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文档简介
01《咏雪》对比阅读
上才其题I文方文+丈方丈I古用词+文+丈
(2024•湖南•中考真题)阅读下面三则文言短文,完成下面小题。
【甲】
谢太传寒雪日内集,与儿女讲论文义。住,西雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?“兄子胡儿日:“撤
盐空中考可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(选自《世说新语•言语》)
【乙】
谢公①与人围棋,佟平谢玄淮上信至。看书竟,默然无言,律向局久客问淮上利害,答曰:“小儿辈
大破贼意含举止,不异于常。
(选自《世说新语•雅量》)
【丙】
谢太傅盘桓东山时,与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌,孙、王诸人色并遽便唱®使还。太傅神情方
王堂,吟啸不言。舟人以公貌闲意说,犹去不止。既风转急,浪俵,诸人皆喧动不坐。公徐云:“如此,将
无归?”众人即承响⑥而回。于是审其量,足以镇安朝野。
(选自《世说新语•雅量》)
[注释]①谢公:指谢安,死后追赠为大傅。②局:这里指棋局。③遽(M):惶恐。④唱:代喊。⑤王(w
ang),通“旺”,指兴致高。⑥承响:应声附和。
1.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是()
A.“俄而谢玄淮上信至”中的“俄而”与“俄而雪骤”中的“俄而”意思相同,都表示“不久,一会儿”。
B.“微盐空中差可拟”中的“差”是“大体”的意思,与成语“差强人意”中的“差”意思相同。
C.“徐向局”“公徐云”与《周亚夫军细柳》中“于是天子乃按辔徐行”中的“徐”,都有“缓慢”的意
思。
D.“色”有“面部表情、气色,颜色,品类”等义项,“意色举止”“色并遽”中的“色”都是“颜色”
的意思。
2.借助下面的知识卡片,将短文【丙】中画横线的句子翻译成现代汉语。
说:l.shuG①解释,说明②主张,学说;2.shui劝说,说服;3.y比通“悦”,喜悦,高兴
去:①离开②距,距离③前往④过去的
3.短文【乙】【丙】均出自《雅量》篇。任选一则,根据其中谢公的表现,说说将其归入《雅量》篇的原
因。
4.在《晋书•谢安传》中,短文【乙】的故事有另外一个结尾:谢安下完棋,往屋里走,因为抑制不住内
心的激动,过门槛时不小心把木展上的齿踢断了。你觉得这个结尾好不好,为什么?
(2023•广东深圳・中考真题)阅读下面两篇文言文,完成下面小题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公然斜日:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿日:“撒
盐空中手可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《世说新语・咏雪》)
【乙】
子路初见孔子,子曰:“汝何好手①?”对曰:“好长剑。”孔子曰:“吾非此之问也,徒谓以子之
所能,而加之以学问,岂可咚哉?”子路曰:“学岂益哉也?”……子路曰:“南山有竹不柔②自直斩而用
达于库革久以此言之,何学之有?”孔子曰:“括而羽之④镀而砺之气其人之不亦深乎?”子路再拜
曰:“敬而受教。”
(节选自《孔子家书》,有删节)
【注释】①好(hGo)乐:喜好,爱好。②柔:同“揉)通过人力加工,把曲的变直,或直的变曲。③达
于犀革:射穿用犀牛皮制作的战甲。④括而羽之:括(gua),箭的末端;羽,作动词用,即用羽毛装饰。
⑤镇而砺之:饿(zu),箭头;砺,磨刀石,作动词用,印磨砺。
5.选出加点词意义相同的一项()
A.公欣•然•口/欣•然•前往
B.撒盐空中茬可拟/其势若犬牙琴互
C.汝何好乐/太守之乐其乐也
1).岂可医哉/医鲁肃过河阳
6.下列关于甲乙两文的分析理解,选出错误的一项()
A.甲文中胡儿用“撒盐”的比喻描绘了“雪骤”的场景。
B.甲文表现了谢道跟出色的文学才华。
C.乙文中孔子强调了人的天分对成才的重要性。
I).乙文划线句子,这样断句是正确的:“南山有竹/不柔自直/斩而用之二
7.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)未若柳絮因风起。
(2)以此言之,何学之有?
