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文档简介
神经内科心得体会模板
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都
是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才
能写得一篇好的心得体会吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会
范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
神经内科心得体会模板篇一
时间过的很快,转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了,今天
转到了呼吸消化内科。
在临床上工作会发现自己所学的‘知识是那么的有限,生命医学是
永远没有止境的,每个病人都是不同的,一样的疾病在每个人身上都是
不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业,因为害怕自己很冷
血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人,从一开始害怕去伤
害他们,到现在每天在他们身上练习,给11床测血压的时候他突然眼
睛一翻,发出一个声音,那一刻我真的感觉到了死亡的气息,整个人都
快要倒下了,还是坚持把血压测完平静的离开:当3床奶奶对我说:“孩
子啊!我要死了,你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭,但是我不能哭,
我还要很平静的去安慰她生命不能承受之轻莫过于此。也许明天或者下
一个班哪个床就空了,会失落,会难过,但是没有眼泪,也不能有眼泪。
生命不相信眼泪。
一个月基本的护理从打针配药,口腔护理.、会阴护理、气管切开护
埋、骨牵引护埋、膀胱冲洗护埋、pice护埋等都学会了,但是需要学习
的还有许多,生命不止,永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗
位坚持多久,但是可以保证对待每个病人用12分的热情和真诚,不再
恐惧,不再充满激情,用平常心对待每个病人,生命存在的每一秒让我
们携手前进。
康复治疗方面,与患者及家属共同制定肢体功能锻炼计划,强调合
理、适度、循序渐进、主动运动与被动运动相结合的原则。急性期指导
患者及家属,摆放、上下移动瘫痪肢体的方法。急性期过后患肢肌张力
开始增高、出现屈曲痉挛。如病情稳定应及早做被动运动及按摩。开始
时被动运动强度不宜过大,以免引起患者痛苦而拒绝练习;当一侧肢体
有自主运动,可以健肢带动患肢在床上练习坐起、翻身及扶助患肢运动。
出现自主运动后,鼓励患者以自主运动为主,辅以被动运动,以健肢带
动患肢在床上练习坐起、翻身、及患肢运动,并尽早进行日常生活自理
能力的练习。对说话有困难的患者,可借书写方式来表达需要;对不能
很好理解语言的患者,配以手势或实物一起交谈:对构音障碍的患者,
宜早期练习;练习越早,效果越好;对失读、失写的患者,可将日常用
词、短语、短句写在卡片上,由简到繁、由易到难、由短到长让其反复
朗读、背诵等,持之以恒并及时鼓励其进步,增强病人康复的信心。
指导克服焦躁悲观的情绪,建立治愈疾病的信心。患者昏迷或意识
模糊时,因不能表达自己的需要及感觉功能的减弱或丧失,生活不能自
理,往往需要家属的全面协助,由于神经内科疾病的恢复是个长期的过
程,家属常会有疲惫焦躁的情绪。这种情绪有时会发泄到患者或我们医
务人员的身上,这时我们要理解家属,运用温暖的语言安慰家属,告诉
他们家属的协助对患者康复的重要性,适应患者角色的转变,避免任何
不良刺激和伤害患者自尊的言行。尤其在协助患者进食、洗漱和如厕时
不要流露出厌恶的情绪,营造一•种和谐的亲情氛围和舒适的修养环境。
神经内科疾病患者病情危重,将要发生或己经出现呼吸衰竭的情
况,就需要使用呼吸机辅助呼吸。这对我来说是一种新技术的学习掌握。
呼吸机的工作原理,各种参数的意义及设定,呼吸模式的正确选择,常
见故障的维修处理等。使用呼吸机的患者要专人护理,密切观察治疗反
应和病情变化,并做详细记录。除生命体征、精神症状外,重点观察呼
吸情况,包括呼吸频率、胸廓起伏幅度、呼吸肌运动、有无自主呼吸、
自主呼吸与机械呼吸的协调等。定时检测血气分析。及时处理人机对抗,
防止发生低氧血症和加重循环负荷。自己对未来的工作也由此有了更多
的信心和期待。
神经内科心得体会模板篇二
时间过的很快,转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了,今天
转到了呼吸消化内科。
在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的‘有限,生命医学是
永远没有止境的,每个病人都是不同的,一样的疾病在每个人身上都是
不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业,因为害怕自己很冷
血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人,从一开始害怕去伤
害他们,到现在每天在他们身上练习,给11床测血压的时候他突然眼
睛一翻,发出一个声音,那一刻我真的感觉到了死亡的气息,整个人都
快要倒下了,还是坚持把血压测完平静的离开;当3床奶奶对我说:“孩
子啊!我要死了,你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭,但是我不能哭,
