广东省广州市黄埔区丰乐2024-2025学年初级中学七年级下学期4月期中英语试题（含答案）

第第页广东省广州市黄埔区丰乐2024-2025学年初级中学七年级下学期4月期中英语试题一、语言知识及运用（共二节，满分15分）第一节语音（共5小题，每小题1分，满分5分）选出画线部分读音与其他三个读音不同的选项。1．A．global B．clock C．glass D．glad2．A．cheerful B．hair C．share D．where3．A．active B．take C．sad D．fat4．A．skate B．sky C．task D．skirt5．A．sure B．tour C．poor D．picture二、语言知识及运用（共二节，满分15分）第二节语法选择（共10小题，每小题1分，满分10分）阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。ThemovieNeZhahasbecomeahugehit,anditplays6．importantroleinpassingonandmakingtraditionalChineseculturenew.Inthemovie,itisnothardforus7．manytraditionalculturalelements（元素）.NeZha'sappearance,withtwotuftsofhairandaredscarf,comes8．traditionalChinesestories.ThemagicalweaponsliketheWind-FireWheels（风火轮）andtheUniverseRing（乾坤圈）arealsopartsof9．ancientlegends.TheseelementstakeusbacktotherichworldofChinesemythology,makingus政策基本……10．proudofourtraditionalculture.However,NeZhadoesn'tjustcopytheoldstories.It11．newideas.NeZha'scharacterisverydifferentfromwhatweusedtoknow.Heisnolongerjustaperfecthero.Instead,hehashisownproblemsandgrowsthroughdifficulties.Thisnewwayof12．thestorymakesthemoviemore13．toyoungpeople.NeZhashowsusthattraditionalculturecanbepassedonandmadenew.Itgivesushopethat14．wonderfulmovieslikethiswillbemadetolettheworldseethe15．,ofChineseculture.6．A．a B．an C．the D．\7．A．see B．sees C．tosee D．seeing8．A．from B．to C．of D．in9．A．we B．us C．our D．ours10．A．feel B．tofeel C．feels D．feeling11．A．add B．added C．isadding D．adds12．A．telling B．totell C．tells D．tell13．A．attract B．attracted C．attractive D．attraction14．A．less B．fewer C．more D．much15．A．beauty B．beautiful C．beautify D．beautifully三、完形填空（共10小题，每小题1分，满分10分）阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从各小题的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。Smithwasalandlord（地主）.Heloved16．verymuchandnevergaveanythingtoanybody.Soonhebecameveryrich.Onedaytheweatherwas17．.Therewasn'tacloudintheskyandthesunwasverywarm.Thelandlordwaswalkingalongariverwithhisfriendswhensuddenlyheslipped（滑倒）and18．intoit.Hecriedout"Help!Help!"Oneofhisfriendsheldouthishandandsaid,"GivemeyourhandandIwillpull（拉）youout."Thelandlord'sheadwent19．thewaterandthencameupagainbuthedidnotgivehishandtohisfriends.Thenanotherofhis20．triedbutthesamethinghappened.Justthenafarmercameoverandsawallthis.Heknewthelandlordvery21．.Hesaidtotheothers,"Letmetry."Thea,heheldouthishandandsaidtothelandlord,"22．myhandandIwillgetyouout."23．this,thelandlordtookthefarmer'shandandinaminutethefarmerpulledthelandlordoutofthewater.Alltheotherswerevery24．toseethisandaskedthefarmer,"Whydidhegivehishandtoyoubutnottous?"Thefarmersaid,"Youdon'treallyknowyourfriend.Whenyousay'give'tohim,hedoes25．,butwhenyousay'take',hetakesatonce."16．A．wood B．money C．water D．food17．A．wet B．cold C．fine D．cloudy18．A．looked B．put C．jumped D．fell19．A．beside B．under C．behind D．from20．A．guests B．families C．farmers D．friends21．A．well B．early C．fast D．wisely22．A．Go B．Take C．Guard D．Give23．A．Thinking B．Missing C．digging D．Hearing24．A．sad B．silent C．scared D．surprised25．A．something B．anything C．nothing D．everything四、阅读（共二节，满分35分）第一节阅读理解（共15小题，每小题2分，满分30分）阅读下面短文，从每小题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。NationalMuseumofNaturalHistoryIfyoulovenatureandwanttofindoutaboutthenaturalworld,cometojoinusandyoucanlearnalot.TheGulfofMexicoishometodifferentplantsandanimals.,However,thehomeisnowingreatdangerbecauseofhumanbehaviors.Cometothespeechandjointhescientiststounderstand,theeffectsofthehumanactivitiesontheseaandtheseaplantsandanimals!Time:At1:30pmonMondayPrice:$3forallButterflyHouseishometohundredsofbutterfliesandoffersvisitorsagreatchancetogetclosetomanykindsoflivingbutterfliesfromallovertheworld.Time:At12:30pmonFridayandSundayPrice:$6;halfpriceforchildrenunder12TheO.OrkinInsectZoo-theoldestinsectzoointheUnited.States,hasmanykindsofinsects.Visitorscanlookatinsects;closelyandexperiencedailyspiderfeedings.Time:At10:30am,11:30amfromTuesdaytoSundayPrice:7.4forchildrenunder12SmithsonianScienceHow,aresearchprogram,willshowhowscientistsworkoncoralandcoralreefs（珊瑚礁）fromOahuIslandonline.Yourquestionswillalsobeansweredduringtheshow.Website:Time:At10:00amonSaturdayandSundayPrice:Free26．