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文档简介
河南开封市祥符区2025-2026学年七年级上学期期末生物学试卷一、单选题1.下列哪种现象不是生命现象()A.夏季炎热,人出汗了 B.铁在潮湿环境中生锈了C.秋季植物落叶了 D.用手触摸含羞草,展开的叶片会合拢2.我国是世界上现存裸子植物种类最多的国家。分布在我国的裸子植物,有100多种是我国特有的,如银杏、银杉、金钱松、水杉等。该资料体现了生物多样性中的()A.基因的多样性 B.物种的多样性C.生态系统的多样性 D.种群的多样性3.下列科学家与其相应研究成果描述不正确的是(
)A.拉马克首次提出“生物学”这个科学名词B.哈维发现了DNA分子的双螺旋结构C.林奈被称为“分类学之父”D.达尔文建立了“生物进化学说”4.细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是(
)A.植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用B.餐桌上的“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”盘里的汤汁主要来自叶绿体C.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核控制着细胞的生命活动D.用热水烫菠菜,水变成绿色是因为细胞壁被破坏5.某同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,正确的是()A.物像不清晰——调节光圈B.镜头上有污点——用餐巾纸擦拭干净C.视野较暗——用平面镜反光D.物像太小——换高倍目镜6.用四台显微镜观察洋葱鳞片叶肉细胞,视野中细胞最少的是
(
)A.目镜5×
物镜40× B.目镜10×
物镜40×C.目镜10×
物镜4× D.目镜12.5×
物镜10×7.某同学在制作人口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,为了维持细胞正常的形态结构,在载玻片上分别滴加的液体依次是(
)A.碘液、清水 B.生理盐水、清水C.清水、生理盐水 D.碘液、生理盐水8.若用下图表示植物细胞的两项生理活动,下列有关说法正确的是(
)A.①表示细胞生长,②表示细胞分裂B.①表示细胞分裂,②表示细胞分化C.动物细胞与植物细胞分裂过程一样D.②过程中细胞内的遗传物质发生了变化9.“梅子流酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。”这是著名诗人杨万里的诗句,其中的“酸”和“绿”与植物细胞相关的结构分别是(
)A.细胞膜、叶绿体 B.细胞核、叶绿体C.液泡、液泡 D.液泡、叶绿体10.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”关于黄鹂和柳树描述正确的是()A.它们结构功能基本单位都是细胞B.黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞结构相同C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体D.黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织,而柳树则是上皮组织11.番茄果实,用开水烫过,即可撕下表皮,露出果肉,吃的时候还有点酸味,并能看到一些“筋络”.这说明番茄果实中可能有()A.上皮组织、结缔组织、肌肉组织B.保护组织、营养组织、分生组织C.保护组织、营养组织、输导组织D.结缔组织、肌肉组织、神经组织12.光合作用的实质是(
)A.分解有机物,储存能量 B.合成有机物,储存能量C.合成有机物,释放氧气 D.分解有机物,释放能量13.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是(
)A.暴雨过后田间排涝——及时排水,抑制呼吸作用B.幼苗带土移栽——保护幼根和根毛C.合理密植——提高光合作用的效率D.春季早播覆盖地膜——提高地表温度利于种子萌发14.生物小组将放置在暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理,光照一段时间后,取A、B、C三个叶片脱色、漂洗、滴加碘液,下列关于实验现象及结论叙述正确的是(提示:氢氧化钠能吸收二氧化碳)(
)A.叶片A中间变蓝,而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体B.叶片B变蓝,说明光合作用的产物是淀粉C.叶片C遮光处不变蓝,不遮光处变蓝,说明光合作用需要氧气D.叶片A变蓝,叶片B不变蓝,说明透明塑料袋阻隔了阳光,说明光合作用需要光15.植物生长需要量最多的无机盐是
