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文档简介
第6章数据与统计图表(典型30题专练)
聚焦考点
一.选择题(共15小题)
I.(2021春•沐阳县期末)已知一组数据有40个,把它分成六组,第一组到第四组的频数分别是
10,5,7,6,第五组的频率是0.2,所以第六组的频率是()
A.().1B.().2C.().3D.0.4
【分析】根据频率=频数+总数,以及第五组的频率是0.2,可以求得第五组的频数;再根据各
组的频率和等于1,求得第六组的频数,从而求得其频率.
【解答】解:根据第五组的频率是02其频数是40X0.2=8;
则第六组的频数是40・(10+5+7+6+8)=4.
故第六组的频率是3=0.1.
40
故选:A.
【点评】本题是对频率=频数+总数这一公式的灵活运用的综合考查,注意:各小组频数之和
等于数据总和,各小组频率之和等于1.
2.(2021春•奉化区校级期末)一组数据共60个,分为6组.第1至第4组的频数分别为6,8,9,
II,第5组的频率为().20,则第6组的频数为()
A.11B.13C.14D.15
【分析】首先根据频数=总数X频率,求得第五组频数;再根据各组的频数和等于总数,求得
第六组的频数.
【解答】解:根据题意,得
第五组频数是60X0.20=12,
故第六组的频数是60-6-8-9-11・12=14.
故选:C.
【点评】本题是对频率、频数灵活运用的综合考查.用到的知识点:各小组频数之和等于数据
总和,各小组频率之和等于1;频率、频数的关系:频率=频数+数据总数.
3.(2021春•兴宾区期末)对某中学70名女生进行测量,得到一组数据的最大值169cm,最小值143cm,
对这组数据整理时测定它的组距5。〃,应分组数()
A.5组B.6组C.7组D.8组
【分析】用最大值减去最小值求出极差,然后除以组距即得到组数.【解答】解:•・•最大值与
最小值的差为:169-143=26,
,组数=26+5=5.2,
,组数为6组.故选:B.
【点评】本题考查了组数的确定方法,它是作频率分布直方图的基础.
4.(2021春•婺城区校级期末)小欢为一组数据制作频数分布表,他了解到这组数据的最大值是
40,最小值是16,准备分组时取组距为4.为了使数据不落在边界上,他应将这组数据分成()
A.6组B.7组C.8组D.9组
【分析】根据极差与组此的关系可知这组数据的组数.
【解答】解:•・•这组数捱的最大值是40,最小值是16,分组时取组距为4.
,极差=40-16=24.
V244-4=6,
又•••数据不落在边界上,
・••这组数据的组数=6+1=7组.
故选:B.
【点评】本题中注意要考虑数据不落在边界匕因而不要错误的认为是分为6组.
5.(2021•温州)如图是某天参观温州数学名人馆的学生人数统计图.若大学生有60人,则初中
生有()
某天参观温州数学名人馅的
学生人数统计图
A.45人B.75人C.120人D.300人
【分析】利用大学生的人数以及所占的百分比可得总人数,用总人数乘以初中生所占的百分比
即可求
【解答】解:参观温州数学名人馆的学生人数共有60・20%=300(人),
初中生有300X40%=120(人),
故选:C.
【点评】本题考壹r扇形统计图.关键是利用大学生的人数以及所占的百分比可得息人数,解
题时要细心.
6.(2021•乐清市模拟)对某校的学生关「“垃圾分类知多少”的情况进行抽样问卷调查后(每
人选一种),绘制成如图所示统计图.已知选择“非常了解”的有60人,那么选择“基本了解”
某校关于学生“垃圾分类知多
少”的情况统计图
的有(
A.20B.40C.60D.80
【分析】首先根据非常了解的人数和所占的百分比求得总人数,然后乘以基本了解的百分比即
可.