WhomadetheGulfofMexicoindanger?A．Differentplants. B．Scientists.C．Seaanimals. D．People.27．IfMike,a14-year-oldstudent,withhis6year-oldsisterwantstovisittheButterflyhouse,thenhowmuchdoesitcost?A．3dollars. B．6dollars. C．9dollars. D．12dollars.28．Peoplecanfeedthespiders____.A．inOahuIsland B．intheGulfofMexicoC．inButterflyHouse D．intheO.OrkinInsectZoo阅读下面短文，从每小题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。ThenAliceheardsomenoise.Shelookedaroundandsawamouseswimmingnearby."Excuseme,Mouse,"shesaid."Doyouknowthewayoutofthispool?"TheMouselookedather,butitdidn'tsayanything."Maybeitdoesn'tknowEnglish,"shethought."I'lltryFrench."AliceknewonlythefirstlessoninherFrenchtextbook,soshesaidthat."Ouestmonchat?"sheasked.TheMousejumpedoutofthewaterinfear（恐惧地）。"Oh,"Alicethought."Iaskedthewrongthing.Iaskeditwheremycatis.Miceareafraidofcats.""Iamsorry,"shesaidtotheMouse."Iforgotyoudon'tlikecats."·"Wouldyoulikecatsifyouwereamouse?"theMousesaidangrily."Perhapsnot,"Aliceanswered.""ButI'msureyou'dlikemypet,Dinah.She'sbeautifulandverycleveratcatching.....Oops!Sorry.Inearlysaidthewrongthingagain.Wewon'ttalkaboutDinahanymore.Whataboutdogs?"ButtheMousebeganswimmingaway."Comeback,please,"Alicesaid."Iwon'ttalkaboutcatsordogsanymore."SlowlytheMouseswambacktoher,"Allright,"itsaid."Comewithmetotheshore（岸）,andI'lltellyouwhyIdon'tlikecatsordogs."AliceswamwiththeMousetotheshore.Shewashappytobeoutofthepool,whichwasnowfullofallkindsofanimals.Someofthemareverystrange.29．WhatkindofanimalwasDinah?A．Amouse. B．Adog.C．Acat. D．Agoldenmonkey.30．Whydidn'tthemousewanttohelpAliceatfirst?A．BecauseAlicedidn'tlikemice.B．Becauseitdidn'tliketohelpothers.C．Becauseitdidn'tunderstandFrench.D．BecauseitwasangryatwhatAlicesaid.31．What'sthemainideaofthestory?A．Alicetoldastoryaboutamouse.B．Alicewantedthemousetobeherpet.C．Alicetalkedaboutherfavoriteanimalwiththemouse.D．Alicegotoutofthepoolwiththehelpofthemouse.阅读下面短文，从每小题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。Inchildren'seyes,mothersareperfect.Inmymind,mymotherisgoodatdoingeverythingexcept（除了）cooking.Istillrememberwhathappenedonmyfather'sbirthdaywhenIwasyoung.Fortheimportantday,Imadeabirthdaycardandpreparedabeautifulsongasmygift.Andmymothermadeaspecialplan.Shedidsomecleaningearlyinthemorning.Thenshebegantocookabigmeal.Threehourslater,wewereveryhungry,buttherewereonlytwodishesonthetable——aseafoodsaladandroastduck.Weallwantedtohavetheroastduckassoonaspossiblebecauseitwasourfavorite.Unluckily,itlookedterribleincolorandtastedbad!Icomplained（抱怨）andonlyatcalittle.However,myfatherdidn'tcomplainatall.Instead（反而）,heateonemorepieceoftheduckandsmiledatmymother,"Goodtaste.Iloveit!Thankyou,dear!It'sthebestroastduckIhaveeverhad!"Mymothersmiledhappilyandsaid,"Happybirthday,mydear!"Icouldn'tunderstandwhatmyfathersaidanddidatthattime.Ithoughthemusthaveatasteproblem.Tenyearshaspassedandmyfatherhasbecomea50-year-oldman.Hestilllovesthefoodmymothercooks,thoughshehasn'tbecomeagoodcookyet.Astimewentby,Icametoknowthatnooneisperfect,includingmymother.Nothingisperfect,includingmyfamily.Butlovecanmakeitdifferent.Ifthereislove,homewillbecomethesweetestplaceintheworld.32．Whatdidthewriterprepareforhisfather'sbirthday?A．Roastduck. B．Specialplan.C．Seafoodsalad. D．Birthdaycardandasong.33．Howdidthewriterfeelabouttheroastduck?A．Hewasexcitedaftertryingit.B．Hedidn'tcaremuchaboutitstaste.C．Hethoughtitwasthebestdishhehadevereaten.D．Hewasdisappointed（失望的）andunhappywithit.34．Whydidthefathersay"It'sthebestroastduckIhaveeverhad!"?A．Becausehehadatasteproblem.B．Becausehewassohungrythateverythingwasgood.C．Becausehethoughttheroastduckwasreallydelicious.D．Becausehelovedhiswifeanddidn'twanthertobesad.35．Whatcanweknowaboutthewriter'smother?A．Sheisstillnotgoodatcooking.B．Shedoesn'twanttocookforthefamily.C．Shethinksthefoodshecooksisperfect.D．