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凉山彝族自治州木里藏族自治县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)分值:100分考试时间:60分钟一、基础积累与运用。(52分)1.看拼音,写词语。(16分)(1)春天到了,彝家山寨的杜鹃花hónghuǒhuǒ()地开了。(2)爷爷在藏房前的zhuōzi()上,给我讲dòngwù()们的故事。(3)我们要hùxiāng()帮助,一起把教室打扫干jìng()。(4)木里的森林像一片绿色的hǎiyáng(),我们要保hù()它。(5)放学后,我和伙伴们去草坝上bēnpǎo(),kāixīn()极了。2.比一比,再组词。(12分)桃()跳()挑()该()孩()刻()住()注()柱()3.读一读,连一连。(8分)洁白的歌声慢慢地飞翔动听的哈达快乐地流淌美丽的碉楼自由地成长古老的格桑花静静地散步4.照样子,写句子。(8分)例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。(1)山间的溪水,_____________,好像__________________。(2)火把节的火把,_____________,好像__________________。5.根据课文内容和生活实际填空。(8分)(1)《雷锋叔叔,你在哪里》告诉我们,要学习雷锋叔叔__________、__________的精神。(2)木里的夏天不热,冬天也不像山下那么冷,真是个好地方。这让我想起学过的诗句:“__________,__________。”(根据语境填写恰当诗句)(3)看到同学不小心摔倒,我会立刻跑过去把他扶起来,因为我知道要做一个__________的人。二、课文回顾与理解。(13分)读下面这段话,完成练习。清晨,彝寨的屋顶飘起了淡淡的炊烟。阿妈挤好了新鲜的牦牛奶,准备打酥油茶。不远处,藏家阿哥已经赶着羊群上山了。山坡上,绿油油的草地上开着各种颜色的野花,美丽极了。新的一天,在这片美丽的土地上开始了。1.这段话写了__________(什么地方)清晨的景象。(2分)2.用“____”画出描写颜色的词语。(3分)3.这段话里的人们在清晨做了哪些事?在正确的选项后打“√”。(4分)挤牛奶()跳舞()打酥油茶()赶羊上山()种青稞()4.你觉得这里的早晨是什么样的?用一两个词语写一写。(4分)三、阅读理解。(15分)火把节的传说很久以前,彝族人居住的地方来了许多害虫,吃掉了很多庄稼。人们很着急。这时,有一个聪明的英雄想出了一个办法。他带领大家举着火把,到田地里去烧害虫。火光熊熊,害虫都被烧死了,庄稼保住了。为了纪念这次胜利,每年这个时候,人们都会举起火把,唱歌跳舞,这就成了火把节。现在,火把节是彝族最隆重的节日之一。到了晚上,人们举着成千上万支火把,汇聚成一条条“火龙”,在山上、田间游动,照亮了夜空。大家围着篝(gōu)火跳起达体舞,歌声、笑声传得很远很远。1.根据短文内容填空。(6分)人们过火把节,是为了纪念________________________。节日里,人们会__________、__________。2.短文中“火龙”指的是什么?用“~~~~”在文中画出来。(3分)3.火把节是哪个民族的传统节日?()(3分)A.藏族B.彝族C.汉族4.如果你是火把节上的一个小客人,你会看到什么?听到什么?想一想,写一句话。(3分)四、写话天地。(20分)亲爱的同学,你的家乡木里一定有很多美丽的地方,比如长海子、康坞大寺,或者是村头的小溪、屋后的山林……选一个你最喜欢的地方,用几句话写一写它是什么样子的,你为什么喜欢它。注意把句子写通顺,不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础积累与运用。(52分)1.(每词2分)红火火、桌子、动物、互相、净、海洋、护、奔跑、开心2.(每组1分)示例:桃花、跳高、挑水;应该、孩子、立刻;住下、注意、柱子。3.(每条线1分)洁白的哈达、动听的歌声、美丽的格桑花、古老的碉楼;慢慢地散步、快乐地成长、自由地飞翔、静静地流淌。4.(每句4分)示例:(1)清亮清亮的,好像一条飘动的丝带。(2)红彤彤的,好像无数闪烁的星星。5.(每空2分)(1)乐于助人、无私奉献(意思对即可)(2)示例:冬无严寒,夏无酷暑(符合语境即可,不限于课内诗句)(3)乐于助人/热心(意思对即可)二、课文回顾与理解。(13分)1.(2分)彝寨(或木里/彝家山寨等,意思对即可)2.(3分)绿油油、各种颜色3.(4分)挤牛奶(√)、打酥油茶(√)、赶羊上山(√)4.(4分)示例:美丽、忙碌、宁静、充满生机(写出一个得2分,两个得4分)三、阅读理解。(15分)1.(6分)用火把消灭害虫、保卫庄稼的胜利(意思对即可);举火把、唱歌跳舞(各1.5分)2.(3分)成千上万支火把,汇聚成一条条“火龙”3.(3分)B4.(3分)示例
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