广福小学绩效考核制度

PAGE广福小学绩效考核制度一、总则（一）目的为全面、客观、公正、准确地评价教师的工作绩效，充分调动教师的工作积极性和创造性，促进学校教育教学质量的提高，特制定本绩效考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，按照明确、具体的考核标准，对教师的工作进行客观、公正的评价。2.全面考核原则：对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面考核，重点考核工作业绩。3.激励导向原则：通过绩效考核，激励教师不断提高自身素质和工作绩效，促进学校发展。4.定性与定量相结合原则：考核结果采用定性与定量相结合的方式呈现，力求准确反映教师的工作表现。（三）考核范围本制度适用于广福小学全体在职教师。二、考核内容及标准（一）师德表现（20分）1.爱岗敬业（5分）热爱教育事业，具有强烈的责任心和使命感，全身心投入教育教学工作。积极承担学校安排的各项工作任务，无推诿、敷衍现象。严格遵守学校的工作纪律，无迟到、早退、旷工等行为。2.关爱学生（5分）关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。关注学生的身心健康和成长发展，及时发现并解决学生的问题和困难。建立良好的师生关系，深受学生喜爱和家长好评。3.教书育人（5分）遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。认真备课、上课、批改作业，教学方法得当，教学效果良好。积极开展课外辅导和社团活动，促进学生全面发展。4.为人师表（5分）言行举止文明得体，以身作则，为学生树立良好的榜样。廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风，不接受学生及家长的礼品、宴请等。团结协作，与同事关系融洽，共同营造良好的教育教学氛围。（二）教育教学工作（60分）1.教学常规（20分）备课（5分）：认真钻研教材和教法，精心设计教学方案，教学目标明确，教学环节完整，教学方法灵活多样。上课（10分）：教学过程流畅，教学方法得当，注重师生互动，充分发挥学生的主体作用，教学效果良好。课堂教学秩序井然，无教学事故发生。作业批改（3分）：认真批改作业，及时反馈学生的学习情况，作业布置适量、适度，形式多样，符合学生实际。辅导学生（2分）：关注学习困难学生和优秀学生的发展，有针对性地进行辅导，辅导记录详实。2.教学业绩（30分）学科成绩（15分）：所教班级学生在期末考试中的学科成绩在年级中名列前茅，平均分、优秀率、及格率等指标达到学校要求。教学质量提升（10分）：与上一学期相比，所教班级学生的学科成绩有明显提高，进步幅度较大。学生综合素质发展（5分）：注重培养学生的综合素质，学生在各类竞赛、活动中表现突出，为学校赢得荣誉。3.教研活动（10分）参与教研（5分）：积极参加学校组织的教研活动，按时参加教研会议，认真参与教研讨论，发表自己的见解和建议。课题研究（3分）：积极参与学校的课题研究工作，承担一定的研究任务，按时完成课题研究报告。教学反思与总结（2分）：定期撰写教学反思和总结，不断改进教学方法，提高教学水平。（三）工作量（10分）1.课时量（5分）：根据学校的课程安排，完成规定的课时教学任务。课时量达到学校平均水平及以上得35分，未达到平均水平得02分。2.其他工作任务（5分）：积极承担学校安排的其他工作任务，如班主任工作、教研组长工作、社团指导教师工作等。工作任务完成出色得35分，完成一般得02分。（四）出勤情况（10分）1.全勤（8分）：一学期内无迟到、早退、旷工现象，得8分。2.请假情况（2分）：每请假1天扣0.5分，累计请假超过10天得0分。病假需提供医院证明，事假需提前办理请假手续。三、考核方式与程序（一）考核方式1.平时考核：由各年级组、教研组负责对教师的日常工作表现进行记录和评价，包括教学常规、教研活动、出勤情况等。2.学期考核：每学期末，学校组织专门的考核小组，对教师进行全面考核。考核小组由学校领导、教师代表等组成。3.学生评教：每学期末，组织学生对教师的教学工作进行评价，评价结果作为教师考核的参考依据之一。4.家长评价：通过家长会、问卷调查等方式，征求家长对教师工作的意见和建议，家长评价结果作为教师考核的参考依据之一。（二）考核程序1.教师自评：教师根据考核内容和标准，对自己一学期的工作进行总结和自评，填写《广福小学教师绩效考核自评表》。2.年级组、教研组评价：各年级组、教研组根据平时对教师的工作记录和评价，对教师进行评价，填写《广福小学教师绩效考核年级组/教研组评价表》。3.考核小组评价：考核小组通过查阅资料、听课、走访学生和家长等方式，对教师进行全面考核，填写《广福小学教师绩效考核考核小组评价表》。4.综合评定：学校考核工作领导小组根据教师自评、年级组/教研组评价、考核小组评价以及学生评教、家长评价的结果，对教师进行综合评定，确定考核等次。四、考核结果与运用（一）考核结果等次考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。1.优秀：考核总分在90分及以上，且师德表现、教育教学工作、工作量、出勤情况等方面表现突出。2.合格：考核总分在6089分之间，且各方面表现符合学校要求。3.不合格：考核总分在60分以下，或在师德表现、教育教学工作等方面存在严重问题。（二）结果运用1.绩效工资发放：根据教师的考核结果，发放绩效工资。优秀等次的教师，绩效工资上浮[X]%；合格等次的教师，发放全额绩效工资；不合格等次的教师，绩效工资下浮[X]%。2.职称评定：考核结果作为教师职称评定的重要依据之一。连续两年考核优秀的教师，在职称评定时予以优先考虑。3.评先评优：考核结果优秀的教师，在学校评先评优活动中予以优先推荐。4.岗位聘任：根据教师的考核结果，进行岗位聘任调整。考核优秀的教师，可优先聘任到高一级岗位；考核不合格的教师，可低聘或缓聘。五、申诉与复议（一）申诉教师如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知后的[X]个工作日内，向学校考核工作领导小组提出申诉。申