2020版大队委员竞选笔试题库附答案 临考冲刺专用

2020版大队委员竞选笔试题库附答案临考冲刺专用

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.中国少年先锋队的创立者和领导者是（）。A.共青团中央B.教育部C.中国共产党D.全国妇联2.队章规定，少先队员年龄范围为（）。A.6—12周岁B.6—14周岁C.7—13周岁D.7—15周岁3.大队旗的规格为（）。A.60×80厘米B.80×100厘米C.90×120厘米D.120×160厘米4.队会中“报告人数”时，小队长向中队长报告，中队长再向（）报告。A.辅导员B.大队长C.全体队员D.学校党支部5.红领巾的底边长度应为（）。A.80厘米B.100厘米C.120厘米D.150厘米6.队干部每届任期一般为（）。A.三个月B.半年C.一年D.两年7.队章规定，超过14周岁的队员应（）。A.自动退队B.经申请退队C.留队观察D.直接入团8.大队委员竞选演讲时间一般控制在（）。A.1分钟B.2分钟C.3分钟D.5分钟9.少先队队礼的动作要领是（）。A.右手五指并拢高举过头B.左手五指并拢高举过头C.右手握拳高举过头D.双手交叉于胸前10.学校少先队最高领导机构是（）。A.中队委员会B.大队委员会C.学校团委D.校长办公室二、填空题（每题2分，共20分）11.少先队队歌第一段开头两句是“我们是共产主义接班人，________。”12.红领巾代表________的一角。13.队旗的红色象征________。14.大队委员竞选前须进行________公示，时间不少于3个工作日。15.队干部民主选举须坚持“________、公正、公开”的原则。16.中队会一般每月召开________次。17.队章规定，队员在入队前要进行________教育。18.大队委员设置一般为________至11人。19.队干部辞职须向________提交书面申请。20.少先队活动课每周不少于________课时。三、判断题（每题2分，共20分，正确打“√”，错误打“×”）21.大队委员可以连任两届以上。22.队员有选举权、被选举权和对队的工作提出批评建议的权利。23.队徽由五角星加火炬组成，底色为绿色。24.竞选演讲时可以适当使用网络流行语增强效果。25.大队委员必须佩戴三道杠标志。26.中队旗的旗面中央也印有黄色五角星与火炬。27.队会仪式中“呼号”时，领呼人必须是辅导员。28.队员在队旗下宣誓时须右手握拳，屈臂侧举。29.大队委员竞选可采用无记名投票或举手表决两种方式。30.离队仪式可以在“六一”儿童节集中举行。四、简答题（每题5分，共20分）31.简述大队委员竞选的三项基本程序。32.说明“红领巾爱学习”活动对队员成长的三点意义。33.概括少先队“五小”活动的主要内容。34.列举队干部应履行的两条服务职责并举例说明。五、讨论题（每题5分，共20分）35.竞选演讲中如何平衡“展示自我”与“服务集体”？请结合实例阐述。36.有队员认为“队干部就是管同学的”，你如何纠正这一认识？37.如果当选后发现学习与工作冲突，你将如何统筹时间？38.网络时代，大队委员怎样利用新媒体传递正能量又不影响学习？答案与解析一、单项选择题1.C2.B3.C4.B5.B6.C7.B8.C9.A10.B二、填空题11.继承革命先辈的光荣传统12.红旗13.革命胜利14.竞选人名单15.民主16.一17.队前18.719.大队委员会20.1三、判断题21.×22.√23.×24.×25.√26.√27.×28.×29.√30.√四、简答题（每题答案200字左右）31.第一步，自愿申报与中队推荐相结合，产生候选人；第二步，大队部资格审查并公示名单，接受队员监督；第三步，召开队员代表大会，候选人依次演讲答辩，无记名投票差额选举，当场公布结果并报学校少工委备案。32.一是强化政治启蒙，让队员从小听党话、跟党走；二是培养良好学习习惯，通过打卡、争章形成自律品质；三是拓宽知识面，用短视频、微课把红色故事、科技前沿送到队员指尖，激发探究兴趣，提升综合素质。33.“五小”指小发明、小制作、小种植、小养殖、小实验。活动以校内外实践基地为平台，队员自由组队选题，在辅导员与科学老师指导下完成方案、记录过程、展示成果，培养创新精神与实践能力，并择优推荐参加市区级比赛。34.第一条是“桥梁”职责：及时收集队员心声，例如设意见箱、线上问卷，把加餐、图书角等建议反馈给辅导员；第二条是“帮扶”职责：主动与学习困难队员结对，每天利用午休讲一道数学题，每周检查一次错题本，共同争章。五、讨论题（每题答案200字左右）35.我先用30秒介绍特长，如“我主持过30次升旗”，随后用1分钟阐述服务方案：设“悄悄话信箱”帮同学解压，用表格细化到周；再用30秒承诺“如果承诺落空，自愿辞职”。既让队员看到能力，也看到诚意，展示自我最终落脚于服务集体。36.在队课播放“队干部的一天”短片：大队长7:30帮值日生抬早餐，午休给队员讲题，放学后整理失物招领。引导讨论：队干部的权力是“服务权”，不是“管人权”。再让队员给干部打分，指标从“态度”转向“服务次数”，淡化“官”念，强化“员”意识。37.我采用“四色时间块”：红色上课、绿色作业、蓝色工作、黄色休息。竞选前一周用APP记录时间，发现蓝色块碎片化，于是把会议改为午餐后20分钟，海报设计分工给文艺委员，自己只把关。学习用番茄工作法，每晚保证黄色块8小时睡眠，既保成绩又