8.谢公是无言教育子侄,孔子是有言教育了•路,都获得很好的效果。结合甲乙文,分别谈谈谢公和孔了•是
如何做到教育子弟的。
(2024•山东前泽・一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子我儿日:“撤
数空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起,”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《世说新语•咏雪》)
【乙】
子路初见孔子,子曰:“汝何好乐①?”对曰:“好长剑.”孔子曰:“吾非此之间也徒谓以子之所
能而加之以学问岂可及哉?”子路曰:“学岂益哉也?”……子路曰:“南山有竹不柔奥自直斩而用(),
达于厚革境,以此言之,何学之有?”孔子曰:“枯而羽之④镁而砺之凡其人之不亦深()?“子路再拜
日:“敬而受教。”
(节选自《孔子家书》,有删节)
【注释】①好(ha。)乐:喜好,爱好。②柔:同“揉二通过人力加工,把曲的变直,或直的变曲。③达
于犀革:射穿用犀牛皮制作的战甲。④括而羽之:括(gua),箭的末端:羽,作动词用,即用羽毛装饰。
⑤镶而砺之:镀(zu),箭头;砺,磨刀石,作动词用,即磨砺。
9.下列对词语和句子的理解,不正确的一项是()
A.甲文中胡儿用“撒盐”的比喻描绘了“雪骤”的场景。
B.甲文画线句子表现了谢道福出色的文学才华。
C.乙文中孔子强调了人的天分对成才的重要性。
I).乙文“敬而受教”一句,这样翻译是正确的:“恭敬地接受您的教导”。
10.在【乙】文中括号内依次填入下列词语,正确的一项是()
A.之之B.之乎C.乎之I).乎乎
11.【乙】文中画横线的部分有三处需要断句,请用‘7”划出。
吾非此之间也徒谓以子之所能而加之以学问岂可及哉
12.用现代汉语翻译画波浪线的句子。
以此言之,何学之有?
13.谢公是无言教育子侄,孔子是有言教育子路,都获得很好的效果。结合【甲】【乙】两文,分别谈谈谢
公和孔子是如何做到教育子弟的。
(2022•广东深圳・二模)选择下面的选文,完成下面小题。
【甲】
谢太传寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿日:“撒
盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】
谢玄①年少时,好著紫罗杳囊,垂覆手②。太傅之,而不欲伤其意。乃满与赌,得即烧之。
(选自《世说新语•假谄》)
【注群】①谢玄,谢安侄子。②覆手:手巾之类的物件
14.下列哪个选项中的加点字适合放在乙文横线处()
A.策之不以其道B.讲出文义
C.安陵君其守寡人D.又唱无硕师名人与游
15.下列表述不正硬的一项是()
A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
B.甲文“公大笑乐”一句,没有直接言明对两个比喻的评价,表达含蓄,意蕴丰富。
C.“即/公大兄/无奕女,左将军王凝之/妻也。”这个句子朗读节奏划分是正确的。
D.乙文连用“赌”“得”“烧”等动词刻画谢太傅欺骗孩子的虚伪狡诈形象。
16.请将下列句子翻译成现代汉语
(1)未若柳絮因风起
(2)乃语与赌,得即烧之。
17.谢安的夫人曾问谢安:“怎么从来没有见您教导过儿侄们?二对于谢夫人的质疑,请结合甲乙文具体
谈谈你的看法。
(23-24七年级上-广东惠州•期末)阅读下面【甲】、【乙】两段文言文,完成小题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俗西雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿日:“撒
盐空中手可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】
谢奕作到①令②,有一老翁犯法,谢以醇酒③罚之,乃至过醉而犹未已。太傅时年七八岁著青布裤在兄
膝边坐,谏④日:“阿兄,老翁可念巴何可作此!”奕于是改容&曰:“阿奴⑦欲放去邪?”遂遣去。
