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文档简介
高中学校的值周工作总结
高中学校的值周工作总结1
本学期,在教体局和中心学校的正确领导下,在全体教职工
的共同努力下,按照学校工作计划,圆满的完成了本学期学校的
各项工作,现总结如下:
一、领导班子的建设
学校工作运行的好坏,与校领导班子建设有很大关系。本学
期,把强化领导班子建设作为重要工作来抓。在领导班子建设中
主要是加强思想教育,强化学习,提高个人素养。强化组织纪律
观念,强化大局意识。本学期,我们坚持每周一都召开了领导班
子会,总结上一周工作,安排下一周工作,并坚持班子会上共同
学习理论文章,收到了显著的效果。最为明显的是领导班子成员
能认真负责的进行值周。我校领导班子成员大多坚持在教学第一
线,且在教学上都能取得突出教学成绩。同时,本学期我校还加
强级部建设,最重视的制度是安全教育,严格执行“安全第一、
健康第一”的方针。学校定期对教学楼内各种设施进行检查,保
证师生的安全。多次组织学生进行逃生演练,防患于未然。准时
开展各种体育活动小组活动,加强学生体质锻炼。
二、打开德育管理的新局面。
本学期在德育管理中,创新了育人载体,进一步深化对学生
的德育教育。
(一)加强德育队伍建设
德育队伍建设首先要求班主任老师有强烈的责任心,有博大
的爱心,有精湛的管理艺术。学校在这方面的主要做法是,加强
对班主任工作的业务培训和实践指导。学校每周一下午都召开班
主任会,介绍先进经验,安排一周工作,使班主任老师能取长补
短。其次鼓励班主任发挥自己的特长,组织落实主题班会课。侯
红艳、朱凤霞的主题班会课发挥了很好的育人效果C
(二)加强日常管理
首先做实做细日常管理工作,比如值周班工作,班级常规工
作的检查、升旗仪式、学生行为规范教育、班级板报、宣传橱窗
等工作上,能持续有效的开展。
其次密切联系家长,开好家长会。通过家校沟通,及时了解
学生的情况,让家长和社会了解学校的办学理念,及时获悉学校
管理上的长处与不足,以便调整管理方法和手段。目前,学校的
办学理念和管理方式等到家长和社会的认同,受到社会各界的'
好评。
(三)贴近学生生活,开展“阳光活动”
学校贴近学生生活,开展了系列“阳光性的”各种活动:
常规性的阳光活动有“中学生日常行为规范的养成教育”,
“中小学弘扬和培养民族精神活动”,“传统节日征文活动”,
“安全法制教育活动”,本学期,学校成功举办了“快乐迎五
一,体验家乡美”攀登潭溪山环保和登山比赛,收到了良好的育
人效果。
三、加强管理制度的完善,规范教学行为
1、学校在教学中制定和完善了“依法从教”“常规检
查”“听评课”“作业批改与辅导”等制度。这些制度对教师的
教学行为从不同方面制定了标准,使得教师的常规工作目标明
确,有章有法,为创造性的开展工作奠定基础。
通过对常规工作的检查,主管领导和老师们都能按要求做到
量的积累。比如对听课节数的要求,无论是干部还是教师完成的
都很好。
常规工作中最突出的是作业批改和备课检查。在这方面学校
进行了创新性的改变。这方面老师们做的很好,学生的学习成绩
也较往年有所提高。七八年级教学成绩有显著提高。
2、通过各种教学活动,提高教师的业务素质
本学期举办了数学和语文教学研讨会。在这两个大型教学活
动中,通过课堂教学的观摩,看出老师们的业务素质普遍提高,
课堂教学水平渐次增长。
比如陈祥田老师的数学课,能够针对学生的特点,根据他们
接受能力和学习水平设计课的内容,选择较为容易为学生接受的
教学手段,激发学生的学习兴趣,师生互动性强,使得课堂活而
不乱,便于学生接受知识。还有侯红艳老师的语文课,通过老师
的激情演绎,使得学生愿学乐学,从而提高学生学习的质量。
3、积极参加区教体局教研室安排的教学开放月活动,名师
上示范课,全体教师上过关课,开放全体课堂让家长走进课堂,
召开全体家长会,发挥家长学校和家长委员会的纽带作用,密切
学校与家长的关系,共同打造社会、学校、家长三位一体的育人
环境。
4、加强科研队伍建设
本学期,我校采取多渠道,加强教师的科研意识,提高教师
的科研能力,让教师努力从经验型向科研型专家型转变。利用周
三的早读学习实践,坚持对教师进行理论培训,让教师学习最前
沿的教育理论。积极开展教学论文撰写,本学期在国家级以及省
市教育杂志报刊共发表论文十余篇。
正是这些教学活动的开展,老师们从中一次次历练,在实践
中多角度全方位的提高了业务素质和水平,拓宽了教师从教的思
路。一支高素质的教师队伍正在形成。
四、其他工作
为了保证教育教学发展的需要,学校其他部门竭尽全力,全
方位为教育教学服务。总务处能够保障教育教学的一切需求,从
教学备品到桌椅的维修,细致周到的为老师和学生服务。团支部
在学生中开展了大量有意义的活动,提高了学生的综合素质。
总之,在学校领导的运筹帷幄下,在全体教职工的勤奋努力
下,我们圆满的完成了本学期的各项工作,我们将继续努力,共
同期待。高中学校的值周工作总结2
本学期,县委、县人大、县教育局科学决策,整合教育资
源,调整校点布局,云溪初中和高冲初中合至关刀中学,这一重
大举措给关刀中学带来了更大的发展空间,同时也带来了沉重的
压力和挑战。
半年来,在上级教育主管部门的关心支持下,在关刀教育总
支的正确领导下,新任校长卢作春带领我们新一届校委会成员、
全体教职员工抢抓机遇,克服困难,迎接挑战,坚持以人为本,
依法治校,进一步细化硬化各项管理制度,努力改善办学条件,
着力加强校园文化建设,大力提高教育教学质量,赢得了良好的
社会声誉。
一、硬化制度,严明赏罚激励人
本学期,三校合一,困难重重。卢校长上任伊始,便以校为
家,立即开展调查研究,充分发挥校委会骨干作用,从硬化制度
入手,有条不紊开展学校工作。
