第4节 速度的测量（分层作业）-2024人教版八年级物理上册（原卷版）

第4节速度的测量

目录

LA夯基础】......................................................................1

一、测量小车运动的速度........................................................1

二、利用传感器测量物体的速度................................

二、超声波测距................................................................4

[B提能力]......................................................................5

[C链中考]......................................................................8

A分基础

一、测量小车运动的速度

1.（24-25八年级上•广东广州•期末）某探究小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，拍摄了小球运动过

程的频闪照片。让小球从斜面上的4点由静止开始滚卜，B、C、。点为频闪照相机拍摄小球每隔相同时间

所到达的位置，如图所示。能说明小球在斜面上运动情况的图像是（）

2.（24-25八年级上•河北保定•期末）如图所示为“测量小车运动的平均速度〃的实验装置，将小车从/点静

止拜放，4点为4C的中点，下列说法正确的是（

A.金属片的作用是便于计时

B.小车通过全程的路程为斜而•的K度

C.小车从4点运动到。点过程中做匀速直线运动

D.实验中多次测量的目的是消除测量误差

3.（24-25八年级上•山东淄博•期末）如图所示，小明在"测平均速度〃的实验中，使小车从斜面力点静止下

滑，经过4点到达。点，图中已标出小车经过力、4、。三点对应时刻.下列说法中正确的是（）

B.A8段平均速度为0.2cm/s

C.若小车过/点后才开始计时，测出AC段平均速度将偏大

D.小车从4点到C点做匀速直线运动

4.（24-25八年级上•天津南开•期末）如图所示为“测量小车运动的平均速度〃的实验装置，在实验中选择较

小坡度的斜面，让小车从斜面力点由静止开始下滑，测出小车到达8点的时间为2s,小车在段的平均

速度为cm/s。如果在某次测量中小车过了8点才停止计时，测得力8段的平均速度।几会偏（选

填"大"或"小"）。

5.（24-25八年级上•广东湛江•期末）小玲利用如图所示的装置测量小车在斜面上运动的平均速度，实验数

据在图中已经标出，图中上方是小车运动到4、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示"h团min团s〃）。

⑴组装器材时，为了便于测量时间，应使斜面的坡度较（选填“陡〃或"缓〃）；

⑵如果小车到达8点时没有及时按下停表，则实验中测出小车通过前半段路程的平均速度（选填

"偏大""偏小”）;

⑶在经过熟练使用电子表之后实验采集数据如上图所示，实验中小车通过前半段路程的平均速度为

m/so通过计算可知，小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化是（选填“越来越快”或"越来越慢”工

二、利用传感器测量物体的速度

6.（24-25八年级上•湖南湘西•期末）某实验小组用如图甲所示的装置“测量物体运动的平均速度

⑴根据公式，实验中需要测量的物理量有路程和时间；

⑵实验器材有小车、金属片、带有刻度的长木板和木块、秒表。组装器材时，将带有刻度的长木板一端用

木块垫起来，使它保持较小的坡度；这是为了准确测量______（选填“路程"或"时间""

⑶实验中如果小车还没放开就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏:

⑷实验结束后小明调整装置，利用如图乙所示的位置传感器测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以

计算出小车在不同位置的速度。屏幕图像如图内所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可知，小车在

斜面上下滑时，是（选填"匀速"或"加速”）运动的。

7.（24-25八年级上•河南•期末）小明同学用图甲所示的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶力

处静止释放，测出小车从/处滑到坡底C处的时间。=2.5s；再次将小车从彳处静止释放，测出小车从力

处滑到中点8处的时间4=L8S。

7/(m*s')

甲乙丙

⑴通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度（选填”大于〃”等尸或〃小于"）全程的平

均速度；

（2）小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从（选填7"或"〃）处静止释

放，并在8处开始计时，在C处停止计时；

（3）物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车

与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图乙）。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵

轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时（选填“匀速〃或“变速〃）运动；小车到达坡底时的

速度为m/s；

（4）4。间距离为防，A8间距离为震，小车从A到C的平均速度的表达式：（用字母表示）。

三、超声波测距

8.（23-24八年级上•湖北黄石•期中）如图所示为一种身高测量仪，其顶部固定的感应器竖直向下发射超声

波信号，经下方物体（如人的头顶）反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从

发射到接2.4m收所经历的时间为4x10%。已知感应器距测高台的高度为2.4m,空气中的声速取340m/s,

则该同学的身高为（）

感应器

A.1.04mB.1.32mC.1.36mD.1.72m

9.（24-25八年级上•全国•假期作业）倒车雷达是汽车泊车或者倒车时的安全辅助装置，提高驾驶的安全性。

它的工作原理是在车的后保险杠设置雷达侦测器（超声波感应器），侦测出离车最近的障碍物距离，并发出

警笛声来警告驾驶员。声音在空气中的传播速度为340m/s,车子处于静止状态，若侦测器记录信号从发射

到接收到信号所经历的时间为2ms（毫秒），则车离障碍物的距离为m。

10.（24-25八年级上•江西新余•期中）为了监测超速行驶这种违法行为，公路上常常设置有超声波测速仪.如

图为某公路直线路段的一处测速仪，测速仪能发射和接收超声波，当行驶的小汽车与测速仪距离%八为56m时

（如图甲），测速仪向小汽车发出超声波，超声波"追上〃小汽车时，小汽车刚好运动到B点（如图乙），测

速仪从发出超声波到接收反射回来的超声波共用时0.4s,超声波的速度为求：

乙

⑴超声波在0.4s内传播的距离;

（2）图乙中小汽车运动的路程s：

⑶小汽车前行的速度。

提能力

11.（24-25八年级上•广东广州•期末）小明猜想：“无风环境下，某气球下落高度才一定时，气球体积P小,

气球下落的平均速度也小他设计了如图实验：

（1）从静止释放气球，气球下落至台面，分别用直尺、电子表测量它下落的高度限时间/;

（2）图中测得力为cm；减小气球的体积匕保持不变（填字母），重复实验测量；如果气球

落至台面没有及时停止计时，则测得平均速度_____实际值（选填“大于〃”小于〃）；

实验次某气球体下落时间

平均速度/（cm/s）

数枳/s

11.470.7

2逐次变小199.0

30.8123.8

（3）用正确的方法测得数据如表所示。从表中数据判断：.则小明的猜想（选

填“正确〃”不正确〃）。

12.（24-25八年级上•辽宁大连•期末）某小组在“测量平均速度”实验中，设计了如图1所示的实验装置.<>让

小车从带刻度的斜面顶端由静止滑下，当小车到达力、仄C三处时

⑴本实验金属片的作用是便于准确测量。

⑵实验中，如果让小车过了力点才开始计时，则会使所测得的/C段平均速度。（选填"偏大〃或"偏小”）

⑶实验中，对于如何获取下半程58c的平均速度下列方法最好的是o

A.小车从4点由静止释放，测出8到C所用的时间SC与路程珈。，计算得到的C；

B.小车从力点由静止释放，经过8点开始计时，到达C点后测得时间Sc，再测量路程soc•，计算得到

C.不用重新测量，利用己有数据求得物。=以LS8C=S4C-S.4B,再计算得到VBC；

⑷在图2的四个速度与时间的关系图像中，能正确反映小车下滑运动的是—。

⑸小车由静止释放，小车通过.上半程的平均速度（选填"大于""等于"或"小于〃）小车通过下半程的

平均速度，小车全程的平均速度是m/so

13.（24-25八年级上•江苏盐城•期末）某班同学在学习速度时，进行了“比较纸锥下落的快慢〃和“测量纸锥下

落的速度”两个活动；

⑴将如图中所示两个等大的圆纸片，各裁去一个扇形，做成如图A、B所示的两个锥角不等的纸锥。应选择

图―（①②）中所示的位置，将两个纸锥从同一高度同时释放，通过比较下落至地面的—来比较纸锥

下落的快慢，这种比较方法实质是（相同时间比路程/相同路程比时间）；

⑵实验中发现纸锥下落的时间很难测，以下提出的解决方案中，你认为不可行的是;

