德宏傣族景颇族自治州陇川县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

德宏傣族景颇族自治州陇川县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）德宏的早晨，lǜshùchéngyīn（），鸟儿在枝头放声gēchàng（）。（2）傣家人待客非常rèqíng（），总会端上nuòmǐ（）制作的特色美食。（3）我们在老师的yǐndǎo（）下，走进了jǐngpō（）族村寨，了解了他们bǎoguì（）的传统文化。（4）月光下的凤尾竹，身影是如此xiùlì（）。2.选择正确的读音或汉字，用“√”标出。（6分）（1）景颇族伯伯盛（shèngchéng）情地为我们盛（shèngchéng）饭。（2）陇川的田野里，到处（chǔchù）都是忙碌的身影，农民伯伯正在处（chǔchù）理田间的杂草。（3）目（赌睹）了泼水节的欢腾场面，我激动不已。（4）我们要（遵尊）守村寨的规（距矩）。3.按要求完成句子练习。（10分）（1）扩写句子。（至少扩两处）竹楼掩映在绿树中。_________________________________________________________（2）用修改符号修改病句。《月光下的凤尾竹》这首乐曲的作者和演奏者都是著名傣族音乐家。_________________________________________________________（3）仿写比喻句。泼出的水花像一串串闪亮的珍珠。_________________________________________________________（4）将下列句子排列成一段通顺的话，把序号填在括号里。（）原来，这是景颇族的“目瑙纵歌”，是祝福的舞蹈。（）远处传来节奏鲜明的锣鼓声和阵阵欢歌。（）只见人们排成长龙般的队伍，踏着鼓点，尽情舞蹈。（）正月十五，我们来到了陇川民族文化广场。4.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）本单元我们领略了祖国的山河之美，如《桂林山水》中写道：“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，_____________；漓江的水真绿啊，_____________。”（2）《记金华的双龙洞》中，作者通过描写孔隙的“_____________”，突出了其“窄小”的特点，给人以身临其境之感。（3）德宏是我的家乡，这里不仅有“_____________，子规声里雨如烟”的乡村风光，更有各族人民“_____________，_____________”的深厚情谊。（后两空引用关于团结友爱的俗语）5.综合性学习。（6分）你的家乡陇川有哪些具有民族特色的节日或风俗？（至少写出两个）选择其中一个，用一两句话简单介绍它的特点或场景。节日/风俗：_____________、_____________。介绍：_________________________________________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（14分）阅读《颐和园》片段，回答问题。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1.这段话的观察顺序是_____________，作者是从_____________向_____________看的。（3分）2.用“____”画出文中的一个比喻句，这个句子把_____________比作_____________和_____________。（4分）3.“滑”字用得真好，因为它写出了__________________________。（3分）4.请你学习作者的写法，用一两句话描写从“勐宛大金塔”上眺望陇川坝子的景色。（可以写看到的田野、村寨、河流等）（4分）_________________________________________________________（二）课外阅读（16分）美丽的孔雀之乡我的家乡在德宏，这里被称为“孔雀之乡”。孔雀，是傣家人心中的吉祥鸟。在傣族村寨，常常能看到孔雀的图案。竹楼上有它，衣服上有它，就连姑娘们的名字里也常有“玉”（傣语“孔雀”的意思）。传说，很久以前，孔雀用美丽的羽毛和动人的舞姿，为傣家人驱散了灾难，带来了风调雨顺。从此，孔雀就成了幸福和美好的象征。