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文档简介
湖北师范大学辅导员真题第1页
湖北师范大学辅导员真题
一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题
目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)
1、近40年来,国内出版界对影像史料进行了广泛的发掘,出版的影像史料可谓种类繁多,内容丰富。但也存在不少问题,综观目前出版的影像
史料,____________、解读错误的问题较为突出,____________、重复出版不在少数。这一方面反映出相关整理者的学术功力欠缺,另一
方面也反映出在影像史料搜集整理中缺乏严谨求实的态度,为图像而图像,甚至于单纯追求商业利益的现象普遍存在。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.指鹿为马偷工减料
B.敷衍了事陈词滥调
C.张冠李戴粗制滥造
D.破绽百出良莠不齐
《正确答案》
C
《专家解析》
第一空,根据“、”可知,横线处与后文构成并列关系,表示出现错误之意,C项“张冠李戴”比喻认错了对象,弄错了事实,D
项“破绽百出”比喻说话、做事漏洞极多,均符合文意,保留。A项“指鹿为马”比喻故意颠倒黑白,混淆是非,程度过重,且文
中并未体现故意之意,排除;B项“敷衍了事”指办事马马虎虎,只求应付过去就算完事,程度过轻,排除。
第二空,根据“、”可知,横线处与“重复出版”构成并列关系,表示出版的影像史料存在很多问题之意,C项“粗制滥造”指制作
粗劣,不讲究质量,符合文意,当选。D项“良莠不齐”指好的、坏的混杂在一起,侧重强调好的、坏的都有,而文段强调出版
的影像史料存在“问题”,不符合文意,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《中国影像史学研究任重道远》
2、英模事迹是引导树立正确人生观价值观的生动标杆。英雄人物生动事迹的传颂,他们鲜活形象的传播,____________,让人们能更加自
觉接受优秀道德和文化的洗礼。英模教育典型示范效应是新时代赓续英模文化、传承中国精神、增强民族自信的集中体现,其有效发挥将在全
社会形成一种____________的实践氛围,使全体中国人民保持昂扬向上、____________的精神状态,为全面建设社会主义现代化强国提供
强大精神动力。
依次填入画横线处最恰当的一项是:
A.润物无声见贤思齐奋发有为
B.潜移默化崇德向善众志成城
C.春风化雨上行下效专心致志
D.耳濡目染知耻明礼戮力同心
《正确答案》
A
编号:d7d7d7658f50aa044d4b55d1b4f737bb湖北师范大学辅导员真题
湖北师范大学辅导员真题第2页
《专家解析》
第一空,搭配“英雄人物生动事迹”,A项“润物无声”指默默贡献、滋养,B项“潜移默化”指人的思想或品性受到环境或别人的影
响、感化,不知不觉地起了变化,C项“春风化雨”比喻良好的熏陶和教育,均符合文意,保留。D项“耳濡目染”指经常听到看
到,不知不觉地受到影响,搭配多为人,与“英雄人物生动事迹”搭配不当,应该为人们耳濡目染,排除。
第二空,根据“英模教育典型示范效应”可知,横线处所填成语应体现效仿英模之意。A项“见贤思齐”指见到有才德的人就想着
与他齐平,B项“崇德向善”指崇尚高尚品德,向往友善和谐,均符合文意,保留。C项“上行下效”比喻上级的言行很大地影响
着下属,文段并未区分上下级,排除。
第三空,搭配“精神状态”,且与“昂扬向上”构成并列,横线处所填成语应体现精神状态积极向上之意。A项“奋发有为”指精神
振作,有所作为,符合文意,当选。B项“众志成城”比喻众人团结一致,就能克服困难,无法与“昂扬向上”构成并列,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《弘扬英模精神,砥砺奋进力量》
3、日前,联合国贸易和发展会议发布《2025年技术与创新报告——以包容性人工智能促进发展》,呼吁各国要更好利用人工智能技术,实现可
持续发展目标。报告列举了一些发展中国家在农业、制造业和医疗保健等领域应用人工智能技术的案例,展示出人工智能技术在助力实现可持
续发展方面____________。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.精益求精
B.大有可为
C.功不可没
D.大势所趋
《正确答案》
B
《专家解析》
根据文意可知,横线处应体现人工智能技术在助力实现可持续发展方面很有前途之意,B项“大有可为”指前途极有希望,值得
去做,符合文意,当选。
A项“精益求精”指已经很好了,还要求更好,C项“功不可没”指功劳极大,不可抹灭,均与文意不符,排除;
D项“大势所趋”指整个局势发展的趋向,通常用法为“······是大势所趋”,置于此处用法不当,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】经济日报《发掘人工智能潜力实现可持续发展》
4、教师负担过重,主要表现为教师角色“边界模糊”和承担任务“超过负荷”两个维度。边界模糊,是指教师的权责边界被过于随意地扩大、延
拓,工作空间从学校延伸至家庭、社区、社会等诸多场域,承担起越来越多的角色外任务。多重社会角色的责任和义务相互叠加,使教师在“教
育专业人士”和“社会事务帮手”间游离,逐渐偏离“教书育人”的专业本职。超过负荷,则是指在教师本职角色内任务不断加重,因竞争过度、期
待过高、管理过细等,工作量超出正常范围,处于超负荷运转状态。高强度工作让教师精力不济、缺乏自主时间,直接制约其专业体验和专业
发展。
该文段的核心思想是()。
A.多主体协同共促教师能力发展让中小学教师“归位”
B.多重社会角色的责任和义务叠加显著影响教师发展
C.反思教师职责异化、功能过载所带来的专业性影响
D.有效判定教师负担的合理限度与边界边线助力减负
《正确答案》
D
编号:d7d7d7658f50aa044d4b55d1b4f737bb湖北师范大学辅导员真题
湖北师范大学辅导员真题第3页
《专家解析》
