呼吸作用课件-人教版生物七年级下册

第3节

呼吸作用第三单元

第二章

植物体内的物质与能量变化人教版（2024）七年级下册了解呼吸作用的原料、产物和实质。01运用呼吸作用原理，解释生物学现象。02描述呼吸作用与光合作用的区别和联系，并了解在生产生活中的应用。03教学目标新课导入有人认为，植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新房间内的空气，于是在卧室里摆放多盆植物。你认为这种做法科学吗？为什么？01呼吸作用的过程观察·思考

种子在萌发过程中的能量变化呼吸作用的过程甲乙实验前甲乙实验后甲瓶：温度计温度升高2℃乙瓶：温度计温度几乎不变观察·思考

种子在萌发过程中的能量变化呼吸作用的过程甲瓶与乙瓶中的温度差异说明了什么？种子在萌发过程中产生的能量是从哪里来的？说明了什么？说明了萌发的种子能释放能量，而煮熟的种子不能释放能量。来源于光合作用时储存在有机物中的能量。说明种子在萌发过程中进行呼吸作用分解了有机物，释放能量。植物细胞呼吸产生能量的去路呼吸作用的过程大豆种子细胞中含有糖类等有机物细胞呼吸分解有机物能量用于萌发过程中的细胞分裂、分化等生命活动以热能的形式释放出来粮食堆观察·思考

种子在萌发过程中的物质变化呼吸作用的过程瓶中装有萌发的种子。实验开始时阀门是关闭的。一段时间后，向瓶子里注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管。观察澄清的石灰水发生了什么变化。实验现象：萌发的种子放出的气体使澄清的石灰水变得浑浊。实验结论：种子在萌发过程中放出了二氧化碳。观察·思考

种子在萌发过程中的物质变化呼吸作用的过程甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，把甲、乙两瓶同时放到温暖的地方。24小时以后，观察蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况。

实验现象：甲瓶中的蜡烛熄灭，乙瓶中的蜡烛照常燃烧。实验结论：种子在萌发的过程中吸收了氧气。归纳呼吸作用的过程实验结论结论一：呼吸作用释放出了能量。结论二：呼吸作用产生了二氧化碳。结论三：呼吸作用消耗了氧气。科学实验证明，二氧化碳来自种子里的有机物，有机物在彻底分解时不仅产生二氧化碳，还产生水，且需要氧的参与。植物细胞呼吸能够生成水（拓展）呼吸作用的过程植物细胞呼吸能产生水02呼吸作用的实质呼吸作用的实质二氧化碳+水

+能量

有机物+氧气细胞质线粒体原料产物呼吸反应式：二氧化碳氧气水物质转变：淀粉等有机物二氧化碳、水化学能（有机物中）生命活动所需能量、热能能量转变：淀粉等有机物光合作用和呼吸作用的比较呼吸作用的实质光合作用呼吸作用场所条件气体变化实质只在含有叶绿体的细胞中进行在所有的活细胞中都能进行在光下才能进行有无光都能进行吸收二氧化碳，放出氧气吸收氧气，放出二氧化碳制造有机物，储存能量分解有机物，释放能量吐鲁番的瓜果为什么更甜？因为该地白天温度高，光合作用旺盛，制造有机物多；夜间温度低，呼吸作用很弱，分解有机物少；所以瓜果很甜。呼吸作用的实质其他生物体的细胞如何获得有机物中的能量呢？呼吸作用是生物体获取能量的共同方式，是生物的共同特征。呼吸作用的实质实质动物运动生长繁殖大脑思考肠胃蠕动呼吸作用供能生物体能呼吸呼吸作用是生物体获取能量的共同方式，是生物的共同特征。呼吸作用的实质植物光合作用有机物呼吸作用能量进行生命活动其他生物体（有机物）能量进行生命活动植物自身利用呼吸作用直接或间接进入在黑暗处放置一昼夜后，密封的锥形瓶中的新鲜植物会消耗掉瓶中原有的氧气，使伸入瓶中的细木条上的火星熄灭。那么，植物细胞呼吸一定需要氧气吗?有些生物体的细胞在无氧条件下也能进行呼吸作用，称为无氧呼吸，无氧呼吸会生成酒精或乳酸。1.植物各器官都能进行呼吸作用吗？2.植物的呼吸作用只在夜间进行吗？呼吸作用的实质不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸作用。即：呼吸作用是在所有的活细胞内进行的。植物体各器官时时刻刻都进行着呼吸作用！有人认为，植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新房间内的空气，于是在卧室里摆放多盆植物。你认为这种做法科学吗？为什么？呼吸作用的实质不科学。有光照时，植物同时进行光合作用和呼吸作用，可以更新房间内的空气。在黑暗中，植物的光合作用停止，呼吸作用仍在进行，会消耗房间内的氧气，将二氧化碳排放到房间中，影响房间内的空气质量。03呼吸作用的应用幼嫩的叶比衰老的叶的呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强。为什么？

呼吸作用原理的应用生命活动越旺盛的器官，呼吸作用就越强，以便为生命活动提供充足的能量。呼吸作用的强弱常常是生命活动强弱的标志，呼吸作用影响着植物体的生长发育，关系到作物的产量和品质。呼吸作用在农业生产上都有哪些应用？储粮仓库的环境温度、湿度均控制在较低水平，同时还需隔绝空气，以降低粮食的呼吸作用，实现粮食的长久贮存。呼吸作用原理的应用晾晒玉米低温低氧的粮仓稻谷降低含水量后，还要储藏在干燥、低温的粮库中。经常给家中花盆松土，为农田中耕松土、排水防涝等，则是为了保证花卉、农作物等根细胞的呼吸作用。呼吸作用原理的应用松土使植物的根得到充足的氧气，保证呼吸作用的正常进行思维训练——推理呼吸作用原理的应用甲、乙两地种植同一种甜瓜，甲地甜瓜的含糖量比乙地的高。经调查，在甜瓜生长季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而气温差别较大，详见下表。地点白天平均气温/℃夜间平均气温/℃甲地3312乙地3322气温对呼吸作用的强弱有什么影响？思考：课堂小结呼吸作用呼吸作用的过程种子在萌发过程中的能量和物质变化呼吸作用的实质呼吸作用原理的应用有机物分解释放能量有机物分解产生二氧化碳有机物分解需要氧的参与概念表达式：实质：分解有机物，释放能量课堂检测1.国槐是北京的市树，其树形挺拔，生长旺盛，常栽植于城市主干道两侧。国槐吸收生活所需的水的主要器官是（

）A.根

B.茎

C.叶

D.花解析：植物主要通过根吸收水。√课堂检测2.植物体通过蒸腾作用散失水的主要器官是（

）A.根

B.叶

C.茎

D.花解析：植物的蒸腾作用主要是通过叶进行的。√课堂检测3.下面是“制作叶片横切面临时切片”的几个步骤，正确的排列顺序是（

）①将新鲜的叶片平放在小木板上②迅速切割叶片③捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时切片⑤把刀片夹缝