出新思路、新方法，积极推动团学工作创新发展，取得一定的工作成效。4.学习能力：具有较强的学习意识和学习能力，能够不断学习新知识、新技能，适应工作需要，提高自身综合素质。考核标准：组织协调能力强，活动策划组织出色，沟通顺畅，人际关系良好，创新能力突出，学习能力强，能快速适应工作变化，得90100分；组织协调能力较好，活动组织有序，沟通较顺畅，有一定创新意识，学习能力较强，能较好完成工作任务，得7089分；组织协调能力一般，活动组织基本正常，沟通能力尚可，创新能力不足，学习能力一般，能完成基本工作，得�069分；组织协调能力差，活动组织混乱，沟通不畅，缺乏创新，学习能力弱，不能胜任工作，得60分以下。（三）工作业绩1.本职工作完成情况：认真履行岗位职责，按时、高质量完成各项工作任务，工作成效显著。2.活动开展情况：积极组织开展各类团学活动，活动形式多样，内容丰富，参与度高，取得良好的活动效果。3.工作创新与贡献：在工作中勇于创新，提出具有推广价值的工作经验或方法，为团学工作做出较大贡献。考核标准：本职工作完成出色，活动开展丰富且效果好，有重大工作创新和突出贡献，得90100分；本职工作完成较好，活动开展较顺利，有一定工作创新和贡献，得7089分；本职工作基本完成，活动开展一般，创新和贡献较少，得6069分；本职工作完成差，活动开展不力，无创新和贡献，得60分以下。（四）工作态度1.责任心：对工作认真负责，积极主动，勇于担当，按时完成工作任务，不推诿、不敷衍。2.敬业精神：热爱团学工作，具有较强的敬业精神，全身心投入工作，不计较个人得失。3.团队合作精神：能够与团队成员密切配合，相互支持，共同完成工作任务。考核标准：责任心强，敬业精神高，团队合作好，积极主动完成工作，得90100分；责任心较强，有敬业精神，能较好团队合作，认真完成工作，得7089分；责任心一般，敬业精神尚可，团队合作一般，基本完成工作，得6069分；责任心差，缺乏敬业精神，团队合作差，工作敷衍，得60分以下。三、考核方式与程序（一）考核方式1.平时考核：由团学干部所在部门或组织负责人根据日常工作表现进行考核记录，重点考核工作任务完成情况、出勤情况、工作态度等。2.学期考核：每学期末进行一次全面考核，采取个人述职、民主测评、组织评价相结合的方式。个人述职由团学干部本人汇报本学期工作情况、取得的成绩、存在的问题及改进措施；民主测评由所在班级、团支部或相关学生群体进行无记名投票测评；组织评价由上级团组织或组织根据平时考核和个人述职情况进行综合评价。3.年度考核：每年年底进行年度考核，在学期考核的基础上，结合全年工作表现和业绩，评选优秀团学干部。年度考核结果作为团学干部表彰奖励、选拔任用和推优入党的重要依据。（二）考核程序1.个人总结：团学干部在考核期结束后，撰写个人工作总结，填写考核登记表，详细汇报自己的工作情况、取得的成绩、存在的问题及改进措施。2.民主测评：组织所在班级、团支部或相关学生群体进行民主测评，测评内容包括思想政治素质、工作能力、工作业绩、工作态度等方面，测评结果以无记名投票方式统计。3.组织评价：上级团组织或组织根据平时考核记录、个人述职报告和民主测评结果，对团学干部进行综合评价，确定考核等级。4.结果反馈：考核结果及时反馈给团学干部本人，如团学干部对考核结果有异议，可在规定时间内提出申诉，组织进行复查和核实。四、考核结果与运用（一）考核结果等级考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。1.优秀：思想政治素质高，工作能力强，工作业绩突出，工作态度认真，民主测评优秀率达到80%以上，综合评价得分在90分以上。2.良好：思想政治素质较好，工作能力较强，工作业绩较好，工作态度较认真，民主测评良好率达到60%以上，综合评价得分在7589分之间。3.合格：思想政治素质一般，工作能力一般，工作业绩基本达到要求，工作态度基本端正，民主测评合格率达到60%以上，综合评价得分在6074分之间。4.不合格：思想政治素质较差，工作能力不足，工作业绩未达到要求，工作态度不认真，民主测评不合格率达到60%以上，综合评价得分在60分以下。（二）结果运用1.表彰奖励：对考核优秀的团学干部进行表彰奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励，在全校范围内进行宣传推广，树立榜样。2.选拔任用：在团学组织换届选举、推荐参加各类培训和交流活动时，优先考虑考核优秀的团学干部，为其提供更多的发展机会和平台。3.推优入党：考核结果作为团学干部推优入党的重要依据，优秀团学干部在同等条件下优先推荐入党。4.教育培训：对考核不合格的团学干部进行诫勉谈话，提出整改要求，安排参加相关的教育培训，帮助其提高工作能力和素质。连续两年考核不合格的团学干部，予以免职或撤职处理。五、考核监督与申诉（一）考核监督学校团委负责对团学干部考核工作进行监督检查，确保考核工作的公平、公正、公开。对在考核过程中弄虚作假、营私舞弊的行为，严肃查处