厦门市同安区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)_第1页
厦门市同安区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)_第2页
厦门市同安区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)_第3页
厦门市同安区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)_第4页
厦门市同安区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

厦门市同安区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟班级:__________姓名:__________学号:__________成绩:__________一、基础知识乐园。(52分)1.我会看拼音写词语,把字写得又工整又漂亮。(16分)cǎisèmèngxiǎngsēnlínjiēdào()()()()yóuxìbǔchōngpíngguǒjīnglíng()()()()2.比一比,再组词。(12分)般()精()结()船()清()洁()弟()母()便()第()每()使()3.照样子,写一写。(6分)例:(垒)城堡(伸)懒腰()魔王()苹果()魔窟4.词语搭配连一连。(8分)葱郁的歌声凶狠的森林美丽的魔王动听的梦境5.照样子,写句子。(6分)例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。公园里,有________,有________,还有________。6.根据课文内容填空。(4分)(1)脚尖滑过的地方,大块的草坪,________了。(2)喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用加点词造句)一会儿……一会儿……一会儿……:________________________________________二、积累与运用。(18分)7.读一读,给下列句子加上合适的标点符号。(4分)(1)我的小伙伴们都去哪儿了呢()(2)我喜欢同安的古龙酱文化园()也喜欢美丽的滨海浪漫线()8.判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(6分)(1)《枫树上的喜鹊》一文中,“我”喜欢站在枫树下看喜鹊的窝。()(2)“充”字用部首查字法应查“亠”部。()(3)“厦门有鼓浪屿,我们同安有金光湖和方特梦幻王国呢!”这句话表达了自豪的感情。()9.语言实践。(8分)如果你在学校的“闽南童玩节”上,想邀请好朋友小海一起玩“丢沙包”的游戏,你会怎么说呢?我会微笑着对他说:“_________________________________________________________”三、阅读天地。(15分)我爱家乡的闽南古厝我的家乡在同安。这里有许多红砖砌成的老房子,人们叫它们“闽南古厝(cuò)”。古厝的屋顶像燕子的尾巴,翘翘的,真好看!墙上有许多用碎瓷片拼成的图案,有花儿,有小鸟,阳光下闪闪发亮,好像会讲故事一样。爷爷说,古厝住过好几代人,冬暖夏凉。小时候,他常在厝前的石埕(dīng)上听阿祖讲“车鼓弄”和“苏颂造水运仪象台”的故事。现在,这些古厝被保护得很好。有的变成了小小的博物馆,让大家了解家乡的历史。每次走过古厝,我总觉得那些红砖也在对我微笑呢!10.短文共有____个自然段,主要介绍了家乡的________。(4分)11.闽南古厝的屋顶有什么特点?用“____”在文中画出来。(3分)12.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)古厝墙上的图案是用碎瓷片拼成的。()(2)古厝住起来夏天很热,冬天很冷。()13.爷爷小时候在古厝前做什么?在文中用“~~~~”画出来。(2分)14.你知道我们同安还有哪些值得骄傲的历史或风景吗?请写出一个。(2分)四、写话展示台。(15分)15.如果可以变,你想变成什么?是小鱼在环东海域畅游,是白云在罗汉山上空散步,还是一只白鹭在筼筜湖边飞翔?……变了以后,你会做些什么呢?请展开想象,用几句话写下来。注意语句通顺,不会写的字可以用拼音代替。厦门市同安区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识乐园。(52分)1.(彩色)(梦想)(森林)(街道)(游戏)(补充)(苹果)(精灵)(每字1分)2.答案略,组词正确即可。(每组1分)示例:一般/小船;精灵/清水;结果/清洁;弟弟/第一;母亲/每天;方便/使用3.示例:打败/削/挖(每空2分,合理即可)4.葱郁的森林;凶狠的魔王;美丽的梦境;动听的歌声(每条线2分)5.示例:鲜艳的花朵,碧绿的草地,快乐的小朋友。(每空2分,合理即可)6.(1)绿了(2分)(2)示例:天上的白云一会儿像小羊,一会儿像骏马,一会儿像棉花糖。(2分,合理即可)二、积累与运用。(18分)7.(1)?(2分)(2),。(2分)8.(1)√(2分)(2)√(2分)(3)√(2分)9.示例:小海,我们一起玩丢沙包吧,这个游戏可有趣了!(8分,邀请有礼貌、说清内容即可)三、阅读天地。(15分)10.4,闽南古厝(或红砖老房子)(4分)11.“古厝的屋顶像燕子的尾巴,翘翘的,真好看!”(3分)12.(1)√(2分)(2)×(2分)13.“他常在厝前的石埕上听阿祖讲‘车鼓弄’和‘苏颂造水运仪象台’的故事。”(2分)14.示例:同安孔庙、梵天寺、北

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论