【解答】解:•・•选择“非常了解”的有60人,占比15%,
,被调查的总人数为60:15%=400人,
,基本了解的人数为400X20%=80人,
故选:D.
【点评】本题考查的是扇形统计图.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问
题的关键;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
7.(2021春•奉化区校级期末)右图是某种学生快餐(共400g)营养成分扇形统计图,已知其中
表示脂肪的扇形的圆心角为36°,维生素和矿物质含量占脂肪的一半,蛋白质含量比碳水化合
物多40g.有关这份快餐,下列说法正确的是()
某种学生快餐(400g)
营养成分毓计图'
A.表示维生素和矿物质的扇形的圆心角为20°
B.脂肪有44g,含量超过10%
C.表示碳水化合物的扇形的圆心角为135°D.蛋白质的含量为维生素和矿物质的9倍
【分析】根据脂肪的扇形的圆心角为36°,维生素和矿物质含量占脂肪的一半,可求出维生素
和矿物质含量所对应扇形的圆心角为18°,进而求出各个部分所占整体的百分比,各个部分的
具体数量是多少克,均可以求出,然后做出选项判断,
【解答】解:•・•脂肪的扇形的圆心角为36°,维生素和犷物质含量占脂肪的一半,
・••维生素和矿物质含量所对应扇形的圆心角为18°,
因此4选项不符合题意;;脂肪的扇形的圆心角为36°,占整体的也=10%,400X10%=40
360
克,
.“选项不符合题意,
V400X(1-10%-5%)=340g,蛋白质含量比碳水化合物多40g,
・•・蛋白质190g,碳水化合物为150g,
,碳水化合物对应圆心隹为360°X-152=135°
400
因此。选项符合题意,
维生素和矿物质的含量为400X5%=20g,蛋白质190g,9倍多,
因此。选项不符合题意,
故选:C.
【点评】考查扇形统计图的意义和制作方法,扇形统计图表示各个数据所占整体的百分比,根
据总体和部分的关系,可以对数量进行计算,理解各个数据之间的关系是解决问题的前提.
8.(2021春•奉化区校级期末)根据2010〜2014年杭州市实现地区生产总侑(简称GOP,单位:
亿元)统计图所提供的信息,下列判断正确的是(
2010〜2014年杭州市实现地区生产总值统计甚
个GDP(亿元)
10000
9000
8000....."Bi
7000
6000
5000
4000
3000
2000
1000
h201020112i012l2013l2014年份
A.2012-2014年杭州市每年GQP增长率相同
B.2014年杭州市的G。尸比2010年翻一番
C.2010年杭州市的GQP未达到5400亿元D.2010〜2014年杭州市的GQP逐年增长
【分析】根据条形统计图得,利用每年GQP都在增长,但每年的增长量逐渐减小,丁是可对4、
。进行判断:根据2014年的G。。和20110的G。。可对小。进行判断.
【解答】解:A、每年的漕长量逐渐减小,所以每年GQP增长率不相同,所以4选项错误;
B、2014年的GOP没有2010年的2倍,所以B选项错误;
C、2010年杭州市的GQP超过到5400亿元,所以C选项错误;
D、2010〜2014年杭州市的GOP逐年增长,所以。选项止确.
故选:D.
【点评】本题考查了条形统计图:条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长
短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来:从条形图可以很容易看出数据的大小,
便于比较.
9.(2020秋•北踣区期末)希望中学七年级四个班的学生去阳光公园义务植树,已知在每小时内,
5个女生种3棵树,3个男生种5棵树,各班学生人数如图所示,则植树最多的班级是()
七(3)班D.七(4)班
【分析】根据题意分别计算出各班植树的数目,于是得到结论.
【解答】解:七(I)现共植树:22x3+18X^=432(棵),
53
七(2)班共植树:18乂3+20乂包=螺(棵),
5315
七(3)班共植树:13乂斗22乂$=日口(棵),
5315
七(4)班共植树:15x3+21x5=44(棵),
53
>_662>44>43.2,
1515
,植树最多的班级是七(3)班,
故选:C.【点评】本题考查了条形统计图,正确的识另]图形是解题的关键.