文段开篇介绍问题“教师负担过重”,后介绍该问题的两个维度,即“教师角色‘边界模糊’和承担任务‘超过负荷’”。接着对这两个
维度展开并列分述,教师角色“边界模糊”导致教师工作逐渐偏离“教书育人”的专业本职,而任务“负担过重”则表现为高强度工
作对教师专业发展的制约。故文段为“提出问题分析问题”的结构,选项优选针对性对策,对应D项。
A项,“多主体协同”文段并未提及,无中生有,且“归位”一词表述不准确,文段问题并非“缺位”或“偏离本位”,排除;
B项,该项为问题表述,与D项对策相比非重点,且对策表述片面,排除;
C项,“反思”仍为问题表述,与对策相比非重点,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《教师减负要从形成角色共识开始》
5、技术必然带来便捷和,而这换个角度讲就是简化思维,从照相机到个人电脑的普及,无不如此。上述争议本质上不过是在追问一个问题:技
术是服务了我们,还是了我们?是使“人”更丰富化,还是使“人”更、一元化?当类似的技术已经进入社会生活的基本结构、成为了信息沟通的
基础设施,只能“迭代”而无法被“取消”的时候,保持这种追问尤其有意义。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.机遇引导雷同化
B.普适规训同质化
C.高效束缚平衡化
D.创新惩罚精细化
《正确答案》
B
《专家解析》
第一空,“和”表示并列关系,且横线后出现指代词“这”,根据“简化思维,从照相机到个人电脑的普及,无不如此”可知,横线
处所填词语应与之对应,B项“普适”、C项“高效”、D项“创新”均可以带来“简化思维”的效果,符合文意,保留;A项“机遇”指好
的境遇、机会,无法对应“简化思维”,排除。
第二空,根据“是···还是···”可知,横线处所填词语应与“服务”构成反义并列,B项“规训”指规诫教训,C项“束缚”指拘束限
制,D项“惩罚”指惩戒处罚,均符合文意。
第三空,逗号表示同义并列,所填词语应与“一元化”意思相近,B项“同质化”指相互模仿逐渐趋同的现象,当选。C项“平衡
化”、D项“精细化”与文意无关,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《光明网评论员:该像PPT那样思维么》
6、全面推进美丽中国建设,____________________。在推动美丽中国建设中,每个人都是绿色的建设者和分享者,充分发挥广大人民群众
的经验和智慧,将绿色理念贯穿到大家生活的方方面面,点滴积累、聚沙成塔,必将使美丽中国建设深入持久,实现人与自然的和谐共生。青
山常在,绿水长流,人与自然是不可分离的生命共同体。生态保护要久久为功,常抓不懈,方能在全面建设美丽中国的道路上,更好奏响人与
自然和谐共生的生态乐章。
填入画横线处最恰当的一项是:
A.要打击环境污染破坏行为
B.要提高站位,擘画蓝图
C.要全社会共同参与
D.要严守生态红线,转型发展
《正确答案》
C
编号:d7d7d7658f50aa044d4b55d1b4f737bb湖北师范大学辅导员真题
湖北师范大学辅导员真题第4页
《专家解析》
横线在开头,需要结合后文进行分析。横线后首先阐述每个人都是绿色的建设者和分享者,点滴积累、聚沙成塔,必将实现
人与自然的和谐共生。后文“青山常在······更好奏响人与自然和谐共生的生态乐章”进一步强调了人与自然的重要关系。故文
段重在强调人对于推进美丽中国建设的重要作用,即全面推进美丽中国建设需要全社会共同参与,对应C项。
A、B、D三项,均与后文话题不一致,衔接不当,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《奏响人与自然和谐共生的生态乐章》
7、湿地,由于具有丰富的资源、独特的生态结构和功能而享有“自然之肾”之称。中国湿地分布广泛,在涵养水源、净化水质、调节气候、维护
生物多样性等方面发挥了重要作用。湿地系统具有重要生态功能,但如大多数生态资源公共产品一样,用之不觉,失之难存。一个时期以来,
在粗放式经济增长方式影响下,湿地资源遭到严重破坏,围垦、污染、非法侵占、过度捕捞等破坏性行为,令湿地伤痕累累。今年以来,长江
流域发生历史罕见的旱情,鄱阳湖、洞庭湖1个月“缩水”近70%,露出大面积干涸龟裂的湖床。
这段文字接下来最有可能讲述的是:
A.保护湿地资源的可行性措施
B.建设湿地保护工程的重要性
C.湿地资源被严重破坏的原因
D.湿地资源发展的前景与方向
《正确答案》
A
《专家解析》
文段开篇引出湿地的话题,随后论述其重要作用。紧接着通过“但”转折指出湿地资源遭到严重破坏,并论述其被破坏的种种
原因。尾句通过举例介绍长江流域湿地破坏的情况。故文段重在论述湿地资源遭到破坏的问题和原因,后文应提出针对性的
对策,对应A项。
B、C两项,“重要性”和“破坏的原因”均为文段已论述过的内容,后文不会再论述,排除;
D项,文段重在论述湿地资源遭到破坏的问题和原因,“发展的前景与方向”无法与文段衔接,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《守护湿地关乎乡愁》
8、①上个世纪30年代,徽州的一些文献陆续流往杭州、南京等地
②抗战结束之初,历史学家方豪在南京购得一批徽州文书,于上世纪70年代撰写并发表了十几篇论文,这是目前所知学术界对徽州文书的第一
次收集
③徽州文书是徽州民众在日常生活、商业活动和其他社会活动中形成的原始档案
④目前所知从徽州外流最早的文书,是现藏于美国哈弗大学燕京图书馆的明代和县方氏信函通。这批尺牍在晚清光绪以前就已流入日本
⑤随着时代的变迁,这些文书档案逐渐散落出来
⑥它们原先主要保存在私人手中,还有的保存于祠堂、文会等各类基层组织的管理者手中
将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。
A.②③⑥⑤④①
B.②③⑤④⑥①
C.③①⑥⑤④②
D.③⑥⑤④①②
《正确答案》
D
《专家解析》
由时间词“上个世纪30年代”、“抗战结束之初”、“原先”可知,句⑥在①之前,②句应在①句后。句②说明了关于徽州文书的历
史事件,而③句是对徽州文书的定义,则句③应在句②之前。因此正确的排序为③⑥⑤④①②。