本着奖优罚劣、奖勤罚懒的原则,开学第一周学校便组织召
开了行政会、班主任会、备课组长会、门卫门栋管理员会、后勤
人员会和全体教师会,会上通过了新的考勤制度、教学常规管理
制度、各年级教学质量奖惩制度、教研奖励制度、集体备课制
度、培优转中帮困实施方案、优秀教师评价标准、班主任管理评
分细则、文明寝室评比细则、家访制度、门卫门栋管理制度、校
务值日职责、财务管理等系列制度,签订了各线各年级目标管理
责任状,各项制度符合实际,操作性强。无论前勤和后勤,不论
年纪大小、资历深浅,不管行政人员近是普通教师,制度面前,
人人平等,若有违反,当场批评,当月执行。每月一评的优秀教
师、优秀班主任、文明寝室从未间断。制度的明朗和硬化大大增
强了教师的积极性和主动性,教师行为更加规范,教育教学成绩
更加喜人。
二、优化管理,推陈出新塑造人
过去的一学年,我校各项工作成绩突出,学校管理已成模
式。然而,在新的历史条件下,面对三校合一所带来的质量、安
全和经济压力,旧的管理模式已不能完全适应学校的发展,因
此,我们结合实际,不断优化学校管理。
1、优化教学管理。三校合一后,云溪、高冲大量学生(尤其
是优生)流失或转学,给我校带来了巨大的质量压力,面用■这一
形势,我们从“不放弃每一个学生”的思想出发,立即优化教学
管理,加大培优转中帮困力度。为防止部分教师放弃中等生和学
困生,在教学月查中,我们要求教师将任教学科的教案、所有学
生的作业和单元测试卷及作业批改记录、辅导记录全部搬到指定
地点(桌上均贴有教师姓名),教务处组织行政人员、备课组长、
教师代表和学生代表参加教学检查,检查结果及时通报,既有文
字描述,也有等级评估,结果直接与绩效工资挂钩,与优秀教师
月评挂钩。此外,为加强校本教研,提高课堂教学效率,%进教
师专业成长,我们开展了以学科组为单位,以充分运用远教资
源,打造高效课堂为目标的四课活动,活动开展有始有终,有声
有色,富有实效,通过集中评课,各教师能够认识自己的.优点
和不足,找到了不断改进的方向。
2、优化安全管理。根据平安公司潘协保董事长的要求,三
校合一后的关刀中学给云溪学生单独办班,九年级高冲学生也因
合并通知来迟而单独成班,各区域学生之间自然产生了地方主义
和各种矛盾,加之初中和小学联在一起,小学校门为社会人员的
进入提供了方便,我校安全管理压力重大。为此,我们加大了班
主任管理力度,加强了校务值日,设置了四个门卫,学生凭证出
入,成立了校园安全巡逻队,对周边网吧、游戏厅进行午间、晚
间一日两查。成立了安全隐患排查组,对交通、电路、住宿、饮
食等方面的安全隐患进行细致的排查,及时整改,召开了法制教
育大会。此外,我们还发放和张贴了《告周边村民书》,争取了
社会对学校安全工作的大力支持。
3、优化后勤管理。本学期,我们争取政府投入,兴建学生
住宿楼,住宿生400多人,我们全面关心学生,设置门栋管理员
两人,为了学生,我们千方百计筹措资金,添加购置安全炊具,
高薪聘请高级厨师,改造校园用电线路,购买添置学生床铺,服
务意识大增强。
三、亮化环境,校园改造陶冶人
多年来,我校校园布局并不十分合理,做操,升旗,没有像
样的操场,校园文化建设亟待加强。本学期,我们抢抓机遇,大
力争取政府投入,硬化大操场,增加大路灯,加长文化墙,增设
宣传窗,此外,还改造校园其它设施,花费经费十万余元,学校
面貌焕然一新,校园更加宽广亮丽,今天的关刀中学已然成为全
县农村中学的窗口。
四、美化生活,开展活动培养人
本学期,为了丰富学生的课外生活,挖掘学生的潜能,培养
学生多方面的兴趣和创新精神、实践能力。本学期,我们组织学
生观看了电影《》,学校继续认真组织和开展了音乐、书法、文
学、篮球、绘画、电脑等各种兴趣小组活动,大大活跃了校园文
化氛围。持续两天的冬季运动会规模浩大,项目众多,100米、
200米、400米、男子3000米、女子1500米、4」00米接力、
60米迎面接力、跳高、跳远、铅球、乒乓球、拔河,学生热情
洋溢,集体荣誉感大大增强,元旦晚会、师生篮球赛,活动开展
如火如荼,为广大学生张扬个性,发挥特长,提供了一个宽广的
用武平台。
五、深化党建,以身作则鼓舞人
学校党支部和行政班子以身作则,勇挑重担,廉洁自律,任
劳任怨,在全校党员及教师中起了表率作用,党风廉政建设卓有
成效,三级创建顺利通过市县检查验收。
第一,严格控制公务费标准,所有公务、教研活动一律在食
堂就餐。
第二,杜绝租车开支,除了大规模的教师教研活动和学生外
出竞赛外,一律不准动用公用经费租车。
第三,规范学校的收费行为,严肃收费纪律,坚持收费标
准,不允许以任何名义乱收费,做到收费标准化、制度化、规范
化。
第四,任何人不得向学生推销教辅资料和学习生活用品。
当然,在取得以上成绩的同时,一些问题也不容忽视。因
此,在以后的工作中,我们将从以下几个方面加以改进:
1、进一步激发教师敬业精神,提高教育教学质量。
2、进一步改善办学条件,尽力解决师生后顾之忧。
3、进一步整治校园周边环境,保障教学秩序正常运行。
4、进一步缩减开支,加大财产管理力度。
5、进一步加强教研教改,培养骨干教师和学科带头人。高
中学校的值周工作总结3
度过了一个稍显清凉的五月,我们踏入了六月,此刻我们真
真切切地感受到高考的脚步近了0
回顾刚刚过去的五月,灾难与自豪、爱心与坚强、团结与奋
进,我们伟大的祖国坚定地向前迈进着。哪怕震撼撕裂大地,但
有举国出手来相助。当时大家纷纷慷慨解囊,你十元我五块,甚
至还有李恒、宁绍博、邓思明等同学捐款达50元、100元甚至
200、300元,还有卢佳智等同学组织义卖捐款。地震无情,人
间有爱,举国共患难,万家同悲欢。有这样一个团结的民族,我
们应该感到无比的'自豪,我们没有理由不相信中华民族将屹立
于世界民族之林!