Sheplanstoimprovehercookingskills.36．Whatdoesthewriterwanttotellusthroughthetext?A．Nooneisperfect,includingfathers.B．Mothersareperfectinchildren'seyes.C．Lovecanmakeanimperfectfamilyfullofhappiness.D．Fathersalwayslovethefoodtheirwives'cook.阅读下面短文，从每小题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。Scientistshavefoundthatplantscanmakesounds.AscientistLilyHadanyandherteamrecorded（录制）tomatoplantsatdifferenttimes.Itshowedthattheplantsmadeultrasonic（超声波）sounds.Humanscouldonlyhearthemwiththehelpofacomputer.Theywerenoiseslikeclicking（哒声）sounds.Asthescientistsstudiedthesounds,theybegantofindsomeinterestingfacts.Plantsmadedifferentsoundsatdifferenttimes.Theyhardlyclickedwhentheyhadenoughwater,butastheearthgotdrier,theyclickedmoreandmore.Scientistsalsofoundthatplantsmadesoundswhentheygothurt.Whenscientistscutoffaleaffromtheplants,theplantsalsoclickedmore.Buttheclickingwasn'tthesameaswhentheplantsneededwater.SomescientiststrainedacomputerAIsystemtoidentify（辨别）thedifferentkindsofclickingsounds.Itwasabletofindthedifferencebetweenplantsthatneededwaterandplantswithcuts.Itmeansthatonedaywemaybeabletousethesesoundstofigureoutwhenitisindifficulttime,andwhatproblemitishaving.Thatcouldbeveryhelpfultofarmers.Theteam'sfindingchangesourideasaboutplants.AsDr.Hadanysays,"Eveninaquietfield,therearesoundsmadebyplants,andthosesoundscarryinformationandmayhelpusalot."37．Ifyouwanttohearthesoundsofplants,whichofthefollowingmayyouneed?A． B．C． D．38．HowdoesthewritershowtheinterestingfactsinParagraph3?A．Bygivingexamples. B．Bytellingstories.C．Byaskingquestions. D．Byusingnumbers.39．Whatdoes"figureout"meaninParagraph4?A．Thinkabout. B．Putout. C．Findout. D．Careabout.40．Whatcanpeopledowiththehelpoftheteam'sfinding?A．Stoppeoplefromcuttingdowntrees.B．Hearmorebeautifulsoundsfromdifferentplants.C．Knowhowtoidentifydifferentsoundsfaster.D．Helpfarmerstoknowmoreabouttheirplants.五、阅读（共二节，满分35分）第二节阅读填空（共5小题，每小题1分，满分5分）阅读填空ItisquietinPercy'sPark.Suddenly,Percyandhisanimalfriendshearsomeloudshoutingfromfaraway."Help!Help!"41．"Weareplayingonthegrasstoseewhojumpsthehighest.Butmysisterfallsintothewell.42．"criesthembbit."There'snowaterinthatwell."Percysays,"butit'sverydeep."Hetakesoutalongrope.Thenhelooksintothedarkhole.43．"Canyouhearme?"callsPercy."Yes,butIhitmyhead."Alittlevoiceanswered."We'resendingdownarope,tieittightandwe'llpullyouup,"callsPcrcy.44．Soshetiestheropetightlytoalog（圆木）besideher.Suddenly,thelittlerabbitfindsasmallopeninginthewallofthewell.So,sherunsoutthroughit.Percyandtheanimalfriendspullandpull.45．Buttheygetaterriblesurprise!Theypullupagreatbiglog!A.Buthecan'tseeanything.B.Upcomestherope.C.Thelittlerabbitisn'tsurewhattodo.D.Thewelleatsher!B.ArabbitrunstoPercy.六、写作（满分30分）第一节语篇填词（共5小题，每小题1分，满分5分）语篇填词Lastsummer,UncleGabrielinvitedustovisithisvineyardinFrance.ThisbeautifulvineyardI46．inthesoutheastofthiscountry.Heexplainedhowtheymadethebestw47．fromgrapesgrownonsunnyhills.Afterthetrip,wedrovetothenearbyc48．.There,goldensandmetclearbluewaves.TheviewwassoamazingandItookalotofphotos.Forlunch,westoppedatanicecafe.Whensipping（抿一口）thefreshcoldlemonade（柠檬茶）,Iclosedmyeyestoi49．livinginalittlehousebythesea.IbelievethatIcanrealize（实现）mydreaminthef50．.七、写作（满分30分）第二节完成句子（共5小题，每小题2分，满分10分）51．迈克的爷爷是一名木匠，但他现在退休了。Mike'sgrandpaacarpenter（木匠）;butnowheisretired.52．他对他的工作特别严格。Heveryhiswork.53．去年，他去了一趟杭州旅游，因为杭州以西湖而闻名。Lastsummer,hetraveledtoHangzhou.HangzhoutheWestLake.54．入睡之前，他喜欢在舒适的床上看看书。Helikesreadingbooksinhiscomfortablebedbeforehe.55．他那张舒适的床是用木材制成的。Hiscomfortablebedwood.八、写作（满分30分）第三节书面表达（共1小题，满分15分）56．4月22日是世界地球日，请你以"珍爱地球，人与自然和谐共生"为主题，根据以下表格中内容的提示，写一篇英语短文，呼吁我校学生一起来保护我们在大自然的好朋友————动物与树木，与它们和谐相处，共建家园。注意：1.要点齐全，语句通顺，意思连贯，书写工整：2.文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）：3.词数80词左右。开头动物和树木是人类的好朋友。它们给人类的帮助1.动物为人类提供牛奶和肉类：2.植物吸收二氧化碳(CO2)并产生氧气；3…它们所遭受的伤害1.人类大量猎杀动物；2.人类乱砍湓伐；3…保护措施1.号召人们曾待动物；2.鼓励人们多种树；3…结尾呼吁大家保护动植物，守护我们的地球家园。ProtecttheEarthAnimalsandtreesarethefriendsofpeople.Butnowmoreandmoreanimalsandtreesareingreatdanger.Howcanweprotectthem?

