初中生物学基本知识点填空

初中生物学基本学问点填空

七年级上册

1、生物都是由细胞构成的（除病毒之外）。由于显微镜的独创，人们发觉

动、植物、微生物都是由—构成的，但是，—没有细胞结构。

2、生物适应环境，又能影响环境。现存生物经过了长期的生存竞争，优胜

劣汰，都是自然选择的优胜者，所以，都与生存的生活环境相o如仙人掌

的叶变成刺，以适应—的生存环境。同时，生物也影响着环境，如森林能保持

水土，调整气候。

3、生态系统具有肯定的自动调整实力，但又是有肯定限度的。生态系统中

的各种生物都通过食物链相互依靠、相互制约，所以，生态系统中，各种生物的

数量虽然在变更着，但是，各种生物间的比例是相对稳定的。这说明生态系统具

有肯定的实力；而这种调整是有肯定的。例如，在稻田中，

害虫吃水稻，青蛙吃害虫，害虫不会太猖獗；但是，假如有人捕食青蛙，就会破

坏稻田的，使害虫猖獗起来。

4、生物与环境是一个整体。一个生态系统中，有植物、动物、微生物，它

们分别扮演着生产者、消费者、分解者的角色，它们相互制约，又相互依存；同

时，它们的生存还须要从环境中获得阳光、、，还须要相宜的温度。

只有同时满意这些条件，生物才能生存。所以，要爱护某种珍稀的动植物，就要

爱护好它的生活环境或栖息地，因为生物的生存依靠于环境。生物与环境是一个

统一整体，这个整体就叫做o

5.生态系统包括四种成分：非生物成分（阳光、空气、水等）、生产者、

消费者、分解者。

6、生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流淌的。例如，在“草

一兔一狐”这条食物链中，通过捕食关系，能量曰草流向兔，由兔流向狐；由于

被捕食的生物往往比捕食者小，而且，每一种生物的能量也不是全部传给下一养

分级，所以，在一个食物链中，养分级别越低的生物，数量越—（如草），养

分级别越高的生物，数量越—（如狐）。

7、有毒物质沿着食物链越积累越多。由于有毒物质在生物体内难以分解，

养分级别越高，食量就越大，体内的有毒物质就越—。例如，DDT进入食物链

中：浮游生物一鱼一鸟，鸟体内积累的DDT的含量比海水中高出百万倍，这就

是现象。

8、在显微镜的目镜内看到的物像是倒像。因此，标本的运动方向与物像的

运动方向总是o要把一个偏向于视野左下方的物象，移向视野中心，标本

应往哪个方向移动呢？标本应向左下方移动。（物像偏向那，标本就要向那移动）。

9、叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。细胞的生活不仅须要物质，还

须要能量。在植物细胞中，叶绿体是的场所，在利用二氧化碳和水合

成有机物的同时.，把光能转变成化学能，储存在有机物中。因此，叶绿体是一种

储能的转换器。在动植物的细胞中，都有线粒体，它是的场所，有机

物在氧气的参加下分解成二氧化碳和水，并释放能量，供生命活动的须要。因此,

线粒体是一种放能的转换器。

10、细胞核是遗传信息的中心。现代遗传学已经证明，生物性状是由

确定的，而基因是具有遗传信息的DNA片段，DNA也就是脱氧核糖核酸，是双

螺旋的长链大分子，它和蛋白质一起构成染色体，而染色体存在于细胞核中。因

此，细胞核是__________的中心，限制和确定着生物生长发育的方向。

11、多细胞生物通过细胞分裂产生新细胞。多细胞生物都是由一个受精卵发

育而来的；受精卵也是一个细胞，它通过___________,不断产生新细胞，使细胞

数目不断增多。在细胞分裂的过程中，细胞核内的变更最明显，在分裂

前每一条染色体都复制了和自身完全一样的一条染色体，分裂时，已经加倍的两

套染色体平均安排到两个新细胞的细胞核中，这就保证了细胞分裂前后，染色体

数目的一样性。这就是体细胞分裂的特点，这样能充分保证生物遗传的稳定性。

