2025~2026学年贵州省黔南布依族苗族自治州都匀市统编版五年级上册期中考试语文试卷

2025~2026学年贵州省黔南布依族苗族自治州都匀市统编版五年级上册期中考试语文试卷一、基础知识1.根据拼音补全讲解词。1929年，钱壮飞作为共产党yǐnbì()战线上的一员，和战友们奉命执行潜伏任务。他们深入“龙潭虎穴”，始终zhèndìng()自若。面对复杂局势，他们时刻bǎochí()清醒的头脑，tóngxīnxiélì()，搜集情报，并及时传递给党组织，fěnsuì()了敌人的阴谋，成为插入敌人心脏的一把利剑。二、积累运用2.下列加点字的读音完全相同的一项是（）

A．中间亲密无间字里行间B．勉强兵强马壮强人所难C．削弱削铁如泥削发明志D．落叶一字不落丢三落四三、基础知识3.下面词语书写无误的一项是（）

A．贡献防碍振天动地B．潮迅镜框难以致信C．城保辉皇同心协力D．酬谢爱慕奇珍异宝四、积累运用4.下列俗语与成语意思不一样的一项是（）

A．盼星星盼月亮——望眼欲穿B．前怕狼后怕虎——气急败坏C．一个巴掌拍不响——孤掌难鸣D．打开天窗说亮话——直言不讳五、基础知识5.下列加点字的解释不正确的一项是（）

A．题临安邸（题写）B．九州生气恃风雷（依靠）C．万马齐喑究可哀（发声）D．死去元知万事空（同“原”，本来）六、积累运用6.关于民间故事，下列说法不正确的是（）

A．民间故事是一种口头艺术，一般有重复的段落，情节动人。B．民间故事靠口耳相传，流传至今，人们在相传时不断加入想象。C．在讲述织女被王母娘娘带走时，我们可以配上相应的动作和表情。D．《聪明的牧羊人》是非洲民间故事，讲述牧羊人寻找三只会唱歌的苹果的事。7.下列句子中标点符号的运用，不正确的一项是（）

A．演出就快开始了，你是去呢，还是不去？B．他爱好广泛，喜欢跑步，游泳，绘画和弹钢琴。C．乔乔喜欢阅读，今年被学校评为“阅读小达人”。D．他有一个梦想：成为一名医生，帮助更多的人。8.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（）在那个曾经国泰民安的初唐时期，人们______。然而，好景不长，边境战事再起，朝廷内部又有奸臣______谋反，国家陷入了______的困境。在这危难之际，有一群人挺身而出，他们不畏艰难，______地努力进取，最终结束战事，使国家迎来了久违的安宁。

A．太平盛世呕心沥血路不拾遗废寝忘食B．夜不闭户诡计多端流离失所呕心沥血C．丰衣足食足智多谋家破人亡废寝忘食D．安居乐业处心积虑内忧外患呕心沥血9.下列阅读方法中不能提高阅读速度的是（）

A．带着问题，用较快的速度默读文章。B．集中注意力，遇到不懂的词语停下思考直到想明白为止。C．连词成句地读，不要一个字一个字地读。D．一边读一边想，提出自己感兴趣或不懂的问题。10.下列四幅图的内容依次对应的民间故事，正确的选项是（）①《三兄弟牵金牛》②《梁山伯与祝英台》③《玉兔入月宫》④《牛郎织女》

A．①③④②B．③④①②C．②③④①D．③①②④11.仿照例句，写一个句子。它的果实在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。______________________________________________12.选择一个成语，照样子用具体的情景表现出来火冒三丈全神贯注兴高采烈【悠然自得】李爷爷坐在葡萄架下的椅子上，轻轻摇动蒲扇，嘴角含笑地看着嬉戏的麻雀，好不惬意。【________】______________________________________________13.根据所学知识填空。“故今日之责任，不在他人，①____________。少年智则国智，②____________，少年强则国强。”这是梁启超对中国少年的殷切希望。我们作为新时代少年，要用“盛年不重来，③____________。及时当勉励，④____________”来提醒自己抓紧时间学习；要用“⑤____________，非是藉秋风”来勉励自己要做一个立身高处、德行高洁的人。七、现代文阅读非连续性文本阅读材料一：“一带一路”示意图材料二：欧盟自中国货物进口总值（铁路运输）统计图材料三：丝绸之路到“一带一路”①从古代丝绸之路到“一带一路”，是推动全球联通与共荣的实践。②回溯历史，两条丝绸之路书写了中外交流的璀璨篇章。西汉张骞出使西域，自长安启程，跨越戈壁、历经艰险，开辟横贯欧亚的陆上丝绸之路；明朝郑和下西洋，率船队扬帆远航，穿越惊涛骇浪，抵达亚非数十国，开拓海上丝绸之路。③时空流转至21世纪，古代丝绸之路精神在当代焕新。2013年9月，习近平总书记在哈萨克斯坦提出“丝绸之路经济带”构想；10月在东南亚提出“21世纪海上丝绸之路”倡议，“一带一路”蓝图就此铺展。如今，“一带一路”覆盖欧亚非150多个国家和地区，占据了全球约75%的人口、60%以上的能源和资源。从世界地图上可以看到，“一带一路”就像是在整个欧亚非大陆架起了一座互联互通的“桥梁”，又像是一条贯穿东西、连接南北的“纽带”。“一带一路”形成了跨欧亚的铁路、公路、航运、航空、管道和空间综合信息六大网络体系。14．阅读材料，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（1）习近平总书记提出“一带一路”的构想和倡议。()（2）“一带”指21世纪海上丝绸之路，“一路”指丝绸之路经济带。()15．观察材料二，我发现东欧自中国货物进口总值总体呈①______的变化趋势；在阅读材料三时，我们可以抓住②“__________________________”这句话快速把握此文本的主要内容。16．阅读以上三则材料，谈谈你对“一带一路”的认识或感受。____________________________八、诗词曲鉴赏古诗赏析北望陆游注释北望中原泪满巾，①黄旗：指南宋的军队。黄旗①空想渡河津②。②河津：黄河的渡口。丈夫穷死③由来事④，③穷死：不怕牺牲。要是江南有此人。④由来事：自古以来就有的事。17．在《北望》一诗中，陆游“泪满巾”的原因是①“____________”（填写诗句）；在《示儿》一诗，陆游悲伤的原因又是②“____________（填写诗句）。由此看出陆游内心十分渴望：③____________，从中我感受到这是④____________的陆游。18．“丈夫”有两种解释：①妻子的爱人（老公）。②大丈夫，专指有志气或有作为的男子。诗句“丈夫穷死由来事”中的“丈夫”应取第______种解释。19．从下面的名言中挑选喜欢的一句，规范、工整地摘录在格子中。