9、与其说钱学森长袖善舞到了可以在任何一种环境______的地步,倒毋宁说,这个瘦小沉默的青年人,因为极端______于自己的科学天地而
无暇他顾。
填入横线部分最恰当的一项是()。
A.游刃有余专注
B.目无全牛痴迷
编号:d7d7d7658f50aa044d4b55d1b4f737bb湖北师范大学辅导员真题
湖北师范大学辅导员真题第5页
C.炉火纯青专心
D.挥洒自如沉迷
《正确答案》
A
《专家解析》
BCD三项错误,第一空,“游刃有余”比喻工作熟练,有实际经验,解决问题毫不费事;“目无全牛”比喻技术娴熟到了得心应手
的境地;“炉火纯青”比喻学习、技术、技巧达到了纯熟完美的境界;“挥洒自如”形容画画、写字、作文、言语、运笔能随心所
欲。题中表明在一种环境里不费劲、熟练地解决问题,用“游刃有余”最合适。第二空,“专注”指专心致志、全神贯注,可用来
形容钱学森对科学天地的态度,因此A项正确。
10、元宵节又叫“上元节”,起源于汉代。汉代开始道教盛行,道教称正月十五日为“上元节”、七月十五日为“中元节”、十月十五日为“下元节”,
合称“三元”。古代把夜称宵,所以“上元节”又叫“元宵节”。从黄昏开始,通宵达旦用盛大的灯火祭祀,加上夜晚常有流星划过祠坛之上,从此形
成了正月十五张灯结彩的习俗。为了保持治安稳定,古时历代王朝平时是实行“宵禁”的,也就是过了午夜时分,老百姓是不允许在街上溜达的。
但是元宵节这天是个例外,因为各朝代都规定这一天可以“弛禁”,允许百姓踏月观灯,这一天也就又叫做“灯节”。
下列说法不符合文意的是()。
A.元宵节的名字完全源于道教对其的称呼
B.元宵当晚百姓可出门赏灯故称“灯节”
C.上元节当天人们会用盛大灯火进行祭祀
D.古代元宵佳节时也会万家灯火彻夜欢庆
《正确答案》
A
《专家解析》
A项,根据文段“道教称正月十五日为‘上元节’”“古代把夜称宵,所以‘上元节’又叫‘元宵节’”可知,“完全源于”表述过于绝对,与
文意不符,当选;
B项,根据文段“因为各朝代都规定这一天可以‘弛禁’,允许百姓踏月观灯,这一天也就又叫做‘灯节’”可知,选项表述正确,排
除;
C项,根据文段“从黄昏开始,通宵达旦用盛大的灯火祭祀”可知,选项表述正确,排除;
D项,根据文段“从黄昏开始,通宵达旦用盛大的灯火祭祀······从此形成了正月十五张灯结彩的习俗”“因为各朝代都规定这一
天可以‘弛禁’,允许百姓踏月观灯”可知,选项表述正确,排除。
本题为选非题,故正确答案为A。
【文段出处】科普中国-粤桂科普《在古代,元宵节是怎么狂欢的?》
11、取名不规范已经成为中国楼市的怪现状。讨彩头、求吉利本来,但如果追逐流俗,浮华之风和矫饰文化就会“”。若只是市场
流俗,不违反法治原则和市场规则也就罢了,若用“大、洋、怪”或“擅自更名”的方式去商业利润,不仅坐实了资本贪婪之名,甚至可能违
反法律。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.无可厚非应运而生追逐
B.理所当然水到渠成获取
C.习以为常层出不穷谋求
D.顺理成章蔚然成风牟取
《正确答案》
A
编号:d7d7d7658f50aa044d4b55d1b4f737bb湖北师范大学辅导员真题
湖北师范大学辅导员真题第6页
《专家解析》
第一空,根据横线后的转折关联词“但”可知,横线处所填成语应体现出讨彩头、求吉利而取名的行为本来是正常的、可以让
人理解的,A项“无可厚非”指没有什么可以指摘或称赞的,B项“理所当然”指从道理上讲应当这样,D项“顺理成章”既指写文章
或做事情,顺着条理就能做好,也指某种情况合乎情理,自然产生某种结果,均符合文意,保留。C项“习以为常”指习惯了,
就觉得成常规了,通常主语为人,一般用为“人对某事习以为常”,此处用法不当,排除。
第二空,根据文意可知,追逐流俗,浮华之风和矫饰文化就会产生,A项“应运而生”原指顺应天命而降生,后泛指随着某种形
式而产生,符合文意,保留。B项“水到渠成”比喻条件成熟,事情自然成功,文段强调的是浮华之风和矫饰文化出现,而非成
功,与文意不符,排除;D项“蔚然成风”形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气,修饰“浮华之风”语义重复,搭配不当,排
除。
第三空,代入验证,搭配“商业利润”,A项“追逐”指追赶、追求,搭配恰当,当选。
故正确答案为A。
【文段出处】《不规范地名越来越多已成中国楼市的怪现状》
12、在火箭飞行过程中,掉下来的部分称为残骸。有一部分是在火箭发射后,几乎马上就会重新返回地面,这其实是火箭外部的保温泡沫或凝
结而成的冰。而真正意义上的火箭残骸,是指火箭箭体结构的大残骸,比如长征二号F运载火箭发射后几分钟内,特定组成部分会相继按照预定
程序分离,很快就坠落回地面。而像长征五号B火箭,它们作为末级要将卫星送入轨道,实际上已经进入了太空。不过,不用担心这部分造成的
威胁,由于火箭壳体为薄壁结构,在很大的再入速度和没有任何“防护”措施的条件下,火箭残骸通过与大气剧烈摩擦产生大量的热,会在天空中
焚烧殆尽,变成美丽的流星。
从这段文字可以推断出:
A.长征五号B火箭的末级会在进入太空前返回地面
B.火箭外部的保温泡沫并不是真正意义的火箭残骸
C.流星的形成多是因火箭残骸与大气摩擦生热而成
D.火箭残骸不会造成威胁得益于火箭壳体厚壁结构
《正确答案》
B
《专家解析》
A项,由“而像长征五号B火箭,它们作为末级要将卫星送入轨道,实际上已经进入了太空”可知,长征五号B火箭会进入太空,
表述错误,排除;
B项,由“而真正意义上的火箭残骸,是指火箭箭体结构的大残骸”可知,火箭外部的保温泡沫并不是真正意义上的火箭残骸,
表述正确,当选;
C项,“多是因火箭残骸与大气摩擦生热而成”文段没有提及,无中生有,排除;
D项,由“不用担心这部分造成的威胁,由于火箭壳体为薄壁结构”可知,“火箭壳体厚壁结构”偷换概念,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《火箭残骸都去哪儿了》
13、学校管理不宜处处把学生置于完全可控的范围,如此容易错过很多教育的契机。若将学生限制在可控的时空里、________的规程中,此
种情状下的管理看似____________,实际上恰恰________了真实生活中的问题。人与社会共生最关键的是人与人的共生,学校要在“合伙