10.(2021春•奉化区校级期末)小明家1至6月份的用水量统计如图所示,则5月份的用水量比4
A.25%B.20%C.50%D.33%【分析】折线图是用一个单位表示一定的数量,根据数量
的多少描出各点,然后把各点用线段依次连接起来.以折线的上升或下降来表示统计数量增减
变化.【解答]解:5月份的用水量比4月份增加的百分率为(6-5)4-5=20%,
故选:B.
【点评】本题考查了增长率,正确计算增长率是解题的关键.
11.(2020秋•南安市期末)温州6月8n〜14n的气温折线统计图如图所示,其中实线表示当日最
高气温,虚线表示当日最低气温,由图可知,这一周中温差最大的是()
温州6月8日~14日的气温折线统计图
气温(七)最高]气温
_____最低气温
40-
35-
30-
25-三-才啰方方法F
20-
O08091011—121314~
A.6月9日B.6月11日C.6月12日D.6月14日
【分析】通过图形直观可以得出温差最大的日期,即同一天的最高气温与最低气温的差最大.
【解答】解:由图形直观可以得出6月14日温差最大,是35-25=10(°C),
故选:D.
【点评】本题考查折线统计身的意义和制作方法,理解“温差”的意义,和图形直观是解决问题
的关键.12.(2021•柳南区校级模拟)永嘉2021年3月I日至7日的气温折线统计图如图所示,
其中实线表示当日最高气温,虚线表示当日最低气温.由图可知,这一周温差最小的是()
永嘉2021年3月1日至7日的气温折线统计图
气温(°C)—最高气温
---最低气温
IIIIIII.
01234567g
A.3月1HR.3月3FIC.3月5RD.3月7R
【分析】通过图形直观可以得出温差最小的n期,即同•天的最高气温与最低气温的差最小.
【解答】解:由图形直观可以得出3月7H温差最小,是13-9=4(℃).
故选:D.
【点评】本题考查折线统计图的意义和制作方法,理解“温差”的意义,和图形直观是解决问
题的关键.
13.(2021春•仙桃期末)为了记录一个病人的体温变化情况,应选择的统计图是()
A.条形统计图B.扇形统计图
C.折线统计图D.频数分布直方图
【分析】根据条形统计图、扇形统计图以及折线统计图的特征进行选择即可.
【解答】解:为了记录一个病人的体温变化情况,应选择的统计图是折线统计图,
故选:C.
【点评】本题考查了统计量的选择,掌握条形统计图、扇形统计图以及折线统计图的特征是解
题的关键.
14.(2021•江干区二模)如图反映了我国2014-2019年快递业务量(单位:亿件)及年增长
率(%)的情况
700
600
500
器
200
1000
(以上数据来源于国家统计局网站)
根据统计图提供的信息,下列推断不合理的是()
A.2014-2019年,我国快递业务量的年平均值超过3(X)亿件
B.与2017年相比,2018年我国快递业务量的增长率超过25%
C.2014-2019年,我国决递业务量与年增长率都是逐年增长
D.2019年我国的快递业务量比2014年的4倍还多
【分析】解决本题需要从统计图获取信息,由此关键是明确图表中数据的来源及所表示的意义,
依据所示的实际意义获取正确的信息.
【解答】解:4、2014-2019年,我国快递业务量的年平均值是:
(139.6+206.7+312.8+400.6+507.1+635.2)+6=367(亿件),超过了300亿件,故本选项正确;
B、从折线统计图上可以看出,与2017年相比,2018年我国快递业务量的增长率超过25%,正
确;
C、2014・2019年,我国快递业务量是逐年增长,但增长率不是逐年增长,故本选项借误;
D、2014年我国的快递业务量是139.6亿件,2019年我国的快递业务量是635.2亿件,比2014年的
4倍还多,正确;故选:C.【点评】本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用.读懂
统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每
个项目的数据,如粮食产量,折线统计图表示的是事物的变化情况,如增长率.