我还要很平静的去安慰她生命不能承受之轻莫过于此。也许明天或者下
一个班哪个床就空了,会失落,会难过,但是没有眼泪,也不能有眼泪。
生命不相信眼泪。
一个月基本的护理从打针配药,口腔护理、会阴护理、气管切开护
理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等都学会了,但是需要学习
的还有许多,生命不止,永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗
位坚持多久,但是可以保证对待每个病人用12分的热情和真诚,不再
恐惧,不再充满激情,用平常心对待每个病人,生命存在的每一秒让我
们携手前进。
康复治疗方面,与患者及家属共同制定肢体功能锻炼计划,强调合
理、适度、循序渐进、主动运动与被动运动相结合的原则。急性期指导
患者及家属,摆放、上下移动瘫痪肢体的方法。急性期过后患肢肌张力
开始增高、出现屈曲痉挛。如病情稳定应及早做被动运动及按摩。开始
时被动运动强度不宜过大,以免引起患者痛苦而拒绝练习;当一侧肢体
有自主运动,可以健肢带动患肢在床上练习坐起、翻身及扶助患肢运动。
出现自主运动后,鼓励患者以自主运动为主,辅以被动运动,以健肢带
动患肢在床上练习坐起、翻身、及患肢运动,并尽早进行日常生活自理
能力的练习。对说话有困难的患者,可借书写方式来表达需要;对不能
很好理解语言的患者,配以手势或实物一起交谈;对构音障碍的患者,
宜早期练习;练习越早,效果越好;对失读、失写的患者,可将日常用词、
短语、短句写在卡片上,由简到繁、由易到难、由短到长让其反复朗读、
背诵等,持之以恒并及时鼓励其进步,增强病人康复的信心。
指导克服焦躁悲观的情绪,建立治愈疾病的信心。患者昏迷或意识
模糊时,因不能表达自己的需要及感觉功能的减弱或丧失,生活不能自
理,往往需要家属的全面协助,由于神经内科疾病的恢复是个长期的过
程,家属常会有疲惫焦躁的情绪。这种情绪有时会发泄到患者或我们医
务人员的身上,这时我们要理解家属,运用温暖的语言安慰家属,告诉
他们家属的协助对患者康复的重要性,适应患者角色的转变,避免任何
不良刺激和伤害患者自尊的言行。尤其在协助患者进食、洗漱和如厕时
不要流露出厌恶的情绪,营造一种和谐的亲情氛围和舒适的修养环境。
神经内科疾病患者病情危重,将要发生或已经出现呼吸衰竭的情
况,就需要使用呼吸机辅助呼吸。这对我来说是一种新技术的学习掌握。
呼吸机的工作原理,各种参数的意义及设定,呼吸模式的正确选择,常
见故障的维修处理等。使用呼吸机的患者要专人护理,密切观察治疗反
应和病情变化,并做详细记录。除生命体征、精神症状外,重点观察呼
吸情况,包括呼吸频率、胸廓起伏幅度、呼吸肌运动、有无自主呼吸、
自主呼吸与机械呼吸的协调等。定时检测血气分析。及时处理人机对抗,
防止发生低氧血症和加重循环负荷。自己对未来的工作也由此有了更多
的信心和期待。
神经内科心得体会模板篇三
-->时间过的很快,转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了,
今天转到了呼吸消化内科。
在神经内科的一个月里最大的感触就是临床和理论有太大的出入,
可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。平时觉得那些病离我们很
远,但是在这个科室脑梗,脑栓,脑出血很常见,长期卧床的病人也很
多,气管切开的病人,picc的病人也有,特别是昏迷的病人。觉得他们
很痛苦,所以一开始不敢给他们打针,害怕没有一针见效,让他们更加
痛苦。后来n床陪护叔叔说:“小范,实习就是要练,如果害怕,那就
学不到什么,你现在可以在他们身上练习,反正打疼了他也没有感觉”。
我克服自己的恐惧去给他们打针,终于从一开始每天给周明明打针一针
见血,到现在可以给他们都可以打了,不在恐惧害怕,那么的没有信心。
老师说这是第一步,做一个护士如果不会打针就什么都不要做了,静脉
留置针还不会,一直不明白那个像蝴蝶翅膀的东西怎么可以到静脉然后
慢慢退出来。每次看老师做自己不敢动。
21床陪护阿姨一直笑我笫一次肌注针时整个人抖的厉害,手一直
抖,全身出汗把护士服都打湿了。现在已经克服了给病人做护理时内心
的紧张,因为知道如果我紧张,病人会更加紧张,这样子只会让他们更
加痛苦。从心理学的角度讲,安全的需要是很重要的。马斯洛的层次需
要理论认为,人的基本需要由低到高的顺序排列依次为生理的需要、安
全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中人们
满足较低层次需要的活动基本相同,各需要层次之间可相互影响,当基
本需要被满足的程度与健康状况成正比,所有的需要被满足后就可以达
到最佳的健康。在临床上很难做到满足病人所有的需要,但是作为医护
工作者我们可以尽自己最大努力去满足他们的需要,以促进生命健康。
在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限,生命医学是永
远没有止境的,每个病人都是不同的,一样的疾病在每个人身上都是不
一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业,因为害怕自己很冷血。
每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人,从一开始害怕去伤害他
们,到现在每天在他们身上练习,给11床测血压的时候他突然眼睛一
翻,发出一个声音,那一刻我真的感觉到了死亡的气息,整个人都快要
倒下了,还是坚持把血压测完平静的离开;当3床奶奶对我说:“孩子啊!