管理”上做文章,引导学生在合作中互助成长。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.细致井井有条影射
B.完善紧锣密鼓回避
C.笼统令行禁止粉饰
D.严密有条不紊掩盖
《正确答案》
D
编号:d7d7d7658f50aa044d4b55d1b4f737bb湖北师范大学辅导员真题
湖北师范大学辅导员真题第7页
《专家解析》
第一空,搭配“规程”,且根据“完全可控”可知,横线处应体现规程管理十分严格。A项“细致”指办事精细周密或事物细密精
致,B项“完善”意思是完好、无缺损,D项“严密”意思是周密、没有疏漏,均与“规程”搭配恰当,且符合文意,保留。C项“笼
统”指没有具体分析,不明确、不具体,与文意相悖,排除。
第二空,根据“把学生置于完全可控的范围”可知,横线处应体现表面看来管理有序。A项“井井有条”形容整齐不乱,条理分
明,D项“有条不紊”形容做事、说话有条有理,丝毫不乱,均可体现管理有序的状态,符合文意,保留。B项“紧锣密鼓”比喻
公开活动前的紧张气氛和舆论准备,与文意无关,排除。
第三空,根据“错过很多教育的契机”可知,通过严格的管理,维持了表面上的秩序,反而会导致问题不容易被发现。D项“掩
盖”指隐藏、隐瞒,符合文意,当选。A项“影射”意思是用一种事物暗示或说明另一种事物,与文意不符,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《如何引导学生做好“校园小当家”》
14、这些学校虽然保留了师范院校的名称,但实际已经发展为综合性大学。这些学校具有教师教育传统,有着师资和课程体系等的,可以
保证大学后期教育专业培养的质量。这类大学具有举办教师教育培训的资格是的。
依次填入划线部分最恰当的一项是:
A.支持无懈可击
B.积累毋庸讳言
C.积淀无可厚非
D.支撑毋庸置疑
《正确答案》
D
《专家解析》
本题可从第二空入手,根据“这些学校具有教师教育传统,有着师资和课程体系等,可以保证大学后期教育专业培养的质
量”可知,这类大学是具备举办教师教育培训资格的,对此我们不用怀疑。D项“毋庸置疑”指事实明显或理由充分,不必怀
疑,符合文意,保留。A项“无懈可击”形容十分严密,找不到一点漏洞;B项“毋庸讳言”表示用不着隐讳,可以直说,两项均
与文意无关,排除;C项“无可厚非”指虽然有缺点,但可以原谅,而文段并未论述该大学的缺点弊端,排除。
第一空代入验证,根据“可以保证大学后期教育专业培养的质量”可知,“有着师资和课程体系等的支撑”符合文意,D项当选。
故正确答案为D。
15、优秀的文创产品犹如一面镜子,不仅能够反映文化变迁,也折射出这个时代年轻人的文化品位和追求。潮玩与传统意义的玩具不同,其背
后是更深层次的文化内涵。在当前竞争激烈的潮玩市场,只有蕴藏丰富文化内涵的潮玩文创,才更具魅力和生命力。中华传统文化历史悠久、
博大精深,有着独特的审美情趣和文化内涵。以中华传统文化丰富潮玩文创内涵,成为当前潮玩品牌脱颖而出的制胜法宝。比如,巨饭文创设
计的唐朝侍女系列的潮玩手办,向世人展示多元融合、极具开放性的盛唐文化;诙谐幽默的宫廷文创潮玩,打破人们对故宫神圣庄严的刻板印
象,彰显了厚重的历史韵味,吸引了很多年轻拥趸们前来买单。
这段文字强调的重点是:
A.潮玩区别于传统玩具的本质在其文化内涵
B.潮玩文创体现了年轻人对传统文化的追求
C.中华传统文化可为潮玩文创丰富文化内涵
D.创新和有趣应是文创产品创作的主攻方向
《正确答案》
C
编号:d7d7d7658f50aa044d4b55d1b4f737bb湖北师范大学辅导员真题
湖北师范大学辅导员真题第8页
《专家解析》
文段开篇引入话题,论述优秀的文创产品不仅能反映文化变迁,也能体现年轻人的文化品位和追求,紧接着指出潮玩背后有
更深层次的文化内涵,并且只有蕴含丰富文化内涵的潮玩文创才更具有生命力,之后提出对策,论述中华传统文化博大精
深,可以丰富潮玩文创的文化内涵,并举例说明,故文段强调的是中华传统文化对潮玩文创的作用,即丰富其文化内涵,对
应C项。
A项,“潮玩”与“传统玩具”的区别并非文段重点,排除;
B项,文段未提及“潮玩文创体现了年轻人对传统文化的追求”,无中生有,排除;
D项,文段未提及“创新和有趣应是文创产品创作的主攻方向”,无中生有,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《时尚新文创传统中国“芯”》
16、我们是有着五千年文明传承的东方大国,儒家的“仁义礼智信”思想于民族精髓之中,社会主义核心价值观正是在传统思想精华的
基础上应运而生。当下,改革释放出的红利推动中国经济的迅猛发展,与此同时,物欲膨胀带来的拜金主义、享乐主义、个人主义等一系列负
面影响也着文明底线。
依次填入划线部分最恰当的一项是:
A.扎根吸收触碰
B.孕育继承挑战
C.深植汲取冲击
D.蕴藏提炼腐蚀
《正确答案》
C
《专家解析》
本题从第二空入手,搭配“精华”,B项“继承”泛指把前人的作风、文化、知识等接受过来,多搭配传统、遗产等前人留下的东
西,与“精华”搭配不当,排除。其他几项均可与之搭配,保留。
第三空,搭配“底线”,表达物欲膨胀的一系列负面影响对于文明底线的不良影响,C项“冲击”比喻干扰或打击,符合文意,保
留。A项“触碰”指接触、触摸,程度过轻,无法与“一系列负面影响”构成对应,排除;D项“腐蚀”指腐烂、侵蚀,和“底线”搭配
不当,排除。
第一空,代入验证,“思想深植于民族精髓之中”,符合文意,C项当选。
故正确答案为C。
【文段出处】《推动全民自觉践行社会主义核心价值观》
17、酒香也怕巷子深。扩大地方特色食品影响力,光靠产品好还不够。北京市大兴区庞各庄镇给西瓜贴上溯源码,扫码可查询生产企业、育苗
来源等信息,让消费者“安心买”;安徽推动臭鳜鱼实现全产业链发展,顾客在网络上可以随时下单;湖北潜江举办龙虾节活动,把小龙虾产业和
文娱、旅游相结合,赚了人气也进一步打响了品牌······不少地方通过促进特色食品产业与旅游、电商等产业融合发展,培育了新业态新模式,
取得良好效果。这也启示我们,让“家乡味道”美名远扬,还需要促进线上线下融合发展,培育创新业态,打造多元融合消费场景。
这段文字最适合做下列哪一观点的例证?