12、细胞分化形成组织。在生物体的发育过程中，某些细胞停止分裂后，它

们在形态、结构上渐渐发生了变更，各自具有了不同的功能，这个过程就叫做细

胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群（即组织），可见动、植物体的组织都是

通过________形成的。构成动物体的组织有、肌肉组织、神经组织、结

缔组织；构成植物体的组织有爱护组织、养分组织、分生组织、输导组织、机械

组织等。它们分别具有不同的功能。

13、植物体的构成：细胞组织一植物体

动物体的构成：细胞一组织一器官一-动物体

14、最低等的植物类群一一藻类植物。生活在水中，没有的分化，

有的甚至是单细胞的。这些特点都是藻类植物低等的表现。

15、最高等的植物类群一一被子植物。由根茎叶花果实种子六种器官构成，

种子外面有爱护，特有的双受精现象（一个精子与卵细胞结合成受精卯，

另一个精子与两个极核融合成受精极核），能够适应陆地生活。

16、胚是新植物的幼体。种子里的胚包括—、、、,它

们能发育成幼苗的根茎叶各部分。因此，胚是种子的主要部分。

17、种子萌发的自身条件一一胚是完整的、活的，不在休眠期的

18、种子萌发的外界条件一一水分、空气、相宜的温度。

19、植物的生活须要无机盐。肥料的作用主要是给植物的生长供应。

植物须要量最多的是含一、含—和含—的无机盐。其中，含氮的无机盐能使

叶片长得旺盛（因为叶绿素的合成须要氮，所以，缺氮叶片就发黄）；含钾的无

机盐能使茎杆长得健壮，还能促进淀粉的合成（种玉米、马铃薯不能缺钾）；含

磷的无机盐能促进花的开放和果实的成熟。所以说，叶需氮，茎需钾，果需磷。

20、果实是由子房发育来的。传粉、受精完成以后，子房里面的胚珠发育成

，子房壁形成，整个子房发育成o

21、人工协助授粉是为了弥补自然状态下的传粉不足。雌蕊假如没有传粉，

子房就不能发育成一，就会形成空壳（如向日葵）或缺粒（如玉米）的现象，

造成减产。为了预防这种现象，可以收集花粉，进行o

22、水影响植物的分布。干旱的沙漠地区，植物稀有，而热带雨林，植物繁

茂，缘由在于水分是植物生活所必需的（蒸腾作用、光合作用、物质的合成和运

输都离不开水）。影响植物生存和分布的非生物因素除水之外，还有和温

度。

23、导管和筛管是植物体内的运输管道。茎对植物的主要作用是支持和运输。

茎中的木质部有，它能把根汲取的水和无机盐向上运输给M;茎中的切皮

部有，它能把叶制造的有机物向下运输给根。茎、根、叶中的导管和筛管

是相互连通的。

24、绿色植物通过—作用参加生物圈的水循环。无论是植物的生长期、开

花期，还是果实成熟期，根汲取的水，大约有99%的是通过蒸腾作用散失到大气

中，提高了大气湿度，增加降水，所以，森林地区的降水量比较多。

25、叶绿素的形成须要光。叶绿素的作用是汲取—o叶绿素也必需在光下

才能形成。蒜黄的就是在遮光的条件下培育出来的，由于遮光而不能形成

,所以，蒜黄不是绿色的，而在光下生长的蒜苗就是绿色的。这说明

26、绿色植物通过光合作用制造有机物。植物利用光供应的能量，在_______

中，把二氧化碳和水合成储存能量的有机物，并释放氧气。这个过程就叫做

o光合作用制造的有机物，不仅能满意植物自身的须要，同时也为动物、

微生物供应了有机养分和能量来源；另外，它还消耗了二氧化碳，产生了氧气，

调整了平衡。因此，光合作用是生物圈最宏大的合成代谢。光合作用的

表达式是（请填上箭头上下的内容）：

二氧化碳+水一一f有机物+氧气

27、生物生命活动所需的能量来自呼吸作用。细胞中的线粒体，在—气的

参加下，将有机物分解成二氧化碳和水，并将有机物中的能量释放出来，供生命

活动的须要，这个过程叫做—作用。动植物的细胞中都有线粒体，所以，都能

进行呼吸作用。假如没有呼吸作用，细胞不能分裂，鸟儿不能翱翔，人会举步维