选自《世说新语》
【注释】①炎U:sh前地名。②令:指县令,一县的行政长官。③醇酒:高度酒。④谏:规劝。⑤念:怜
悯;同情。⑥容:面容;脸上的珅色。⑦阿奴:对幼小者的爱称,这里是哥哥称呼弟弟。
18.解释下列加点的字。
(1)俄跑雪骤()
(2)拳可拟()
(3)而犹未弓()
(4)阿奴欲放去邪()
19.翻译下面句子。
未若柳絮因风起。
20.给画波浪线句子断句。
太傅时年七八岁著青布裤在兄膝边坐
21.下列说法中,不巧碰的一项是()
A.“与儿女讲论文义,一句中,“儿女〃是指谢太傅的儿子和女儿。
B.《咏雪》通过叙述家庭聚会中咏雪的始末,表现了谢道蕴的文学才华和聪明才智。
C.“有一老翁犯法,谢以醇酒罚之”,是指有一个老年男子触犯法令,谢奕就用高度数的酒罚他喝。
D.这两则故事都出自《世说新语》,编撰者是南朝宋刘义庆。写法上都善于从语言描写的角度刻画人物。
22.从甲乙两文,我们能看出谢太傅是一个什么样的人?
(23-24匕年级k广东梅州•期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?〃兄子胡儿日:“撒盐
空中差可拟。"兄女曰:"未若柳絮因风起。〃公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《咏雪》)
23.解释下列字词的意思。
内集()俄而()未若()
24.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)撒盐空中差可拟。
(2)未若柳絮因风起。
【乙】
黄琬幼而幼祖父琼为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思
其对而未知所况。现年七岁,在旁,日:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏。
(《黄琬巧对》)
25.下列各项中划线词语意思相同的一项是()
A.建和元年正月且食/吾旦三省吾身B.太后诏问所食多少/饭疏食
C.琬生七岁/生与时驰D.即以其言应诏/稍纵即逝
26.请用2条“/〃给【乙】文中画线的句子断句。
黄琬幼而慧祖父琼为魏郡太守
27.【甲】文中的“公大笑乐〃和【乙】文中“琼大惊〃描写手法上有何相似之处?有何表达效果?
(23-24七年级上•浙江宁波•期末)雪景自古吸引无数文人墨客,请研究下面两篇文章,按要求回答问题。
【甲】
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公软然日:“白雪纷纷何所似?〃兄子胡儿日:“撒盐
空中差可拟。"兄女臼:"未若柳絮因风起。〃公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】
丁未之岁,冬暖无雪。戊申正月之三日始作,五日始霁①。风寒;互②而不消,至十日犹故在也。是日月
出,月与雪争辉,坐纸窗下,觉明彻异常。遂添衣起,登西溪小楼。楼临水,下皆虚澄,又四囿③于雪,看
涂4艮,若波汞,腾光照人,骨肉相莹。月映清波间,树影晃弄,又若镜中见疏发,离离然可爱c寒决肌肤,
清人肺腑,因凭栏楣④上。仰而茫然俯而恍然呀而莫禁眄⑤而莫收;神与物融,人观两奇。
(节选自《记雪月之观》作者:明•沈周)
【注】①霁:雪后转晴。②近:冻结。③圃:围。④楣:栏杆的横木。⑤眄:斜着眼看。
28.请解释卜列加点字在文中的意思。
原文解释加点字释义方法
俄而雪骤(1)_____
拳可拟(2)_____
戊申正月之三日始作(3)_____【成语迁移】兴风作浪
离离券可爱(4)_____【课内外迁移】公欣然曰
29.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)未若柳絮因风起。
(2)是日月出,月与雪争辉,坐纸窗下,觉明彻异常。
30.请为文中画线句断句。(限断三处)
仰而茫然俯而恍然呀而莫禁眄而莫收……
31.【甲】【乙】两文运用修辞方法描绘雪景有何共同之处?请举例比较。两文的雪景各具有怎样的特点?