A.文旅融合促进地方特色食品产业创新发展
B.地方特色食品产业能够诠释当地饮食文化
C.线上线下融合促进地方特色食品做大做强
D.扩大地方食品影响力还需借助互联网平台
《正确答案》
C
编号:d7d7d7658f50aa044d4b55d1b4f737bb湖北师范大学辅导员真题
湖北师范大学辅导员真题第9页
《专家解析》
文段开篇指出扩大地方特色食品影响力,光靠产品好还不够,接着列举了北京、安徽、湖北的例子,指出不少地方通过促进
特色食品产业与多种产业融合发展,培育了新业态新模式,取得良好效果,最后进行总结,强调发扬地方特色美食需要促进
线上线下融合发展,培育创新业态,打造多元融合消费场景,对应C项。
A项,“文旅融合”仅为融合发展的方式之一,表述片面,排除;
B项,“诠释当地饮食文化”文段并未提及,无中生有,排除;
D项,“互联网平台”仅对应“线上”,表述片面,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《把地方特色食品做成大产业》
18、调查研究的目的,是把事情的真相和全貌调查清楚,把问题的本质和规律把握准确,把解决问题的思路和对策研究透彻。调查和研究是两
个内涵不同又紧密联系的概念。调查是通过各种方式方法获取客观实际情况;研究是对调查材料进行分析归纳和思维加工,以找到解决问题的
对策和方法。调查是研究的前提和基础,研究是调查的继续和升华,两者互为支撑。对于通过调查而了解到的情况,必须加以研究,去其糟
粕,取其精华。研究很重要,只有通过研究,才能透过现象看本质。把调查和研究割裂开来,满足于走过了、看过了、说过了,必然影响调查
研究的成效。只有查实且究深,才能有真感受、真思考、真成效。
这段文字意在强调:
A.调查研究是要透过事物的现象看本质
B.调查和研究两者相辅相成、缺一不可
C.要防止调查多研究少、情况多分析少
D.重“调”轻“研”势必会影响工作成效
《正确答案》
B
《专家解析》
文段开篇引出调查研究的话题,随后详细介绍了调查和研究两者的概念和关系,指出调查和研究内涵不同但关系紧密,两者
互为支撑,接着通过反面论证强调不能将两者割裂开来。故文段重在强调调查和研究的关系十分紧密,缺一不可,对应B项。
A项,文段重在强调调查和研究两者相辅相成、缺一不可,而不是介绍调查研究的概念,非重点,排除;
C项,“调查多研究少”文段并未提及,无中生有,排除;
D项,仅强调了“研”的重要性,表述片面,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《调查要深入研究须深化》
19、当前在新媒体领域存在一种“网丑”现象,也就是以消极的“丑、怪、俗”表演来吸引眼球,以低级趣味来迎合受众。“网丑”在底线周围的频繁
试探,也有可能越界,从而产生更多负面影响。____________________。一方面,社会需要对“网丑”现象给予更清晰的制约,引导内容生产
者传播正面积极、形式多样的产品。另一方面,平台需履行更多的主体责任,给内容优质、取向积极的资源以更多正向回应。而“网丑”相关方需
要从片面追求流量和曝光度的消极取向中走出来,避免自身不断在底线附近徘徊,而应该不断追求向上提升。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.规制“网丑”现象,应该努力营造清朗的网络文化发展空间
B.遏制“网丑”现象,需要积极的网络文化主导新媒体的发展
C.让“网丑”现象得到有效的控制,需要多方共同关注和参与
D.弘扬健康的网络文化,内容生产者必须具备洁身自好的意识
《正确答案》
C
编号:d7d7d7658f50aa044d4b55d1b4f737bb湖北师范大学辅导员真题
湖北师范大学辅导员真题第10页
《专家解析》
横线出现在文段中间,需要结合前后文内容进行分析。横线前介绍“网丑”现象,并阐述其负面影响。横线后以并列的方式从
社会、平台和“网丑”相关方三方面强调了各方应如何规制“网丑”现象,故横线处应强调规制“网丑”现象需多方关注和参与,对
应C项。
A项,未突出后文中“多方参与解决问题”之意,与后文无法衔接,排除;
B项,强调的是积极的网络文化在新媒体发展中的重要性,未提及“社会”“平台”等主体的作用,与后文无法衔接,排除;
D项,未提及文段核心话题“网丑”现象,无法与前后文衔接,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《规制“网丑”,营造清朗网络文化空间》
20、有别于纯粹讲述传统工艺流程的科教类纪录片,非遗纪录片大多聚焦于人,以故事化的叙事策略讲述匠人们的非凡技艺与执着匠心,呈现
非遗背后人的生命律动和精神密码。这类纪录片最令观者感动的,往往是在不同地域以各种方式守护非遗的匠人与匠心。在讲述手艺人生动故
事的基础上,这些非遗纪录片着力于呈现人与其传承创造物之间的相互陶冶和丰润。在有意味的记录与探寻中,非遗纪录片呈现出非遗蕴含的
中国传统文化的独特魅力与东方美学的绵延悠长。
文段接下来最有可能论述:
A.非遗纪录片令受众感动的根本原因
B.中华优秀传统文化的主要表现形式
C.非遗纪录片如何彰显传统文化的魅力
D.保护传统文化与美学非遗的具体措施
《正确答案》
C
《专家解析》
根据提问方式可知,本题为接语选择题,应在阅读全文基础上,重点关注文段最后谈论的核心话题。文段首先介绍了非遗纪
录片与传统纪录片的不同之处,随后指出非遗纪录片最令观者感动的地方,接着指出非遗纪录片着力呈现的内容,尾句指出
非遗纪录片呈现出中国传统文化的独特魅力与东方美学的绵延悠长,故文段接下来应围绕非遗纪录片所呈现的内容特点展开
论述,对应C项。
A项,“令受众感动”与文段最后的核心话题不一致,排除;
B项,“中华优秀传统文化”与文段最后的核心话题不一致,排除;
D项,文段并未提到“保护传统文化与美学非遗”,衔接不当,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《中国纪录片正在奋力书写非遗文化影像志》
21、红色,是强军文化最鲜亮的底色。展开历史画卷,红色基因犹如一条红线历史,孕育了我党我军特有的忠诚品质、胜战精神、优良作
风。善于传承才能更好创新,因此应站在红色江山永不变色、党的事业的高度,与优良传统对接,汲取信仰力量,深入实施“红色基因代
代传”工程,让强军文化在红色上生发新枝叶,使这些超越时空限制、富有永恒魅力的宝贵精神财富,通过更加生动鲜活的表达方式弘扬起
来。
依次填入画横线处最恰当的一项是:
A.标记继往开来基因
B.穿越承上启下底蕴
C.纵贯薪火相传根脉
D.联通大展宏图土壤
《正确答案》
C
编号:d7d7d7658f50aa044d4b55d1b4f737bb湖北师范大学辅导员真题
湖北师范大学辅导员真题第11页
《专家解析》
第一空,搭配“红线”,根据文意可知,文段将“红色基因”比喻成“红线”,故横线处应体现红线的作用,C项“纵贯”指笔直通过
去,D项“联通”指互相连接起来,均可体现红线连接贯通的作用,且与“红线”搭配恰当,保留。A项“标记”指标注上记号,做出
标志,B项“穿越”指跨过、越过、穿过,均与“红线”搭配不当,排除。
第二空,搭配“党的事业”,根据“、”可知,横线处与“永不变色”构成同义并列关系,应体现时间之久,永不改变之意,C项“薪
火相传”比喻学问和技艺代代相传或比喻师生授受不绝,或种族、血统、文化精神的传承,绵延不尽,可体现时间之久的意