答案解析部分【答案】1．A2．A3．D4．A5．D【解析】【分析】选出画线部分读音与其他三个读音不同的选项。

【点评】考查字母发音。掌握单词中划线字母的发音是解答本题的关键。1．A."global"的发音是/ˈɡləʊbl/，划线字母"g"发/ɡ/音。B."clock"的发音是/klɒk/，划线字母"c"发/k/音。C."glass"的发音是/ɡlɑːs/，划线字母"g"发/ɡ/音。D."glad"的发音是/ɡlæd/，划线字母"g"发/ɡ/音。B选项"clock"中"cl"的发音与其他三个选项中"gl"的发音不同，故选B。2．A."cheerful"的发音是/ˈtʃɪəfl/，划线字母"eer"发/ɪə/音。B."hair"的发音是/heə(r)/，划线字母"air"发/eə/音。C."share"的发音是/ʃeə(r)/，划线字母"are"发/eə/音。D."where"的发音是/weə(r)/，划线字母"ere"发/eə/音。A选项"cheerful"中"eer"的发音与其他三个选项的发音不同，故选A。3．A."active"的发音是/ˈæktɪv/，划线字母"a"发/æ/音。B."take"的发音是/teɪk/，划线字母"a"发/eɪ/音。C."sad"的发音是/sæd/，划线字母"a"发/æ/音。D."fat"的发音是/fæt/，划线字母"a"发/æ/音。B选项"take"中"a"的发音与其他三个选项中"a"的发音不同，故选B。4．A."skate"的发音是/skeɪt/，划线字母"sk"发/sk/音。B."sky"的发音是/skaɪ/，划线字母"sk"发/sk/音。C."task"的发音是/tɑːsk/，划线字母"sk"发/sk/音。由于划线字母所处位置特殊，此处音被弱化。D."skirt"的发音是/skɜːt/，"sk"发/sk/音。C选项"task"中"sk"的发音与其他三个选项的发音不同，故选C。5．A."sure"的发音是/ʃʊə(r)/，划线字母"ure"发/ʊə/音。B."tour"的发音是/tʊə(r)/，划线字母"our"发/ʊə/音。C."poor"的发音是/pʊə(r)/，划线字母"oor"发/ʊə/音。D."picture"的发音是/ˈpɪktʃə(r)/，划线字母"ure"发/ə/音。D选项"picture"中"ure"的发音与其他三个选项的发音不同，故选D。【答案】6．B；7．C；8．B；9．A；10．B；11．A；12．D；13．A；14．C；15．C【解析】【分析】本文关于电影《哪吒》大获成功，它在传承和革新中国传统文化方面发挥了重要作用，影片中融入了诸多传统文化元素，同时融入新创意，以新颖的方式讲述故事，使电影更受年轻人欢迎，也让我们对自己的传统文化倍感自豪，该片让我们看到传统文化可以传承创新，也让我们期待未来能有更多此类精彩影片问世，向世界展现中国文化的魅力。