请分析说明。
(23-24七年级上•广东河源•期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集,与人夕讲论文义。俄而雪承,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?〃兄子胡儿曰:"撒盐
空中拳可拟。〃兄女曰:“未若柳絮国风起。〃公大笑乐。即公大匕无奕女,左将军E凝之妻也。
(选自《世说新语》咏雪)
【乙】
黄应幼而慧祖父琼为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见?而琼以状闻。太后诏问所拿多少。琼思
其对而未知所况。庭年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即?其言应诏。
【注释】①京师不见:京城里看不到那次口食的情况
(选自《后汉书•黄琬传》)
32.解释卜.列加点词语的意思。
(1)与儿名讲论文义()
(2)俄而雪骤()
(3)撒盐空中拳可拟()
33.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)公欣然日:"白雪纷纷何所似?”
(2)未若柳絮因风起。
34.下列各项中加点词语意思般回的一项是()
A.建和元年正月日•食/吾日•三省吾身B.太后诏问所食•多少/饭疏食•
C.即以其言应诏/爱人?德D.祖父琼为魏郡太守/为人谋而不忠乎
35.请用停承7”给【乙】文中画线的句子断句。
黄琬幼而慧祖父琼为魏郡太守
36.【甲】文中的“公大笑乐〃和【乙】文中“琼大惊〃描写手法上有何相似之处?有何表达效果?
(23-24七年级上•山东德州•期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿日:
“撒盐空中差可拟。“兄女曰:”未若柳絮因风起。“公大笑乐。印公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】王充字仲任,会稽上虞①人也,其先自魏郡元城徙焉②。充少孤,乡里称孝。后到京师,受业太
学,师事扶风③班彪④,好博览而不守章句。家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通
众流百家之言。
(节选自范晔《后汉书•王充传》)
【注】①会稽上虞:古地名。②焉:于之,到这里。③扶风:古地名。④班彪:汉代著名学者、史学家。
37.解称下列句中划线的词语。
①俄而雪骤
②股盐空中差可拟
③好博览而不守章句
38.下面句子节奏划分有错误的一项是()
A.谢太傅/寒雪日/内集B.左将军/王凝/之妻也
C.其先/自魏郡元城/徙焉D.遂/博通/众流百家之言
39.将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
①未若柳絮因风起。
②遂博通众流百家之言。
40.结合下面句子中的划线词,说说王充是个怎样的人。
家贫无书,室游洛阳市肆,阅所卖书,一见理能诵忆,遂博通众流百家之言。
41.谢道和王充的成长故事告诉我们,一个人的成才可能与哪些因素有关?
(23-24七年级匚河北石家庄•期天)阅读下面的文言文,回答各题。
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:
“撒盐空中差可拟。"兄女曰:"未苦柳絮因凤起。“公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(选自《世说新语》)
【乙】孔融被收①,中外惶,怖。时融儿大者九岁,小者八岁,二儿故琢钉戏②,了③无惧容。融谓使者日:
“冀罪止于身,二儿可得全不?”儿徐进④曰:“大人⑤岂⑥见覆巢之下,复有完卵乎?”寻⑦亦收至。
(选自《世说新语》)
【注】①收:逮捕,拘禁。②故琢钉戏:故:照旧,依旧;琢钉戏:一种儿童游戏,以掷钉琢地决胜负。
③了:全,全然。④进:进言,指对尊长者讲话。⑤大人;对长辈的尊称。⑥岂:难道。⑦寻,不久。
42.请解释下面加点词语的意思。
(1)俄而雪零:
(2)撒盐空中差可拟*:
(3)二儿可得全不:
43.请用现代汉语翻译下列句子。
(1)白雪纷纷何所似?
