远离网吧的教育心得（35篇）

远离网吧的教育心得（35篇）

远离网吧的教育心得篇1

自从我家有了电脑，我的生活就走入了低谷，这又能怪谁呢？只

能怪中了“电脑小姐”的美人计啦！

以前，我是个有名的大书虫，学习成绩特别好，可是现在再也

没时间看书了，只要我一写完作业，哪儿也不去，一定陪伴着我的

“电脑小姐”。电脑中的游戏我都能背出来，什么《刀剑倚龙记》、

《幻世陆》、《仙剑3》、《红色警界》等等，没有我不知道的。

有一次上课时，我正津津有味地背诵电脑游戏，结果被老师发

现了，问我：“程皓，刚才讲的那一题怎么做?”我一时糊涂就对老

师说：“刀剑倚龙记、幻世陆、仙剑3、红色警界、魔兽争王3……

于是我糊里糊涂地站了一节课。

我玩电脑时间越来越长，这导致我的身体素质越来越差，眼睛

越来越模糊。上一次考试由于看错了一个字，100分白白泡汤了。

一次妈妈对我说：“在我们宿迁市有一个六年级的小伙伴逃学

上网24小时死亡。”听完之后，我吓得舌头都忘了缩回来。再也不

敢没完没了的玩电脑了。

我还要提醒网虫们千万不要没完没了地玩电脑，否则它会要你

小命的。

远离网吧的教育心得篇2

二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内

容、开阔的眼界、快捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的崭

新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事，学习各

种文化知识等。然而我们也应该清醒地意识到，网络这把“双刃剑”

