声音的特性课件-物理人教版八年级上册

第2节

声音的特性

物理八年级上册

有经验的养蜂人根据密蜂飞行时发出的声音就可以判断密蜂是采了花粉回来还是出去寻花源，你知道他是怎么判断的呢？特性一．音调

音调：声音的高低为什么声音会有高低的区别呢？听觉效果与声音的强弱声音声音的强弱/dB听觉效果树叶微动10极静轻声交谈20------30安静正常说话40------50正常大声呼喊70------80较吵汽车喇叭90很响载重汽车100-----110震耳欲聋飞机发动机120----130疼痛难忍猜想：采用什么方法可以改变声音的响度？给你如图所示的器材，你能否设计一个实验验证你的猜想呢？振动幅度不同，声音的响度不同猜想：除了改变振动幅度外，还可以采用什么方法改变声音的响度？3声音的响度还与距离的远近有关什么因素决定音调的高低？钢尺伸出长度振动快慢声音高低伸出1/5最快最高伸出1/3较快较高伸出1/2慢最低数据记录——得出什么结论？

音调高低是由什么因素决定的？频率

频率物理意义：描述物体振动的快慢频率定义：物体1秒内振动的次数频率符号：f频率单位：赫兹（Hz）知1－练1-1.[中考·安徽]在音乐中，中央C调“1(do)”的频率是262Hz，D调“1(do)”的频率是294Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的________高。(填乐音的三要素)音调知2－讲知识点21.响度指声音的强弱。响度不同响度的声音在空气中传播速度相同。4.超声波和次声波超声波——频率高于20000Hz的声音，超过人类听觉的上限；次声波——低于20Hz人的听觉下限的声音。为什么在地震来临之前，人们感觉不到，但一些动物却出现异常的情形？听觉范围：因为动物和人的听觉范围不同20Hz20000Hz正常人耳能听到的声音的频率范围超声次声1、女高音与男低音中的“高”与“低”指声音的______不一样，是由声源的振动

决定的；“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的______不一样，是由声源振动的______决定的。2、在伸手不见五指的黑夜，你仍能分辨出熟人的说话声，是因为每个人的

不同。音调频率响度振幅音色3、如图所示是四种声音输入到示波器上时显示的波形图，下列说法错误的是（）A.甲和乙的音调相同B.乙和丙的响度相同C.在空气中，丙的传播速度比甲快D.甲、乙、丙是乐音的波形圈，丁是噪声的波形图C声音的特性乐音与噪声乐音的特性噪声的防治响度音调音色声源振动的振幅决定声音的强弱：分贝（dB）声源振动的频率决定发声体的材料和结构有关来源危害减弱噪音区别课堂小结1.声音的高低叫做________，它与发声体振动的________有关。2.物理学中用每秒内振动的次数——________来描述物体振动的________，它的单位是________，符号为________。知识点1音调音调快慢频率快慢赫兹Hz知3－讲知识点31.音色是声音特有的品质，又叫音品。2.音色的影响因素发声体的材料、结构和发声方式。3.应用不同发声体所发出的声音的音色不同。4.音色的应用(1)根据音色识别乐器；(2)根据音色辨人；(3)根据音色检查机器故障。音色知3－讲深度理解:以儿歌《两只老虎》为例来理解音色：不同的人演唱如图1所示的部分乐谱，音色一定不同，这是我们能够区分不同演唱者的原因。1.响度与振幅有关，振幅越大响度越大，振幅越小响度越小。2.响度与到声源的距离有关，距离越大，听到的声音越小；与声音分散的范围有关，越分散，听到的声音越小。响度大，振幅大响度小，振幅小不同发声体发出声音的音色是一般是不同的听声辩人、辩动物、辩乐器等就是主要是根据音色不同来判断的能区分吗?考考你：同一首乐曲用不同的乐器演奏，你能分辨出来吗？二胡古筝音叉钢琴长笛请观察这三个波形图完全相同吗？Part1感性体验Part2初