(2)未若柳絮因风起。
44.结合内容你认为【乙】文应该编入《世说新语》下面选项中的哪一篇?()
A.规箴(指劝勉、告诫)B.豪爽(指豪放、直爽)
C.言语(指人的口才辞令)D,雅量(指人的宽宏气量)
45.谢道相与孔融儿你更欣赏谁?请简述理由。
(23-24七年级上•湖北恩施•期末)阅读两篇文言文,完成下列小题。
【甲】谢木伟寒霞旦内篆,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:
“撒盐空中差可拟。"兄女曰:”未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
一一《世说新语•言语》
【乙】卢志①于众坐问陆士倭②:“陆逊、陆抗是君何物③?”答曰:“如卿于卢毓、卢瑛。"土龙④失色。
既出户,谓兄曰:“何至如此!彼容不相知也。"士衡正色臼:“我父祖名播海内宁有不知?鬼子⑤敢尔!”议
者疑二陆优劣,谢公⑥以此定之。
一一《世说新语•方正》
注:①卢志:字子道。父亲卢理,祖父卢毓。②陆士衡:陆机,字士衡。父亲马陆抗,祖父陆逊。③何
物:什么人。魏晋人重视避讳,不能当面说出对方长辈的名字,直指祖父、父亲名字,最为无礼。④上龙:
陆云,字士龙。陆机的弟弟。下文的"二陆〃即陆云与陆机。⑤鬼子:骂人用语。⑥谢公:谢安,东晋政治
家。死后追赠为太傅。
46.下列各项中加点词解释有误的一项是()
A.侬加雪骤(不久,一会儿)B.未若柳絮口风起(趁、乘)
C.卢志于众坐问陆士衡(在)D.造出户(既然)
47.请用“/〃为文中画波浪线的句了断句,限划两处。
谢太傅寒雪日内集
48.用现代汉语翻译下面的句子。
①兄女曰:"未若柳絮因风起。”
②何至如此!彼容不相知也。
49.读完《咏雪》后,你对谢安的初步印象是什么?读完乙文后,你对谢安又有了怎样的认识?说一说你
对这一魏晋人物的评价。
(23-24七年级上•广东潮州•期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪季,公欣然日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿日:“撒
盐空中考可拟。”兄女曰:“右有柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《世说新语•咏雪》)
50.解释文中加点词语的意思
(1)俄而雪骤()
(2)撒盐空中拳可拟()
(3)本荐柳絮因风起()
51.把文中画线的句了•翻译成现代汉语。
(1)白雪纷纷何所似?
(2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】
黄琬幼而慧祖父琼为魏郡太守。建和元年正月乌食,京师不见而琼以状闻。太后诏用所食多少,琼思
其对而未知所况。垸年七岁,在旁,日:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇
爱多。
下列各组句子中,加点词语意思和同的一项是()
A.京师不见而琼以状闻/尊君在不
B.太后诏问所食多少/客回元方
C.建和元年正月口食/吾日三省吾身
♦*
D.而深奇爱之/夫君子之行
♦*
53.请用“/〃给文中画线的句子断句。
黄琬幼而慈祖父琼为魏郡太守
54.谢道撷和黄琬都以年幼巧对著称,你能根据文章内容用自己的话说一说他们的回答各妙在哪里吗?
