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文档简介
成长的课堂作文
成长的课堂作文1
“过!过!过……”脸上嵌着很多汗水,眼中紧紧盯着那缺乏
一米的网洞,嗓子已经哑但仍旧坚持的喊着“过!过!过……”偌大
的报告厅只回荡着那震耳欲聋的声音。
女同学,仿佛已被这在校内里不曾见过的团结所感动,一个个
泪流满面。同学们只要遇到那网洞上任何一角就会犯规,我们面临的
将是我们全班40多名同学重新过网的命运。在我们重新过了很多次
之后。我们早已筋疲力尽,男同学已经汗流狭背,但随着时间的消逝,
我们不得不坚持。我心里想:冲刺吧,冲刺吧!我为你们而傲慢!此
时此刻,我的心以无比的兴奋。
那些身强力壮的男生仿佛听到我内心的呼喊。仿佛使出了洪荒
之力,接下来奇迹消失了,我们班已过了1/4。这一幕,震动全场!
我暗想:我们肯定会全过,但上帝仿佛有意在逗我,就在我要过洞时,
我的头发不幸被网遇到,教育员,手一挥,我们垂头丧气的穿网而过。
我愧疚不已我在心里为自己鼓气:加油啊!加油!我们接受了失败,
我们很快恢复了士气。“过!过!过!”连续回荡整个大厅。过了一
会儿,又该我钻网了,同学们当心翼翼地把我抬起,我扳直着身体,
先是脚过去了,接不来是身子,然后是脑袋。我好像像一只小鸟在最
终一个动作的穿过,我快速落地。这一次我胜利了,心里如得到了某
些无价的珍宝,团结的感觉原来那么好。我在这边舍命地喊,加油加
油……随着时间的过去,我们来来回回失败了好几回,但我们没有放
弃,坚持往前!
最终我们还是没完成,但我却在这次活动中收获了很多无价的
东西。在这里我收获了真挚的友情,同学们的团结,和我们不懈的坚
持,到最终我们也懂得了感恩,感谢那些舍己为人,把我们送诞生死
线外,自己却还没逃出。假如这是真的一次穿越生死线,那么他们真
的会为了我们把自己性命牺牲掉。
在这里,在这次实践基地之旅中就如同一个课堂,是他让我学
会成长,是他教会我感恩、团结、规章,而这次基地之旅,将是我少
年记忆中的一份难忘,它让我受益匪浅。
成长的课堂作文2
何为课堂?我认为,在家里学会做一道菜是课堂;在田地里学
会种植果蔬是课堂;在拥挤的公交车上主动让座给老人、孕妇、孩子
也是课堂。生活中无处不有课堂,在观看亚运会激烈的竞赛时,我进
入了一个让我成长的课堂。
亚运会上,游泳竞赛无疑是令人兴奋的项目之一。我坐在电视
机前,预备看孙杨的拿手项目1500米自由泳。在从前的大型竞赛上,
我们都对孙杨在这个项目的规律了如指掌,先匀速游,后续发起冲刺,
也知道在开头的几圈并不激烈。所以竞赛开头时,我坐在屏幕前时不
时看看战况,果不其然没有什么悬念。随后我去端了盘水果再回到电
视机前,这时已经进入竞赛中期了,快速映入我眼帘的是越南的选手,
他是第一次出战的小将,却有着惊人的爆发力,在开头几圈后就开头
持续发力,一路超过了大多数选手,直到和孙杨不分上下。孙杨还未
完全发力,眼见那位小将已经超过了孙杨。只听体育讲解员说到:“如
今已经是竞赛中期了,孙杨还未完全发力,但越南的选手实力惊人呀!”
我开头紧紧地盯着屏幕,内心既紧急又期盼。
“竞赛已经进入尾声,真是太震撼了!越南的选手还在持续发
力,紧逼孙杨。孙杨也被影响提前发力了,只见他快速地划动着,丝
毫没有放松,这对于27岁的老将来说无疑是场硬仗。冲啊,孙杨!
加油哇!”随着体育讲解员的话语,我的拳头也紧紧地握着,心里也
在默念:冲啊!最终三圈,最终两圈,最终50米!……孙杨!是孙
杨赢了!全场欢呼声接连不断,我也兴奋地跳了起来。后来孙杨打破
了纪录,在采访中他说:“我最近状态的确不是很好,也很担忧,在
强大的对手面前,我拼了力的想要往前冲,我真的'太想要这块金牌
了,由于这是国家的!”