在给我们带来巨大便利的同时，也带来了巨大的负面影响。由于目

前的网络管理还不够规范，网络上既有健康美好的事物，也有低级

庸俗的内容，一些自控力较差的学生，难以抵制有害信息的侵蚀，

沉溺于网吧，沉迷于网聊、网恋、网络游戏大战中，逐渐变得不守

纪律、厌学逃学、夜不归宿，纯洁的心灵受到了毒害，眼睛、身体

受到了损害，学习受到了极大的影响，有的甚至走上了违法犯罪的

道路。

而且，为了赚钱，为了引诱使学生进入网吧，那些受利益驱动

的经营者采取了各种手段，千方百计诱学生进入网吧，根本不顾学

生的身心健康。这些网吧设施简陋，没有安全保障，出入人员复杂，

经常发生学生伤害事故。网吧的危害牵动着数以万计父母焦灼的心，

也引起了党和国家领导人的高度重视。为了加强对互联网上网服务

营业场所的管理，规范经营者的经营行为，维护网民的合法权益，

保障互联网上网服务经营活动健康发展，促进社会主义精神文明建

设，国务院颁布了《互联网上网服务营业场所管理条例》，其中明

令禁止网吧接纳未成年人进入。

作为肩负祖国未来建设重任的学生，更应该响应国家号召，用

实际行动拥护此条例，把精力投入到学习中去，远离网吧，自主成

才，以此来回报祖国及父母的养育之情。为此，我们特向全校的少

年儿童发出以下倡议：一、严格遵守小学生《守则》、小学生《日

常行为规范》，端正自己的言行，加强自我修养。二、远离网吧，

无论是在校学习期间，还是节假日，决不踏进营业性网吧一步，向

营业性网吧告别。三、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积

极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都只上一些内容健康、积

极向上的绿一站。四、自我约束、互相监督，对继续上网吧的同学,

我们每个人都有责任和义务对其进行检举和帮助。五、树立崇高的

理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高辨别是非

的能力。

同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了让

我们的老师、父母安心，为了祖国的美好明天，让我们从我做起，

告别网吧，远离“网毒”，倡导健康上网观念，不浏览不良信息，

不沉溺虚拟时空，珍惜光阴，勤奋学习，树立远大理想，共创一片

明净蓝天！

远离网吧的教育心得篇3

二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内

容、开阔的眼界、快捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的崭

新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事，学习各

种文化知识等。

然而我们也应该清醒地意识到，网络这把“双刃剑”在给我们

带来巨大便利的同时，也带来了巨大的负面影响。由于目前的网络

管理还不够规范，网络上既有健康美好的事物，也有低级庸俗的内

容，一些自控力较差的学生，难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网

吧，沉迷于网聊、网恋、网络游戏大战中，逐渐变得不守纪律、厌

学逃学、夜不归宿，纯洁的心灵受到了毒害，眼睛、身体受到了损

害，学习受到了极大的影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路。

而且，为了赚钱，为了引诱使学生进入网吧，那些受利益驱动

的经营者采取了各种手段，千方百计诱学生进入网吧，根本不顾学

生的身心健康。这些网吧设施简陋，没有安全保障，出入人员复杂,

经常发生学生伤害事故。

网吧的危害牵动着数以万计父母焦灼的心，也引起了党和国家

领导人的高度重视。为了加强对互联网上网服务营业场所的管理，

规范经营者的经营行为，维护网民的合法权益，保障互联网上网服

务经营活动健康发展，促进社会主义精神文明建设，国务院颁布了

《互联网上网服务营业场所管理条例》，其中明令禁止网吧接纳未

成年人进入。作为肩负祖国未来建设重任的学生，更应该响应国家

号召，用实际行动拥护此条例，把精力投入到学习中去，远离网吧,

自主成才，以此来回报祖国及父母的养育之情。

为此，我们特向全校的全体同学发出以下倡议：

一、严格遵守中学生《守则》、中学生《日常行为规范》，端

正自己的言行，加强自我修养。

二、远离网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，决不踏进

营业性网吧一步，向营业性网吧告别。

三、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上

网，无论在何时何地上网，都只上一些内容健康、积极向上的绿色

网站。

四、自我约束、互相监督，对继续上网吧的同学，我们每个人

都有责任和义务对其上行检举和帮助。

五、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化

知识，提高辨别是非的能力。

远离网吧的教育心得篇4

星期三，县关工委的同志给我们上了一节关于学生沉迷网络的

课，讲了两个学生沉迷网络酿造了人生悲剧的事：两个五年级学生

三天三夜不眠不休地在网吧上网，害得他们的父母四处寻找，心急

如焚，而他们玩得正入迷呢，根本没有顾及到他们父母的焦急。他

们玩够想回家了，因三天三夜没有休息，在回家的路上迷迷糊糊地

走着，不知不觉地昏睡火车轨道上，刚好有一列火车通过，想跑已

经来不及躲开，一瞬间，葬身于火车下。这个血的教训留给我们许

多思考：难道两个生命因误入迷途而夭折了不令人叹惜吗？他们短暂

的人生有意义吗？他们给父母回报了什么？他们给社会回报了什么？而

这样沉迷网络的人在我们身边的同学中是不乏其人的，我们应该怎

样劝告他们？

当今社会随着科学技术的发展，网吧应运而生。网吧是一个能

了解全世界的地方，也是一种多功能的娱乐场所。网吧的诱惑性很

强，许多人被吸引了，尤其是青少年，与网吧结下了不解之缘。它

带给人们许许多多的方便、快乐，但有时也会给人们带来毁灭。有

的人长期沉迷于网吧，没钱就想尽一切办法去骗、偷、抢;有的人长

期在网吧通宵达旦荒废了学业；更有甚者因沉迷游戏的角色而兽性大

发，连自己最亲爱的爸爸妈妈都给杀害了。在现实生活中，许多人

因为面对诱惑把持不住，酿造了多少人生悲剧。

人生如方向，当你迷失所确定的方向，而走入另一个方向，那

么你就在那个地方逗留难以回头。尤其是我们学生，正处在“百花

齐放”的青春期，很容易受到“外界”的“俗气”污染，很容易会

“凋谢”。“青春期的任何事情都是考验，英国的史蒂文森曾说过。

青春期任何一个时候都是“迷途”，如果你一不小心，就会误入歧

途。同学们，让我们远离网吧陷阱，把握人生吧！

网吧，带给我们许许多多，但愿它带给我们的是社会的发展,

是科学的进步，是知识的丰富……而不是一个极端。

远离网吧的教育心得篇5

魏书生不是一般的教育家，他立志献身教育事业，有一种忘我

精神，他想着全体学生，要把所有的学生教好才甘心。这是一个真

正的共产主义者的精相，也可以说是宗教家的精神：就是牺牲自己,

拯救别人。这种精神值得我们学习。

学习魏书生的教育思想，使我感触很深，启发很大，现将自己

的点滴体会总结如下：

一、学习魏书生的精神

魏书生不是一般的教育家，他立志献身教育事业，有一种忘我

精神，他想着全体学生，要把所有的学生教好才甘心。有一个学生

没有教好心里也不安。他把学生看得比自己重要，自己可以忍受生

活上的种种不便，种种困难，目的是把这些学生一个一个地教育成

才。这是一个真正的共产主义者的精神，也可以说是宗教家的精神:

就是牺牲自己，拯救别人。这种精神值得我们学习。

二、了解魏书生的思想

魏书生的思想是真真切切地从引导学生怎样做人开始。他主张

人们之间的基本关系应该是互助的关系，而不是互斗的关系，因而

处理人际关系的基本原则应该是与人为善的，互相谅解的。在遇到

矛盾、解决具体问题长，则应坚持“正面引导，搞心理穿透“，而不

搞”互相碰撞”.每个人对自己应本着“宁让别人负我，不可我负别

人”的精神，坚持进行“自我心理调节”.这样，人就可以以活得轻

松一些，人际关系也就会更协调。

他本着教学是教师为学生服务，切实从实际出发，坚持民主的、

商量的办法，针对学生实际，通过训练过程，达到三个方面的开发,

即知识、能力和智力的开发。

他在教学实践中把学生看成是自己的助手，在他的班级里有多

少名学生，就有多少名副班主任，每个学生都是助手而不是对手。

久而久之，他就只有助手而没有对手，从而有力地调动了学生的主

动性和积极性。

他还主张发展学生个性，让学生”为发展长处而学”.在教学实

践中，他主张“强化过程，淡化结果"，不是简单的搞分数控制。

魏书生的这些教育思想都体现他的那些既具有规律性又是很规

范化的具体措施中。在他所教的班级中，制定的法规就有30多项，

语文教学中的34件事，都精心地按时间顺序做了周到的安排，在班

级里做到了”事事有人管，人人有事做，时时有事干

三、研讨魏书生的教学风格

魏书生站在时代的高度，探索科学规律，形成了自己独特的教

学风格。

魏书生把塑造自我、改造自我、完善自我、作为教学的基点，

潜心钻研，着力摸索，从全面了解学生真正的思想入手，力求把人

生观教育融汇在自己的教学中，渗透在听说读写训练中。

魏书生充分发挥了语文学科”文以载道”的功能，抓了思想教

育，同时又充分发挥了“文以载智”的功能，开发了学生智力，培

养了学生观察力、分析力、理解力，带领学生在科学的海洋里遨游。

他的教学过程真正体现了”文道“统一。

在教学过程中，魏书生抓了四个过程，即提高认识一一激发兴

趣一一教给方法一一培养习惯，在教学过程中他强调以法治语文教

学，减少随意性。

他建立了计划系统，按计划行事，使学生有法可依，有章可循,

将事、时、人三者落到实处。他归纳出与语文教学有直接或间接关

系的、不能放弃的事，制成具体规范化的措施，规定了做事的人，

做事的时间，做事的方法。

远离网吧的教育心得篇6

通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感

受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别

是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。

使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力

于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在这短短的几天培训中，我

深深的体会到：

1、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。

信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质

的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方

法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有

效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，

在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就

要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了

终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能

成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

2、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的

需要。

中国加入WTO后，需要更多的高素质、复合型的创新性人才参

加国际竞争。同时，信息社会呼唤信息人才，如果我们培养的人才

缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力，就很

难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是说，要求这些

高素质的人才具有良好的信息素养。而这些人才培养的速度、数量、

和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。

3、教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。

在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、

最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的

因素，成为连接教育系统各要素的一条主线；而教育系统的一项主

要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的

角度看，教学过程是一个教育者（主要是教师）对教育信息的整理、

加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教

育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统

本身要求教师具备一定的信息素养。

培训虽然短暂，但使我的受益不浅，其感触非一一能言尽。在

未来的工作岗位上，我一定孔实工作，努力学习，把用所学到的教

育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负

责，对社会负责的优秀教师。最后，我想说，在紧张而繁忙的工作

之余再培训会收获些须的欣慰吧！我仍会继续学习各种关于信息技术

的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要

的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。

远离网吧的教育心得篇7

伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。英雄模范不

仅是用来敬仰的，更是用来反思的、“对表”的、学习的，进而才

能找出人生的价值意义、纠正人生的航向目标。榜样的力量是无穷

的，英雄模范必将为实现中华民族伟大复兴提供不竭的精神力量。

学习英雄事迹，弘扬英雄精神，就是要把非凡英雄精神体现在

平凡工作岗位上，体现在对人民生命安全高度负责的责任意识上。

培育和践行社会主义核心价值观，是中国特色社会主义的“铸魂工

程”，实质上是对每位公民的精神洗礼、灵魂塑造和价值重铸。

崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。对每个人来

讲，无论从事什么职业、职位高低，只要保持昂扬正气，在日常工

作中恪尽职守，在自己岗位上埋头苦干，在困难挑战前不屈不挠，

就一定能作出不平凡的贡献，都可以成为新时代的英雄。只要每个

人都能把非凡英雄精相体现在平凡工作岗位上，整个社会就会英雄

辈出，就会凝聚起磅礴力量。

时代呼唤英雄，英雄光耀时代。英雄是人民的优秀代表，是民

族的闪亮坐标，是国家的模范先锋。历史证明，一个国家和民族，

贫弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虚。实践证明，精神文明

建设搞得好，就能在全社会形成向上向善的力量，”说文明话、做

文明事、当文明人”才能内化为精神追求，外化为自觉行动。

学习英雄事迹，汲取前行力量。学习英雄模范们对党忠诚和对

人民事业矢志不渝、百折不挠，坚守一心为民的理想信念。学习英

雄模范们在党和人民最需要的地方冲锋陷阵、顽强拼搏，几十年如

一日埋头苦干，为国为民奉献的志向坚定不移，对事业的坚守无怨

无悔，为民族复兴拼搏奋斗的赤子之心始终不改的执着。学习英雄

模范们在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献、淡泊名利、甘于