15.(2021•嘉兴一模)某中学七年级甲、乙两个班进行了一次数学运算能力测试,测试人数
每班都为40人,每个班的测试成绩分为A,B,C,。四个等级,绘制的统计图如
甲班测试成绩频数分布直方图乙班测试成绩扇形统计图
根据以上统计图提供的信息,下列说法错误的是()
A.甲班£>等的人数最多
B.乙班A等的人数最少
C.乙班B等与C等的人数相同
D.C等的人数甲班比乙班多
【分析】根据条形统计图中的数据可判断选项A,根据扇形统计图的数据分别求出乙班A,B,
C,。四个等级的人数,然后比较大小即可解答本题.
【解答】解:由条形统计图可知,甲班力等的人数最多,故选项4不合题意;
由扇形统计图可知,乙班A等级的人数为:40X10%=4(人),故乙班A等的人数最少,故选
项8不合题意;
B、C均站35%,故乙班8等与C等的人数相同,故选项C不合题意;
乙班C等级的人数为:40X35%=14(人),
•••C等的人数甲班比乙班少,故选项力符合题意.
故选:O.
【点评】本题考查条形统计图、扇形统计图,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思
想解答.
二.填空题(共12小题)
16.(2021•平阳县一模)学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组的情况,随机调查了40名
学生,将结果绘制成了如图所示的统计图,则七年级学生参加书法兴趣小组的频率是—
0.2.~M绘画一联其他编1【分析】根据频率=频数+数据总和,可得
答案.
【解答】解:七年级学生参加书法兴趣小组的频率是8+40=02
故答案为:0.2.
【点评】本题是对频率、频数灵活运用的综合考查.注意:每个小组的频数等于数据总数减去
其余小组的频数,即各小组频数之和等于数据总和.频率=频数+数据总和.
17.(2021春•奉化区校级期末)一组数据共分5组,第一、二、三组共有250个频数,第三、四、
五组共有230个频数,若第三组的频率为0.2,则这组数据的总频数为400个.
【分析】根据频率的意义,每组的频率=小组的频数:样本容量可得第三组的频率.
【解答】解:第三组的频率为02贝IJ250+230的频率为1.2,
则这组数据的总频数为(250+230)4-1.2=400(个).
故答案为:400.
【点评】本题考杳频率的意义与计算方法,频率的意义,每组的频率=小组的频数:样本容量.
18.(2021春•奉化区校级期末)将数据83,85,87,89,84,85,86,88,87,90分组,则86.5〜
88.5这一组的频数是一3.
【分析】数出数据落在86.5〜88.5这一组中的个数即可.
【解答】解:将数据83,85,87,89,84,85,86,88,87,90分组,则落在86.5〜885这一
组中的数据有87,88,87,一共3个.
故答案为3.
【点评】本题考查了频数:频数是指每个对象出现的次数.一般称落在不同小组中的数据个数
为该组的频数,频数与数据总数的比值为频率.
19.(2021春•永嘉县校级期末)对某班组织的一次考试成绩进行统计,己知80.5〜90.5分3一组
的频数是7,频率是0.2,那么该班级的人数是35人.
【分析】根据题意直接利用频数+频率=总数进而得出答案.
【解答】解:・・・80.5〜90.5分这一组的频数是7,频率是02
・•・该班级的人数是:7+0.2=35.
故答案为:35.
【点评】此题主要考查了频数与频率,正确利用频数与频率之间的关系求出是解题关键.
20.(2021春•幌州市期末)将40个数据分成6组,第一组到第四组的频数分别为9,5,8,6,第
六组的频率是0.1,则第五组的频率是0.2.
