日喀则地区康马县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

日喀则地区康马县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：40分钟一、字词小天地。（30分）1.看拼音，写词语。（10分）gāntián()nítǔ()huǒbàn()yǐjīng()yángguāng()zhuōchóng()bāngzhù()shēnghuó()fēicháng()měilì()2.比一比，再组词。（8分）<u>近</u>()<u>进</u>()<u>晴</u>()<u>睛</u>()<u>在</u>()<u>再</u>()<u>池</u>()<u>地</u>()3.读一读，连一连。（6分）碧绿的歌声动听的草地温暖的天气香甜的水果洁白的哈达辽阔的牧场4.写出带有下列偏旁的字。（6分）<u>氵</u>：()()<u>扌</u>：()()<u>亻</u>：()()二、课文回音壁。（25分）1.根据课文内容填空。（15分）(1)()()()，云深不知处。（《寻隐者不遇》）(2)朝霞()，晚霞()。(3)读了《雷锋叔叔，你在哪里》，我们知道雷锋叔叔帮助了()的人和()的孩子。(4)在康马，我们常常看到()的雪山和()的牛羊。2.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（10分）(1)《彩色的梦》中，“我”的彩色铅笔是大森林的精灵。()(2)“糕、粉、糖”这些字都和“米”有关。()(3)《一匹出色的马》中，那匹“马”其实是妹妹的一根柳枝。()(4)“冒”字的上半部分是“日”。()(5)藏文是藏族人民使用的文字。()三、句子芳草地。（20分）1.照样子，写句子。（8分）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。(1)牦牛的毛()，好像()。(2)山上的格桑花()，好像()。2.连词成句，并加上标点。（6分）(1)我们美丽的家乡爱康马__________________________________________(2)一起小朋友们唱歌跳舞欢乐地__________________________________________3.给句子加上合适的标点符号。（6分）(1)今天的天空真蓝啊()(2)你读过()雷锋的故事()这本书吗()(3)放学后()我要去帮阿妈打酥油茶()四、阅读小木屋。（10分）美丽的故乡我的故乡在康马，这里是个美丽的地方。春天，草原上的小草发芽了，嫩绿嫩绿的。夏天，五颜六色的野花开了，像给草原铺上了彩色的地毯。秋天，青稞熟了，金黄金黄的。冬天，雪花飞舞，雪山更加圣洁。我爱我的故乡，我爱这片神奇的土地。1.短文共有()个自然段。第一自然段有()句话。（2分）2.根据短文内容连线。（4分）春天青稞熟了夏天雪花飞舞秋天小草发芽冬天野花开了3.用“____”画出文中一个打比方的句子。（2分）4.为什么“我”爱故乡？()（2分）①故乡有雪山。②故乡四季都很美丽。③故乡有青稞。五、写话小舞台。（15分）题目：我学会了________提示：在成长过程中，你学会了什么？是学会了挤牛奶、揉糌粑，还是学会了系红领巾、整理书包？请把题目补充完整，写一写你是怎么学会的，当时心情怎么样。注意把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、字词小天地。1.甘甜、泥土、伙伴、已经、阳光、捉虫、帮助、生活、非常、美丽2.示例：远近、进出；晴天、眼睛；在家、再见；水池、土地。（组词正确即可）3.碧绿的草地、动听的歌声、温暖的天气、香甜的水果、洁白的哈达、辽阔的牧场4.示例：氵：河、江；扌：打、捉；亻：们、他。（答案不唯一）二、课文回音壁。1.(1)只在此山中(2)不出门，行千里(3)迷路，年迈（或“路上”）(4)示例：洁白，成群（合理即可）2.(1)√(2)√(3)√(4)×(5)√三、句子芳草地。1.示例：(1)又长又密，一件厚厚的大衣。(2)五颜六色，一片彩色的海洋。（合理即可）2.(1)我们爱美丽的家乡康马。(2)小朋友们一起欢乐地唱歌跳舞。3.(1)！(2)《》？(3)，。四、阅读小木屋。1.三，一（或1）2.