乌兰牧骑队员考核制度

PAGE乌兰牧骑队员考核制度一、总则（一）目的为加强乌兰牧骑队伍建设，提高队员综合素质，确保乌兰牧骑能够高质量地完成各项演出及服务任务，传承和弘扬民族文化，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于乌兰牧骑全体队员。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程严格遵循既定标准和程序，确保对所有队员一视同仁，不受个人偏见或其他因素干扰。2.全面考核原则：涵盖队员的思想政治、业务技能、工作业绩、团队协作等多个方面，全面评价队员表现。3.激励发展原则：通过考核结果激励队员不断提升自身能力，促进个人与团队共同发展。二、考核内容与标准（一）思想政治表现（20分）1.政治立场（10分）坚定拥护中国共产党的领导，积极贯彻党的路线方针政策，得810分。政治立场基本正确，但在某些方面执行力度不足，得47分。政治立场存在偏差，得13分。2.道德品质（10分）遵守社会公德、职业道德和家庭美德，品德高尚，在队员中起到模范带头作用，得810分。道德品质良好，无明显违规违纪行为，得47分。出现违反道德规范的行为，得13分。（二）业务技能（40分）1.专业技能（25分）声乐（8分）具备扎实的发声技巧，音准、节奏把握准确，演唱表现力强，能熟练演绎多种风格歌曲，得68分。发声技巧较好，音准、节奏基本准确，有一定演唱表现力，能演唱常见风格歌曲，得35分。发声技巧一般，音准、节奏存在一些问题，演唱表现力不足，得12分。舞蹈（8分）舞蹈基本功扎实，动作规范、协调、优美，具有较强的舞蹈表现力和创造力，能熟练掌握多种舞蹈类型，得68分。舞蹈基本功较好，动作较规范、协调，有一定舞蹈表现力，能完成常见舞蹈类型，得35分。舞蹈基本功一般，动作存在一些瑕疵，舞蹈表现力较弱，得12分。器乐演奏（7分）器乐演奏水平高超，技巧娴熟，音乐表现力丰富，能熟练演奏多种曲目，得57分。器乐演奏水平较好，技巧较熟练，有一定音乐表现力，能演奏常见曲目，得34分。器乐演奏水平一般，技巧不够熟练，音乐表现力不足，得12分。创作能力（2分）能够独立创作高质量的音乐、舞蹈、文学作品，具有较高的艺术水准，得1.52分。具备一定的创作能力，能创作部分合格作品，得11.4分。创作能力较弱，很少有合格作品产出，得0.50.9分。2.业务知识（15分）熟悉乌兰牧骑相关业务知识，包括民族文化、艺术理论、演出流程等，能灵活运用并指导实践，得1215分。对业务知识有一定了解，基本能满足工作需要，得811分。业务知识掌握不足，在工作中常出现知识欠缺问题，得47分。（三）工作业绩（30分）1.演出任务完成情况（15分）积极参与各类演出活动，演出场次多，演出质量高，获得观众高度评价，得1215分。按时完成演出任务，演出质量较好，观众反馈良好，得811分。演出任务完成情况一般，存在一些小问题，得47分。2.文化服务贡献（10分）在文化下乡、社区服务等活动中表现突出，为传播民族文化做出重要贡献，得810分。积极参与文化服务活动，有一定贡献，得57分。参与文化服务活动较少，贡献不明显，得14分。3.创新成果（5分）在演出形式、内容等方面有重大创新，取得显著成效，得45分。有一些创新举措，取得一定效果，得23分。创新意识不足，很少有创新成果，得0.51分。（四）团队协作（10分）1.沟通协作（5分）与队员之间沟通顺畅，协作默契，积极配合团队完成各项任务，得45分。能够与队员正常沟通协作，基本能配合团队工作，得23分。沟通协作存在问题，影响团队工作开展，得0.51分。2.团队精神（5分）具有强烈的团队荣誉感，积极维护团队形象，主动为团队发展贡献力量，得45分。有团队意识，能为团队做一些力所能及的事情，得23分。团队精神淡薄，缺乏集体意识，得0.51分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由各部门负责人负责，对队员日常工作表现、出勤情况、任务完成进度等进行记录和评价。2.定期考核：每半年进行一次全面考核，通过个人述职、技能展示、民主测评等方式，综合评价队员在考核周期内的整体表现。3.专项考核：针对重大演出任务、重要文化活动等，对相关队员进行专项考核，重点评价其在特定任务中的表现。（二）考核周期考核周期为自然年度，每年1月1日至12月31日。其中，日常考核贯穿全年，定期考核分别在6月和12月进行，专项考核根据实际情况适时开展。四、考核程序（一）准备阶段1.成立考核小组，由乌兰牧骑领导、各部门负责人及相关专业人员组成。2.制定考核方案，明确考核内容、标准、方式和时间安排。3.准备考核所需的各类表格、资料和场地。（二）实施阶段1.队员按照要求填写个人述职报告，总结自己在考核周期内的工作表现。2.进行技能展示，队员根据自身专业特长进行声乐、舞蹈、器乐等表演或创作成果展示。3.开展民主测评，组织队员相互评价，评价内容包括思想政治表现、业务技能、工作业绩、团队协作等方面。4.考核小组根据日常考核记录、个人述职、技能展示和民主测评结果，对队员进行综合评价。（三）结果反馈阶段1.考核小组向队员反馈考核结果，指出优点和不足，提出改进建议。2.队员如有异议，可在规定时间内提出申诉，考核小组进行复查和答复。（四）结果应用阶段1.根据考核结果，对表现优秀队员进行表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励、提供晋升机会等。2.对考核不达标队员进行辅导和帮助，制定改进计划，如安排培训、调整工作岗位等。连续两次考核不达标且无明显改进的队员，予以辞退。五、考核结果与奖惩（一）考核结果等级划分考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。（二）奖励1.优秀等级奖励颁发“优秀队员”荣誉证书。根据实际情况给予一定金额的奖金奖励，奖金标准为[X]元。在职务晋升、培训机会、演出安排等方面给予优先考虑。2.良好等级奖励给予口头表扬或内部通报表扬。提供一些专业技能培训的优先报名资格。（三）惩罚1.不合格等级惩罚对队员进行诫勉谈话，并要求其制定详细的整改计划，限期整改。扣除当月绩效奖金的[X]%。取消当年评先评优资格。2.连续两次考核不合格惩罚进行辞退处理。创建与维护考核档案（一）考核档案内容1.队员个人基本信息，包括姓名、性别、年龄、专业、入职时间等。2.历年考核结果记录，包括考核等级、得分、评语等。3.日常考核记录，如出勤情况、工作任务完成情况、违规违纪记录等。4.定期考核和专项考核的相关资料，如个人述职报告、技能展示记录、民主测评结果等。5.奖惩记录，包括获得的奖励和受到的惩罚情况。（二）档案管理职责1.设立专门的档案管理人员，负责考核档案的收集、整理、归档和保管工作。2.档案管理人员要严格遵守档案管理规定，确保档案的安全和完整，防止档案丢失、损坏或泄露。3.定期对考核档案进行清查和核对，及时更新档案内容，保证档案信息的准确性和时效性。（三）档案查阅与使用1.队员本人有权查阅自己的考核档案，但需提前向档案管理人员提出申请，并在规定时间和地点进行查阅。2.因工作需要，其他部门或人员如需查阅考核档案，必须经档案