奉献的革命风骨。不计个人得失，舍小家顾大家，具有功成不必在

我、功成必定有我的崇高精神的朴实。学习他们坚守初心、对党忠

心的一腔赤诚。向榜样学习，要学习他们恪尽职守、勇于担当的可

贵精神。

伟大的时代需要珍视英雄。当我们感动之余，我们更应该讲好

英雄故事，将英雄的精神发扬光大，让英雄事迹成为我们的一面镜

子，帮助我们正确对待得与失、对与错、善与恶、美与丑，用他们

的事迹涵养人心，凝聚共识，增强社会各界践行社会主义核心价值

观的自觉性和主动性。像英雄模范那样坚守、像英雄模范那样奋斗,

共同谱写新时代的壮丽凯歌。

远离网吧的教育心得篇8

11月210,我们有幸参加了由—市联社组织的员工警示教育

活动，真是感触良深。

特别是我们在领导带领下观摩了监控中心，通过远程调阅，敏

感交易监控，高清叠加，ATM预警，火灾报警等一系列功能讲解的

演示，我们对联社的远程监控系统的各项功能有了更深入的了解后

更深刻体会到科技防控的先进。在后来观看的视频教育片中得知联

社的监控中心在省金融机构中尚处于领先地位，心里真的有些许的

激动，作为信合人，我们信合无论是在哪些方面领先于同业，在感

觉上总是骄傲的。

我们的视频监控区域位于三益信用社的主楼上，几十米长的房

间里朝门的一面墙上类似LED的屏幕上放播的是各县市的视频实时

监控情况，而一旁着装整齐的信合员工则专注的注视着自己面前的

电脑屏幕，乍一看，像极了小时候看的科幻片里的场景，科技工作

者围着无数细分的小屏幕搞科研，那个时候的我的确对这些操控着

电脑，玩着高科技的科学家们无比敬意，也曾幻想着未来的我也将

置于这样一个科技发达到点指间就能操控天下的社会该多好啊！而

今，我迎来了这个时代，而我也无比荣幸的成为了拥有这样一个充

满幻想的“科研室”的机构的一员，但此刻却毫无少小时候的兴奋

与期待。

作为信合一名最普通的'柜员，我们对这样最先进的监控设备而

感到高兴，因为时时监督的确有好多好处，及时纠错及时改正，快

捷便利，对突发事故的处理能及时有效的规避，而且也相对节省了

许多成本，今后的实地检查的次数必然会减少，费用当然会减少，

这对于基层社来说也许是福音。但从另一个方面也深感忧叹，监控

设备如此先进的同时，我们的营业设备却大相径庭，我的柜面上的

点钞机还是四年前的一款老是点钞机，一遇到稍旧的钱币就狂响，

引得客户神经兮兮的担心害怕，有些客户还时常嗤之以鼻，说是银

行点钞机居然抵不上自家花两三百的点钞机；打印机也时常忙里添

乱，无端的使性子来个暂停服务。这些外部条件我们可以稍加忽略,

用优质的服务至少可以挽救些，土八路不也入驻了紫禁城？但是真

正是巧妇难为无米之炊呀！与其他同行业金融机构相比，我们的业

务种类的确相对滞后，每每客户问及有何特色理财产品什么的，真

的是无言以对。我们的许多产品也都是其他商业行早些年就已经开

发过的产品，有些甚至是他们早就不用了的，业务产品研发这样滞

后，对于想在城市金融市场抢占一份羹的话，存款增量紧靠我们内

勤人员去拉客户，靠关系去找真的很难很难。

在三楼听演讲的时候，有位演讲者借严肃规章制度对管理的绝

对作用时，谈及新加坡法制化观念时，介绍到新加坡的鞭刑，并借

用郎咸平的那句“用严刑峻法让你形成法制化得观念，这样才能产

生自觉地行为。大家都自觉了，管理成本也就大幅度降低了。”但

我却感觉新加坡之所有在管理上有这样强烈的低犯罪率并非只是严

刑峻法的作用，中国古时候就是酷刑昭著，商鞅变法后严刑酷法，

清末更是大兴文字狱伤及无辜，但是那时国情是怎样？新加坡是一

个幸福感认知很高的国家，国民高收入高福利，国家法律规章制度

施行公正，一视同仁，它高速发展经济的同时也不忘民生，所以他

国的子民真诚的喜爱着他们的国家。

初来信用社时，我的确被四周悬空的摄像头震惊了，我对以后

工作的所有时间里都将置于别人的监控之下时的确有些不适应，也

常常被人警示：在摄像头下，我们该如何如何的守规矩，不许闲聊,

不许看报，站姿行姿坐姿都要规范…。虽然在我以后了解到这是作

为一个金融机构所必须的规章制度时，许许多多的要求仍让我无所

适从。金融业作为一个特殊行业，严格规范的监控制度对于案件的

发生的确有很强劲的防御作用，但从员工角度来看，这样的监控真

的能让我们愉悦的发自内心的“微笑服务”么？

但愿我的这些发自内心的感受能得到大家理解，因为我坚信

“我因信合而自豪，信合因我而精彩”不是句口号，而真的是一种

现状！

远离网吧的教育心得篇9

如何教育好孩子，从孩子出生之前就开始琢磨，这一点，我可

能与所有的父母一样。同时，可能多数父母与我一样，老题目没有

完全解决，新题目又冒出来了，网络搜索，购买家教书籍，交流争

吵，这些事情一直没有少许停止。可是如何教育好孩子，还是一件

说不清，道不明的后半生课题。呵呵，闲话少说，固然如何科学、

系统、完整地构建一个孩子教育理论，咱不行，咱就把一些点滴案

例摆出来，谈些想法，请父母界的同行么提提意见吧。

小孩喝饮料过多不好，这个在父母界大家都认同。可是如何控

制孩子少喝，方式五花八门，结果效果有好有坏。小儿近三周岁的

时候，家中来客，买来橙汁放在台板上。呵呵，小儿心思从看到橙

汁一刻就没有安宁下来。

爸爸，我要喝饮料！，小儿终于最后忍不住了。

吃饭时喝，好么，我不想给她喝，能少喝一点是一点。

就喝一口，就一口！，小儿渴看地抬头，小脸仰看着卧冬向我竖

起食指示意1,诚恳地说。

好!就一口，说活算数哦，我被她感动了，究竟她的要求听起来

不算过分。

好，说话算数！，她立马拿瓶在手，自己拧开瓶盖，凑在嘴巴上。

她会喝多少？我看着她，心理开始盘算后面会如何延续，又会反

映出什么教育题目。假如她真地只喝一口，了不起，这么小就有如

此信用意识，我前面的教育肯定有成功之处；假如她不停地喝下往，

那么很正常，谁能指着3岁的孩子能够自控呢，不过，后面如何教

会小儿自控任重道远。

固然我的心理这么倒来倒往翻滚，实在时间也就是一眨眼。

等我一眨眼，小儿已经很幸福地喝下那么一小口橙汁。我看着

她，她没有再喝第二口，不过也没有把瓶子拿离开自己的嘴巴。小

儿保持着要喝的姿势，眼皮抬起，向上斜看着卧冬还能再喝一口么？

小儿的心思清清楚楚写在脸上。看着小儿满脸的不舍、渴看，我一

刹时感受到了小儿内心的挣扎，觉得小儿很不轻易。我已经有点满

足了，有挣扎就说明已经有自控意识了。然而，一转念，我果断地

摇摇头，注视着小儿，向她竖起食指微笑着晃了晃。

小儿肯定懂得了我的意思。她把饮料瓶拿开，递给卧冬有点讨

好地对我说：我吃饭的时候再喝！。那一刻，我心里真是骄傲：这就

是我的孩子，这么小就有如此真实的自控意识，了不起！

好，真棒！我立即给予肯定，咱们吃饭的时候跟爷爷干杯!说着,

我接过小儿交还的饮料，拧上盖子，又放在台板上。

然而，那一刻我忽然冒出一个动机，放在第一层，说不定小儿

自己一会儿会来喝的。于是又将放在第一层台板上的饮料瓶拿起来

放到了第二层上，小儿自己无法自己够着，这样就可以保证小儿的

承诺不会被违反了。

小儿看着我将瓶子拿来拿往。我想她不可能看透我的心思。不

过她的脸上表现一种困惑的样子，爸爸这是在干什么。

我忽然从心底冒出一种羞愧，我这是在干嘛，为了达到自己的

目的，以这种手段来控制自己的孩子!孩子超出我的想象，信守了自

己的承诺，这是对我的尊重。然而我却依然不相信自己的孩子，不

尊重自己的孩子。

我立即将饮料瓶从第二层又拿了下来，放在小儿触手可及的第

一层，在内心里我大声对自己说：我要给自己孩子一个机会，让她

能够展现在她这个年龄，她的人格品质将会有多么高的层次，即是

她克服不了自己的天性，我也没有权利剥夺她的这个机会！

小儿走开了，我还在那里心潮波动。我很庆性冬我能够及时的

醒悟过来。

事实证实，那瓶饮料一直安稳地放在那里，直到吃饭，小儿都

没有动。我不知道真是小儿在有意识的信守诺言，还是她玩忘了。

但是不管怎样，我都很庆性冬庆幸我有一个终极信守承诺的孩子，

而这个孩子还有一个信任她、尊重她的爸爸。

这件事很小，也是很久以前的事情。在以后的时间里，这样的

事情时有发生，小儿也没有事事做到都信守承诺。但是，这件事在

我心里依然新鲜。它升华了我一种熟悉境界：在每一个孩子身上，

都可能会掩躲着一种很朴实动人的优良品质，而这种品质会在某个

时刻会象一朵麦冬花一样展现给你它朴实无华的美丽，只要你相信

她、尊重她、关注她。

远离网吧的教育心得篇10

利用资源实施素质教育远程教育为我提供了多姿多彩的资源，

为进行素质教育提供了条件。在利用学生自习时，我利用多媒体课

件，有计划的播放一些数学知识，在数学知识节目中同学们了解了数

学的发展，体会到数学的力量，憧憬着数学的未来，激发了孩子们

幻想和创新的智慧，使同学们感觉到生活中处处有数学，明白了数学

的价值和魅力所在.