这个五月,我们跨过了闷热难当,跨过了风雷雨电,跨过了
酷暑难耐,也跨过了清凉潮湿。体会过考砸了的难过与辛酸,也
体会过进步时的喜悦与自信。三年磨一剑,更待有用时。高考战
场上,我们应信心满满,披荆斩棘,我们也毫无畏惧!
跨过六月,我们手握长剑,前方狼烟四起,或许回会有些许
蹦躇,但已箭在弦上,我们别无选择,唯有抡起长剑,手刃高
考!即使汗泪交加,我们也要尽力而为。也许在十年、二十年之
后,我们会不由得佩服起当年的决心与勇气。
高中三年,一千零二十个日日夜夜,这里有埋头苦干的身
影,这里有天真无邪的笑容;这里有恩师的谆谆教诲,这里有同
学的诚恳劝戒。或许忠言逆耳,但是真心相助。曾经面红耳赤,
而今豁然和颜。不应铭记彼此缺点,须知优点更加闪亮J勿以小
恶而忘人大美,勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成见,那么在人
的灵魂里一定能够发现善良、诚实和非凡的品质!
三年同风雨,千日共患难,虽无血缘亲,却比手足情。不管
多艰险,只要正当守规,我们当两肋插刀。同舟共济,任凭风浪
再高,定能驶向彼岸!高中学校的值周工作总结4
本学期,政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下,
在学校党总支和校长室的统一部署和安排下,我处以《中共中
央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干
意见》为要求,认真学习贯彻全国中小学德育工作会议精神,坚
持与时俱进,本着“育人为本,以德为先”,以培养具有坚定理
想和信念、热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的合格人才为宗
旨。整个德育工作以爱国主义教育为主线,以学生的日常行为规
范为抓手,以丰富多彩的校园文化活动为载体,以德育的队伍建
设为基础,努力营造有利于学生成长的校园环境。结合学校和学
生的实际情况,统一认识,明确目标,强化措施,注重实效。一
学期来,各方面工作井井有条,成效显著,具体总结如下:
一)加强德育队伍的建设,认真学习、贯彻、落实中共中央
8号文件和省委7号文件的精神,结合深入学习《爱国主义教育
纲要》、《公民道德建设实施纲要》,展开教育思想大讨论。以弘
扬和培育民族精神为重点,加强青少年学生思想道德建设;以诚
信教育为重点,加强青少年学生社会公德、基础道德建设。
1、作好高一班主任竞聘工作,为学校选拔了一批优秀的教
师作为新一级班主任。
2、进一步完善文明班级、优秀班主任考核评比办法。实行
了班级量化管理,并加强了班主任评优工作的透明化。评出了-
一年度的校级优秀班主任共9名。
3、评出了—-年度校三好学生345名,优秀学生干部145
名,先进班集体13个。
4、新生入学首先进行军训,军训时举行了正规阅兵式,由
胡校长亲自检阅,气势宏伟,颇为壮观。此后还进行了军训征文
活动,并选择部分优秀作品在校橱窗展出,培养了学生的爱国热
情和纪律观念。
5、继续规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容,做到学
期有计划,周周有主题,强化学生的爱国主义情感,师生反映很
好。
6、积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,认真实施中国
“五好小公民”道德建设计划。在全校范围内开展了“文明从我
做起、文明从小事做起”“我为人人,人人为我”的主题班会,
取得了良好的效果。
7、严格按照新课改的要求执行高中学生每年30天参加社会
实践活动的规定,做好、做实学分认定工作。于上学期结束前将
社会实践表发放到学生手中,在本学期初收齐表格,积极探究学
分认定办法。积极给大家提供社区服务机会。
8.聘请南师大博士侯晶晶来校作报告。并在《安徽日报》、
《马鞍山日报》、《皖江晚报》等媒体上做了报道,宣传一中,提高
了—中的知名度。
9.学生心理健康教育工作顺利开展。5个班级做了心理健康
教育活动课,13位学生进行了个别心理辅导。
10.突出师德师风建设,提出“两个强调”。一是强调学校
干部队伍要加强政治学习,用理论凝聚教师:要改进工作作风,
用人格凝聚教师:要加强交流合作,用情感凝聚教师。二是强调
学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三
让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对
学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。
11.搞好首届安徽省道德模范选举工作。
二)在已取得国家级“绿色学校”称号的基础上,进一步优
化育人环境,凸现办学特色,坚持以学校为主阵地,发挥环境教
育主渠道作用,并通过开展丰富多彩的环境教育活动把德育教育
与环境教育有机地结合。
1、通过宣传橱窗、校园广播等多种途径对学生开展健康教
育。提高学生疾病防疫意识,加强学生心理健康。
2、积极开展环境教育。提高学生对全球环境变化的.关注,
并倡议从自身做起,改善环境,保护环境。
3、认真做好校园广播站工作,从编、审、播愤愤把关,专
人负责,让“校园之声”真正成为师生之声,活跃了校园气氛,
陶冶了学生情操,锻炼了学生能力,受到师生一致好评。
4.积极配合县疾病预防控制中心,搞好创建“无烟校园”的
宣传。通过“无烟校园”的创建活动,学校各类教室、图书室、
实验室、教职工办公室等室内场所全面禁烟,并有明显的禁烟标
识;学校向师生开展形式多样的控烟宣传和教育,吸烟教职工应
主动戒烟;教师掌握控烟知识、方法和技巧,并将"吸烟危害健康
”的知识融入到教学活动中;学校所属区域内不销售烟草制品,清
除在禁止吸烟场所内的吸烟工具和附有烟草广告的标志和物品。
收到了良好的效果。
三)、常规教育
1、成立值班周制度,即由一名专门老师带领值班学生检查
学生的纪律。
2、加强对学生进行《中学生日常行为规范》养成教育,学期
初尤其对高一学生狠抓几个重点:如普法、仪容仪表、公物爱
护、环境卫生等。
3、加强班级卫生工作,作到两周一次大检查,对检查结果
及时公布。对寝室卫生实行定期检查尹及时公布结果。
4、加强了考风考纪教育,及时处理作弊违纪事件,严肃考
风考纪。规范学生违纪处分管理。
5、尽量通过各种渠道资助家庭困难学生,抓好学费减免工
作,帮助他们顺利完成学业。如:福利彩票慈善助学等。
6.学校开展百日安全隐患排查整治专项行动。
四)、法制教育
积极贯彻落实国家教育部和司法部关于《加强中、小学生法
制教育》电视电话会议的精神。以学习《未成年人保护法》、《预
防未成年人犯罪法》、《加强和改进未成年人思想道德建设的若干
意见》为主要内容,教育学生自觉遵守有关法规;加强对学生进
行“珍爱生命,远离毒品”为主题的禁毒教育;加强住宿生的教
育管理;确实做好游泳安全教育和交通安全教育,安全责任落
实。
五)、“三结合”教育网络
拓宽学校与社会联系渠道。在原有校外辅导员、法制副校长
的基础上,扩大队伍,建设新的德育基地,利用各种社会资源,
开展警校共建和社区共建等活动,促进学校教育的社会化,使学
校教育更加贴近社会,贴近生活,共同推进文明学校和文明县城
建设。
虽然取得一定成绩,但也存在一些不足之处,如:部分学生上
课有迟到、穿戴不符和合中学生要求的现象较严重;校园安全工
作有待进一步加强.有班主任反映学生的书籍等物品在中午吃饭
的时候遭到了偷盗,因而更需要加强学校保安人员的巡逻,班主任
对学生的教育,学生自身防盗意识的增强等.
