学校维稳值班考核制度

PAGE学校维稳值班考核制度一、总则（一）目的为维护学校安全稳定，确保学校各项工作正常有序开展，加强对维稳值班工作的管理与监督，特制定本考核制度。本制度旨在明确值班人员职责，规范值班行为，提高值班工作质量，及时有效处理各类突发事件，保障师生生命财产安全和学校的和谐稳定。（二）适用范围本制度适用于学校全体参与维稳值班工作的人员，包括但不限于行政人员、教师、安保人员等。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，严格按照既定标准进行，确保公平公正，不受主观因素影响。2.全面考核原则：对值班人员的工作态度、工作纪律、工作能力、工作成效等方面进行全面考核，综合评价值班工作表现。3.注重实效原则：以能否有效维护学校稳定、及时处理各类问题为考核重点，注重值班工作的实际效果。二、值班人员职责（一）值班时间与地点1.值班时间：按照学校规定的值班安排表执行，包括工作日的正常上班时间、节假日及特殊时期的全天值班。2.值班地点：学校值班室或指定的值班岗位。（二）常规职责1.信息收集与传递密切关注校园内及周边的安全动态，及时收集各类信息，包括但不限于师生的异常情况、安全隐患、突发事件等。对收集到的信息进行初步分析和判断，按照规定的程序和渠道及时向学校相关领导和部门汇报。2.人员与物资出入管理严格执行学校的门禁制度，对进入校园的人员、车辆进行登记和检查，确保无关人员和车辆不得随意进入校园。对携带物品出校的人员进行核实和登记，防止学校财物流失。3.巡逻检查按照规定的巡逻路线和时间间隔，对校园进行巡逻检查，重点检查教学楼、办公楼、图书馆、学生宿舍、食堂等区域的安全情况。检查消防设施、电器设备、门窗等是否完好，发现问题及时报告并协助处理。4.突发事件处理一旦发生突发事件，如火灾、地震、盗窃、打架斗殴等，应立即启动应急预案，采取有效措施进行现场处置，确保师生生命安全和学校财产不受损失。及时向上级领导和相关部门报告事件情况，并配合有关部门进行调查和处理。（三）特殊时期职责在学校举办大型活动、考试期间、重要节假日等特殊时期，值班人员应增加巡逻频次，加强对重点区域的监控，确保校园秩序稳定。同时，要做好应急准备工作，随时应对可能出现的各类突发事件。三、考核内容与标准（一）工作态度（20分）1.出勤情况（10分）严格按照值班安排表按时到岗值班，无迟到、早退现象，得810分。迟到或早退一次扣2分，累计迟到或早退三次及以上该项不得分。2.工作积极性（10分）工作认真负责，主动履行值班职责，积极完成各项工作任务，得810分。工作态度消极，对值班工作敷衍了事，经提醒仍不改正的，酌情扣210分。（二）工作纪律（20分）1.值班期间坚守岗位（10分）值班期间不擅自离岗、脱岗，保持通讯畅通，得810分。擅自离岗、脱岗一次扣2分，因离岗、脱岗导致工作失误或突发事件未能及时处理的该项不得分。2.遵守值班规定（10分）严格遵守学校的值班制度和工作流程，如实记录值班情况，得810分。违反值班规定，如未按要求登记人员和车辆出入、未按时巡逻检查等，每次扣2分，情节严重的该项不得分。（三）工作能力（30分）1.信息收集与处理能力（10分）能够及时、准确地收集各类信息，并进行有效的分析和判断，为学校决策提供有价值的参考，得810分。信息收集不及时、不准确，或对信息分析判断失误，影响工作开展的，酌情扣210分。2.突发事件应急处理能力（10分）熟悉应急预案，在突发事件发生时能够迅速、冷静地采取有效措施进行处置，确保事件得到妥善处理，得810分。对应急预案不熟悉，突发事件处理不当，造成不良影响的，酌情扣210分。3.沟通协调能力（10分）能够与学校各部门、师生及校外相关单位进行良好的沟通协调，及时解决问题，得810分。沟通协调不畅，导致工作延误或出现矛盾纠纷的，酌情扣210分。（四）工作成效（30分）1.校园安全保障（15分）在值班期间，校园未发生重大安全事故、盗窃事件等，得1215分。发生一般安全事故或盗窃事件，根据事件严重程度酌情扣312分。2.问题处理情况（15分）对值班期间发现的问题能够及时报告并协助相关部门妥善处理，得1215分。对问题处理不及时，影响学校正常秩序的，酌情扣312分。四、考核方式与周期（一）考核方式1.日常检查：由学校维稳工作领导小组办公室定期或不定期对值班人员的值班情况进行检查，包括出勤情况、工作纪律、值班记录等。2.信息反馈：学校各部门、师生及校外相关单位可通过电话、邮件、意见箱等方式对值班人员的工作情况进行反馈，反馈信息作为考核的参考依据。3.突发事件评估：对值班人员在突发事件处理过程中的表现进行评估，作为考核工作成效的重要依据。（二）考核周期考核周期为一个自然年度，每年12月底进行年度考核总结。五、考核结果应用（一）绩效奖励1.对考核结果优秀（得分90分及以上）的值班人员，给予一定的绩效奖励，如奖金、荣誉证书等，并在全校范围内进行通报表扬。2.在评优评先、职称晋升等方面，同等条件下优先考虑考核结果优秀的值班人员。（二）绩效改进1.对考核结果不合格（得分60分及以下）的值班人员，进行诫勉谈话，并要求其制定整改措施，限期改进。2.连续两年考核结果不合格的值班人员，学校将视情节轻重给予相应处理，如调整工作岗位、解除劳动合同等。（三）培训与发展根据考核结果，针对值班人员存在的问题和不足，学校有针对性地组织培训和学习活动，帮助值班人员提升工作能力和业务水平。六、申诉与处理（一）申诉渠道值班人员如对考核结果有异议，可在考核结果公布之日起[X]个工作日内，向学校维稳工作领导小组提出书