A.提高开始下落的高度

B.采用多次测量时间取其平均值的方法

C.重新做一个锥角更大的纸堆

D.换用较薄的纸，重新做一个相同形状的纸锥

⑶小芳所在的兴趣小组想用频闪照相机（每隔62s拍摄一次）“测量纸锥下落速度"，兴趣小组拍下的照片

如图1所示，本实验—（需要/不需要）秒表，能正确反映纸锥从甲下落到丙过程中速度随时间变化的关

系图像的是一（填图中的选项字母）;

甲

乙

丙

⑷小明所在的兴趣小组同学选取三个形状相同的不同纸锥并编号为甲、乙、丙，让它们从不同高度分别自

由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用频闪照相机记录纸锥的运动过程。对于图2

中的这段运动过程，三个纸锥中做匀速直线运动是o甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是O

甲乙丙

员22

I守I丁

技传I

I奇_I=

瘦杖

［令1T-

；学宇导

图2

14.（24-25八年级上•云南•期中）为了有效遏制超速行为，保障高速公路上的行车安全，交通管理部门加大

了道路限速监控管理，其中一种方式是采用“区间测速”。”区间测速〃就是测算出汽车在某一区间行驶的平均

速度，如果超过了该区间的最高限速，即被判为超速。如图所示是某高速公路上的一个区间测速的相关标

识，一辆小轿车以120km/h的速度进入全长是18km的区间测速路段，匀速行驶了360s,然后以100km/h

的速度匀速行驶直至离开该区间测速路段，求：

⑴该轿车360s行驶的路程;

⑵请计算该轿车在该区间测速路段行驶时有没有超速?

⑶若车速超过规定时速10%以内（包含10%），暂不罚款，该轿车匀速通过整个区间测速路段的时间最少是

多少不会被罚款?

1Skm-12km

=0.06h则该轿车在该区间测速路段行驶的平均速度

v.1()()〃，?/h

丹二110也?/11'（1+10%）=121切〃11则该轿车匀速通过整个区间测速路段的最少时间

15.（24-25八年级上•河南周口•期中）交通部门常用测速仪来检查汽车行驶速度，测速的原理是测速仪前后

两次发出并接收被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差测出车速。如图甲所示，某型号测

速仪使用超声波对汽车进行测速。在某次测显中，测速仪向匀速行驶的汽车发出两次短促的信号，如图乙

所示的是测速仪前两次发出与接收信号的情况、表示信号与测速仪之间的距离，已知信号在空气中的速度

为340m/s。

⑴汽车遇到第一次信号时，距测速仪的距离是多少？

⑵汽车遇到两次超声波信号时的地点之间的距离是多少？

⑶求汽车的行驶速度。

链中考

16.（2023•四川眉山•中考真题）如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面力点静止下滑,

经过〃点到达。点，图中已标出小车经过力、夕、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（）

A.A4段距离为4.0dm

B.A8段平均速度为0.2cm/s

C.小车从A点到。点做匀速直线运动

D.若小车过力点后才开始计时，测出AC段平均速度将偏大

17.（2024・北京•中考真题）如图所示为一个水滴下落过程的示意图，水滴由力位置下落到〃位置，力、2之

间的距离为cm,所用的时间为0.2s,依据公式丫=可计算出这个过程中水滴下落的平均速度

为cm/s。

o.A

1I8.（202t4・四川自贡•中考真题）为测量小车在斜面上运动的平均速度，让小车从斜面上的4点由静止开始

下滑，分别记录下小车在4点、8点和C'点的位置和时刻如右图所示，则段的距离是______cm,4C段

的平均速度是______m/so

19.（2024・吉林・中考真题）如图是“测量物体运动的平均速度"实验装置。

（1）为便于测量小车在斜面上的运动时间，应使斜面保持很的坡度。

（2）8为力。中点，两次实验小车都从力点由静止下滑，到达C点所用时间为2.8s,到达8点

所用时间为2s,则小车通过48段的平均速度为m/s。

（3）由实验可得：小车在下滑过程中速度越来越__________o

20.（2023・新疆•中考真题）频闪摄影是研究物体运动常用的实验手段。在暗室中