针对以上一些问题,我们打算下学期主要加强以下几方面的
工作力度:
1、进一步加强学生思想道德建设,紧紧围绕学校工作中心,
从理想信念、传统美德、文明礼貌、环境保护四个方面教育入
手,把教育活动和严格管理有机结合,就目前学生管理中存在的
问题、学生中存在的问题,突出重点,逐步解决。全面提高德育
工作的针对性和实效性努力实现班主任队伍专业化、学生教育管
理科学化、处理工作规范化的工作目标,使我校德育工作再上一
个新台阶。
2、加强并提升班主任工作的管理,从专业道德、专业职责、
专业能力三个方面对班主任进行系统培训;落实"一帮一”、
“以老带新”制度,下大力气培养年轻班主任。
3、加大学校安全工作管理和建设。
4、有序开展学生心理健康活动°
附:本学期开展的活动:
1、高一新生军训征文活动
2、庆祝第24个教师节主题班会
3、庆祝“国庆”板报
4、第二十九届校运动会
5、组织开展侯晶晶博士报告会
6、法制讲座
7、普通话比赛
8、学生歌咏比赛高中学校的值周工作总结5
一、抓育人、促养成,切实增强德育成效
素质教育的首要目标就是要育好人,因此,我们始终坚持把
德育工作放在学校工作的首位,把培养学生如何做人作为德育工
作的重点,我们采取环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践
等多种形式,不断优化德育形式,提高德育实效。
首先我们以学生的习惯养成为出发点,通过检查佩戴红领巾
和开展红领巾监督岗、学生文明行为登记、“文明班”、“文明
标兵班”评比等工作,促进学生文明意识和爱校意识的培养,同
时抓好劳动、安全、法制、国防及心理健康等教育,坚持“国旗
下诵唱”活动。第三,我校长期有效地发挥德育主阵地作用,把
思想教育渗透于课堂,溶解于平时,充分利用晨会、思品课、班
会、国旗下讲话、版报等渠道进行宣传教育,提高学生的思想认
识,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观,塑造新一代
社会主义事业接班人。如今校园内涌现出一大批守纪好学、积极
进取、团结向上的中队和好队员。第四,高度重视安全教育工
作。我校把安全工作列入学校工作的总体规划,安全工作逢会必
讲,做到“警钟长鸣,常抓不懈”。学校制定了《安全》,并成
立安全生产小组,进行层层签订责任书,落实安全生产责任制,
实行责任追究制,形成人人抓安全的良好局面。
第五、打造学习型学校,构建书香校园。为进一步激发全校
师生的读书兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,
提高全体师生的文化底蕴,促进师生全面健康发展,学校利用图
书室、班级图书角、学校宣传板报、广播等宣传阵地,为学生读
书活动提供有效的服务。教导处给每个年级学生确定了必读书
目,选读书目,在学生中开展了背名诗,摘名句等读书活动,并
能作好全程监管落实,下学期初将进行“书香班级”、“阅读能
手”的评选活动。暑假,将开展“读一本好书”的读书活动,并
参加广东省教育厅举办的读书征文活动,为我校下学期争当省的
“书香校园”作准备,努力打造一个书香型、学习型、礼仪型的
优美校园。
二、抓科研,促课改,全面提高教师专业素质
我们深知优质教育源于优秀的教师队伍,而优秀队伍的造就
依托于教改科研。科研强师、科研兴校一直是我们的办学理念。
如今,学校的教学工作又跃上了一个新台阶。
1、学校有计划地组织安排教师参加业务培训,充实理论知
识,转变教学观念。如邀请市教研室的邱一红校长来我校进行了
《践行新课程,累并快乐着》的讲座;四月中旬,组织全校教师
前往深圳南山实验学校参加听课学习;区小学语文阅读竞赛课在
我校举行,更是给我们提供了一次很好的观摩学习的机会,大大
提高了教师的教育教学水平,为我校教师的的专业发展起到了良
好的推进作用。
2、学校组织青年教师参加了区举行的各种优质课竞赛活
动,都取得了一等奖的好成绩。如宁大玲老师参加区语文阅读课
竞赛、李妹老师参加区的数学教师说课比赛、陈碧荣老师参加区
英语教学竞赛等。
3、发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作
用,开展“骨干教师课堂教学示范课”活动。本学期,学校分别
开展了低、中、高年级的语文科的识字教学,阅读教学,作文教
学及数学科等4节全校性的示范课。全校教师踊跃听课,积极地
参与评课议课。活动的'开展,营造出一种学习互助,教学探索
的良好氛围,促进了学校校本教研的工作。
4、学校要求全体教师理论联系实际,探索新课堂、新理
念、新方法,积极撰写教育教学论文,我校青年教师的教学、科
研论文获奖数逐年增加,本学期有7篇教育教学论文获县级的奖
励。
三、加强体卫艺工作,营造良好环境。
1、深入开展学生阳光体育运动,上好体育课,提高两操两
课一活动的质量,全面实施国家学生体质健康标准。
2、本学期,学校深入地开展了学校体育特色项目一一跳绳
活动。学校跳绳队为全校师生展示了各种不同的跳绳技巧,精彩
的表演博得了全场师生的阵阵掌声。
3、体育组在第十二周对全校学生进行了眼保健操的检查及
评选。
4、学校重视卫生工作,抓好卫生知识的宣传教育和常见季
节病、传染病的防治,定期出版卫生健康知识专刊及在五、六年
级中进行了青春期知识的教育讲座。
四、抓后勤,完善服务求效益
学校总务后勤工作坚持为教学服务的宗旨,严格遵照上级有
关部门的文件精神,规范收费,实行收费公示制,接受社会的监
督。开展节约光荣、浪费可耻的活动,进一步完善了教职工请假
制度,校产保管制度。在班主任的配合下,全面准确地建立了数
据庞大的教师及学生的电子台帐数据库。继续实行教育教学的九
项奖励制度。
在过去的一学期里,我校各项工作硕果累累,对于过往工作
中取得的成果,我们将戒骄戒躁,继续扎实有序地努力工作,谱