思,符合文意,且与“党的事业”搭配恰当,保留。D项“大展宏图”指放手实施宏伟的计划和设想,与文意不符,且“大展宏
图”通常搭配人,与“党的事业”搭配不当,排除。
第三空,代入验证,C项“根脉”与“枝叶”构成形象化对应,符合文意,当选。
故正确答案为C。
【文段出处】《让强军文化释放强大活力》
22、《清明上河图》以写实的手法,详尽而生动地刻画了船夫、纤夫、车夫、挑夫、小商小贩等普通劳动者踏实苦干的场景,汴京繁华忙碌的
景象____________,平凡人物的劳动风采跃然纸上。画家正是通过对劳动对象和具体劳动场景的精心构思描绘,赋予作品穿越时空的魅力。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.引人入胜
B.一览无余
C.入木三分
D.可见一斑
《正确答案》
B
《专家解析》
根据“汴京繁华忙碌的景象······平凡人物的劳动风采跃然纸上”可知,横线处应体现汴京景象能够在画纸上展现出来之意,B
项“一览无余”形容视野广阔,没有阻碍,把事物或景象都看在眼里,没有遗漏,符合文意,当选。
A项“引人入胜”指山水风景或文艺作品吸引人,文段并未体现“吸引人”之意,排除;
C项“入木三分”比喻分析问题很深刻,与文意不符,排除;
D项“可见一斑”指由事情的某一点可推论其全貌,与文意不符,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《丹青抒写耕耘志》
23、智能声呐系统要在大海中“明察秋毫”,仅有聪慧的“大脑”不够,还要有一双“慧眼”。于是,科学家将具有高分辨成像的合成孔径雷达技术引
入声呐系统,并与侧扫声呐结合,这样,智能声呐系统就具有了水下高分辨成像的本领。侧扫声呐技术采用传统回声测深原理,探测速度快、
目标定位快。与普通声呐不同的是,它向海底发射的探测声波呈扇形。随着设备的移动,海底目标能像拼图一样被细分成许多块——捕捉目标的
细节特征及高度信息。在这张“拼图”上,既有物体的形貌特征,又能识别探测目标的种类。不仅如此,它还能根据不同探测目的,选择不同频率
的发射波束,对不同物质产生不同的散射强度,使漆黑的海底也能“五彩斑斓”。
关于智能声呐系统,下列说法符合文意的是:
A.高分辨成像的合成孔径雷达是智能声呐系统的“大脑”
B.侧扫声呐与普通声呐的最大不同在于探测声波呈现扇形
C.侧扫声呐技术使声呐系统对海底目标特征的探测更精细
D.智能声呐系统可根据探测目标种类选择不同频率的波束
《正确答案》
C
编号:d7d7d7658f50aa044d4b55d1b4f737bb湖北师范大学辅导员真题
湖北师范大学辅导员真题第12页
《专家解析》
A项,根据“······还要有一双‘慧眼’。于是,科学家将具有高分辨成像的合成孔径雷达技术引入声呐系统,并与侧扫声呐结
合,这样,智能声呐系统就具有了水下高分辨成像的本领”可知,“高分辨成像的合成孔径雷达”是“慧眼”的一部分,而非“大
脑”,排除;
B项,根据“与普通声呐不同的是,它向海底发射的探测声波呈扇形”可知,“最大不同”表述过于绝对,排除;
C项,根据“随着设备的移动,海底目标能像拼图一样被细分成许多块——捕捉目标的细节特征及高度信息”可知,表述正确,
当选;
D项,根据“它还能根据不同探测目的,选择不同频率的发射波束”可知,“探测目标种类”偷换概念,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《国防科技大学气象海洋学院副教授张文为您讲述——智能声呐系统如何洞察海底世界》
24、司法促进合规是长期艰巨的基础工程。如果在制裁、诉讼、涉罪发生后,再进行健全制度、规范管理,合规建设只能起到拾遗补缺、亡羊
补牢的事后效果,不符合当代社会治理“将矛盾纠纷化解在诉前”的价值导向。企业合规管理体系包括合规风险识别和评估、合规章程、合规组织
的定位和架构、合规培训、举报与调查、第三方管理、合规审计、合规文化等全链条内容,任何环节的疏漏和缺失都会形成潜在的合规风险。
司法促进合规要打好基础、持续发力,就应当参与、影响、规范以上环节。
这段文字意在强调:
A.企业合规管理体系存在诸多潜在风险
B.司法促进合规应是全链条的系统工程
C.司法促进合规需要避免事后补救模式
D.要持续以司法手段推进企业合规建设
《正确答案》
B
《专家解析》
文段首先指出司法促进合规是长期艰巨的基础工程,接着通过“如果······只能”进行反面论证,指出事后补救不符合当代社会
治理的价值导向,最后通过对策标志词“应当”强调司法促进合规要参与、影响、规范全链条内容。故文段为分总结构,意在
强调司法促进合规要涵盖全链条内容,对应B项。
A项,“存在诸多潜在风险”对应“任何环节的疏漏和缺失都会形成潜在的合规风险”,属于问题表述,非重点,排除;
C项,“需要避免事后补救模式”表述不明确,排除;
D项,“持续以司法手段推进企业合规建设”侧重强调持续,体现不出司法促进合规要“涵盖全链条内容”,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《司法促进合规是全方位全链条的系统工程》
25、关于“松弛感”的讨论,并不新鲜,我们的老祖宗早就进行了深刻探索,但在中国的传统文化中,“松弛感”天然不是主流。我们更习惯
____________,主张人要“独处守心,群处守口”,强调有____________的紧张感,有秩序、守规矩、能自律,这是中国传统文化的优势。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.朝乾夕惕如履薄冰
B.安常守分扣人心弦
C.谨言慎行杯弓蛇影
D.守口如瓶如临深渊
《正确答案》
A
编号:d7d7d7658f50aa044d4b55d1b4f737bb湖北师范大学辅导员真题
湖北师范大学辅导员真题第13页
《专家解析》
第一空,根据“‘松弛感’天然不是主流”“主张人要‘独处守心,群处守口’”可知,横线处成语应体现不放松、谨慎之意。A项“朝乾
夕惕”指从早到晚勤奋谨慎,兢兢业业,不敢懈怠,B项“安常守分”指习惯于平稳的生活,安守本分,C项“谨言慎行”指言语行
动小心谨慎,均符合文意,保留。D项“守口如瓶”形容说话谨慎,严守秘密,侧重于保守秘密,但文段并没有体现出需要保守
秘密之意,与文意不符,排除。
第二空,搭配“紧张感”。A项“如履薄冰”比喻行事极为谨慎,存有戒心,与“紧张感”搭配恰当,当选。B项“扣人心弦”形容事物
能深深地牵动人心,常用于诗文、表演等语境中,与文段语境不符,排除;C项“杯弓蛇影”原意是将映在酒杯里的弓影误认为
蛇,比喻把虚幻误作真实,形容人疑神疑鬼,自相惊扰,含贬义,与文段感情色彩不符,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《“松弛感”是个什么感?》
26、战场情况____________,动态变化的驻训环境是助推战斗力提升的加速器。盯着战场环境练,倒逼官兵打破头脑中的____________
,轻装上阵,在探索中不断创新。结合不同战场环境和目标对手特点,任务分队官兵在多次机动训练中,摸索出高海拔条件下火力精准打击、
复杂电磁环境下对抗等多种机动作战打法。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.波谲云诡文山会海