艰。所以，呼吸作用是生物圈最宏大的分解代谢。呼吸作用的表达式是：

有机物+氧-----无机物+水+能量

七年级下册

28、人、猿同祖。人类和类人猿都是由进化来的，森林古猿生活

在距今约1200万年前的非洲原始森林中，后来，由于环境的变迁，一支进化成

类人猿，一支进化成人类。人的进化历程大致是：森林古猿一南方古猿一能人一

直立人f智人一现代人。

29、人的发育起先于受精卵的分裂。受精卵形成于中，在移向子

宫的过程中，不断分裂，形成胚泡，植入子宫后发育成胚胎，胚胎再发育成胎儿。

这就是人在母体内的发育过程。胚泡发育所需的养分来自卵细胞的储备，而胚胎

和胎儿所需的养分是从获得。

30、身高突增是青春期发育的一个显著特点。儿童期，每年大约长5cm,青

春期每年大约能长8cm。伴随着身高的突增，体重也快速增加。

31、性器官快速发育是青春期发育的突出特征。人进入青春期以后，睾丸和

卵巢，在垂体分泌的促—激素的刺激下，快速发育；性腺的发育，增加了性激

素的分泌，使生殖细胞不断产生和排出。同时，还伴随着—性征的出现。

31、我国安排生育的详细措施是晚婚、晚育、少生、优生。限制人口过快增

长的关键是，晚婚、晚育可以减缓人口的过快增长，而有利于提高

人口素养。

32、人体生命活动所须要的能量来自于糖类、脂肪、蛋白质。其中，最主要

的供能物质是一；糖类和蛋白质还是组成细胞的成分；脂肪是备用能源物质。

33、人体须要量最少的养分物质一一维生素。在人体所须要的各种养分物质

中，对维生素的须要量最少（仅以毫克计），但是，维生素对人体生命活动为作

用却不小。例如，缺乏_______会患夜盲症，缺乏维生素D患、

34、在相宜的温度下唾液淀粉酶能将淀粉转变成麦芽糖。淀粉没有甜味，细

嚼馒头，人会感觉到有甜味，缘由是唾液中的—酶，能将淀粉转变成o

35、胆汁是不含消化酶的消化液。胆汁中虽然—含消化酶，但是，胆汁对

脂肪有乳化作用，能使脂肪变成脂肪微粒。

36、淀粉的消化起先于,蛋白质的消化起先于,脂肪的消化起

先于O

填一填：淀粉----*麦芽糖--------------

蛋白质•■多肽*,

脂肪——>脂肪微粒——>甘油+脂肪酸

37、小肠是消化和汲取的主要落官。小肠中有胆汁、胰液和小肠液，含有各

种消化酶（胆汁中没有消化酶），有利于食物的消化；小肠内的皱裳和,

增大了小肠的内表面积，有利于养分物质的汲取。

38、呼吸道能对吸入的气体进行处理。鼻腔黏膜中含有毛细血管，能使气体

变得;鼻毛和纤毛能阻挡和清扫尘埃，使空气;黏膜分泌的粘液，能

使气体变得

39、呼吸肌收缩产生吸气，舒张产生呼气。呼吸肌包括肋间外肌和膈肌，它

们收缩时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺内气压_____,产生吸气；舒张时，过程

与此相反，产生呼气。

40、气体交换的原理是气体的扩散作用。人体内的气体交换包括肺泡里的气

体交换和组织里的气体交换，而气体的交换是通过气体的实现的，即同

一种气体总是从含量多的地方向含量少的地方扩散。

41、心脏内的血流方向：心房f心室动脉；血管内的血流方向：动脉f毛

细血管一静脉。

人体血液循环的途径：体循环和肺循环

体循环：左心室一主动脉一各级动脉一全身毛细血管网一各级静脉一上下腔

静脉一右心房；其血液变更是：由动脉血变成静脉血。

肺循环：右心室一肺动脉一肺部毛细血管网一肺静脉一左心房；其血液变更

是：血变成____血。

42、输血时应以输—血为原则。状况紧急时，也可以输入少量的O型血。

43、肾单位是肾脏的结构和功能单位。每个肾脏大约有100万个肾单位，每

个肾单位由肾小球、、组成。每一个肾单位都能产生尿液。其中，

肾小球和肾小囊内壁本血液起—作用，肾小管起_____作用，不能重汲取的就

形成了尿液。

44、新陈代谢是生命的基本特征。人体消化系统汲取的养分物质通过循环系