最令人难忘的，莫过于看孔雀开屏了。在芒市的孔雀谷，当饲养员一声呼唤，成群的孔雀便从树林中优雅地走来。它们有的在草地上悠闲地踱步，有的在枝头引颈高歌。突然，一只雄孔雀哗啦一声打开了它那五彩缤纷的尾屏，像一把巨大的、镶嵌着无数蓝绿色“眼睛”的扇子，在阳光下闪烁着金属般的光泽。它慢慢地旋转着身体，仿佛在向人们展示一件举世无双的珍宝。接着，第二只、第三只……孔雀们竞相开屏，好像在进行一场盛大的选美比赛，把整个山谷点缀得绚丽夺目。看着这美丽的景象，我忽然明白了为什么家乡人民如此喜爱孔雀。他们不也像孔雀一样，用勤劳和智慧，把自己的家园建设得如此美丽富饶吗？他们热情好客，能歌善舞，心灵也像孔雀羽毛一样光彩照人。啊，我爱“孔雀之乡”，更爱这里像孔雀一样美丽的人民。1.联系上下文，解释词语。（2分）举世无双：_________________________________________2.为什么傣家人把孔雀视为吉祥鸟？请用简洁的语言概括。（3分）_________________________________________________________3.短文第3自然段是围绕哪句话写的？请用“~~~~”画出来。作者从孔雀的________、________，写到开屏时的________和________，把孔雀开屏的景象写得生动具体。（5分）4.短文最后一个自然段中，“他们不也像孔雀一样”这句话，把“家乡人民”比作“孔雀”，表达了作者怎样的情感？（3分）_________________________________________________________5.你的家乡德宏陇川，除了孔雀，还有什么让你感到骄傲和喜爱的事物或精神？请写一写。（3分）_________________________________________________________三、习作天地（共30分）题目：家乡的__________节提示：德宏陇川是一个多民族聚居的地方，傣族的泼水节、景颇族的目瑙纵歌节、阿昌族的阿露窝罗节……每一个节日都丰富多彩，充满欢乐和独特的文化气息。请选择你熟悉或参加过的一个家乡节日，把题目补充完整，写一篇作文。要求：1.把节日中你看到、听到、感受到的场景写清楚，重点写一两个精彩的片段。2.语句通顺，表达出真情实感。3.字数不少于300字。参考答案一、积累与运用（40分）1.（8分，每字0.5分）绿树成荫歌唱热情糯米引导景颇宝贵秀丽2.（6分，每空1分）(1)shèngchéng(2)chùchǔ(3)睹(4)遵矩3.（10分）(1)（2分）示例：一幢幢美丽的傣家竹楼悄悄地掩映在茂密的凤尾竹林和绿树丛中。(2)（2分）将“作者和演奏者都是”改为“演奏者是”或删去“的作者和”。(3)（2分）示例：陇川坝子金黄的稻田像一幅巨大的地毯。(4)（4分）42314.（10分，每空1分）(1)清得可以看见江底的沙石绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠(2)虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（或写出孔隙小的特点句即可）(3)绿遍山原白满川示例：人心齐，泰山移/众人拾柴火焰高（关于团结的俗语即可）5.（6分）节日/风俗（2分）：示例：傣族泼水节、景颇族目瑙纵歌节、阿昌族阿露窝罗节。介绍（4分）：示例（泼水节）：人们用清澈的水互相泼洒，祝福对方吉祥安康，水花飞舞，欢声笑语，汇成一片欢乐的海洋。（能写出特点或场景即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.（3分）从近到远（或方位顺序）下上（或前东）2.（4分）昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。昆明湖镜子碧玉3.（3分）船行速度很慢，使湖面显得非常平静（或生动写出了船行轻缓、无声的感觉）。4.（4分）示例：站在大金塔上放眼望去，碧绿的陇川坝子铺展到远方，整齐的田垄像大地的五线谱，银带般的南宛河蜿蜒其间，一座座村寨星星点点，好一幅美丽的田园画卷。（能写出眺望所见景物，语句通顺即可）（二）课外阅读（16分）1.（2分）全世界找不到第二个。形容非常稀有、珍贵。2.（3分）因为传说孔雀曾用美丽的羽毛和舞姿为傣家人驱散灾难，带来风调雨顺。（意对即可）3.（5分）最令人难忘的，莫过于看孔雀开屏了。（1分）踱步高歌（或走来）样子（或形态