写我校教育的新篇章!高中学校的值周工作总结6
2cL_-20__学年,是收官、开局之年,也是学校坚持以科学
发展观为指导,积极贯彻落实全国教育工作会议和国家中长期教
育发展纲要精神,奋力夺取教育教学、普实、316工程、双高双
普等评估检查验收优异成绩,继续保持学校快速发展并取得辉煌
成绩的一年。本学年,学校在县委、政府及县教育体育局的正确
领导下,全校上下精诚团结,合力攻坚,迎难而上,以干克难,
圆满顺利完成各项工作任务,取得了令人欢欣鼓舞的成绩。
一、主要工作成绩
1、教育教学成绩显著,高考再创辉煌。20__年高考二本上
线一人,本科上线.人,较上年净增—人,本科上线人数创历史最
高。
2、顺利通过省市各项评估验收,学校发展后劲较强。以分
高分通过—省中小学校“316”工程评估验收,荣获“优秀学
校”称号;顺利通过了省市“普及实验教学”评估验收;以1375
分通过省政府“双高双普”评估验收。学校被省教育厅、省政府
教育督导团授予“实施素质教育优秀学校”荣誉称号。
3、学校工作获得多项殊荣,办学水平和实力进一步增强。
本学年学校共获得一项荣誉,主要有:“综合实践活动课程全国
先进实验单位”;“学校发展水平督导评估316工程优秀学校”;
实施素质教育优秀学校;“校园文化建设优秀成果二等奖
省中小学科普工作先进集体”;—省教育发展创新单位;课题
《高中生物虚拟实验室的建设与应用研究》,荣获省级一等奖;安
康市“青年文明号”;安康市普通高中教育先进学校;安康市“信
合杯”中小学生乒乓球赛女子高中组团体第一名,男子组团体第
二名;安康市第八届标准化高中篮球赛女子组第二名等。
4、校园建设日新月异,校容校貌焕然一新,综合实验楼已
建成投入使用,女生公寓楼建设即将竣工。校园文化装饰一新、
景观路灯挺拔明亮。高标准、高质量完成部室建设55个,极大
改善了学校教学硬件环境,得到省督导团专家组的高度称赞,为
提高教育教学质量奠定了基础。
5、成功举办了宁陕中学第三届体育艺术科技节,承办了
“大手拉小手”科普知识报告会、聘请国家地震救援专家徐德诗
教授来校做专题报告,提高了学生的科普意识,增强了应急防范
能力。还举办了著名教育家张载锡读书励志报告会,激励学生读
书明理,立志报国。以及争先创优一一连心工程、庆祝建党90
周年系列活动,内容丰富,形式多样,学生广泛参与,教育效果
优良。
二、具体做法与措施
(一)德育工作重时效。
落实安全排查制度,将安全排查制度贯穿教学始终。本学年
共组织八次安全排查工作(每学期四次)。每次安全排查都做到有
记录、有总结、有处理意见、有上报资料。本学年共处理安全违
纪事件起,收缴违禁用品_件。
加强校园综合治理,教育教学秩序井然。一是校卫队长期坚
持活动,认真履行职责,为减少学生校外违纪做出了贡献;二是
加强宣传教育。通过以发放告学生家长书、宣传栏、电子显示屏
等形式进行安全教育,本学年共下发安全教育事项通知一次,办
安全教育宣传栏—期,组织安排全校教师安全应急管理知识考试
一次;三是法制安全教育注重实效。高一、一班组织的模拟法庭
活动,受到县法院的高度重视和大力支持。通过学生参与模拟法
庭活动,使学生受到深刻的法律教育。
进一步加大住宿生管理,平安创是又有新成效。一是继续认
真落实了“点名制”和“准入制”,加大检查落实力度,班主任
和年级组值班教师做了大量的工作,取得了明显的效果。二是开
展了两次宿舍设计创新大赛,通过大赛促进宿舍面貌的变化,,优
化学生的居住环境。
精心组织评选十大杰出学生,树立学生榜样。本学年在学校
领导以及各年级的大力支持下,德育外组织了,宁陕中学首届
“十大杰出学生”评选活动,通过各班初评,年级组决选,学校
组织决选;全体学生参与整个活动的过程,渗透德育教育,使学
生精神面貌得到提升和升华,德育教育效果十分明显。
加强班主任队伍建设,建立一支政治素质高,业务能力强,
作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。一年来,对班主
任业务进行了测试,组织了班主任德育交流培训会,通过测试、
培训使一大批年轻班主任迅速成长起来。同时,加大考核力度,
强化考核激励作用,采取每周通报,每月考核。在考核内容方面
除了值周组的检查过程资料,还根据不同时期学校重点工作对班
主任的考核。体现考核的实效性,针对性以及创新性。
狠抓环境卫生工作。良好的环境卫生状况是保证师生工作、
生活和学习的重要条件。9月,积极响应县爱卫办通知精神,组
织全校学生认真彻底对县城河堤栏杆进行了擦洗;特别是在
“316”工程评估验收、“普实”和“双高普九”检查验收中,
各班主任认真组织,全体学生积极参与,卫生保持了良好,为各
项迎验工作创造了良好的外部环境。为确保县体育场绿化地带的
完好,在绿化带安装了护网,高二(10)、高二⑵班打扫田径场
认真负责,管护工作得到了县创卫办的高度赞扬。
纪律帮教工作成效显著。本学年德育处加大对违纪学生教育
力度。在教育方法上主要采取谈话、批评教育、做思想工作、签
订试读协议等。一年来,帮教问题学生120余人次。其中签订安
全管理试读协议学生30人;给予纪律处分20人;对问题学生的转
化,即讲究个案处理,还专门策划组织集中召开问题学生思想工
作会议。通过座谈形式,引导问题学生敞开心扉,了解问题学生
思想状况,共同制定问题学生改进办法,让问题学生感受到学校
对他们成长的关心和爱护,教育效果十分明显。
做好贫困生救助。我校贫困生救助项目主要有:中央财政贫
困救助金、省财政贫困救助金、国家体育彩票公益金救助、中国
农业银行成长计划。在贫困生救助工作方面本学期做了大量摸排
组织及发放工作,全学年共解决了540余名学生实际困难,受到
家长和社会的充分肯定。
(二)扎实推进教育教学和校本教研工作
教学常规工作符合要求。全体教师能按要求备好每一节课,
绝大多数教师能作到超前备课。多数教师教案设计规范,能坚持