统运输给组织细胞，合成构成细胞的物质，这个过程叫做—作用；同时，细胞

内的有机物不断分解，释放出能量，产生的二氧化碳、尿素等废物还要通过循环

系统、呼吸系统、泌尿系统排出体外，这个过程叫做—作用；人体内这个“吐

故纳新”的过程就叫做新陈代谢。

45、人眼通过调整的曲度看清远近不同的物体。看远物时曲度小，看

近物时曲度大。

46、人眼相当于一架照相机。瞳孔一一光圈，晶状体一一镜头，视网膜一一

胶卷。

47、近视眼应戴—透镜，远视眼应戴凸透镜（老花镜）。

48、器官的结构和功能相适应。这是一个普遍存在的生物学原理。例如，肺

为什么能进行气体交换？因为肺内有大量的，肺泡外包围着毛细血管，肺

泡壁、毛细血管壁都很薄，适于进行气体交换。

49人体的生命活动主要受系统的调整，同时，也受的调整。例

如，人跑步时，肌肉须要较多的能量，在神经的调整下，人的呼吸和心跳都加快,

以满意肌肉对氧气和养分的须要；同时，肾上腺素的分泌量也会增加。

50、神经调整的基本方式是o反射又分简洁反射和困难反射（或称条

件反射），前者是生来就有的，后者是后天形成的。对—、文字建立的反射是

人类特有的，而其他动物所没有的一类困难反射。

51、反射弧是完成反射的神经结构。反射弧由五部分组成：感受器一传入神

经一神经中枢一传出神经一效应器

52、激素的作用：生长激素一一促进—发育。甲状腺激素一一促进发育过

程，促进新陈代谢。

胰岛素一一降低—浓度，使血糖保持正常水平。肾上腺素一一使心跳加快,

血压上升。

53、PH<—的雨水就是酸雨。二氧化硫+水蒸气一酸雨

54、温室效应的根本缘由是空气中的含量增加。温室效应使全球

气候变暖。

八年级上册

55、动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。前者体内没有,后者体

内都有脊柱。

56、鱼类适应水中生活的特点：终生生活在水中，用一呼吸，用—帮助

游泳，体表大都覆盖着鳞片。

57、高度适应陆地生活的无脊椎动物一一昆旦。因为它们体表有,可

以防止体内水分的蒸发，体内受精，用—呼吸。

58、真正适应陆地生活的脊椎动物一一爬行类。体表覆盖着鳞片或甲，用肺

呼吸，体内受精，卵的外面有爱护。

59、怛温动物一一鸟类和哺乳类。它们的体温能保持怛定，缘由之一是它们

的心脏都有四个腔，血液输送氧的实力强；缘由之二是它们都有保温结构，鸟类

有—，兽类有—o体温恒定增加了适应环境的实力。

60、兔与草食生活相适应的特点：有门齿和臼齿，没有—齿（退化了）；

—肠发达。

61、哺乳类的特征：体表被毛，一生、哺乳，大脑发达。（是最高等的动

物类群）

62、鸟类适应飞行的特点：被覆羽毛，前肢变成—，胸肌发达，有气囊，

能协助O

63、脊椎动物中由水生向陆生的过渡类群一一两栖类。幼体用—呼吸，所

以生活在水中；成体用肺和呼吸，所以能够生活在陆地上。

64、动物与植物的主要区分是细胞没有细胞壁和叶绿体，养分方式为异养，

应激性灵敏，能自由运动。

65、运动是由运动系统完成的。动物的运动系统是由和骨骼肌组成的。

在骨骼的组成中，能够活动的部位叫o骨骼肌受神经刺激而收缩，牵拉骨

绕关节活动就产生运动。

66、动物行为的种类（从获得的途径来区分）分为两大类：先天性行为，动

物生来就有的，由体内的确定的行为。如鸭子游泳。后天性行为，动物

诞生后，通过学习和训练渐渐建立的新的行为。如公鸡绕道取食等。

67、常见的动物行为：捕食行为，攻击行为（发生在同种动物之间），防卫

行为，繁殖行为，节律行为，社会行为等。

68、社会行为的特征：群体内成员有明确的—（如蜜蜂中的雄蜂、蜂王、

工蜂各有不同的职能），或者成员之间有—之分（如每个狒狒群中都有一个首

领）。

69、群体内信息沟通的方式：、声音、o如蜜蜂通过“舞蹈”