(
)A.含锌、氮、钾的无机盐B.含钙、氮、钾的无机盐C.含硼、磷、钾的无机盐D.含氮、磷、钾的无机盐16.如图展示了菜豆种子萌发到植株生长的不同生命阶段。下列对各阶段的描述正确的是(
)A.菜豆种子必须在土壤中才能萌发B.萌发时胚芽先突破种皮发育成菜豆的茎叶C.菜豆的根从土壤中吸收葡萄糖等营养物质D.气孔是二氧化碳和氧气进出植物体的门户17.下列有关种子萌发环境条件的叙述中,不正确的是(
)A.都需要充足的阳光 B.都需要充足的空气C.都需要一定的水分 D.都需要适宜的温度18.下图是叶芽的结构和叶片的结构示意图。下列叙述错误的是()A.①将来发育成枝条上的芽B.②将来发育成枝条上的叶C.③属于营养组织,细胞内有叶绿体D.④这种结构一般下表皮多于上表皮19.我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动,即使是号称“世界爷”的巨杉(高达142米),水分也能运输到树梢,那么,水向高处移动的动力来自()A.呼吸作用 B.光合作用C.吸收作用 D.蒸腾作用20.下列关于“绿水青山就是金山银山”所蕴含生物学知识的叙述,不正确的是(
)A.绿色植物能固定太阳能,直接或间接为其他生物的生命活动提供能量B.绿色植物制造的氧气满足了其他生物的需求,植物自身不需要消耗氧气C.绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降水量,促进生物圈的水循环D.绿色植物能够净化空气,有的能吸收二氧化硫等有害气体,有的能阻滞和吸附灰尘二、综合题21.请据图回答下列问题:([]中填序号,______上填写名称)(1)要将图乙中物像移到视野中央,应将载玻片向方向移动。(2)图甲中转动换用高倍物镜后,调节[],使物像清晰。(3)观察过程中,发现视野中有一个污点,转动目镜,发现污点移动了,说明污点在上。(4)图丙中,与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是[①]细胞壁、[③]、[⑤]。(5)细胞结构中,动、植物生命活动所需要的能量来自。22.青州银瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐。如图依次为大棚、银瓜、叶片进行的三项生理过程,晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用:(1)王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚,升温的同时还可以提高的浓度,进而增强银瓜的作用。(2)图三中,青州银瓜白天进行的生理活动有(填字母),图四中,能表示图三C过程的曲线为(填标号),图五中,青州银瓜有机物积累最多的点是(填字母)。(3)针对大棚内的植物来说,造成大棚塑料薄膜上有水珠的主要原因是。(4)绿色植物的光合作用对维持生物圈的平衡有重要的作用。三、实验探究题23.为探究“影响鼠妇分布的非生物因素”,研究小组同学设计了实验装置(如图),A为观察孔,四个区域分别铺放了土壤,投放区内的鼠妇可自由进出①②③④区。请回答下列问题。提出问题:光对鼠妇的分布有影响吗?(1)作出假设:光对鼠妇的分布。(2)制订方案:进行此实验时,需要选择(填序号)两个区域,该实验的变量是。除研究条件不同以外,其他条件都相同,这样做的目的是。(3)实施方案:将10只鼠妇放入投放区,待鼠妇稳定后,统计鼠妇数目,结果如下表:环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮/只01202阴暗/只1098108在分析数据时,应对上述数据做怎样的处理?。(4)得出结论:鼠妇喜欢潮湿的环境。(5)表达交流:在实验中,选用多只鼠妇进行实验的目的是。实验完成后,对鼠妇的处理是。四、综合题24.以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题。(1)连续干旱使农作物受灾严重,农作物根吸收的水是通过根茎叶中的管道——运输到植株各处的。(2)图一中的①是由图四中的(填图四中的序号)发育而来的,而图三中的①是由图二中的(填图二中的序号)发育而来的。图二中,花最重要的结构是雄蕊和(填结构名称)。(3)图四中,胚的组成包括(填图四中的序号),胚是由发育而来的。(4)图四中种子的营养贮存在肥厚的中,共有2片;但玉米种子中该结构瘦小且只有1片,玉米种子的营养贮存在中。参考答案1.B2.B3.B4.C5.D6.B7.B8.B9.D10.A11.C12.B13.A14.A15.D16.D17.A18.B19.D20.B21.(1)左(2)转换器⑥(3)目镜(4)叶绿体液泡(5)线粒体22.(1)二氧化碳光合(2)
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