【点评】考查完形填空。在填空过程中，利用所学的语法和词汇知识，如时态、语态、主谓一致、固定搭配等，帮助判断正确答案。6．句意：电影《哪吒》大获成功，并且它在传承中国传统文化以及让传统文化焕新方面起着重要作用。A."a"是不定冠词，用于辅音音素开头的单词前；B."an"是不定冠词，用于元音音素开头的单词前；C."the"是定冠词，表特指；D."\"表示不填。根据句意可知，此处指"在……方面起重要作用"，"playanimportantrolein..."是固定短语，在……方面起重要作用"，"important"是以元音音素开头的单词，所以用不定冠词"an"，故选B。7．句意：在电影中，对我们来说看到许多传统文化元素并不难。A."see"是动词原形；B."sees"是第三人称单数形式；C."tosee"是动词不定式；D."seeing"是动名词形式。"Itis+adj.+forsb.todosth."是固定句型，对某人来说做某事是……的"，所以这里用动词不定式"tosee"，故选C。8．句意：哪吒的形象，有着两缕头发和一条红领巾，源自中国传统故事。A."from"从……"；B."to"到；向"；C."of"……的"；D."in"在……里面。根据常识可知，哪吒的形象来自中国传统故事，"comefrom"是固定短语，意为"来自；源自"，故选A。9．句意：像风火轮和乾坤圈这样的神奇武器也是我们古代传说的一部分。A."we"是主格，我们"；B."us"是宾格，我们"；C."our"是形容词性物主代词，我们的"；D."ours"是名词性物主代词，我们的（东西）。分析句子结构可知，"legends"是名词，前面需要用形容词性物主代词修饰，"ourancientlegends"表示"我们的古代传说"，故选C。10．句意：这些元素带我们回到丰富的中国神话世界，让我们为我们的传统文化感到骄傲。A."feel"是动词原形；B."tofeel"是动词不定式；C."feels"是第三人称单数形式；D."feeling"是动名词形式。"makesb.dosth."是固定短语，让某人做某事，所以这里用动词原形"feel"，故选A。11．句意：它添加了新的想法。A."add"是动词原形；B."added"是过去式和过去分词；C."isadding"是现在进行时；D."adds"是第三人称单数形式。根据前文"NeZhadoesn'tjustcopytheoldstories.（哪吒不只是照搬旧故事。）"可知，句子时态是一般现在时，主语"It"是第三人称单数，所以动词用第三人称单数形式"adds"，故选D。12．句意：这种讲故事的新方式使电影对年轻人更有吸引力。A."telling"是动名词形式；B."totell"是动词不定式；C."tells"是第三人称单数形式；D."tell"是动词原形。"of"是介词，后面接动名词形式，故选A。13．句意：这种讲故事的新方式使电影对年轻人更有吸引力。A."attract"是动词，吸引"；B."attracted"是形容词，被吸引的"；C."attractive"是形容词，有吸引力的"；D."attraction"是名词，吸引力。"makesth.+adj."是固定结构，使某物……，所以此处用形容词"attractive"，故选C。14．句意：它给我们希望，将会制作更多像这样精彩的电影，让世界看到中国文化的美。A."less"是"little"的比较级，更少的"；B."fewer"是"few"的比较级，更少的"；C."more"是"many/much"的比较级，更多的"；D."much"许多；很。根据前文"NeZhashowsusthattraditionalculturecanbepassedonandmadenew.（哪吒向我们展示了传统文化可以传承和创新。）"可知，此处指希望制作更多这样的电影来传承文化，"more"表示"更多的"，符合题意。故选C。15．句意：它给我们希望，将会制作更多像这样精彩的电影，让世界看到中国文化的美。A."beauty"是名词，美；美丽"；B."beautiful"是形容词，美丽的"；C."beautify"是动词，美化"；D."beautifully"是副词，美丽地。"the"后接名词，"thebeautyof..."表示"……的美"，固定短语。故选A。【答案】16．B；17．C；18．D；19．B；20．D；21．D；22．B；23．D；24．D；25．C【解析】【分析】本文关于吝啬的地主滑落水中，朋友让他伸手拉他上来他拒绝，而农民说"抓住我的手"时他却照做，由此被农民拉上了岸，这个故事揭示了地主只接受不给予的性格特点。