告知同伴蜜源的位置；鸡通过不同的叫声沟通信息；；雄蛾能接受雌蛾分泌的性

外激素，飞过去与其交配。

7（）、动物在生物圈中的作用：维持平衡，促进循环，帮助传粉

和传播种子。

71、生态系统的分解者一一细菌和真菌。它们能将动植物遗体中的物

分解成二氧化碳、水、无机盐。

72、培育菌落的--般方法：配制培育基一高温灭菌一冷却f-—恒温箱中

培育

73、细菌、真菌生存的条件：―物、水分、相宜的温度，有的须要氧气，

有的不须要氧气（如乳酸菌）。

74、细菌是一类微小的—细胞生物。只有在—显微镜下才能看到细菌。

按形态区分，细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌，但它们都是单细胞的。

75、细菌的结构：有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的，但有

DNA,有的在细胞壁的外面还有荚膜，有的有鞭毛。

76细菌的养分和生殖。细菌内没有叶绿体，所以，绝大多数的养分方式是异

养（有的腐生，有的寄生）。细菌的生殖方式是—生殖。芽抱不是生殖细胞，

是细菌的休眠体。

77、青霉和曲霉的主要区分：青霉直立菌丝的顶端，泡子排列成扫帚状，呈

青绿色；曲霉直立菌丝的顶端，抱子呈放射状排列，有黑色的，也有黄色的。

78、真菌的特征：有单细胞的（如酵母菌），有多细胞的（如霉菌、香菇）；

细胞中有成形的细胞核；用泡子繁殖；养分方式为—养（多数腐生，少数寄生）。

79、细菌和真菌在自然界中的作用：（1）作为分解者参加—循环；（2）

引起动植物患病；（3）与动植物（如地衣就是真菌和藻类的共生体）。

80、发酵现象是由（细菌和真菌）引起的。不同的微生物分解有机物

的产物是不同的。人们利用这个特点可以生成不同的发酵产品。例如，用—菌

发酵制作甜酒，用—菌发酵制酸奶，—菌发酵能产生沼气。

81、用粮食酿酒的原理：粮食蒸煮后，降温，然后拌入酒曲（含有曲霉和酵

母菌）积累发酵，曲霉能将淀粉转变成葡萄糖，醉母菌能将葡萄糖转变成酒精和

二氧化碳。

82、食品的腐败主要是—菌和—菌引起的。所以，食品防腐就是要杀死

食品中微生物，或抑制它们的生长和繁殖。

83、抗生素是一种能杀灭—的物质，能够治疗一些细菌性疾病。如青霉菌

产生的青霉素，能够治疗肺炎、脑膜炎等。

84、被子植物分类的主要依据是—、—和种子，不是依据根、茎、叶。

85、生物的分类单位（由大到小）：界、门、纲、目、科、属、种。最基本

的单位是—o

86、依据分类单位，推断亲缘关系：两种生物同在的分类单位越小，它们的

亲缘关系就越近；反之，亲缘关系就越远。

87、生物多样性的含义：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样

性和生态系统的多样性。其中，最直观的形式是的多样性，种类多样性

的实质是—的多样性；爱护生物多样性的根本措施是爱护生态系统的多样性。