我要死了,你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭,但是我不能哭,我还
要很平静的去安慰她生命不能承受之轻莫过于此。也许明天或者下一个
班哪个床就空了,会失落,会难过,但是没有眼泪,也不能有眼泪。生
命不相信眼泪。
一个月基本的护理从打针配药,口腔护理、会阴护理、气管切开护
理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等都学会了,但是需要学习
的还有许多,生命不止,永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗
位坚持多久,但是可以保证对待每个病人用12分的热情和真诚,不再
恐惧,不再充满激情,用平常心对待每个病人,生命存在的每一秒让我
们携手前进。
神经内科心得体会模板篇四
经内科是我们在病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的
感觉,但是老师很快让我们熟悉适应了环境,使我们以最快的速度投入
到病房实习中来。虽然内四科是个很忙的科室,但每次我们做护理操作
时,老师都会陪在一旁,为我们的成功高兴,我们失败了会鼓励我们。
老师的认真负责,像朋友般的和我们交流,让我们在温馨的环境中度过
了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课,让我们形
象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住,还利用下班时间给
我们开小灶。
从手术室到病房,要求我们更多地与病人及其家属交流,这很大程
度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有
些意见,老师总会教我们换位思考,理解同情病人,消除我们的负面情
绪,让我们更加细心耐心的对待病人,医学教.育网搜集整理更加平和
的去和病人交流。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下,我们严格遵守医院规章制
度,认真履行实习护士职责,关心病人,努力做到护理工作规范化,将
理论与实践相结合,护理工作有措施,有记录。实习期间,始终以〃爱
心,细心,耐心〃为基本,努力做到〃眼勤,手勤,脚勤,嘴勤〃,想病
人之所想,急病人之所急。
在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词
汇来概括就显得言语苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益
匪浅。
总之,谢谢老师对我们点点滴滴的培养,常说“护士要有一颗同情
的心,要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度,
来面对接下来的实习,努力扎实我们的操作技能,学习丰富深厚的理论
知识,提高临床护理工作能力。
神经内科心得体会模板篇五
神经内科是我们在病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的感
觉,但是老师很快让我们熟悉适应了环境,使我们以最快的速度投入到
病房实习中来。虽然内四科是个很忙的科室,但每次我们做护理操作时,
老师都会陪在一旁,为我们的成功高兴,我们失败了会鼓励我们。老师
的认真负责,像朋友般的和我们交流,让我们在温馨的环境中度过了这
段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课,让我们形象深
刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住,还利用下班时间给我们
开小灶。
从手术室到病房,要求我们更多地与病人及其家属交流,这很大程
度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有
些意见,老师总会教我们换位思考,理解同情病人,消除我们的负面情
绪,让我们更加细心耐心的对待病人,医学教。育网搜集整理更加平和
的去和病人交流。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下,我们严格遵守医院规章制
度,认真履行实习护士职责,关心病人,努力做到护理工作规范化,将
理论与实践相结合,护理工作有措施,有记录。实习期间,始终以“爱
心,细心,耐心“为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想
病人之所想,急病人之所急。
在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词
汇来概括就显得言语苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益
匪浅。
总之,谢谢老师对我们点点滴滴的培养,常说“护士要有一颗同情
的心,要有一双愿意工作的手J我们将会以更积极主动的学习态度,
来面对接下来的实习,努力扎实我们的操作技能,学习丰富深厚的理论
知识,提高临床护理工作能力。
神经内科实习心得体会【篇3】
神经内科心得体会模板篇六
神经内科重症监护室是医院的一个特殊场所,在这里体现了“三个
集中”一一危重病人集中,有救治经验的医护人员集中和现代化监测的
治疗仪器集中。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于神经内科护士
心得体会吧!