经过几年的努力，我己取得了一些成绩，我所带的学生不再感

觉到数学的乏味，而是争先恐后地要上数学课。我也觉得非常的慰

藉。我认为，如果我们老师调用、修改网上资源在网上备教案，进

行教学设计，这样既节省了时间，又能使老师有更多时间去探索教

法、研究学生，因材施教，这何尝不是一种好教法呢？

总之，我感觉远程教育资源的运用，使学生的视野开阔了、信

息灵通了，变得耳聪目明，更具发展潜力；我相信学生会拥有更加

灿烂、辉煌的明天，因此我们应该充分利用远教资源为教学服务，

让远程教育达到效果。

远离网吧的教育心得篇11

一、崭新的大学生活

大学不是高中生活的延续。大学生活是学生在人生中一个重要

的转折点和成长经历，不再是高中生活的延续。以前的高中生活只

有一个单一的目标：“考大学”，所有的生活学习都为了这一个目

标转，学生处在一种家长、老师的高压下学习，很难有自己的掌控

权。而进入大学以后，学生可以有自己的目标定位，学习生活更为

自由，进入完全自主的状态，可以朝着自己喜欢的目标奋斗。进入

大学后，同学们都会感到，学习内容，学习要求，学习视野，思维

方式，管理模式，生活方式都跟高中生活完全不一样。

二、纪律教育

虽然说大学生活比高中的生活有了更多的自主性，但是学校同

样要根据自身的条件特点制定相应的条款来规范、约束学生的学习

生活。道德是告诉你应该做什么，而校纪校规是警示你什么不能做。

一直以来，对学生思想素质的教育往往是通过思想教育来进行

的，但仅仅依靠思想教育显然是不够的。思想教育是通过正面说理,

宣传正确的思想观念、道德规范，提高学生的思想觉悟和主管认识,

从而达到“内化”的目的，进而达到学生遵纪守法，努力学习的主

动性和积极性。同样，行政管理在学生综合素质的培养和提高中也

起到至关重要的作用，它将思想教育在学生的日常学习生活中规范

化，条文化、制度化，从而对大学生的日常行为加以正确引导。因

此校纪校规成为强制执行了一项重要内容。每年，学生因违反相应

的学生管理条例而被处罚的有很多。在刚踏入大学的新生来说，学

好学校的管理条例是相当必要的。

三、安全教育

近几年来，全国各高校因忽略安全问题或对安全重视不到位而

造成的人员伤亡和财产损失的事件在各大报纸和网络中经常出现。

对新生进行人身、生活、财产安全等方面的教育、组织新生学习

《安全管理条例》，并剖析典型事例，增强新生的安全防范意识，

严格要求，严加管理是十分必要的，且是现在每个学校最为重视、

也最为头疼的问题。安全责任重于泰山。安全影响稳定，稳定影响

秩序。安全是学校工作的重中之重，而且需要全校师生的支持和密

切配合。为了学生的安全，学校在对新生教育时要要求大家从小事

做起，从身边事做起，规范自己的一言一行。

四、心理健康教育

1、新生中容易出现的不良心理问题由于受到学习内容，学习要

求，学习视野，思维方式，管理模式，生活方式等诸多方面的巨大

改变，很多新生出现了各种对大学生活不同的反应。

正所谓“天才不是第一天生下来就是天才的“，换言之，一名

优秀的、合格的大学生不是一进校门就是的。他本身有一个逐渐的

适应过程。很多同学在才进校门时就不同程度的出现“大学适应不

良症”。生活的变化。不论是从生活环境还是生活方式上来说，都

跟以前的高中时期大相径庭。以前很多时候家长都会帮助孩子处理

好各种生活上的问题，比如“吃什么”、“穿什么”、“怎么花

钱”、“某天安排什么样的活动”等等。

可现在全部要由自己处理，很多同学感到了焦虑，没有归属感。

学习状况的变化。从紧张的中学阶段过渡到自由度较高的大学，教

学形式、学习内容、学习条件、学习方法都有了很大的变化。特别

是从某些地方上考试大学的学生来说，也许过去你的成绩一直在当

地名列前茅，有一种鹤立鸡群的感觉，可进入大学后发现，比自己

成绩好的人比比皆是。这样就会造成这类学生的失落感。人际关系

的变化。在中学时期的人际交往显得较为单纯、单一，都是自己的

父母，亲戚，同学、老师；可到了大学，天南海北的同学有着自己不

同的家庭背景，成长环境，秉性脾气大为不同，大家素昧平生。刚

开始也许大家会觉得新鲜，可时间久了，各自间操着自己的方言，

难以适应，难免会有孤独感。管理方式的变化。大学是讲求个性的

地方，学校不会给学生施加更多的压力。在管理上就比高中时期自

由了很多。“在大学，完全靠的就是自觉。”最典型的是：也许很

长一段时间学生才会见到教授某种课程的老师一次，也许隔段时间

才能见到自己的辅导员。大学实行的就是自主管理，学生全权安排

自己的时间、金钱，决定自己的发展方向。但是，大学生有他特殊

身份多规定的内涵。想要当好“自己的主人”就必须要有一种责任

意识，学会对自己的意识和行为负责。忽视对自己的“管理”，时

间长了，就使自己成为了“没有责任心”的人。

2、如何让学生在进校时就建立起良好的心理正确认识自我。我

是一个什么样的人？我需要什么？我能做什么？我要得到什么？我的目

标是什么？……这一系列的问题都摆在学生的面前。人的一生都在不

断的找寻自我，时间自我，完善自我。正确的处理自我的问题是每

个大学生不容回避的课程。能进入大学的人都很优秀，大家在同一

起跑线上，关键的问题是，如何定位自己，一切从头开始。这种认

识不仅仅是对仪表容貌，更多的是对自己能力，性格、品德、人生

观价值的一种探讨。充满自信的人永远是最美的，更知道让大家如

何去欣赏自己的美。构建自己的奋斗目标。有目标的人就不会无聊,

有目标的人就不会感觉生活没有意义。大学生应该是有理想，有目

标的人。拥有目标就拥有美好的明天。关键是看自己如何付出，付

出多少。一定要保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。有了兴趣和欲望

就能够自觉地徜徉在浩瀚的知识海洋，吸取新知识，发展多方面的

能力，提高自身的综合素质，也能更好的适应社会的需求。正视挫

折。遇到挫折时我们会很困惑，但这也是一次挑战，又或许就是一

次机遇。当“风雨”来临时，我如何才能找到“避风港”。痛苦是

必经之路，要得到欢乐，就必须能够承受痛苦和挫折，我们不止拥

有痛苦的体验，也更要拥有把不幸变为幸福，把令人心痛的缺陷变