【分析】根据频数与频率的关系即可求出答案.
【解答】解:第六组的频数为:0.1X40=4,
,第五组的频数为:40・9・5・8-6・4=8,・••第五组的频率是&■二。?.
40
故答案为:0.2.
【点评】本题考查频数与频率,解题的关键是正确理解频数与频率的关系,本题属于基础题型.
21.(2021春•婺城区校级期末)如表是某校八年级(8)班共50位同学身高情况的频数分布表,
则表中的组距是一7,身高最大值与最小值的差至身高270”.
组别(cm)145.5〜152.5152.5〜159.5159.5〜166.5166.5〜173.5
频数(人)919148
【分析】计算每一组两个端点的差即得组距,由于最大值在第四组,可能为173。〃,最小值在
第1组,可能为146”〃,所以最大值与最小值的差至多为27.
【解答】解:152.5・145.5=7,则组距为7,
最小值可能为146cm,最大值可能为173。〃,
所以身高最大值与最小值的差至多是27c〃?.
故答案为7,27.
【点评】本题考查了频数(频)分别表:在统计数据时,经常把数据按照不同的范围分成几个
组,分成的组的个数称为组数,每一组两个端点的差称为组距,称这样画出的统计图表为频数
分布表;决定组距与组数(组数与样本容量有关,一般来说样本容量越大,分组就越多,样本
容量不超过100时,按数据的多少,常分成5〜12组.
22.(2021春•桓台县期末)如图是九(1)班45名同学每周课外阅读时间的频数分布直方图(每
组含前一个边界值,不含后一个边界值).其中每周课外阅读时间在6小时及以上的人有」
名.
【分析】将课外阅读时间在6〜8小时和8〜10小时的人数相加即可得.
【解答】解:由频数分布直方图知,每周课外阅读时间不小于6小时的人数是8+6=14(名),
故答案为:14.
【点评】本题考查频数分布直方图,解题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.23.(2021
春•奉化区校级期末)某校开展捐书活动,七(1)班同学积极参与,现将捐书数量绘制成频数
分布直方图(如图所示),如果捐书数量在3.5-4.5组别的人数占总人数的也,那么捐书数
100
量在4.5-5.5组别的人数是一16人.
【分析】根据捐书数量在3.5-4.5组别的频数是12、频率是0.3,由频率=频数+总数求得总人
数,根据频数之和等于总数可得答案.
【解答】解:•・•被调查的总人数为12+至=40(人),
100
工捐书数量在4.5・5.5组别的人数是40・(4+12+8)=16(人),
故答案为:16人.
【点评】本题主要考杳频数(率)分布表,掌握频率=频数小总数是解题的关键.
24.(2020秋•沙坪坝区期末)某校开展了“科技托起强国梦”征文活动,该校对初二年级六个班
上交征文的篇数进行了统计,绘制了如图所示的折线统计图,则1班上交征文篇数的频率是_
8
【分析】根据折线统计图可得初二年级六个班上交的征文篇数,进而可得结果.
【解答】解:根据折线统计图可知:初二年级六个班上交征文篇数的总和为:
8+2+3+5+6+3=27.
所以I班上交征文篇数的频率是-故答案为:且.
2727
【点评】本题考查了频数(率)分布折线图,解决本题的关键是根据折线图得到各班数据.25.(2021
春•奉化区校级期末)某学校在“你最喜爱的课外活动项目”调查中,随机调查了若干名学生
(每名学生只选一个活动项目),并根据调查结果绘制了如图所示的扇形统计图.已知选最喜
爱“体操”的学生是9人,则最喜爱“30打印”学生数为24.
【分析】先根据各项目的百分比之和为1求出选最爱体操的学生所占百分比,结合其人数求出
被调查的总人数,再用总人数乘以最再爱“3。打印”学生数所占百分比可得答案.