【点评】考查完形填空。完形填空往往考查的是上下文之间的联系和逻辑关系。因此，在填空时，要特别注意前后句、段落之间的逻辑关系，如转折、因果、递进等。16．句意：史密斯是个地主，他非常爱钱，从不给任何人任何东西。很快他就变得非常富有。A.wood木头；B.money钱；C.water水；D.food食物。根据"nevergaveanythingtoanybody.Soonhebecameveryrich（从不给任何人任何东西。不久，他变得非常富有）"结合常识可知，他是因为爱钱且吝啬，所以很快变得富有，故选B。17．句意：有一天天气很好。天空中没有云，太阳很暖和。A.wet潮湿的；B.cold寒冷的；C.fine好的，晴朗的；D.cloudy多云的。根据"Therewasn'tacloudintheskyandthesunwasverywarm（天空中没有云，太阳很温暖）"可知，天气晴朗温暖，故选C。18．句意：地主和他的朋友们沿着河边散步时，突然滑倒掉进了河里。A.looked看；B.put放；C.jumped跳；D.fell掉落，摔倒。根据"suddenlyheslipped（他突然滑倒了）"可知，他是滑倒后掉进河里，fallinto是"掉进……"的意思，故选D。19．句意：地主的头沉到水下，然后又冒了出来，但他没有把手给他的朋友。A.beside在……旁边；B.under在……下面；C.behind在……后面；D.from从……。根据常识可知，人掉进水里头会沉到水下，所以用under，故选B。20．句意：然后他的另一个朋友也试了，但同样的事情发生了。A.guests客人；B.families家人；C.farmers农民；D.friends朋友。根据前文提到"Thelandlordwaswalkingalongariverwithhisfriends（地主和他的朋友们正沿着河边散步）"可知，这里是他的另一个朋友，故选D。21．句意：一个农民走过来看到了这一切。他非常了解这个地主。A.well很好地；B.early早地；C.fast快地；D.wisely明智地。根据句意可知，这里是说农民很了解地主的为人，knowsb.well是"很了解某人"的意思，固定短语。故选A。22．句意：然后，他伸出手对地主说："抓住我的手，我把你拉出来。"A.Go去；B.Take拿，抓住；C.Guard守卫；D.Give给。根据后文"thelandlordtookthefarmer'shand（地主拉着农夫的手）"可知，农民是让地主抓住他的手，takeone'shand表示"抓住某人的手"，固定短语。故选B。23．句意：听到这话，地主抓住了农民的手，不一会儿农民就把地主从水里拉了出来。A.Thinking思考；B.Missing错过，想念；C.Digging挖；D.Hearing听到。根据句意可知，这里是说地主听到农民说的话后抓住了他的手，所以用Hearing，故选D。24．句意：其他人看到这一幕都很惊讶，问农民："为什么他把他的手给你而不给我们？"A.sad悲伤的；B.silent沉默的；C.scared害怕的；D.surprised惊讶的。根据"Whydidhegivehishandtoyoubutnottous?（他为什么把手伸给你，却不伸给我们？）"可知，地主不把手给朋友们，却把手给了农民，朋友们对此感到惊讶，故选D。25．句意：农民说："你们真的不了解你们的朋友。当你们说‘给'他时，他什么都不做，但当你们说‘拿'时，他马上就拿。"A.something某事，某物；B.anything任何事；C.nothing没有什么；D.everything一切。根据前文地主从不给任何人任何东西结合下文不给朋友们手，以及农民说的话可知，当地主听到"给"时，他什么都不做，所以用nothing，故选C。【答案】26．D27．C28．D【解析】【分析】本文关于美国国家自然历史博物馆提供多个活动，包括关于墨西哥湾人类活动影响的讲座、参观蝴蝶屋与世界各地蝴蝶近距离接触、探访美国最古老昆虫动物园观察昆虫及蜘蛛喂食，以及线上科研项目展示科学家对珊瑚礁的研究并解答观众问题。

【点评】考查阅读理解。首先通读全文，了解全文大意，其次分析问题，抓住问题关键词，在文中寻找相关信息，确定答案。26．细节理解题。根据"TheGulfofMexicoishometodifferentplantsandanimals.However,thehomeisnowingreatdangerbecauseofhumanbehaviors."（墨西哥湾是各种动植物的家园。然而，由于人类的行为，这个家园现在处于极大的危险之中。）可知，是人类使墨西哥湾处于危险之中。故选D。27．数字计算题。根据"ButterflyHouse...Price:$6;halfpriceforchildrenunder12"（蝴蝶馆……价格：6美元；12岁以下儿童半价。）可知，14岁的迈克需付6美元，6岁的妹妹需付3美元，两人一共花费9美元。故选C。28．细节理解题。根据"TheO.OrkinInsectZoo-theoldestinsectzoointheUnitedStates,hasmanykindsofinsects.Visitorscanlookatinsectscloselyandexperiencedailyspiderfeedings."（奥金昆虫动物园——美国最古老的昆虫动物园，有许多种类的昆虫。游客可以近距离观察昆虫，并体验每天喂蜘蛛。）可知，人们可以在奥金昆虫动物园喂蜘蛛。故选D。【答案】29．C30．D31．D【解析】【分析】文章主要讲述了Alice在老鼠的帮助下从水池里出来的故事。