88、生物多样性面临威逼的缘由有：生物栖息地的丢失，环境污染，乱捕乱

杀，生物入侵。其中栖息地的—是主要的缘由。建立是爱护生物多样

性最为有效的措施。

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89、植物的无性生殖方式：杆插、嫁接、压条、组织培育。

90、被子植物用种子繁殖属于有性生殖。种子中的胚是由发育来的。

91、种子是由发育来的，果实是由发育来的。

92、家蚕、蜜蜂、蝴蝶的发育——完全变态，经过卵f幼虫f蛹一成虫四个

时期。

93、蝗虫、蝉、螳螂的发育一一不完全变态，经过卵一若虫一成虫三个时期。

94、两栖动物的发育特点一一变态发育。经过受精卵一蝌蚪一幼蛙一成娃四

个时期。

95、蛙的生活离不开水。因体外受精是在水中完成的，幼体的发育也在水中。

96、鸟的发育过程：受精卵一胚盘一胚胎f雏鸟。鸟卵中的—和—能为

胚胎的发育供应养分。

97鸟卵中卵细胞的组成：卵黄膜、卵黄和胚盘。

98、遗传是指亲子代间的相像性。变异是指亲子间和子代个体间的差异。

99、基因确定性状。小鼠的受精卵中注入了大鼠生长激素基因，受精卵发育

成大鼠。

100.亲子代基因传递的桥梁一一生殖细胞，包括—和o

101、在体细胞中，染色体是存在的（如人的体细胞中有23对染色体）；

限制生物性状的基因也是—存在的。

102、在形成生殖细胞时，每一对基因都要分别。这样，在每个生殖细胞中,

只能有一对基因中的一个。

103、显性基因一一限制显性性状的基因；隐性基因一一限制—性状的基

因。在体细胞中，假如一对基因一个是显性基因，一个是隐性基因，则生物只表

现性状。

104、常见的遗传病：白化病、红绿色盲、血友病、先天性智力障碍等。

105、人的性别确定：人的性别是由体细胞中的一对染色体确定的。假

如这对性染色体是XX,就是女性；假如这对染色体是XY,就是男性。

106、变异的种类：可遗传变异（物质发生变更引起的）和不遗传变

异（变更引起的）

107、生命起源于原始海洋。原始大气在高温、闪电、紫外线的作用下，先

形成有机—分子，它们在原始海洋中，再形成有机—分子，然后，经过长期

的相互作用，最终形成了原始生命。因此，原始生命诞生于o

108、化石是生物进化最有力的证据。化石在地层中的分布是有规律的：在

越古老的地层中，化石生物越低等；在新近形成的地层中，化石生物越高等。说

明生物是由—向—进化的。如始祖鸟化石，可以证明鸟类是由古代的

进化来的。

109、植物进化的大致历程：

源类植物一苔薛植物一蕨类植物一种子植物（包括—植物和—植物）。

11（）、脊椎动物的进化历程：

鱼类一两栖类f爬行类/鸟类

、哺乳类

111＞生物进化的缘由一一自然选择。生物进化的内因是生物产生了变异，

这种变异对生物的生存是有利的，还是不利的，这要经过生存斗争的考验。生物

通过激烈的，适者生存，不适者被淘汰，这就是自然选择。生物进化是

的结果，而生存斗争是生物进化的动力。