写详案,课后反思针对性强。多数教师能加强课堂教学艺术的提
高,采用了自学、探讨、交流等多种灵活的教学方式,提高学生
学习兴趣,发挥学生学习的主动性,在体现新课改理念上做了很
多尝试。作业布置适量,批改及时。绝大多数老师作业批改达到
了规定次数。经教务处每月的作业检查汇总来看,全校老师作业
批改次数基本上达到了规定的次数,但作业批改的数量和质量仍
然存在很大的差距,个别教师批改作业有应付检查之嫌,作业次
数有拼凑的痕迹,作业批改无等级、未督促学生纠错。
学生对教师满意率整体较高。教务处始终坚持每月进行一次
学生对教师课堂教学的民意测评,第一学期4次测评中满意率均
获得100%的教师有9人。第二学期4次测评中有32人满意率为
100%,平均满意率低于90%的只有3人。
狠抓实验教学管理。演示必做实验、分组必做实验开出率均
达100%,实验开出率、及时率、分组率、成功率、覆盖率均达
到规定标准。实验教师能按计划完成实验教学,批改学生实验报
告,教学档案规范齐全。实验室各类管理账目规范,各类仪器分
类编号,贴签入柜,摆放科学有序,存取方便;药品、仪器分室
分类有序存放,清晰明了;各室防火、防盗、防尘、防锈,防腐
设施到位,仪器完好率达98%。制度健全,各类管理有制度,有
落实,室内文化氛围浓厚。成立了14个体艺兴趣班,充分利用
各部室功能,为学生发展提供了良好平台,为学生第二课堂活动
提供了舞台,方便了教师教学活动。
高质量完成部室建设,为“双高双普”验收做出重要贡献。
借“双高双普”东风,共改造和新建了55个部室。特别是我校
图书室、阅览室建设档次高,图书品种全,知识覆盖面广,室内
布置文化氛围浓厚,艺术性强,为学生读书营造了良好环境。
着力推进新课程改革,素质教育异彩纷呈。在46届田径运
动会上,我校体育健儿在运动场上发扬顽强拼搏、奋勇争先的精
神,共有14人次刷新我校运动会14项校记录。第三节体育艺术
科技节学生广泛参与、积极参加科技艺术作品展评;各年级组布
展形式设计新颖、独具匠心。高一年级组获得最佳展示奖,高二
年级组获得优秀组织奖,预科年级组获得最佳创意奖。本次展评
共展出学生优秀科技艺术作品1286件,其中获得一等奖的作品
有88件,二等奖的作品有127件,三等奖的'作品有240件,共
计433人次获奖。利用活动搭台,丰富校园艺术氛围。在体育艺
术科技节前夕,各年级召开了“迎国庆班歌大赛”,各年级推选
3个班参加体育艺术科技节决赛,并且各年级积极排练文艺节
目,推选3—5个优秀节目参加体育艺术科技节展评。在体育艺
术科技节期间组织了2台文艺晚会,丰富多彩的文艺节目和展示
各班班风班貌的班歌大赛,既贴近学生校园生活,又凸显了新时
期学生的新思想、新视角,2场晚会节目形式多样、质量高、富
有内涵,有13个节目获得优秀奖,给全体师生留下深刻印象,
得到了高雅的艺术的享受C
教学科研工作有了长足进步。加大教师培训力度。暑期组织
高一、高二级教师按时参加安康市组织的新课改培训和继续教育
培训;组织语文、数学、英语、物理、政治、历史、美术各一名
教师参加了新课程省级骨干教师培训;利用寒假学习会时间组织
高校课堂改革公开课讲评活动,取得了不错的效果。选定两个班
进行实验,召开了一次实验班开班会、一次中期研讨会,两次研
讨会,期末要求教师上交小结、反思,取得了一定的成绩。积极
开展全员赛教评教活动共有93人参赛,评出一、二、三等奖31
人,其中获得县级教学能手9人,通过赛教,加强了教师间的教
学研讨,促进了教师教学水平的提高;
加大对青年教师的培养力度。通过听汇报课、跟踪课提高青
年教师的教学水平;继续落实“青蓝工程”,结师徒对,签订目
标责任书,明确各自的责任与义务,不断加大对青年教师的培养
力度,使青年教师尽快成熟,早日胜任自己的工作岗位;木近三
年进入教学工作岗位的青年教师,组织了综合素质大赛,从讲
课、备课、说课、课件制作、硬笔书法等方面进行了综合评价,
促进了青年教师的尽快成长。
积极组织学生开展知识竞赛活动。在物理、化学、生物、数
学的全国知识竞赛中,共有30名学生获得了国家、省、市级的
奖励。青少年科技创新大赛获得市级奖励15项,省级9项,一
项获得参加全国科技创新大赛资格。在—省机器人大赛中,我校
机器人足球队获得冠军,将代表—省参加全国大赛,这是安康市
的第一次。
(三)后勤服务管理和水平逐步提高,保障有力
重视后勤服务人员思想教育,提高服务质量。按时完成双高
普九硬件建设工作任务,改造综合实验楼2090平方米为双高部
室,新建了理化生、生物制做、舞蹈、排练室。办好假期伙食,
做好训练队的后勤保障。新添两块草蛆绿地约620平方米,补种
了青冬草;铺设大理石地面约700平方米;新添路灯15盏。排查
校舍安全,做到有记录,有人管,发现问题及时上报处理,拆除
了食堂外排烟管理锈烂隐患。高度重视食堂食品卫生安全工作,
与食堂管理员签定了《食品卫生安全责任书》,每周检查一次食
堂卫生及常规管理工作,责任落实到位。管理有序,经省、市
“双创”、“双高”食品卫生安全检查,评定很好,确保了食品
安全,保障了教育教学正常进行。
三、存在的问题
虽然我们在各项工作中取得了一定的成绩,但还存在很多的
问题。
1、学校各部门工作协调还有待进一步加强,各处室职能发
挥还不平衡,活动创新不够C
2、常规教学工作还存在不尽人意的地方。表现在教学计
划、总结、教案针对性不强,有2人次缺案上课;课堂教学水平
不高,教法不灵活,课堂管理不到位;作业批改次数不够,批改
粗枝大叶,不够细致;课后辅导跟不上;考试重视程度不够,出现
迟到、漏收、倒装、未及时发现作弊,出现雷同试卷等现象。
3、学风建设还应加强,学生中厌学情绪还比较普遍。
4、教师专业成长还要加大培训学习力度。
5、精细化管理提的多,落实的少,督察督办力度还要进一
步加强。
6、素质教育典型经验推介力度不够.
