期末应用提升专项测试卷（专项训练）2025-2026学年二年级数学下册人教版（含答案）

期末应用提升专项测试卷（专项训练）2025-2026学年二年级数学下册人教版时间:60分钟满分:100分一、填一填。(每空3分，共42分)1.在数学学习中，我们经常要研究两个数之间相比较的关系。例如：在小猪盖房子的故事中，3只小猪搬来了3根木头，小猪的只数和木头的根数都是3，所以我们说它们的数量有相等的关系。再比如：10名男生和15名女生人数相比有相差关系，男生人数和女生人数相差()人。而本学期我们又认识了两个数之间的一种新关系。例如：胡萝卜有3根，白萝卜有12根，那么白萝卜的根数就是胡萝卜根数的()倍，这就是两个数之间的()关系。2.选择合理的算法会让解决问题变得快捷。如：台灯148元，学习桌362元。解决“买这2种物品，妈妈准备500元钱够吗?”这个问题，选择()最合适(填“估算”或“精确计算”)；解决“收银员应收多少钱?”这个问题选择()最合适(填“估算”或“精确计算”)。如果用估算解决“三年级有298人参加讲座，四年级有196人参加讲座。500人的会场能坐下吗?”这个问题时，我们应该把298估成()，196估成()，然后计算。3.用0、2、5、7这4个数字组成四位数，完成相应的问题。(1)组成的最大的四位数是()，这个数最接近的整千数是()；组成的最小的四位数是()，这个数最接近的整千数是()。(2)组成一个不读出零的四位数，这个数可能是()；组成一个读出一个零的四位数，这个数可能是()。(3)一台冰箱的价格也是由0、2、5、7组成的。根据下面小明和小红的对话猜猜它的价格。二、解决问题。(58分)1.端午节是我国四大传统节日之一，也是首个入选世界非遗的传统节日。为弘扬中国传统节日，传播优秀历史文化，2025年端午节期间多地图书馆均推出了民俗体验、诗词雅集等特色活动。下表是2025年端午节期间某图书馆参加活动的人数情况。(每人只参加一次)日期5月31日6月1日6月2日人数8951105980(1)5月31日和6月1日共()人参加活动，6月1日比6月2日多()人参加活动。(6分)(2)端午节期间该图书馆每天参加活动的人数各接近几千?这三天共约有多少人参加活动?(6分)(3)图书馆有17份文创礼品，准备送给参加活动的读者，先到先得，每人2份，最多能送给多少名读者?还剩多少份?(6分)(4)图书馆的闭馆时间是下午(：)，在钟面上画出闭馆时间。(填一填，画一画)(7分)(5)小丽一家在图书馆待了1小时，之后又去了书店。在书店和图书馆待的总时间是在图书馆的3倍。他们在书店待了几小时?(8分)2.根据下面小明记录的一天的活动内容，回答问题。我的一天今天爸爸妈妈带我出去玩。早晨7：10，我醒来后，穿上衣服和鞋，走进卫生间刷牙、洗脸。洗漱完毕，我来到餐桌旁，用干净的手抓起了一个小面包就送到嘴里。吃完早餐后，我们出发去郊外农场，并在早上8：30的时候抵达农场。我们在农场采摘苹果，每个篮子能装9个苹果。爸爸摘了24个苹果，我摘了8个苹果，妈妈摘的苹果数量是我的2倍。时间在游玩中不知不觉就过去了，很快就到了中午，我们吃完午餐后，就回家了。今天，爸爸给汽车加油花了328元，买午餐花了186元，采摘费花了115元。(1)小明从起床到抵达农场经过了()分钟。(3分)(2)爸爸摘的苹果数量是小明的几倍?妈妈摘了几个苹果?(7分)(3)至少需要几个篮子才能装下小明一家摘的所有苹果?(7分)(4)汽车油费和买午餐一共花费多少元?买午餐比采摘费多花多少元?(8分)参考答案一、1.54倍数2.估算精确计算3002003.(1)7520800020572000(2)25702057(答案不唯一)(3)5702二、1.(1)2000125(2)895≈10001105≈1000980≈10001000+1000+1000=3000(人)口答：端午节期间该图书馆每天参加活动的人数都接近1000人，这三天共约有3000人参加活动。(3)17÷2=8(名)……1(份)口答：最多能送给8名读者，还剩1份。(4)5:00(5)1×3=3(时)3-1=2(时)口答：他们在书店待了2小时。2.(1)80(2)24÷8=38×2=16(个)口答：爸爸摘的苹果数量是小明的3倍，妈妈摘了16个苹果。(3)24+8+16=48(个)48÷9=5(个)……3(个