丈夫赌命报天子，当斩胡头衣锦回。——李白大丈夫居天地间，岂能郁郁久居人下。——吕布九、现代文阅读槐花①自从移家朗润园，每年在春夏之交的时候，我一出门向西走，总是清香飘拂，溢满鼻官。抬眼一看，在流满了绿水的荷塘岸边，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，满树繁花，闪着银光。②这种槐树在北方是常见的树种。我虽然也陶醉于氤氲（yīnyūn）的香气中，但却从来没有认真注意过这种花树。③有一年，也是在这样春夏之交的时候，我陪一位印度朋友参观北大校园。【a】走到槐花树下，他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。④“真好看呀！这真是奇迹！”⑤“什么奇迹呀？”⑥“你们这样的花树。”⑦“这有什么了不起呢？我们这里多得很。”⑧“多得很就不了不起了吗？”⑨我无言以对，看来辩论下去已经毫无意义了。可是他的话却对我起了作用：我认真注意槐花了，我仿佛第一次见到它，非常陌生，又似曾相识。【b】⑩在沉思之余，我忽然想到，自己在印度也曾有过类似的情景。我在海德拉巴看到耸入云天的木棉树时，也曾大为惊诧。碗口大的红花挂满枝头，殷红如朝阳，灿烂似晚霞，我不禁大为慨叹：⑪“真好看呀！简直神奇极了！”⑫“什么神奇？”⑬“这木棉花。”⑭“这有什么神奇呢？我们这里到处都有。”⑮到处有就不神奇吗？⑯【c】陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解。当时我的眼睛瞪得多大，我自己看不到。现在到了中国，在洋槐树下，轮到印度朋友（当然不是同一个人）瞪大眼睛了。⑰在日常生活中，我们都有这样一个经验：越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的：一定要同客观存在的东西保持一定的距离，才能客观地去观察。难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗？⑱我想自己先试一试看，果然有了神奇的效果。【d】我现在再走过荷塘看到槐花，努力在自己的心中制造出第一次见到的幻想，我不再熟视无睹，而是尽情地欣赏。槐花也仿佛是得到了知己，大大小小、高高低低的洋槐，似乎在喃喃自语，又对我讲话。周围的山石树木，仿佛一下子活了起来，一片生机。荷塘里的绿水仿佛更绿了；槐树上的白花仿佛更白了；人家篱笆里开的红花仿佛更红了。风吹，鸟鸣，都洋溢着无限生气。一切眼前的东西联在一起，汇成了宇宙的大欢畅。（选自《季羡林散文集》，有删改）20．第③段划线句子运用了①______描写和②______描写，细腻生动地描写了印度朋友③____________。21．③到⑯段所写的两件事很相似，请结合选文完成填空。22．第⑰段中“这种习惯”指①__________________。作者改变了这种习惯，结果看到的眼中的槐花是②__________________。23．下面的句子是文章原句，请选择它在文中的正确位置（）我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。

A．【a】处B．【b】处C．【c】处D．【d】处24．请结合生活实际写写你与之相似的经历，以及从中明白的道理。____________________________十、积累运用25.口语交际五（1）班参观“革命烈士纪念馆”时，个别同学不讲秩序，你拥我挤；还有的同学随意触摸展品……为了让同学们以后在这类参观活动中做到文明有序，老师提议制定《外出参观活动公约》，请你一起完成。

外出参观活动公约为了让同学们在以