为新力量的机遇。只要我们有足够的勇气并保持快乐的心，就可以

得到最珍贵的收获。正确的与人交往。人属于社会性的，群居的动

物。在与人的交往中可以实现个人各种需求。

如何才能与来自四面八方，有着不同方言，不同家庭环境、不

同成长背景、不同生活习惯的同学和谐相处，从而达到和社会上形

形色色的人相处，这也是新生的必修课程。大学的人际交往不再像

高中时期单纯，单一，需要处理的各种矛盾也随之增加。

大学生要处理好父母关系、师生关系、同学关系、社团圈、老

乡圈、学习圈、娱乐圈等各方面的关系，让他们应接不暇。良好的

第一印象、爱心助人、交往有度、善于倾听、适度请教问题、得体

优雅的谈吐、学会赞扬他人、正视别人的批评、帮助别人做决定、

勇于承认错误等都是处理好人家交往的必要手段。让新生在一踏入

大学这座“象牙塔”时，就拥有健康、积极、向上的精神是我们每

一位老师的心愿。上好新生入学教育这门课至关重要。拥有“爱心,

自信心、责任心、上违心”的学生才是我们学校为之奋斗的目标。

远离网吧的教育心得篇12

审判一一审罪之有无、判利益归属，关乎人的自由、财产和生

命，历来是检验司法公正的重要标杆，衡量司法权威的重要尺度。

通过一个多月的教育整顿，在政治教育、党史教育、警示教育、英

模教育中，我既看到了许多铁肩担正义、丹心铸法魂的“杨军们”，

也听到了高墙铁窗内的无尽忏悔。先进事迹感染着我，反面典型警

示着我。“一日三省吾身我们要以先进为榜样，结合自身岗位

工作，查找思想上政治上行动上的不足，补短板、强弱项，切实把

榜样精神转化为工作动力，学习先进、赶超先进、争当先进。

远离网吧的教育心得篇13

农村现代远程教育的首要任务就是面向农村广大学生，引入优

质教育教学资源，从根本上改变农村中小学教育的传统模式，开阔

学生的视野，拓展学生的思维，挖掘学生的潜力，提高学生的综合

应变能力，促进学生的全面发展。

实践证明：中小学生对现代远程教育兴趣非常浓厚，普遍认为

这种教学模式内容丰富、生动直观，易懂、易记，便于理解。广大

教师普遍认为教学光盘和卫星资源学科比较齐全，内容丰富，适应

面广，实用性强，符合农村学校的教学实际，大大弥补了学校资源

的不足。教师在教学中根据需要，选择和运用多种教学手段，综合

发挥多媒体优势，使课堂呈现动静交错、图文并茂、视听结合的生

动活泼的教学环境，激发了师生教与学的兴趣，极大地提高了课堂

教学效果。同时，学校师生还根据学习需要，打破教材的限制，主

动在网络中浏览和下载有关学习内容，拓宽视野，自主学习，增长

见识，丰富生活的。教师的教育教学观念有了全新的改变，新的学

习理念和学习方式在学生中逐步树立，师生的创新意识和创新能力

不断增强。

总之，远程教育工作任重而道远，面对困难和挑战，我愿同各

位同仁一道，努力工作，克服困难，积极探索，勇于创新，为农利

基础教育实现新跨越贡献自己的力量！

远离网吧的教育心得篇14

以人为镜，可以明得失。政法队伍教育整顿期间对模范进行宣

传，有利于推进政法队伍教育整顿的进程，让各政法干警以模范为

榜样，感受到榜样的力量，并从中受到教育得到提高，让这榜样的

力量在整个政法队伍中有效的流动起来，深入每个角落，每个人的

心灵。这些政法模范个人利益服从于民族的和人民群众的利益，大

公无私，积极努力，克己奉公，埋头苦干，处处以身作则，为政法

干警们起到了率先垂范的作用。

远离网吧的教育心得篇15

在这次专业必修课的学习中，我受益匪浅，对教育的本质有了

更加深刻的理解。

借助这个专业必修课的网络平台，我想谈谈本人对艺术教育的.

一些体会。

托尔斯泰曾说：“艺术是人与人之间相互交流的手段之一。”，

艺术教育表现出一种广泛的渗透功能。从本质上讲，艺术教育以自

觉的、潜移默化的方式，对人的整体生存态度与生活观念进行培养,

其最终目的就是为了造就一种健全的人格。艺术的价值在于为个体

的心理成长和精神发展提供了一种内在的精神营养和文化价值，以

提高人的精神性。

艺术教育不仅能够在德育、智育所不及的方面发挥出艺术教育

所特有的审美功能，而且能够发挥出就连德育、智育自身也难以发

挥出的德育、智育功能。既然如此，便有一个形式和方法问题。马

克思曾说：“你要听音乐，便须培养一个听懂音乐的耳朵，你要欣

赏绘画，便须具有懂的形式美的眼睛。

艺术教育以塑造“人”为出发点，以科学的眼光关注人类生理、

心理健康，使人全面发展。因此，孩子应当积极参加各种艺术活动。

目前，课余时间，学习艺术的孩子很多，参加艺术考级的孩子更多,

不可否认，考级证书与升学挂钩，对孩子的学习起到一定程度的鼓

励，但家长们对艺术在思维情感、创造力、想象力以及人文素质培

养方面的巨大作用认识尚嫌不足。苏霍姆林斯基说“美是一种心灵

的体操，它使我们精相正直、良心纯洁，情感和信念端正。”现代

社会由于生活的多样化，知识信息的广泛化，审美活动已成为人们

生活的重要内容。美育是通过现实美和艺术美打动人们感情，使人

们在心灵深处受到感染和感化，从而使人们具有正确的审美观点，

具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美得能力。学习艺术的孩子，

将来并非都成为画家、音乐家，所以，在课程设置上应以科学性、

生动性、趣味性相结合，调动学生的积极性，使其主动参与教学活

动为目的，尽量做到边教、边学、边实践，在学生画出一幅画，弹

出一首曲子的同时，真正感受到艺术的魅力、美的魅力。来学习艺

术的孩子，每学期流动性较大，如果加强社团活动，有些因课业负

担和时间缘故不能继续学习的孩子，可以定期参加与自己兴趣爱好

相关的艺术社团活动，使其得到可持续发展。

远离网吧的教育心得篇16

我国是一个森林火灾多发国家，森林火灾严重威胁着我国森林资

源安全。为了加强森林防火工作，减少森林火灾造成的损失，1988年

国务院颁布了《森林防火条例》，对预防和扑救森林火灾、保障人

民生命财产安全、保护森林资源和维护生态环境发挥了非常重要的

作用。但是随着经济社会的发展，森林防火工作出现了一些新情况、

新问题：

一是管理体制改革后，政府在火灾预防、扑救等方面的职责显

得十分必要;