【点评】考查阅读理解。注意首先理解问题所问，带着问题从原文找到答案。29．推理判断题。根据文中"'Iforgotyoudon'tlikecats.''Wouldyoulikecatsifyouwereamouse?'theMousesaidangrily.'Perhapsnot,'Aliceanswered.'ButI'msureyou'dlikemypet,Dinah.She'sbeautifulandverycleveratcatching...Oops!Sorry.'("我忘了你不喜欢猫。"如果你是一只老鼠，你会喜欢猫吗？老鼠愤怒地说。"也许不是，"虱子回答。但我确信你会喜欢我的宠物，黛娜。她很漂亮，而且很聪明。..哎呀！对不起。")"可知，Alice提到Dinah时，差点说漏嘴提到它擅长抓什么，结合前文提到老鼠怕猫，可推断出Dinah是一只猫。故选C。30．推理判断题。根据文中"'Ouestmonchat?'sheasked.TheMousejumpedoutofthewaterinfear.'Oh,'Alicethought.'Iaskedthewrongthing.Iaskeditwheremycatis.Miceareafraidofcats.''Iamsorry,'shesaidtotheMouse.'Iforgotyoudon'tlikecats.''Wouldyoulikecatsifyouwereamouse?'theMousesaidangrily.（"我什么时候聊天？她问。老鼠吓得从水里跳了出来。"哦，"爱丽丝想。"我问错了。我问它我的猫在哪里。老鼠害怕猫。"对不起，"她对老鼠说。"我忘了你不喜欢猫。"如果你是一只老鼠，你会喜欢猫吗？老鼠愤怒地说。）"可知，老鼠一开始不想帮助Alice是因为Alice提到了猫，让老鼠感到生气。故选D。31．文章大意题。根据文中"'Allright,'itsaid.'Comewithmetotheshore,andI'lltellyouwhyIdon'tlikecatsordogs.'AliceswamwiththeMousetotheshore.Shewashappytobeoutofthepool（"好吧"它说。跟我到岸边来，我告诉你我为什么不喜欢猫或狗。爱丽丝和老鼠游到岸边。她很高兴能离开游泳池）"可知，文章主要讲述了Alice在老鼠的帮助下从水池里出来的故事。故选D。【答案】32．D33．D34．D35．A36．C【解析】【分析】文章讲述了作者小时候在父亲生日时母亲做的烤鸭虽难吃但父亲却欣然接受并称赞，作者起初不理解，后来明白没有人和事物是完美的，但爱能让家庭变得温暖甜蜜。

【点评】考查阅读理解。首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除法逐一选出答案，最后再通读全文，核对答案。32．细节理解题。根据"Fortheimportantday,Imadeabirthdaycardandpreparedabeautifulsongasmygift."（对于这个重要的日子，我制作了一张生日贺卡，并准备了一首动听的歌作为礼物。）可知，作者为父亲的生日准备了生日贺卡和一首歌。故选D。33．推理判断题。根据"Unluckily,itlookedterribleincolorandtastedbad!Icomplained（抱怨）andonlyatealittle."（不幸的是，它颜色看起来很糟糕，味道也不好！我抱怨着并且只吃了一点。）可知，作者对烤鸭的味道不满意，感到失望。故选D。34．推理判断题。根据"However,myfatherdidn'tcomplainatall.Instead（反而）,heateonemorepieceoftheduckandsmiledatmymother,'Goodtaste.Iloveit!Thankyou,dear!It'sthebestroastduckIhaveeverhad!'"以及"Astimewentby,Icametoknowthatnooneisperfect,includingmymother.Butlovecanmakeitdifferent."（然而，我父亲一点也没有抱怨。相反，他又吃了一块鸭肉，然后对我母亲微笑着说："味道好极了。我爱它！谢谢你，亲爱的！这是我吃过的最好的烤鸭！"随着时间的推移，我开始知道没有人是完美的，包括我的母亲。但是爱可以让事情变得不同。）结合常识可知，父亲说这话是因为他爱母亲，不想让母亲难过。故选D。35．细节理解题。根据"Hestilllovesthefoodmymothercooks,thoughshehasn'tbecomeagoodcookyet."（他仍然喜欢我母亲做的食物，尽管她还没有成为一个好厨师。）可知，作者的母亲仍然不擅长做饭。故选A。36．文章大意题。根据"Astimewentby,Icametoknowthatnooneisperfect,includingmymother.Nothingisperfect,includingmyfamily.Butlovecanmakeitdifferent.Ifthereislove,homewillbecomethesweetestplaceintheworld."（随着时间的推移，我开始知道没有人是完美的，包括我的母亲。没有什么是完美的，包括我的家庭。但是爱可以让事情变得不同。如果有爱，家将成为世界上最甜蜜的地方。）可知，作者想告诉我们爱可以让不完美的家庭充满幸福。故选C。【答案】37．B38．A39．C40．D【解析】【分析】本文讲了科学家发现植物能发出超声波声音且不同状况下声音不同，训练的计算机AI系统能辨别不同声音，这一发现改变了人们对植物的认知，这些声音或携带信息且对农民很有帮助。

