易班考核制度实施细则

PAGE易班考核制度实施细则一、总则（一）目的为加强易班平台的规范化管理，提高易班工作的质量和效率，充分发挥易班在学生思想政治教育、校园文化建设等方面的积极作用，特制定本考核制度实施细则。（二）适用范围本细则适用于参与易班平台建设与运营的各学院、班级易班工作站以及相关工作人员。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程严格按照既定标准和程序进行，确保考核结果客观、公正，不受人为因素干扰。2.全面客观原则：综合考量易班工作的各个方面，包括平台建设、活动开展、用户参与度等，全面、客观地评价工作成效。3.激励发展原则：通过考核，激励各单位和人员积极投入易班工作，不断提升工作水平，促进易班平台持续健康发展。二、考核内容与标准（一）平台建设1.班级主页建设内容完整性：班级主页应包含班级简介、课程表、考勤情况、班级活动记录等基本信息，信息完整率达到[X]%及以上得[X]分，每降低[X]个百分点扣[X]分。页面美观度：页面布局合理，色彩搭配协调，图片、文字排版清晰，符合视觉审美要求得[X]分，存在明显视觉缺陷酌情扣分。更新频率：每周至少更新一次班级动态等内容得[X]分，每少更新一次扣[X]分。2.轻应用开发数量与质量：积极开发具有班级特色的轻应用，每学期新增[X]个及以上优质轻应用得[X]分，每少一个扣[X]分。轻应用功能完善、实用性强，根据实际效果酌情加分或扣分。用户活跃度：轻应用月活跃用户数达到班级总人数的[X]%及以上得[X]分，每降低[X]个百分点扣[X]分。3.易班校本化建设特色板块打造：结合学校实际，打造具有本校特色的易班板块，如校园文化展示、校友风采等，板块内容丰富、形式多样得[X]分，根据特色与影响力酌情加分。与学校工作融合度：易班平台能够有效融入学校教学、管理、服务等各项工作，为学校发展提供有力支持得[X]分，根据融合效果进行评分。（二）活动开展1.主题活动策划与执行活动策划：活动主题明确，策划方案详细、可行，具有创新性和吸引力得[X]分，方案存在明显不足酌情扣分。活动执行：活动组织有序，宣传到位，参与人数达到预期目标得[X]分，活动出现重大失误或未达参与人数要求酌情扣分。活动效果：活动能够有效引导学生积极参与，达到预期教育效果，如增强班级凝聚力、提升学生思想认识等，根据实际效果得[X][X]分。2.日常活动组织线上互动活动：定期开展线上投票、话题讨论、知识竞赛等互动活动，每月至少[X]次得[X]分，每少一次扣[X]分。活动参与度高，互动效果好酌情加分。线下实践活动：根据学校实际情况，组织开展具有教育意义的线下实践活动，每学期至少[X]次得[X]分，每少一次扣[X]分。活动组织规范，学生收获大酌情加分。（三）用户参与度1.班级成员注册率：班级成员易班注册率达到[X]%及以上得[X]分，每降低[X]个百分点扣[X]分。2.月活跃用户数：班级月活跃用户数占班级总人数的[X]%及以上得[X]分，每降低[X]个百分点扣[X]分。3.用户发帖与评论量：班级每月人均发帖量达到[X]条及以上，人均评论量达到[X]条及以上得[X]分，每少一条扣[X]分。（四）工作配合与协作1.与学院易班工作站配合度：积极配合学院易班工作站开展工作，按时完成交办任务得[X]分，出现拖延或不配合情况酌情扣分。2.跨班级协作：与其他班级易班工作站开展合作活动，共同推进易班工作得[X]分，根据合作次数与效果酌情加分。三、考核方式（一）日常检查1.易班工作管理部门定期对各学院、班级易班平台的建设与活动开展情况进行日常巡查，检查结果记录在案。2.重点检查班级主页信息更新、轻应用开发与使用、活动策划与执行等情况，发现问题及时通知相关单位整改。（二）数据统计分析1.依托易班后台数据统计系统，定期收集班级成员注册率、月活跃用户数、发帖与评论量等数据。2.对数据进行分析，评估各单位易班工作的成效，为考核提供数据支持。（三）用户反馈与评价1.设立用户反馈渠道，收集学生对易班平台各方面的意见和建议。2.将用户反馈情况纳入考核指标体系，作为评价各单位工作质量的参考。（四）定期汇报与总结1.各学院、班级易班工作站定期向易班工作管理部门汇报工作进展情况，提交工作总结报告。2.管理部门根据汇报和总结情况，对各单位工作进行综合评价。四、考核周期考核周期为每学期一次，每学期末进行考核评定。五、考核结果评定与应用（一）评定等级考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。1.优秀：考核得分在[X]分及以上，且在平台建设、活动开展、用户参与度等方面表现突出，具有较强的示范引领作用。2.良好：考核得分在[X][X]分之间，各项工作指标完成情况较好，工作成效明显。3.合格：考核得分在[X][X]分之间，基本完成各项工作任务，无重大失误。4.不合格：考核得分在[X]分以下，存在严重问题，如平台建设停滞、活动开展不力、用户参与度极低等。（二）结果应用1.表彰奖励：对考核结果为优秀的学院、班级易班工作站及相关工作人员进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。2.工作改进：对考核结果为良好的单位，提出改进建议，鼓励其进一步提升工作水平；对考核结果为合格的单位，要求其针对存在的问题进行整改；对考核结果为不合格的单位，进行通报批评，并责令限期整改，整改后仍不合格的，采取相应的处罚措施。3.资源分配：根据考核结果，在易班建设经费、活动支持等方面进行差异化资源分配，优先支持优秀单位开展工作。六、申诉与处理（一）申诉渠道各学院、班级易班工作站及相关工作人员如对考核结果有异议，可在考核结果公布后[X]个工作日内，向易班工作管理部门提出书面申诉。（二）申诉处理1.易班工作管理部门接到申诉后，应及时进行调查核实。2.根据调查结果，如确属考核有误，应及时纠正考