小学财务人员考核制度

PAGE小学财务人员考核制度一、总则（一）考核目的为加强小学财务管理，提高财务人员工作质量和效率，规范财务人员行为，确保学校财务工作的顺利开展，特制定本考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，对财务人员的工作表现进行客观评价，确保考核结果公平、公正。2.全面考核原则：涵盖财务人员工作的各个方面，包括财务核算、预算管理、资产管理、财务监督等，全面评价其工作业绩。3.激励与约束并重原则：通过考核，激励财务人员积极工作，并对违反规定的行为进行约束，促进财务人员不断提高自身素质和工作水平。（三）考核范围本制度适用于小学全体财务人员。二、考核内容与标准（一）财务核算1.会计凭证凭证编制规范、准确，摘要清晰，科目运用正确，附件齐全。记账凭证与原始凭证相符，审核无误后及时记账。如发现凭证编制错误，每处扣[X]分；附件不齐全，每张扣[X]分。凭证装订及时、整齐，封面填写完整、规范。未按时装订，每次扣[X]分；装订不整齐或封面填写不规范，每次扣[X]分。2.账簿登记总账、明细账、日记账等账簿登记及时、准确，账账相符、账实相符。记账差错率不超过规定标准。每发现一处记账差错，扣[X]分；账账不符或账实不符，每次扣[X]分。定期进行账簿核对，确保账目清晰。未按规定进行账簿核对，每次扣[X]分。3.财务报表按时、准确编制各类财务报表，数据真实、完整，报表间勾稽关系正确。报表报送不及时，每次扣[X]分；报表数据错误或不完整，每处扣[X]分；勾稽关系不符，每次扣[X]分。对财务报表进行分析，为学校财务管理提供有价值的建议。未按要求进行财务报表分析，每次扣[X]分。（二）预算管理1.预算编制根据学校事业发展规划和年度工作计划，科学、合理编制年度预算。预算编制内容完整，项目细化，数据准确。预算编制不符合要求，每次扣[X]分。积极参与学校预算编制工作，提供专业意见和建议，提高预算编制的科学性和合理性。未积极参与预算编制工作，每次扣[X]分。2.预算执行严格执行预算，控制预算支出，确保预算执行进度与学校事业发展相适应。预算执行偏差率控制在规定范围内。预算执行偏差率超过规定范围，每超过[X]%，扣[X]分。及时掌握预算执行情况，定期向学校领导汇报预算执行进度，对预算执行中出现的问题提出解决方案。未及时汇报预算执行情况，每次扣[X]分；未提出有效解决方案，每次扣[X]分。3.预算调整因特殊情况需要调整预算时，严格按照规定程序进行申报和审批。未经批准擅自调整预算，每次扣[X]分。对预算调整事项进行详细记录和分析，说明调整原因和影响。未按要求进行记录和分析，每次扣[X]分。（三）资产管理1.资产登记建立健全学校资产管理制度，对固定资产、流动资产等进行详细登记。资产登记信息准确、完整，账卡相符。资产登记信息错误或不完整，每处扣[X]分；账卡不符，每次扣[X]分。定期对资产进行清查盘点，确保资产安全。未按规定进行资产清查盘点，每次扣[X]分。2.资产处置按照规定程序进行资产处置，处置资产手续完备，收入及时足额上缴。资产处置未按规定程序进行，每次扣[X]分；处置收入未及时上缴，每次扣[X]分。对资产处置情况进行记录和归档，保存相关资料完整。未按要求进行记录和归档，每次扣[X]分。（四）财务监督1.财务制度执行严格执行国家财经法规和学校财务制度，对学校财务收支活动进行监督检查。发现违反财务制度的行为及时制止并报告。未及时发现和制止违反财务制度的行为，每次扣[X]分；未及时报告，每次扣[X]分。协助学校开展内部审计工作，提供真实、准确的财务资料。不配合内部审计工作，每次扣[X]分。2.财务风险防控关注学校财务风险，对可能出现的财务风险进行预警和防控。未及时发现财务风险预警信号，每次扣[X]分；未采取有效防控措施，每次扣[X]分。建立财务风险防控机制，完善财务风险管理流程。未建立财务风险防控机制或流程不完善，每次扣[X]分。（五）工作态度与职业素养1.工作责任心对工作认真负责，积极主动完成各项任务，无推诿、扯皮现象。工作责任心不强，出现推诿、扯皮现象，每次扣[X]分。对工作中出现的问题及时解决，不拖延、不敷衍。未及时解决工作中出现的问题，每次扣[X]分。2.职业操守遵守职业道德规范，诚实守信，廉洁奉公，保守学校财务秘密。违反职业道德规范，出现诚信问题或泄露学校财务秘密，一经查实，视情节轻重给予相应处罚。积极参加职业道德培训和教育活动，提高自身职业道德水平。未按要求参加职业道德培训和教育活动，每次扣[X]分。3.团队协作与同事团结协作，相互支持，共同完成学校财务工作任务。不配合团队工作，影响团队协作氛围，每次扣[X]分。积极参与团队建设活动，为团队发展贡献力量。未积极参与团队建设活动，每次扣[X]分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由财务部门负责人对财务人员日常工作表现进行记录和评价，包括工作任务完成情况、工作质量、工作态度等方面。2.定期考核：每学期末进行一次定期考核，由学校考核小组对财务人员进行全面考核。考核小组由学校领导、财务部门负责人、教师代表等组成。3.专项考核：根据学校财务管理工作需要，对财务人员某项工作进行专项考核，如预算执行情况专项考核、资产清查专项考核等。（二）考核周期1.日常考核：每周进行一次小结，每月进行一次汇总。2.定期考核：每学期末进行一次全面考核，考核结果作为年度考核的重要依据。3.专项考核：根据专项工作安排进行考核，考核结果及时反馈给财务人员。四、考核结果应用（一）绩效工资发放1.考核结果与财务人员绩效工资挂钩。根据考核得分确定绩效工资发放系数，绩效工资发放系数=考核得分÷100。2.绩效工资=绩效工资标准×绩效工资发放系数。（二）奖励与惩罚1.奖励年度考核优秀的财务人员，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等。在财务管理工作中表现突出，为学校节约资金、避免财务风险等做出显著贡献的财务人员，给予特别奖励。2.惩罚考核不合格的财务人员，给予警告、诫勉谈话等处理，并要求其制定整改措施，限期整改。连续两年考核不合格的财务人员，予以辞退。对违反财经法规和学校财务制度的财务人员，视情节轻重给予相应的纪律处分和经济处罚。（三）岗位晋升与调整1.考核结果作为财务人员岗位晋升和调整的重要依据。年度考核优秀的财务人员，在岗位晋升、职称评定等方面优先考虑。2.对考核不合格或工作表现不佳的财务人员，根据情况进行岗位调整或降职处理。五、申诉与处理（一）申诉渠道财务人员如对考核结果有异议，可在考核结果公布之日起[X]个工作日内，向学校考核小组提出书面申诉。（二）申诉处理1.学校考核小组接到申诉后，应在[