【点评】考查阅读理解。先通读全文，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。37．细节理解题。根据"Humanscouldonlyhearthemwiththehelpofacomputer."（人类只有在电脑的帮助下才能听到它们（植物的声音））可知，想要听到植物的声音需要电脑。选项B是电脑的图片，故选B。38．推理判断题。根据第三段中"Theyhardlyclickedwhentheyhadenoughwater,butastheearthgotdrier,theyclickedmoreandmore.Scientistsalsofoundthatplantsmadesoundswhentheygothurt.Whenscientistscutoffaleaffromtheplants,theplantsalsoclickedmore."（当植物水分充足时它们几乎不发出哒声，但随着土地变得更干燥，它们发出的哒声越来越多。科学家还发现植物受伤时会发出声音。当科学家从植物上剪下一片叶子时，植物发出的哒声也更多）可知，这里通过举植物在不同情况下（缺水、受伤等）发出不同声音的例子来说明有趣的事实。故选A。39．词义猜测题。根据"Itmeansthatonedaywemaybeabletousethesesoundstofigureoutwhenitisindifficulttime,andwhatproblemitishaving."（这意味着有一天我们也许能够利用这些声音来弄清楚植物什么时候处于困难时期，以及它正面临什么问题）可推测，"figureout"在这里是"弄清楚、找出"的意思，与"Findout"（找出、查明）意思相近。故选C。40．细节理解题。根据"Itmeansthatonedaywemaybeabletousethesesoundstofigureoutwhenitisindifficulttime,andwhatproblemitishaving.Thatcouldbeveryhelpfultofarmers."（这意味着有一天我们也许能够利用这些声音来弄清楚植物什么时候处于困难时期，以及它正面临什么问题。这对农民非常有帮助）可知，在这个团队发现的帮助下，人们可以帮助农民更多地了解他们的植物。故选D。【答案】41．E；42．D；43．A；44．C；45．B【解析】【分析】本文关于珀西和他的动物朋友们在公园听到呼救声，得知小兔子的妹妹掉进深井，珀西拿出绳子准备营救，小兔子按指示把绳子绑在身边圆木上，却意外从井壁小洞跑出，珀西他们拉上来的是那根大圆木。

A.但是他什么也看不见。

B.绳子上来了。

C.小兔子不知道该怎么办。

D.井把她吃掉了！

B.一只兔子跑向珀西。

【点评】考查阅读还原。做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，保证上下文意思通顺，结合选项选出正确答案。41．根据前文"Suddenly,Percyandhisanimalfriendshearsomeloudshoutingfromfaraway.'Help!Help!'"（突然，珀西和他的动物朋友们听到远处传来一些大声的呼救声"救命！救命！"）以及后文"criestherabbit"（兔子哭着说）可知，这里应该是有动物过来求救了，E选项"ArabbitrunstoPercy."（一只兔子跑向珀西）符合语境，故选E。42．根据前文"Butmysisterfallsintothewell."（但是我的妹妹掉进井里了）可知，兔子在描述妹妹掉进井里的情况，D选项"Thewelleatsher!"（井"吞"了她！）生动地表达了兔子认为妹妹被井"吞没"的着急心情，符合此处语境，故选D。43．根据前文"Thenhelooksintothedarkhole."（然后他往黑洞里看）以及后文"Canyouhearme?"（你能听到我说话吗？）可知，珀西往黑洞里看但是看不到什么，所以才会呼喊，A选项"Buthecan'tseeanything."（但是他什么也看不到）符合语境，故选A。44．根据后文"Soshetiestheropetightlytoalog（圆木）besideher."（所以她把绳子紧紧地系在她旁边的一根圆木上）可知，这里是说小兔子不知道该怎么做，然后才会把绳子系在圆木上，C选项"Thelittlerabbitisn'tsurewhattodo."（小兔子不知道该做什么）符合语境，故选C。45．根据前文"We'resendingdownarope,tieittightandwe'llpullyouup"（我们放下一根绳子，系紧它，然后我们会把你拉上来）以及后文"Buttheygetaterriblesurprise!Theypullupagreatbiglog!"（但是他们得到了一个可怕的惊喜！他们拉上来一根大木头！）可知，这里是说绳子拉上来了，B选项"Upcomestherope."（绳子上来了）符合语境，故选B。【答案】46．lies；47．wine；48．coast；49．imagine；50．future【解析】【分析】本文关于去年夏天加布里埃尔叔叔邀请我们去他位于法国东南部的美丽葡萄园参观，之后我们开车到附近海滩，那里金沙与湛蓝海浪相接，景色迷人，午餐时我在海边咖啡馆抿着柠檬茶，闭上眼睛想象着住在海边小屋的生活，并相信自己未来能实现这一梦想。

【点评】考查单词拼写。学习中要注意加强记忆，包括单词的拼写以及单词的意思。46．句意：这个美丽的葡萄园位于这个国家的东南部。根据语境可知，这里是在描述葡萄园的位置。结合首字母可知，"lie"有"位于"的意思，由于主语"thisbeautifulvineyard"是第三人称单数，且句子时态是一般现在时，所以用动词三单形式lies。故填lies