【解答】解:•••选最爱体操的学生所占百分比为1-(1。%+35%+40%)=15%,其对应人数为
9人,
,被调查的总人数为9・15%=60(人),
・・・最喜爱"3D打印”学生数为60X40%=24(人),
故答案为:24.
【点评】本题主要考查扇形统计图,扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表
示各部分数量占总数的百分数.通过见形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的
关系.用整个圆的面枳表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.
26.(2021春•奉化区校级期末)为了解某校学生对篮球、足球、网球、乒乓球、羽毛球这五种球
类运动的喜爱程度,小王进行了抽样调查.在绘制扇形统计图时,由于时间仓促,部分信息还
没有绘制完成,结果如图所示,根据图中的信息,这批被抽样调查的学生最喜欢乒乓球的人数
与最喜欢网球的人数和是q.
【分析】先根据喜爱篮球人数及其所占百分比求出被调查的总人数,再用总人数乘以喜爱乒乓
球和网球的百分比之和即可得出答案.
【解答】解:由扇形统计图知,被调查的人数为35・35%=100(人),••・这批被抽样调查的
学生最喜欢乒乓球的人数与最喜欢网球的人数和为100X(1-25%-35%-15%)=25(A),
故答案为:25.
【点评】本题主要考查扇形统计图,扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示
各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关
系.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.27.(2021
春•奉化区校级期末)小明对某班级同学参加课外活动内容进行问卷调查后(每人必选且只选
•种),绘制成如图所示的统计图,已知参加踢犍子的人数比参加打篮球的人数少6人,则参
加“其他”活动的人数为10人.
某班参加课外活动情况
扇形统计图
【分析】先由扇形统计图得出参加踢便子与打篮球的人数所占的百分比,结合参加踢健子的人
数比参加打篮球的人数少6人,求出参加课外活动一共的人数,进一步可求参加“其他”活动
的人数.
【解答】解:64-(30%-15%)=40(人),
40X25%=10(人).
答:参加“其他”活动的人数为10人.
故答案为:10.
【点评】本题考查的是扇形统计图.在扇形统计图中,各部分占总体的百分比之和为1,每部
分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360。的比.
三.解答题(共3小题)
28.(2021•杭州)为了解某校某年级学生一分钟跳绳情况.对该年级全部360名学生进行一分钟
跳绳次数的测试,并把测得数据分成四组,绘制成如图所示的频数表和未完成的频数分布直方
图(每一组不含前一个边界值,含后一个边界值).
某校某年级36()名学生一分钟跳绳次数的频数表
组别(次)频数
100〜13048
130〜16096
160-190
190〜22072
(1)求。的值;
(2)把频数分布直方图补充完整:
(3)求该年级一分钟跳绳次数在190次以上的学生数占该年级全部学生数的百分
某校某年级360名学生一分钟跳
绳次数的频数直方图
【分析】(1)用360减去第1、2、4组的频数和即可:
(2)根据以上所求结果即可补全图形;
(3)用第4组的频数除以该年级的总人数即可得出答案.
(3)该年级•分钟跳绳次数在190次以上的学生数占该年级全部学生数的百分比为100%
360
=20%.
【点评】本题考查频数(率)分布直方图,解答本题的关健是明确题意,找出所求问题需要的
条件,利用数形结合的甩想解答.
29.(2020•温州三模)新冠疫情全球形势依然严峻.截至5月31口,某国新冠病毒阳性感染人
数达到2万人,如图是该国针对新冠病毒感染阳性率以及感染后病死率的统计
图.
新冠病毒感染阳性率与性别、年龄分布图
,病毒感染阳性率
该年龄段患病死亡人数
某年龄段病死率=X100%,
全国患病死亡总人数
某年龄段病毒感染阳性率=与乏靴里染]辞X100%.
全国感染忘人4数
(I)在因新冠肺炎死亡的人群中,60・89岁的男性占比为^.
(2)在该国80-89岁已感染的人群中,
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