二是林权制度改革后，有必要在强化政府责任的基础上，明确

森林、林木、林地经营单位和个人的防火义务；

三是急待法律体系的完善和应急机制的建立，现行条例关于火

灾扑救的规定也需要上行相应完善；四是为有效遏制和惩处各种违法

行为，有必要提高罚款的数额。

施行的《森林防火条例》在森林防火责任制、森林防火组织、

森林火灾预防措施、森林火灾划分级别和标准、应急管理机制及法

律责任等方面都进一步做了规范和完善。个人违反森林防火规定将

被处以200元―5000元的罚款；无防火装置车达森林最高罚两千；制

定防火预案提升到法规高度；森林火灾分类标准更改;制定防火预案

提升到了法规高度。

施行的《森林防火条例》，森林火灾分为：森林火警、一般森

林火灾、重大森林火灾、特大森林火灾4种。按照受害森林面积和

伤亡人数，森林火灾分为一般森林火灾、较大森林火灾、重大森林

火灾和特别重大森林火灾4种。对比新、旧《森林防火条例》笔者

认为：

一是新的《森林防火条例》将人员伤亡人数纳入了4种森林火

灾等级，着重强调了以人为本的理念，具有其历史和现实的意义；

二是新的《森林防火条例》取消了森林火警，降低了一般性森

林火灾的标准，充分体现了国家对生态环境的重视，更重要的是加

大了法律（法规）责任的力度。

同时笔者从事基层森林防火30年的工作经历也体会到：

一是新的《森林防火条例》取消了森林火警，烧毁林地没有森

林面积损失也是森林火灾，对于基层创建连续无森林火灾的激励机

制必然受到影响；二是基层乡级、村级起火必报的观念受到冲击，报

是森林火灾，侥幸决断快速扑灭不报，从而存在小灾酿成大祸的隐

患；

三是现行森林防火考核制度的不完善，原有“森林火警”存在

时“大火””报“小火”，“小火”根本不报的情况是有的。而现

在为了成绩、政绩违法、违规隐瞒不报势必在一些单位和部门是会

发生的。

远离网吧的教育心得篇17

一、学会适应

如果你很珍惜自己的羽毛，不让翅膀受一点伤，那么你永远学

不会飞翔，对从未经历过集体生活的孩子们来说，送进幼儿园便是

让他们进入了儿童小社会，难免哭和闹。孩子和我们大人一样，对

于陌生的环境都会有莫名的紧张与不安，记得开学第一天，家长微

信群里各种家长的询问，孩子喝没喝水，吃没吃饭，吃了多少，各

种疑问挤满了屏幕。通过夏靖老师的讲解，意识到其实家长大可不

必，这是孩子入学的第一课，尝试学会适应环境，而不是环境去迎

合自己，作为家长的我们，要理解孩子为什么会产生这种不安的情

绪，要帮助孩子树立积极的情绪，鼓励孩子自己的事情自己做，渐

渐培养孩子的独立性和坚韧的意志。

二、学会欣赏

爱孩子就要懂得欣赏孩子，适当的激励和表扬的效果远胜于打

骂和斥责。当孩子从别人喂食到自己独立吃坂，当孩子出现错误并

自己尝试说对不起，当孩子跌倒自己爬起来说我没事……我们更多

的是少一些你怎么这么笨，谁谁谁早就会了，怎么这么不小心之类

的话语，而是一个肯定眼神，一个竖起的大拇指，一声你真棒，多

一些肯定，让孩子更有自信和成就感！

三、学会遵守

曾子杀猪的故事告诉我们，他用自己的行动教育孩子要言而有

信，诚实待人，别看杀了一头猪，眼前利益受损，但从教育子女的

长远利益看，大有好处。父母是孩子的第一任教师，一言一行都会

影响孩子，父母一个小小的不经意的承诺，对于孩子来讲那是一种

念想，如果兑现不了孩子，孩子失望感就会油然而生。顾我们父母

要以身作则，信守承诺，学会遵守。

感谢学校和老师给我们这次学习的机会，孩子成长的路上，作

为父母的我们也要不断的学习进步，家校合一，让小树苗深扎土壤,

茁壮健康成长！

远离网吧的教育心得篇18

听了英模报告会后，我们第三检察部组织学习讨论，展开批评

与自我批评发言，查找自己存在的一些问题并提出改正措施，学习

先进的优秀之处，他们的精神鼓舞了我们，值得我们第三检察部全

体人员学习，今后的工作中我们一定向着榜样引领的方向前进。

远离网吧的教育心得篇19

究竟什么样的教学模式才是高效而可行的，是老教师钟爱的传

统课堂，还是坚持以学生为主体、学生为主导的新课堂。自开学以

来，我一直以新课堂理念来组织教学，但是通过第一次和第二次月

考，我困惑了，我们两个班的成绩很不理想。问题出在了哪里？听

了潘盼老师的生本课堂报告，我思考了很多。我更加坚定了依靠学

生、相信学生的理念是正确的。但是在具体操作上，还有很多等待

着我去摸索。

生本理念告诉我们，教育的对象是学生，学生学会任何东西，

最终都要通过自己内化。学生不仅是教育对象，更是教学资源。学

生的全部既有经验、智慧、知识和学习内化的积极性是基础性资源,

其他资源最终必须和学生资源相结合或化合，才能发挥效益。依托

学生资源进行教育，容易获得事半功倍之效。“生本教育”思想，

不是要求教师有超出专业要求多么高的知识水平，而是有指导学生、

激发学生产生学习的动力，学会学习的方法的能力，教师的这种对

学生学情的驾驭能力，是与老师在平时教学中不断积累经验，不断

进行反思离不开的。

生本课堂主张“无为而为”的原则，教师不给学生过多的干预,

而是给他们学习尽可能的自主。“生本教育''的课堂，学生的学习

在课前，课堂上是反馈、交流、讨论和互相质疑，课堂只是起到调

度和调整学生学习方向和方式的作用，让学生一直保持激情，自主

地学习下去。然而，我们的课堂往往是老师教，学生听的课堂，在

课堂上学习新知识，却不知学生是否都接受了，是否都学会了，哪

里还有不懂的、不明白的，都没有机会表达。“生本教育”激发学

生学习的积极性，让其产生动力，老师给予一定的指导和调控，让

学生学会自主探究学习的方法。久而久之，教学活动形成良性循环,

“教是为了不教”的目的也就达到了。

生本教育的核心是接近自然，放飞孩子的天性。通过看观摩课,

充分体现了这一点。在生本教育的课堂上，学生们畅所欲言，充分

表达自己的.想法和观点。每一个看过录像的老师，都对课堂上孩子

们的表现印象深刻。我也不列外，我多么希望上面这些口齿清晰，

知识渊博，侃侃而谈的是我的学生啊！原来的时候，我总怕学生学

得不准确，让他们上台来教词语会把学生教错，可事实证明我错了。

生本教育对学生的看法中提到，学生是天生的学习者，这种天性既

是一种人类的生存逻辑，也可以从大自然为人提供的种种未确定性

中找到信息。儿童是有发展潜力的人，是有无限发展潜力的人。而

之所以没有表现出来，是因为我们没有给出时间、空间和氛围去激

励它。

在生本教育的课堂上，老师是策划者，是引导者。老师只是给

学生指个方向，剩下的时间都交给学生，老师再也不用一遍遍的重

复了。而学生在课下的准备工作也有趣而生动了。通过这种方式，

扩大学生的知识量，学生在通过准备语文资料的同时，也增加了其

他学科的知识，从而实现自身的整体素质的提高。如果我们能根据

自己的实际情况调整运用生本教育的理念，我们的学生也一定会乐

学，会学，发现知识的意义，投入真正意义上的学习。

远离网吧的教育心得篇20

全国政法队伍教育整顿工作开展以来，就是要清除害群之马，

整治顽瘴痼疾，弘扬英模精神，提升素质能力。

“六大顽瘴痼疾”是指：违反防止干预司法“三个规定”；违

规经商办企业；违规参股借贷；配偶、子女及其配偶违规从事经营

活动；违法减刑、假释、暂予监外执行；有案不立、压案不查、有

罪不究。

20_年，中办国办、中央政法委、“两高三部”（最高法、最

高检、公安部、国安部和司法部）分别印发了《领导干部干预司法

活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》《司法机

关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》《关于进一步规范司

法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若

干规定》。

这“三个规定”要求对领导干部插手干预司法、内部人员过问

案件，以及与当事人、律师等不当接触交往行为，司法人员都要主

动记录报告，并进行通报和责任追究。

通过对“六大顽瘴痼疾”“三个规定”等相关规定的学习，我

认为“三个规定”等相关规定，既是防止领导干部干预司法话活动、

插手具体处理的有力举措，也是防止司法人员走上违纪违法道路，

促进公正廉洁司法，提高司法公信力的治本之策。”严格执行“三

个规定”等相关规定，是防止司法人员被“围猎”，有力保障司法

公正的重要举措。

在实际工作中，我认为深入持久做好“三个规定”执行工作，

同时进一步严格办案纪律、规范司法行为、提高案件质量、强化司

法公正，才能形成社会信任和共识，找不找人请托说情、转不转递

材料，都不影响公正办案。

公正廉洁司法是全面依法治国的必然要求和重要保证，司法腐

败不仅严重损害人民群众切身利益，也会影响司法公信力。司法人

员如果把党和人民赋予的权力当作自己谋取私利的工具，以权压法、

徇私枉法，必将受到法律的严惩。

远离网吧的教育心得篇21

杨军走了，但他留下了宝贵的精神财富，留下了仍需奋斗的司

法事业。我们要把学习杨军先进事迹与党史学习相贯通，与队伍教

育整顿相结合，传承英模精神，发扬优良品格，坚守初心使命，保

持昂扬锐气，滋养浩然正气，在公正司法的道路上笃定前行。

铸公正司法之魂，切实做到守正言。我们的一言一行代表着法

院形象，必须坚定政治立场，做到“两个维护”，该说的话努力说

好、不该说的话坚决不说，以准确得当的言语展示政法队伍形象，

不断提升司法公信力。

铸公正司法之魂，切实做到守正行。我们是司法公正的践行者,

其行应始终展现出对法治权威的尊崇，淋漓尽致地诠释公平正义的

深刻内涵。我们必须时刻念好廉洁自律这个“紧箍咒”，严格遵守

中央八项规定，持之以恒纠正“四风”，严格执行防止干预司法的

“三个规定”，始终做到慎独慎初慎微慎欲。

铸公正司法之魂，切实做到守正心。我虽然没有在一线办案，

但长期以来从事信息宣传调研工作，以最能展示核心意义的方式表

达，正是这个时代赋予我们互联网背景下的担当和使命。宣传工作

同样需要厚植人民情怀，坚定公正之心，用一张张照片、一篇篇报

道、一个个案例讲好法院故事，传播正义之声。

远离网吧的教育心得篇22

今天中午第三节，我正在办公，突然班长进来对我说：“老师,

数学老师让你去教室一趟“。正在上数学课，让我去教室干什么，

肯定又是哪位学生违反课堂纪律了，我一边思忖，一边向教室走去。

果不其然，我推开教室门，看到数学老师很是生气，原来是学

生小王顶撞了老师，为了不耽误其他学生学习，我把小王叫出了教

室，小王和我来到办公室后，我搬了把椅子让他坐下，他迟疑地坐

下后，我问他究竟发生了什么。他说：“老师让学习委员发导学案,

我想帮助他发，我就离开座位向学习委员要，这时老师就呵斥我坐

回到自己的座位，老师的语气让我受不了，我就顶撞了老师“。他

说完后，望着我，等待着我的“发落”。

客观地说，他不是个调皮的学生，由于特殊的家庭原因，造成

了他敏感和叛逆的性格，他学习基础不错，但他的主要缺点就是学

习习惯不好，自控能力低，上课爱串座位，说小话，这些缺点很容

易引起老师对他的反感，批评次数多了，他便习以为常了。对这样

的孩子，不能实行暴风骤雨般的批评教育，应像春雨润物般地进行

滋养，让他感受到老师是在真心实意地帮助他，这样他才能心悦诚

服地接受，对他的教育才有一定的实效，于永正老师曾说过：“当

教师教育学生时，如耒学生知道你在教育他，你的教育就失败了“。

想到此，我决定换一种教育策略。

于是，我给他倒了一杯水，他茫然地望着我，不知所措，我给

他放在了手里。我并没有先说他今天在课堂上的表现，先同他拉起

了家常。问他爸爸妈妈春节后都在干什么。他说：“爷爷病了，父

亲在伺候爷爷，母亲一大早就去上班了我说：“是呀，每个人

都在承担着自己的责任。爷爷把父亲养育大了，父亲就要承担起赡

养爷爷的义务，爸爸妈妈还要承担起家庭的责任，他们都为你树立

了很好的榜样，你是个懂事的孩子，一定会理解这些的。“他点了

点头。我继续说道：“父母都承担起了自己的责任，而你作为学生

是不是也应承担起自己的责任？学生的主要责任是学习，是遵守课

堂纪律，是提高自己的综合能力，让自己将来戌为合格的公民，既

承担起赡养自己父母的责任，又承担起家庭责任和社会责任呢？”