B.变幻莫测左图右史
C.瞬息万变条条框框
D.间不容息陈规旧律
《正确答案》
C
《专家解析》
第一空,搭配“战场情况”,且根据后文“动态变化”可知,横线处成语应体现“变化”之意,A项“波谲云诡”形容事物变幻莫测,
难以捉摸,B项“变幻莫测”指事物变化迅速,捉摸不定,变化多端,难以揣测,C项“瞬息万变”指短时间内发生了千变万化,
均符合文意,保留。D项“间不容息”指时机紧迫,不容延误,侧重时机的重要性,与文意不符,排除。
第二空,根据“在探索中不断创新”可知,横线处成语应体现不断变通作战方式之意,C项“条条框框”指固定的、不能变通的条
例规定,侧重不能变通,与文意相符,当选。A项“文山会海”指过多的文件和会议,体现了事务繁多,B项“左图右史”指周围
都是图书,均与文意无关,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《仗随境“变”,兵在险中练》
27、不同的历史时期、不同的作战对手,都追求着共同的制胜之道,即以最小的代价获取最大的胜利。与此同时,人们也认识到,仅仅依靠常
规高技术武器装备实施打击,仍有许多不足之处。发动一场常规战争,需要耗费太多的人力、物力和财力,特别是精确制导弹药非常昂贵,难
以做到持久打击。因此,通过网络空间对敌实施精确、高效打击,成为一种全新的作战理念。网络空间作战以“软杀伤”为主,具有“发现即摧
毁”的高时效性和“低消耗、低投入”的高效费比,通过点击鼠标、敲击键盘、轻触屏幕,即可瞬时发起攻击,一段代码就有可能造成目标失能和
失效,大大提高了作战效能。
最适合做这段文字标题的是:
A.网络:高效攻击手段
B.各国网络空间“硝烟四起”
C.网络空间作战:带来全新军事变革
D.斗勇更斗“智”——一段代码改写一场战争
《正确答案》
C
编号:d7d7d7658f50aa044d4b55d1b4f737bb湖北师范大学辅导员真题
湖北师范大学辅导员真题第14页
《专家解析》
文段开篇指出以最小的代价获取最大的胜利是人类追求的共同制胜之道,接着提出问题,仅仅依靠常规高技术武器装备实施
打击有很多不足之处,随后进行解释说明,然后通过“因此”总结上文,得出结论,指出网络空间作战成为一种全新的作战理
念,最后详细论述了网络空间作战的意义,故文段结构为分总分,重点强调网络空间作战成为一种全新的作战理念,对应C
项。
A项,文段围绕“网络空间作战”展开论述,“网络”范围扩大,排除;
B项,文段未提及“各国”,无中生有,排除;
D项,“一段代码”属于解释说明的内容,非重点,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《网络空间作战:带来全新军事变革》
28、中国古代诗学从唐代“野”字意象的逐渐增多,到宋代“野水”意象的异军突起,不仅意味着唐宋诗学从“大物山水”到“小景山水”的转向,而且
从杜甫所开创的“野水”美学至中唐诗人“野水”写作传统的逐渐形成,幽远寻仙的峻险之趣的传统有所消歇,宋人萧散简淡、静观自我的“野水”美
学成为时代意趣。“野水”的审美价值不仅在于可游,更在于可居。“可游可居”作为野水山水美学的具体展开,与“可行可望”的彼岸山水美学成为
中国诗学的两大传统。
最适合做这段文字标题的一项是:
A.中国诗歌“野水”意象的发展
B.“野水”意象与唐宋诗学的转向
C.中国山水诗学的两大话语传统
D.作为时代意趣的“野水”美学
《正确答案》
B
《专家解析》
文段先指出中国古代诗学从唐到宋,“野水”意象兴起,这意味着唐宋诗学的“转向”以及“野水”写作传统逐渐形成,之后又指
出“野水”美学逐渐盛行,成为时代意趣,最后论述了“野水”审美价值的丰富内涵,并指出了其在中国诗学中的地位。故文段重
点介绍了“野水”意象的兴起过程,以及其所带来的唐宋诗学意向的转变,对应B项。
A项,文段重点介绍了“野水”意象兴起给唐宋诗学带来的“转向”,而非仅仅介绍“野水”意象的发展,排除;
C项,没有提到文段核心话题“野水”,排除;
D项,没有提到唐宋诗学的转向,偏离文段重点,且文段所述“时代意趣”是以宋朝为时代背景的,选项中的“时代意趣”表述不
明确,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《唐宋诗学观照下的“野水”意象》
29、如果说,吸引更多观众走进博物馆,是让文化馨香远播的上半篇文章,那让观众看得懂、有所得、有所悟,则是不可或缺的下半篇文章。
进一步________藏品的文化内涵,讲好文物背后的历史故事,让更多观众不止步于拍照打卡,不满足于____________,博物馆热就能持续
热下去,“博物馆里的文化”就能直抵人心。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.发掘浅尝辄止
B.挖掘走马观花
C.探索浮光掠影
D.摸索蜻蜓点水
《正确答案》
B
编号:d7d7d7658f50aa044d4b55d1b4f737bb湖北师范大学辅导员真题
湖北师范大学辅导员真题第15页
《专家解析》
本题可从第二空入手,横线处所填成语与“拍照打卡”构成并列,结合前文,应体现出在旅游时仅限于表面观光,不深入探究
之意,B项“走马观花”指粗略地观察一下,现多指简单地游览,D项“蜻蜓点水”指做事肤浅不深入,均符合文意,保留。A
项“浅尝辄止”指稍稍尝试一下就停止,多指学习不深入钻研,C项“浮光掠影”指对某事物印象不深刻,均与文意无关,排除。
第一空,搭配“文化内涵”,B项“挖掘”指深入开发探求,与“文化内涵”搭配得当,当选。D项“摸索”指寻找(方法、方向、经验
等),与“文化内涵”搭配不当,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《博物馆,创新更有魅力》
30、近期,快递业务量屡创新高。不可忽视的是,快递包装废弃物也在持续增加,不少快递仍有过度包装之嫌,对环境造成了不小压力。快递
过度包装为什么始终存在?这得分析包装的源头。当前,快递废弃物主要来源于电商快递和个人寄递。电商快递又分两种,一种是自营模式,
即消费者在电商平台下单后,电商平台会自行打包发货,另一种是平台模式,消费者在平台下单后,平台商户会对商品打包后交给快递企业配
送。从这个角度看,快递绿色治理不仅需要快递企业和电商平台加速推进快递包装绿色化工作,卖家和消费者也要注意回收利用,在寄递物品
时树立起绿色环保意识。据估算,目前我国快递包装废弃物总体回收率不足10%,其中纸箱回收率不到20%,胶带和填充物等的回收率接近于
零。
这段文字意在说明:
A.解决快递过度包装问题需从源头处理
B.多措并举提升快递包装的回收利用率
C.应用法律手段对快递包装加以明确规范
D.快递绿色治理需要多方主体的协同发力
《正确答案》
D
《专家解析》
文段开篇通过“不可忽视的是”指出快递包装废弃物持续增加对环境造成了不小压力,随后抛出问题“快递过度包装为什么始终
存在”,并强调得分析包装的源头,后文对此展开分析,通过“从这个角度看”进行总结,指出快递绿色治理不仅需要企业和电
商平台加速推进快递包装绿色化工作,卖家和消费者也要有环保意识,故文段意在强调解决快递过度包装问题,需要多方主
体共同提升环保意识,D项是对文段观点句的同义替换,当选。
A项,表述不明确,后文已具体指出应如何去做,排除;
B项,“快递包装的回收利用”仅是快递绿色治理需要解决的问题之一,表述片面,排除;
