团支部对团员考核制度

PAGE团支部对团员考核制度一、总则（一）目的为加强团支部建设，提高团员素质，充分发挥团员的先锋模范作用，增强团组织的凝聚力和战斗力，特制定本考核制度。（二）考核原则1.公平公正原则：考核过程严格按照规定的标准和程序进行，确保考核结果客观、公正，不受人为因素干扰。2.全面考核原则：从思想政治、工作业绩、组织纪律、学习进步等多个方面对团员进行全面考核，综合评价团员表现。3.激励与约束并重原则：通过考核，对表现优秀的团员进行表彰和奖励，激励团员积极进取；对不符合要求的团员进行督促和帮助，促使其改进提高。（三）考核对象本团支部全体团员。二、考核内容与标准（一）思想政治表现（30分）1.政治立场（10分）坚定拥护党的路线、方针、政策，积极参加团支部组织的政治学习和教育活动，得810分。能够拥护党的领导，但在政治学习和活动中表现不够积极主动，得47分。政治立场不坚定，对党的路线、方针、政策存在模糊认识，或不参加政治学习和活动，得03分。2.思想道德（10分）品德高尚，诚实守信，团结友爱，乐于助人，在团员青年中起到良好的榜样作用，得810分。思想道德表现较好，无明显不良行为，但榜样作用不突出，得47分。出现违反社会公德、职业道德等行为，或在团员青年中造成不良影响，得03分。3.理想信念（10分）具有坚定的共产主义理想信念，积极追求进步，有明确的人生目标和职业规划，得810分。有一定的理想信念，但不够坚定，人生目标和职业规划不够清晰，得47分。理想信念淡薄，缺乏追求进步的动力，得03分。（二）工作业绩（40分）1.本职工作完成情况（20分）出色完成本职工作任务，工作质量高，效率快，为团支部或所在单位做出显著贡献，得1620分。能够较好地完成本职工作任务，工作质量和效率一般，得1015分。本职工作任务完成情况较差，存在较多失误或未按时完成工作，得09分。2.团支部活动参与度（10分）积极主动参与团支部组织的各项活动，表现突出，为活动的顺利开展发挥重要作用，得810分。能够参与团支部活动，但积极性和主动性一般，得47分。很少参与团支部活动，或在活动中表现消极，得03分。3.团队协作能力（10分）具有很强的团队协作精神，善于与他人合作，在团队中发挥积极作用，能够协调解决团队中的问题，得810分。团队协作能力较好，能与他人合作完成工作任务，但在团队协调方面表现一般，得47分。缺乏团队协作精神，不善于与他人合作，影响团队工作开展，得03分。（三）组织纪律（15分）1.遵守团章团规（5分）严格遵守团章团规，自觉履行团员义务，得45分。基本遵守团章团规，但存在个别违反规定的情况，得23分。多次违反团章团规，经教育仍不改正，得01分。2.团支部会议与活动出勤（5分）按时参加团支部组织的各类会议和活动，无迟到、早退、缺席现象，得45分。偶尔出现迟到、早退或缺席情况，但能提前请假说明原因，得23分。经常迟到、早退或无故缺席团支部会议和活动，得01分。3.日常行为规范（5分）遵守国家法律法规和单位规章制度，言行举止文明得体，得45分。基本遵守法律法规和规章制度，但存在一些不文明行为，得23分。违反法律法规或单位规章制度，受到纪律处分，得01分。（四）学习进步（15分）1.学习态度（5分）学习态度端正，勤奋刻苦，积极主动学习新知识、新技能，得45分。学习态度较好，能按时完成学习任务，但主动性不够，得23分。学习态度不端正，敷衍了事，对学习缺乏热情，得01分。2.学习成绩与技能提升（5分）在学业或工作技能方面取得明显进步，成绩优异或技能水平显著提高，得45分。学习成绩或技能水平有一定提高，但进步不明显，得23分。学习成绩或技能水平没有提高甚至下降，得01分。3.参加培训与学习活动情况（5分）积极参加各类培训和学习活动，认真学习并将所学知识应用到实际工作中，得45分。能够参加培训和学习活动，但学习效果一般，得23分。不参加培训和学习活动，或参加后未认真学习，得01分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.个人自评：团员根据考核内容和标准，对自己在考核周期内的表现进行自我评价，填写自评表，总结优点和不足，提出改进措施。2.团支部评议：团支部组织团员进行互评，通过召开团支部会议或小组讨论等形式，对每位团员的表现进行评价和讨论，综合各方面意见，形成团支部评议意见。3.团支部审核：团支部委员会对团员的自评表和团支部评议意见进行审核，结合日常工作表现和相关记录，确定考核结果。（二）考核周期考核周期为每学年或每自然年度。四、考核结果评定与应用（一）考核结果评定考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。（二）考核结果应用1.表彰奖励对考核结果为优秀的团员，团支部进行表彰，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。在推荐优秀团员作为入党积极分子、评选优秀团干部等方面，优先考虑考核结果优秀的团员。2.督促改进对考核结果为合格的团员提出改进意见和建议，要求其制定整改措施，限期改进。团支部定期对其改进情况进行跟踪检查。对考核结果为不合格的团员，团支部进行批评教育，帮助其分析原因，制定详细的整改计划，并安排专人进行帮扶。连续两年考核不合格的团员，按照团章规定进行相应处理。3.激励发展将考核结果与团员的个人发展相结合，鼓励团员根据考核情况，明确自身发展方向，不断提升综合素质和能力水平。考核结果作为团支部总结工作、改进工作方法、加强团员队伍建设的重要依据。五、考核申诉团员如对