他又懂事的点了点头。我又说道：“今天课堂上发生的事，有老师

的责任，老师的做法有欠妥当的地方。那么你有没有不当的地方

呢？“说到此，我用温和的目光望着他，期望他能认识到自己上课

的不当行为。由于刚才的一番话，拉近了我和他心理距离，消除了

他对我抵触情绪，他说：“老师，我也有错误，我上课不应该没有

征得老师的同意，就离开自己的座位，去抢发导学案，扰乱了课堂

纪律，我以后不会再犯这个毛病了”。“是呀，不论各行各业都有

其规则，我们做学生的要按《中学生守则》去规范自己的言行。老

师相信你会逐步改正自己的不足的，老师希望看到一个更优秀的

你“。说这话时，我发现他眼中流露出了自信的神色。为了不耽误

他上课，我让他回到教室学习。

他走后，我陷入了深思：苏霍姆林斯基曾说“要像对待荷叶上

的露珠一样，小心翼翼地保护好学生的心灵”。我们的教师在教育

教学中，由于种种情况，很可能脑子一热，不顾一切，说出了伤害

学生心灵的话，这种伤害在某种意义上说，比肉体的伤害更严重。

这种“教育软暴力”，可能将学生的自信心和学习力摧失殆尽，也

许一句话就可能改变学生的一生。一旦学生向你关闭了心门，那么

你将很难再走近学生的内心。

教育是一种熏陶，教育是一种心灵的交流，教师只有时刻呵护

好学生的心灵，维护好学生的自尊心，学生才会向你打开心扉，学

生才乐意和你进行心的交流。一句善意的提醒，一个暗示的眼神，

一个会心的微笑，都会产生心灵的碰撞，进而在无痕的教育中得到

教育的目的，这也许是最佳的教育境界。

远离网吧的教育心得篇23

《正面管教》内容概要：正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的

管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培

养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他

们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩……

如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力，就是这本书的主要内

容……

我认为只要在日常教育中，我们以心平气和的心对待所发生的

一切事，从孩子的角度换位进行思考，我们的教室一定会充满爱与

欢乐，我们的孩子一定会健康成长。当然，不管什么样的方法最需

要的是我们要有正确的儿童观。尊重、理解、关爱孩子的成长，赢

得孩子，而不是要操纵孩子。这是最近经常听到的关于正面管教的

观点，学校的师训处也常常会推送一些正面管教的内容来分享。貌

似通过采用正面管教方式可以更好的教育学生，更好的和学生相处。

恰巧上课时候的纪律问题，对问题学生的处理是我最薄弱的环节，

对于吵闹的班级和学生我甚至惧怕上他们的课。有时想要让他们更

加的听话，就摆出老师的姿态，我常常会像泼妇似的大声怒骂，这

样的方式也只能使他们安静一会儿。

这本书适时的给我们提供了如何不对孩子惩罚（如打骂等），

而是从正面管教出发的极好的理论和实践知识，虽然有些深奥，但

是如果细细看的话，收获肯定是相当大的！既然我们身为父母，就

应该尝试里面的任何一种方法，不要让我们做父母的情绪无形中影

响着成长中的孩子。书中极度倡导对待孩子要“和善和坚定“，我

认为是非常需要的，因为和善坚定是正面管教孩子的基石。只有在

和善和坚定的氛围里孩子才能更好的发展和掌握各种生活技能，同

时也有利于亲子关系更加亲密融洽。我们对孩子实施的教育方式绝

大都是在孩子不听话的时候言词厉色或予以惩曷，但结果往往是家

长又心疼又气愤，此时我们常常疑惑究竟什么才是最好的教育方式,

究竟怎样才能教育好孩子？孩子需要成长，父母何尝不需要成长和

提高呢？为了孩子，多读读这本书吧，它会告诉你如何让孩子拥有

归属感和价值感，如何让孩子健康的成长，也会告诉你如何做一个

合格的父母亲……

通过学习，我知道了面对青春期孩子的成长与变化，父母其实

可以更淡定些，青春期只是每个人人生必经的一个阶段，孩子的叛

逆是正常的发育过程，既然是正常，就无法避免；既然是过程，就

会过去。青春期的孩子其实是在寻找存在感，价值感，认同感，找

到了就是个性化的完成，有的人的青春期可能十来岁开始，有的人

没准四十多岁才开始，有的人终其一生都没能完成个性化，找不到

自己。在寻找自己的路途上，孩子们会以各种方式挣脱父母的束缚,

控制，试探自己的能力，甚至与父母夺权，争斗，冲突。

特别喜欢正面管教的理念中，把青春期的孩子叫做驾驶员，父

母叫做副驾驶，这个说法很形象，孩子终究是自己人生的掌控者，

驾驶着自己的人生飞机，飞向更遥远更广阔的世界，在这个过程中,

他们需要父母给予爱、关注、指导，需要父母聆听、鼓励、赞同，

不需要的是父母的代替，包办。

现在我对“和善与坚定”的理解更深一层了，我认为“和善”

是说一个人如同和煦的春风给他人的心田带来温暖与舒适，能够理

解和接纳对方，能够有“在错误中学习”的豁达，能够有“静等花

开”的耐心；“坚定”是说一个人如同深沉的大山给他人可靠的支

持和帮助，是执着于爱的教育，相信每个人都会成长，是能够有改

变自己的勇气，相信自己有无穷的正能量。我之所以用“他人”而

不是用“家人”是因为我觉得“和善与坚定”不仅可以用于家庭教

育中，还可以用于我们的工作与生活中。正面管教的家长课堂不仅

让家长学会养育孩子，同时可以让家长获得成长。是的，不仅孩子

在成长，我们也在成长，反思过去，不仅我们教育方式有许多不妥

之处，而且我们与他人交往的方式也存在问题，所以，学习正面管

教，是学习怎么成长和怎么帮助孩子成长，这是我喜欢和愿意做的

事。

远离网吧的教育心得篇24

“诚信廉洁”作为我国优良的传统文化，是我们每个人都应该

具备的品质，尤其当代青年大学生一祖国栽培的重点对象，具备

“诚信廉洁”的品质显得更为重要，本次班会主题《大学生诚信廉

洁教育》让我领会到了浓浓的诚信廉洁氛围，同时班会上同学们通

过歌曲、演讲、朗诵、小品等各种形式对于诚信廉洁的注释，让我

明白了诚信廉洁的重要性，“诚信廉洁”的品质不仅关系到我们个

人的发展，也关系到我们社会的未来的发展。

谈起廉洁教育，可能很多人都会认为这只是对领导干部提出的

要求。事实上，这种理解是片面的。廉洁教育绝对不仅仅包括反腐

倡廉，其内涵和外延都是非常广泛的。廉洁教育不是一种约束，而

是一种道德规劝。'勿以恶小而为之'，培养良好的道德习惯应该

从娃娃就抓起。而作为中国共产主义事业接班人的大学骄子更是有

必要树立良好的道德意识。因此，把廉洁教育深入开展到学校是非

常重要的。

诚信是指诚实、守信。诚实，是指言行跟内心思想一致，不说

假话，不做明知不对的事情。守信，就是讲信用，不失信，“言必

信，行必果”。《周易》有“君子进德修业，忠信，所以进德也，

修辞立其诚，所以居业也。”孔子曾说“自古皆有死，民无信不

立。”古人关于“诚信”的上述代表性观点，在今天仍具有现实意

义和借鉴价值。

诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待

人，别人才会同样以诚相待。古语说“一诺千金”，无论是在日常

生活中，还是在企业经营中，诚信都是最基本的准则。但是，遗憾

的是，现在我们经常可以看到一些人见利忘义，为了追求眼前的利

益而置诚信与不顾。所以，我认为“八荣八耻”中的“以诚实守信

为荣，以见利忘义为呢”，可以说是切中了时弊，非常重要。因此,

我们青少年也应该努力培养自己的诚信意识，从小事做起，做一个

堂堂正正的人。

“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本

道德规范，是发展社会主义市场经济的基本行为规范，是社会主义

事业的建设者和接班人的基本素质要求。建立和完善社会主义市场

经济体制，要求全社会各个单元都要坚持以诚为本，以诚立信。党

和国家强调进程依法治国与以德治国并重，具体落实到高等学校就

是要坚持依法办学与以德治校并举。我们呼唤建立规范、科学、操

作性强的大学生诚信度评价体系。

因此，我们要时长以一名优秀研究生的标准严格要求自己，让

美好的思想融入灵魂，让文明的行为成为一种习惯，为周围的人树

立好的榜样，以此期待大学校园和谐氛围的不断形成。当一所所大

学成为一面面鲜艳的旗帜，在中华大地上处处飘扬，呈现一派勃勃

生机之时，民族的振兴、国家的繁荣指日可待。

远离网吧的教育心得篇25

干燥的冬天是火灾易发的季节，上海市教育委员会和上海市消

防局特地为我们预备了有关消防方面的知识和练习。

我在下载了《寒假消防安全20_》后开始做了起来。我先了解

了有关消防的知识：

在预防方面中，我检查了楼道里的灭火器并向爸妈宣传了有关

知识，爸妈都十分配合地听我的讲授；

特别是烟花爆竹的事：之前我总是不在乎，想着没甚么危险，

看了这个先容后，我一定会严格遵守“安全第一”这个宗旨，保护

自己也保护他人，安心过一个好年；

在逃生计划中：我绘制了家里和楼道里的逃生方案，并与爸妈

进行了演习，以防万一，在茫茫火海中能顺利逃生；

在“家庭宣传我来查”中，我们家没有存在可见的安全隐患。

良好的消防安全思想与行动会使人受益一生，阔别“火龙”，

在“火龙”来袭时正确逃