四、今后工作打算及改进措施
1、继续狠抓学风转变,努力提高质量,形成不扭转学风势
不休的格局。质量是生命线,不抓学风建设,提高质量是一名空
话。下学期是20_学年关键年,全体教职员要团结一心抓学风
转变,把学风建设当抓手,着力提高教学质量。全体教师要把学
科教学质量与素质教育有机结合起来,全心全力抓质量,提高学
生综合素质。教务、政教要制定切实可行的措施促成学风的转
变。
2、狠抓队伍建设,增强办学后劲。全体教师要把个人的发
展与学校的兴衰紧密结合起来,个人的成长成才既取决于一个良
好的环境,更取决于一个人的事业心、责任感和个人勤奋务实、
优良的个人修养。严格执行“优胜劣汰、优劳优酬”的教师管理
机制。在教师队伍的培养上,将“师徒制”、“青蓝工程”抓
实、抓细,年轻教师更要积极主动,尽快成长。
3、继续抓好常规管理工作,加大检查督促力度。
——转变教学观念。全体教师要进一步研读课标,领会新课
改精神,按照课改要求设计每一节课,上好每一节课,以调动学
生自主探究、主动学习为主,教师讲解为辅。同时,要有多元人
才培养的理念,通过丰富多彩的教学活动,培养学生多种能力。
对在课堂上学生不听讲人数较多,气氛沉闷的情况将对任课教师
提出批评,限期改正,长期得不到纠正的将调离教学岗位。学生
听课状态将作为课堂教学考核的重要内容。
大力开展学生第二课堂活动。各教师要在综合实践活
动、学科兴趣小组、学生社团等方面组织兴趣班或兴趣活动,激
发学生兴趣,培养学生能力。特别是在培养学生体艺特长方面要
加大力度,通过各种体艺兴趣班,逐步强化我校体艺特色。
——加强管理,最大限度发挥各部室功能。一是通过制度建
设,规范部室管理,发挥部室功能,使各部室成为我校实施素质
教育的重要阵地。二是加强培训,提高教师的整体素质,增强教
师灵活使用功能教室的业务能力,力争教师个个是骨干,创新能
力强。三是精心组织实验教学使我校实验教学工作迈上新的台
阶,切实提高学生动手实践能力和科技创新能力。四是进一步落
实功能教室开放制度。采用课外活动和周末对师生开放,把各部
室变为学生施展才华的平台。
4、进一步落实精细化管理,真正形成事事有人管,事事有
人做的局面。评优树模,抓点带面,发挥先进典型的引领作用。
5、继续强势拴进高效课堂改革,把高效课堂作为提高教育
教学质量的突破口,全体教师要积极参与,认真探索,形成具有
宁中特色的教学模式。总务后勤要提升服务水平,保障教育教
学。
6、建立一套切实可行,高效务实的考评、管理、表彰等机
制,调动全体教师的积极性。
20__-20__学年是我校教育发展的又一个关键之年,如何巩
固提高“双高双普”成果?坚持以人为本,确立素质教育战略主
题,构建高效课堂,促进学生全面发展,创建教育强县,实施教
育现代化,是摆在我们面前十分紧迫的重大课题。可以说机遇
多,困难大。在新的一年中,我们要正视困难,牢固树立大局意
识、质量意识、忧患意识,一切从学校的发展、教师的发展、学
生的发展出发,群策群力,知难而进,共同谱写宁陕教育事业新
篇章。高中学校的值周工作总结7
本学期,我校坚持“先学后教、当堂训练”的教研形式,以
课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学
校、教师和教研的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,
在重视教师个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作
用,强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支
持,共同分享经验。学校为教师之间进行信息交流,经验分离和
专题讨论提供平台,倡导科学精神和实事求是的态度,营造求
真、务实、严谨的教研氛围,在学校领导和全体教师的共同努力
之下,我校的校本教研工作开展得如火如荼,取得显著的效果。
开展校本教研活动,其目的是为了提高全校教师的理论水平
和综合素质,促进教师的专业成长及教育观念的转变,激发教师
的学习热情和参与研究的兴趣,增强教师驾驭教材的能力和运用
现代教育理论的意识,使教师能充分运用现代化教育手段进行教
育教学活动,实现教师角色的转变和课堂教学的优化。为了达到
这个目的,我校制定了一系列的校本教研计划方案,并由专人负
责,加强对学校教师的教研指导和管理监督。
1、我校本期的校本教研采取教师自主学习,课题研究,集
中探讨,教学反思,教学讨论,教学观摩,案例分析,技能训
练、听取专家意见等多种形式进行。
2、加强理论学习。校本教研是教师自身发展内存的必然要
求和最佳途径之一,教师是直接的受益者,教师的积极主动的个
性化教研就来源于校本教研,教师要学习前沿教育理论,掌握多
媒体技术辅助教学,注重学科整合,教师个人要积极投身到校本
教研之中,只有这样,才能提高自身的教研水平。
3、重视教学反思。
随着新课程的逐步推进,人们越来越重视教师的自我反思与
行动研究的重要性。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评
定,是教师整理教学效果与反馈信息,适时总结经验教训,找出
教学中的成败与不足的重要过程,常写教学反思,对教师提高自
身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校非常
重视这一环节,要求每位教师认真做好教学反思的记录。
(1)记自己一节课的成败之处,在以后的教学中不断加以实
践和完善,逐步提高自身的教学水平。
(2)记教学中的疏漏与失误,从主观上找原因,使之成为以
后教学工作中的前车之鉴。
(3)记录学生在学习过程中的困惑,这往往是一节课的难
点,将解决方法记录下来,不断丰富自己的'教学经验。
(4)记教学中学生的独到见解,学生是学习的主体,是教材
内容的实践来看,通过他们自己切身的感觉,常常会产生一些意
想不到的好见解,将这些独具一格的解法记录下来,丰富自己的
教学内容。
4、强化教师培训,提高教师业务理论水平
本学期,我校充分利用培训资源,多渠道进行教师培训。我
联校曾多次请县教育局教研专家来我校对教师进行新教法培训,
业务理论培训。充分利用校本教研进行课堂教学培训,新课改经
验交流等,学校为各科教师提供外出培训学习的机会,拓宽任课
教师的知识面。
5、强化校本教研管理。
本学期,我校加强了校本教研工作的领导,重质量,重过
程,讲实效,不搞形式。领导组的成员分工明确,校长负责全校