C项,文段重点强调各方主体需提升环保意识,并未体现“法律”的作用,无中生有,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《快递绿色治理要协同发力》
31、当今世界,技术革新____________,信息化加速发展,全媒体应运而生。传统媒体和新兴媒体________发展,已经成为信息时代一种
不可阻挡的浩荡潮流,成为媒体领域一场不容回避的自我革命。____________、踟蹰不前必然错失良机,起而行之、勇往直前方能赢得未
来。坚持守正创新、勇于攻坚克难,形势发展催人奋进,媒体构建合而为一任重道远。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.日新月异迭代首鼠两端
B.势不可挡结合优柔寡断
C.瞬息万变并行因循守旧
D.一日千里融合坐而论道
《正确答案》
D
编号:d7d7d7658f50aa044d4b55d1b4f737bb湖北师范大学辅导员真题
湖北师范大学辅导员真题第16页
《专家解析》
从第三空入手。“踟蹰不前”与“勇往直前”对应,故所填成语与“起而行之”对应,强调不行动,D项“坐而论道”指口头说说,不
见行动,对应恰当,保留。A项“首鼠两端”指犹豫不决、动摇不定,B项“优柔寡断”指做事犹豫,缺乏决断,均强调犹豫,无
法表示出“不行动”的意思,排除;C项“因循守旧”指死守老一套,缺乏创新的精神,强调了守旧,亦无法表示出“不行动”的意
思,排除。
第一空,代入验证,D项“一日千里”用于此处可表示技术革新速度快,符合文意,保留。
第二空,代入验证,D项“融合”用于此处搭配恰当,当选。
故正确答案为D。
【文段出处】《媒体融合是一场不容回避的自我革命》
32、近年来,直播电商方兴未艾,几近“野蛮生长”。2022年上半年,重点监测电商平台累计直播销售额1.27万亿元,累计直播场次数超1.1亿
场,直播商品数超7000万个,活跃主播数超270万人。面对如此巨大的市场蛋糕,直播人才的需求自然____________,社会上自学成才的主
播显然____________,且素质参差不齐,这需要职业院校乃至本科高校勇挑人才培养重担。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.与日俱增鱼龙混杂
B.随行就市无济于事
C.供不应求微不足道
D.水涨船高杯水车薪
《正确答案》
D
《专家解析》
第一空,搭配“需求”,且根据“直播电商方兴未艾······面对如此巨大的市场蛋糕”可知,横线处所填成语应体现直播人才的需
求变多之意,A项“与日俱增”指随着时间的推移而不断增长,D项“水涨船高”比喻事物随其凭借基础的提高而提高,均与“需
求”搭配恰当,且符合文意,保留。B项“随行就市”指按市场行情行事,与文意不符,排除;C项“供不应求”指供应不能满足需
求,与“需求”搭配不当,排除。
第二空,根据“这需要职业院校乃至本科高校勇挑人才培养重担”可知,横线处所填成语应体现数量不够,无法满足需求之
意,D项“杯水车薪”比喻力量太小,对解决问题无济于事,符合文意,当选。A项“鱼龙混杂”形容好人和坏人混在一起,与后
文“素质参差不齐”语义重复,且与文意不符,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】中国教育报《把准“风向”培养直播电商人才》
33、评论,归根到底是观点的较量,观点背后是作者思想力的较量。新颖的角度,独到的见解,____________的分析,丰满而扎实的论证,
让人有一种豁然开朗的感觉,有一种拨云见日的________。从这个角度来看,网络评论既事关网络空间天朗气清,也是凝聚共识必不可少的
一部分。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.条分缕析执着
B.切中肯綮透彻
C.鞭辟入里豁达
D.茅塞顿开明朗
《正确答案》
B
编号:d7d7d7658f50aa044d4b55d1b4f737bb湖北师范大学辅导员真题
湖北师范大学辅导员真题第17页
《专家解析》
第一空,搭配“分析”。B项“切中肯綮”比喻切中要害,找到了解决问题的好办法,C项“鞭辟入里”形容分析透彻,切中要害,均
与“分析”搭配恰当,强调分析切中要点,保留。A项“条分缕析”指有条有理地细细分析,与“分析”语意重复,排除;D项“茅塞
顿开”形容思想忽然开窍,立刻明白了某个道理,与“分析”搭配不当,排除。
第二空,呼应“拨云见日”,“拨云见日”比喻疑团消除,心里顿时明白,即内心清楚明了。B项“透彻”指了解情况、分析事情道
理详尽而深入,可以体现清楚明了的含义,符合文意,当选。C项“豁达”指心胸开阔,性格开朗,能容人容事,侧重“宽容”,
与文意无关,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《紫金e评:以“网”为媒,“评”出中国精彩》
34、随着乡村振兴战略持续推进,短视频平台快速兴起,不少镜头对准乡间美景,________“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的乡间劳作,重现“开
轩面场圃,把酒话桑麻”的乡土人情。短视频中所呈现的“向往的生活”,________了屏幕前你我的焦虑与怅望。古典唯美也好,朴素真实也
罢,作为记录和书写农村社会转型与农民心灵嬗变的重要________,乡村短视频意义深远。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.翻版疗愈纽带
B.复刻治愈媒介
C.再现愈合载体
D.还原治疗引擎
《正确答案》
B
《专家解析》
第一空,根据相同句式表并列可知,横线处词语与“重现”语义相近,B项“复刻”指复制,C项“再现”指再次出现,D项“还原”指
事物恢复到原来的状况或形状,均符合文意,保留。A项“翻版”指翻印的版本,与文意不符,排除。
第二空,搭配“焦虑与怅望”,B项“治愈”指使恢复健康,D项“治疗”指医治疗养,均符合文意,保留。C项“愈合”指伤口长好,
与“焦虑与怅望”搭配不当,排除。
第三空,根据“记录和书写”可知,横线处词语表达短视频对农村社会转型与农民心灵嬗变起到记录和书写的作用,B项“媒
介”指使双方(人或事物)发生关系的人或事物,符合文意,当选。D项“引擎”指发动机,泛指起推动作用的事物,与“记录和
书写”无关,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《“背景很假?”不,是乡村太真!》
35、在短视频中体验南宋马和之《赤壁后游图》“山高月小,水落石出”的诗情画意,在网络聊天中发送一张取材自清代任伯年画作的“表情
包”······近年来,伴随互联网飞速发展,经典美术作品以更加丰富多元的形式融入百姓生活,成为线下展示的有益补充,满足着大众日益增长的
精神文化需求,扩大着美术知识的传播范围。但同时,在对经典美术作品进行适应互联网语境的转化、传播时,一些文化产品依然存在内容浅
表化、碎片化等问题。
这段文字接下来最可能讲的是:
A.阻碍经典美术作品“动”起来的门槛
B.打破传统艺术与当代生活的“竖井”
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