来到神经内科重症监护室我对每一件仪器都感到好奇,中心监护
仪、心电图机、除颤仪、起搏器、输液泵、微量注射器、气管插管及气
管切开所需急救器材。每床配备完善的功能设备,提供电、氧气、压缩
空气和负压吸引等医疗器械。每张监护病床装配电源插座。每床配备床
旁监护系统,进行心电、血压、脉搏血氧饱和度、有创压力监测等基本
生命体征监护。我在神经内科重症监护室护理诸如脑血管意外,脑出血,
脑梗塞,癫痫,脑干出血,蛛网膜下腔出血等重症患者。面对这些重症
患者,医生护士在紧急的情况下采取相应的措施积极的抢救患者的生
命。其实在神经内科重症监护室工作是需要具备很多条件.护士必须经
过严格的专业培训,熟练掌握重症护理基本理论和技能,经过专科考核
合格后,方可独立上岗,
神经内科重症监护室的护士从早上接班开始.就要针对患者逐个进
行翻身、口护、尿护等护理。在神经内科重症监护室住院的患者,九成
以上都无法自主活动。每两个小时翻身一次,每次都要将患者抬到舒适
的位置,摆好体位。遇到发烧,皮肤不好的患者还要加翻,即每一个小
时翻一次身。重症监护室的病人随时面临生命危险,护士更是像上紧发
条的钟一样不停的忙碌,每天要给病人做雾化、从鼻导管打饭喂水、口
腔护理、尿道口护理防止病人感染。神经内科重症监护室是半开放的。
可以允许一名家属陪护,可是我们理解病人家属的感受。可是家属无法
理解我们的规章制度。每次探视病人,我们要苦口婆心的解释不允许探
视的原因。其实我们是为了让患者尽早的康复。患者的缺乏抵抗力。要
是出现感染、发烧等,会致使病情加重。护理工作已经不仅仅局限于输
液打针发药等单纯的护理工作,而是越来越注重为病人提供360度优质
护理服务。
耿老师教我如何观察患者的病情变化及护理,掌握与患者沟通的技
巧,用心关心和体贴他们。同时加以心理辅导,使患者情绪稳定,缓解
压力,使病情尽快得到控制。做好日常生活护理,更要护理临床工作细
致入微。护士每班次交接班时,都要对手术、卧床无法翻身病危患者、
需特殊护理的患者进行床头交接班,床床交接并且翻身检查有无压疮发
生。查看瞳孔的变化。
两个月以来,我在神经内科重症监护室得到了护士长、各位老师的
言传身教。同时学到的护理知识和经验是我获益匪浅,感谢每个帮助我
的老师和同事。也感谢护理部给予我这个提升自己、完善自己的机会。
从今年5月份到现在将近10月,自己已经从实习生的角色走入工
作岗位5个月了。5个月的时间,让自己有怎样另!样的收获呢?我经常在
想这样一个问题。不得不承认,确实和实习时的感受完全不一样,实习
和工作所承担的责任完全还是有区别的。
最近上了责任班,才发现很多东西自己不得不注意,不得不不谨慎
的,例如交班内容,交班不清,导致下班护士了解病情不全面,导致的
后果就需要自己去承担,所以会嘱咐自己尽可能不遗漏任何一点该交接
的内容;对那些该勤翻身的病人更需要耐心与细心,因为不及时发现问
题.也许就不能及时去预防一些该避免的压疮事件;对于病情处于变化
中的病人,更需要及时通知医生,降低病情的继续恶化。也许某些时候,
自己还是需要不断的积累经验才能完善,但是我还是不会放弃任何能努
力做好的机会。
由于是模版科室,所以我们科室经常会迎来各行政部门的检查,面
对上级的检查确实是紧张,但是同时也印证了一句话:有监督才会有进
步!看着科室的同事为了减少上级检查出来的问题不断重复出现,我们
一起
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