的管理工作,教研组长负责组织教师学习本学科课程标准,明确
本学科的目的任务,讨论并确定分年级教学要求等。对平时积累
的材料和研修的足迹,进行及时归档,健全档案管理。
对于每周教研活动的具体情况都要进行记录,各教师认真做
好每次教研记录,保证按时出勤,对听课记录及时检查,对评课
表述及时整理,使校本教研工作不断改进,促进校本教研深入开
展。
经过全体师生的共同努力,我校的教研工作取得了较好的成
绩,在新的学年里,我们要继承上学年教研中的成功做法,汲取
成功经验,不断改进c使集体备课经常化,校本教研制度化,,先
学后教、当堂训练教研常规化。在备课上,采用同科集体办公,
集体备课的方法,每一节都要集体研究,把教学中的困惑解决在
集体备课中,把教学中疑难问题以表格的形式拿到教研组去研
究,通过研究,制订出解决问题办法和措施,使问题得到解决。
使我校的教研工作形成自己的特色,走出适合我校实际的校本教
研之路。我们相信没有最好,只有更好!高中学校的值周工作总
结8
本学期我担任的是高二的语文教学工作。现将本学期的语文
教学工作进行小结,总结经验教训,以促进今后的教学工作更上
一个台阶。
一、注重思想教育与语文兴趣的培养
根据文章内容,结合作品中的人物和作者的思想品质、性格
特点,通过朗读、讲解、感悟、讨论,学习主人公的优秀品质,
引起学生内心的震撼,使学生的心灵受到熏陶,进而影响和改变
他们的人生观、价值观。逐步教会学生先学会做人,然后再教给
知识和本领。在课堂上,结合学生、家庭和社会面临的实际问
题,让学生领会学习语文的重要性,充分认识到语文是重要的交
际工具,激发了学习语文的兴趣,提高了学生的文化品位和审美
情趣,发展其健康个性,逐步形成健全人格。
二、抓好课堂教学,向40分钟要质量
教育者的指责不仅是传授知识,更主要的是让受教育者学会
独立的思考。语文课堂对文章的条分缕析,学生忙得不亦乐乎,
教师们基本上生活在“教参”的世界里,学生生活在“别人”的
见解里,没有自我学习的乐趣,没有自我独立的思想。本学期在
课堂设计上跳出传统的课文分析,建立平等、和谐的师生关系,
教师重在引导学习,指导学法,而不是越俎代庖,授人以鱼,让
学生充分体会到自己是学习的主人,学生的潜能得到充分调动,
主动积极地参与到课堂上来。教师引导学生自主讨论课文内容,
在讨论中相互学习,在讨论中增加言语实践的机会,在讨论中碰
撞出思维的火花。这样,学生拜托了机械、被动的听课方式,使
学生明确如何从多角度出发理解课文的意义,培养了学生分析问
题和解决问题的能力,提高了课堂的效率和质量。
三、把课堂与社会生活紧密联系起来
说句实在话,现在的中学生对语文的热情普遍不高,上课光
是照本宣科,不仅自己觉得没趣,学生也会反感,所以,无论是
讲字词,还是解读文章,我都会尽量调动他们的生活经验来品
析,多举些例子,让这些死的知识变得鲜活起来,这样做,不仅
开拓了学生视野并且加强他们对文章的理解,也在一定程度上提
高了他们学习语文的兴趣。
四、做好课后辅导工作,注意分层教学
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层
次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅
导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要
的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心
结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴
趣。要通过各种途径激发他们的.求知欲和上进心,让他们意识
到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣
的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,
就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习
成为他们自我意识的一部分。在此基础上,再教给他们学习的方
法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生
通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,
在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以
前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也
快,兴趣和求知欲也会随之增加。
总之,高二语文教学工作已经告一段落,取得了一定的成
绩,但也存在一些不足,在今后的工作中将不断的完善。我一定
会不断总结经验,吸取教训,把接下来的路走得更好,对得起教
育这一份良心的事业。高中学校的值周工作总结9
20_年开学至今,办公室在校长的直接领导下,在各处室的
大力支持和帮助下,紧紧围绕学校的工作主题一一引领师生健康
成长,建立常规运行的有效机制,构建和谐教育生态环境开展工
作;以教学为中心,以促进学生的成长、教师的发展、学校的壮
大为根本,与全校师生一起团结拼搏、积极进取,较好地完成了
学校的各项工作,总结如下:
一、工作回顾
(一)认真履行职责,积极开展工作
1、努力做好行政管理工作
①协助领导做好行政管理工作,组织召开全体教职工大会、
中层干部会议、班子会议等。会前做好各种准备工作及会议记
录,做到了保密和及时归档。
②认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理工作
③完成20—年工作总结,撰写好明年学校工作思路。
④完成20__年高考宣传造势工作c
⑤做好了20_年秋季招生的宣传工作。
⑥完成了下半年省督导评估材料目录的整理归档。
⑦完成了20_年下学期开学开办宣传工作。
⑧完成了第一个教师节的宣传工作。
⑨做好了电话业务咨询、投诉举报与县长信箱问题的回复。
⑩做好新学期教学业务学习资料的编印及组织学习工作C
2、完成党务工作计划的一季度工作内容
①完成了20_年上学期党委工作总结,撰写好了20_年下
学期党委工作计
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