学习《世说新语》二则时,同学便觉得“咏雪〃这一生活细节反映了魏晋文人的内心情感和生活情趣,就此展
开了讨论。请你一起参与。
【甲】
咏雪
南朝,吴均①
微风摇庭树,细雪下帘除。
萦空②如雾转,凝阶③似花积。
不见杨柳春,徒见桂枝白。
零泪无人道,相思空何益。
【注释】①吴均:南朝史学家、文学家。魏晋南北朝时,政治黑暗,社会动乱。知识分子只能寄情山水来
排解心中的苦闷。②萦空:在空中萦绕、飘动。此处写雪花凌空盘旋之姿。③凝阶:凝结于台阶。
【乙】
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿日:“撒
盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(《世
说斫语笺疏》)
【丙】
宋陈善《扪虱新话》卷三①,云:“撒盐空中,此米雪也。柳絮因风起,此鹅毛雪也。然当时皆以道根
之语为工。予谓诗云:'相彼雨雪,先集维②我‘,'霰'即今所谓未雪耳。乃知谢氏二句,当各有谓,固
未可优劣论也。”
余嘉锡③在《世说新语笺疏》云:“二句虽各有谓,而风调自以道楹为优。”
【注释】①陈善是宋朝文学批评家,著有《扪虱新话》,共十五卷。本材料节选自其第三卷。②维:同“为〃。
③余嘉锡:中国近现代文献学家,文学史家。
【析义】
55.结合语境,参考提示的方法,解释下列句中加点的词。
文言词语方法释义
俄而雪骤参考成语法:狂风骤雨(1)____
①动词,增加,增长;②副词,表示程度加深,相当于“更(2)_
相思空何旗查阅词典法
加”;③名词,好处;④形容词,有益的,与“害”相对。(填序号)
【赏句】
56.小语认为谢道镉的诗句更好,而小文认为谢朗更好。请你结合乙文,参照小语的辩词,帮助小文给谢
朗写一段辩词。
[示例]小语辩词:我认为谢道振的更好。以柳絮喻雪,既点明了雪花飘舞的轻盈姿态,又预示着春天的即将
到来,极富神韵。而谢朗的诗句没有诗意,缺乏美感。
小文辩词:
57.小语想查寻资料来充实臼己的辩词。请你从丙文中找出相关语句,简要说说陈善和余嘉锡二人各持怎
样的观点?谁的观点更适合为小语的辩词做补充材料?
【融情】
58.对甲诗《咏雪》的赏析,下面四个选项中不正确的一项是()
A.首句写微风轻轻摇动庭院之树,与次句的“细雪〃相应,写出江南雪景柔美的特点。
B."细雪下帘隙〃中"下〃字生动地表现了细雪随微风钻进帘隙的情景。
C.诗中三、四句运用拟人的手法,从动静两个角度表现了雪飞舞和落地后的情态。
D.诗人冬日于江南庭院中咏雪作诗,前六句写景咏物,后两句直抒胸臆。
59.按要求完成各题。
内心情感(1)结合甲诗,说说吴均借“咏雪”抒发了怎样的情感?
咏雪
生活情趣(2)乙文透露出古人怎样的家庭生活情趣?结合具体内容分析。
(23-24七年级上•江苏苏州・期末)阅读下面古诗文,完成下面小题。
【甲】
咏雪
吴均
微风摇庭树,细雪下帘除。
萦空①如雾转,凝阶②似花积。
不见杨柳春,徒见桂枝白,
零泪无人道,相思空何益,
【注】①萦:萦绕、飘动。②凝阶:凝结于台阶。
【链接】
公欣然曰:“白雪纷纷何所似?〃兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟,"兄女曰:"未若柳絮⑷风起”公大笑乐。
(《世说新语•咏雪》)
【乙】
撒盐空中,此米雪也。柳絮因风起,此鹅毛雪也。然当时皆以道棍之语为工。予谓诗云:“如彼雨雪,
先集维霰''③,震即所谓米雪耳。乃知谢氏二句,当各有谓,鸟未可优劣论也。
(摘自[宋]陈善《世说新语笺疏》)
【注】③如彼雨雪,先集维霰:像下雪一样,先集下的只是雪珠。
【丙】
彤云密布,朔风凛凛号空;惨雾重浸,大雪纷纷盖地。真个是六出花,片片飞琼;千林树,株株带玉。
须臾积粉,顷刻成盐。白鹦歌失素④,皓科羽毛同,平添吴楚千江水,压倒东南几树梅。却便似战退玉龙三
.互友一果然如败鳞城里满一天飞2一
(摘自[明]吴承恩《西游记》)
【注】④失素:素•,白色。形容鸟的白羽毛与雪相比,显得并不洁白。
60.请展开想象描绘吴均《咏雪》诗中第二联的画面。
G1.如果用“柳絮〃或”盐〃来形容吴均笔下的雪,你认为可以吗?试说明理由。
62.结合【链接】材料,请你用自己的话说说陈善在【乙】文中所持的观点。
63.为下列句中加点词选出正确的选项。
加点词常用义项选项
(1)未若柳絮理风起A.于是B.因为C.趁、乘
(2)固未可优劣论也A.本来B.坚固C.一定
(3)朔风凛
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