亚运会上孙杨的表现及他的话语,给我上了一课。他让我明白
了:在面对挑战的时候不要退缩,要知难而上,赢得不悔的人生c大
到为国,小到为己。我,我们一一中国少年,当争先!
成长的课堂作文3
啊!作业已经做好多了!回到家里也只有一点作业了,最终有
时间看《西游记》了!我兴高采烈地大步流星的向家中跑去。真是胸
口挂钥匙一一,快乐。如今这里万里无云,时不时有大人带着孩子玩乐。
我兴奋地走进屋里,一下子就看到老妈在客厅的茶几上边算账
边打电话,还一边泣不成声,我一看这,就知道又有困难了,又一听
说的话就知道了是钱的问题。“老妈,你怎么了?我想把事情搞清晰,
地毯。相反,是羊肠小道,悬崖峭壁,布满迷雾的荆棘之路。只有通
过努力,历尽千辛万苦,你才能像张骞一样打通“成长的道路",你
才能走向柏油大道。我就有这样的经受。
以前我写日记写的特别糟糕,但我还是不管,把作业只当成任
务似的,一旦做完r,自己就为所欲为了。后来,经过班上的几次竞
争,我最终慢慢糊涂过来了:“不行,我必需要努力,肯定要和其他
同学竞争!不然我以后饭也别吃了!只能当一个乞丐!”于是我找妈
妈去新华文轩买书c我第一本买的书是《365夜故事》,我越看越觉
得好玩,所以每天都看,看完了都还要看,由于这本书百读不厌嘛。
这本书里面有很多故事,而且每个故事后面还给我们讲了做人的道理。
看完这本书后,我又开头买其他的书,基本上都是童话。数月后,我
的想象力和学问慢慢丰富起来了,我在写日记时也运用了我平常在书
上看到的好词佳句。于是,我的日记连续得了高分,也为我写作文奠
定了特别厚实的基础,才让我三班级写的第一次作文《白色让我想起》
再创新高,这让我万分骄傲。我发觉我写作文写得还不错,于是我立
志长大后当作家,而且是大作家。于是我去问妈妈,妈妈说:“如今
有一位很出名的作家,他叫韩寒。他写的许多文章让人赞不绝口,你
想看的话可以去他的博客看看。”我惊异了,说:“哇,这么厉害!
那好,我以后也肯定要超越他!”
如今科技发达了,我写作文一般都写在博客上面,而且坚持写,
为自己当大作家打基础,使我写作文时特别自信。
如今,我最终明白了,成长的道路并不是一帆风顺的,要历尽
千辛万苦,才能走上柏油大道,才能到达你整个人生的黄金顶峰。
成长的课堂作文5
孩提时候,母亲总把我拥在怀里,轻声读书给我听。午后的阳
光暖洋洋地洒落,母亲的臂弯成了我的小小教室。这样的暖和,是我
终生牢记的老帅,这样的课堂,让我成长。
时间如梭,我渐渐长大,已然是个十四岁的少年,怀揣着最刺
眼的幻想,经受着最绚烂的时间,也会遇见属于少年人的烦心事,明
明怀揣着满腔善意却遭到恶意的揣测与误会,厌弃的目光在我身上灼
出一个个伤口。满脑子都是那些不怀好意,扼住我的脖子。母亲发觉
了我的异样,只是把我搂进怀里,轻轻道一句“给你读本书吧?”我
惊异地抬起头,她正晃着手中的《城南旧事》,向我眨了刺眼。
“她们就这样死了?”母亲还未说完,我便瞪大眼睛望着她,
满心都是痛心圆满了。历经千百回磨难后的母女最终相认,还没来得
及享受天伦之乐,却在火车下丧生。而关心他们的仆人公,英子,她
经受了冷眼,面对了父母责备与那些令我感到不平的异样目光。母亲
含笑着看着我,看着我为母女俩悲伤的命运感到不公,为英子不被理
解一腔愤懑。“让妈妈动容的,其实更是被英子的内心。”
我愣住了。英子的内心?我低下头细细地想她一心关心母女俩
相认,为她们四处奔波。她不顾谗言恶语,从未介怀,不曾迟疑。
“她自始至终都选择了一条路。"母亲轻抚我的头发,娓娓道
来文章的末尾。故事以悲剧落幕,可章节最末,英子搬了家,全部损
害过她的人或事全
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