湛江市霞山区2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

湛江市霞山区2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)试卷总分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）霞山的海滨公园在zhāoxiá（）的映衬下，显得格外迷人。（2）渔民们驾着渔船，在波涛汹涌的hǎiyù（）上捕捞海鲜。（3）我们应当学习革命先辈们坚韧不拔的yìlì（）。（4）雷州半岛的红树林是hòuniǎo（）重要的栖息地。2.辨字组词。（6分）瑕（）礁（）湛（）暇（）瞧（）堪（）3.选择恰当的词语填空。（4分）屹立耸立矗立挺立（1）湛江海湾大桥（）在碧波之上，连接着霞山与坡头。（2）湖光岩的狮子岭高高地（）在风景区中央。4.按要求写句子。（8分）（1）用“仿佛”写一个比喻句，描写硇洲岛的灯塔。_______________________________________________________（2）将“湛江的生蚝非常鲜美”改为感叹句。_______________________________________________________（3）用关联词“不仅……而且……”介绍湛江的特产。_______________________________________________________（4）修改病句：霞山观海长廊的景色十分美丽和漂亮。_______________________________________________________5.根据课文内容及积累填空。（9分）（1）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的________、船夫的________以及小艇与人们的________，展现了威尼斯独特的风情。本单元我们学会了抓住________来描写事物。（2）请写出一句描写大海的古诗：________________，________________。（3）五彩斑斓的________把湛江的天空装扮得格外绚丽。（请运用本单元学过的描写色彩的词语）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《牧场之国》片段，回答问题。荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。1.这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。（2分）2.作者描写牛群时，抓住了它们不同的特点：写牛群吃草是________；写牛犊是________；写老牛是________。（3分）3.文中画“”的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________。（4分）4.请仿照选段的写法，用一两句话描写你在霞山海滨见到的一种动物（如海鸥、招潮蟹等），注意写出其特点。（6分）___________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）碧海丹心“广州湾”在湛江霞山，有一片被称为“广州湾”的历史海域。这里不仅碧波万顷，更承载着一段难忘的红色记忆。上世纪三十年代，一艘名为“列宁号”的红色交通船，曾秘密往返于这片海域。它看起来与普通渔船无异，却常常在夜幕掩护下，为琼崖纵队运送急需的药品、物资和情报。船老大是位沉默寡言的霞山老渔民，他熟知这里的每一片暗礁，每一道海流。在敌人严密封锁的日子里，他凭着高超的技艺和过人的胆识，一次次穿越风浪与封锁线。他说：“这海，我们祖祖辈辈讨生活，熟悉得很。如今能为光明的事业出点力，是它的光荣，也是我们的光荣。”波澜壮阔的大海，见证的不仅是渔民的辛勤，更是这片土地上人民不屈的意志与赤诚的丹心。如今，战争硝烟早已散去，“广州湾”畔高楼林立，渔舟唱晚，但那段碧海丹心的故事，依然在涛声中流传。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）承载（）①装，用交通工具装；②充满；③又，且。严密封锁（）①严密封闭；②帝王赏赐的土地；③姓氏。2.短文中的“红色交通船”特殊在哪里？请简要概括。（3分）___________________________________________________________________3.结合短文，说说你对船老大那句话的理解。（4分）___________________________________________________________________4.短文题目“碧海丹心‘广州湾’”有什么含义？结合短文内容谈谈你的理解。（4分）___________________________________________________________________三、综合实践（10分）霞山区正在举办“我是家乡推介官”活动，请你结合本单元学到的描写景物的方法，从以下任务中任选一项完成。1.写一段解说词：为霞山的“渔港公园”写一段简短的解说词（80字左右），向游客介绍它的特色。2.设计一条标语：为保护湛江的红树林湿地设计一条宣传标语，要求简洁、有号召力。我选择任务（）：______________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（25分）生活中处处有风景。美丽的风光（如湖光岩、金沙湾）、热闹的街市（如工农市场）、熟悉的地方（如校园一角）、甚至是平凡却动人的一个瞬间，都可以成为我们笔下独特的风景。请以“________即景”为题（如“海滨即景”、“市井即景”、“雨后即景”等），写一篇作文。要求：按照一定的顺序（如时间、空间顺序），抓住景物的变化和特点进行描写，融入自己的感受，内容具体，感情真实。不少于350字。参考答案一、基础知识1.（1）朝霞（2）海域（3）毅力（4）候鸟2.示例：无瑕、闲暇；礁石、瞧见；湛蓝、不堪3.（1）屹立/矗立（2）耸立4.（1）示例：硇洲岛的灯塔屹立在岛屿尽头，灯光闪烁，仿佛为归航的船只指引方向的巨人。（2）湛江的生蚝多么鲜美啊！（3）示例：湛江不仅盛产鲜美的海鲜，而且还有香甜的菠萝等热带水果。（4）删去“和漂亮”，或改为“霞山观海长廊的景色十分美丽。”5.（1）样子、驾驶技术、生活关系、特点（2）示例：海上生明月，天涯共此时。（3）示例：晚霞二、阅读理解（一）课内阅读1.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。2.非常专注（或“仿佛在思考”）、仪态端庄像贵夫人、无比尊严像家长。3.比喻。生动形象地写出了草原的碧绿、柔软和平滑，富有美感。4.示例：一群海鸥在观海长廊外的海面上嬉戏。它们时而振翅高飞，冲入云霄；时而掠过海面，轻巧地叼起一条小鱼，仿佛是一群自由的白色精灵。（二）课外阅读1.①；①2.它表面是普通渔船，实际是在夜色掩护下，为革命队伍秘密运送药品、物资和情报的船只。3.船老大熟悉这片养育他的大海，他利用这份熟悉，不仅为了生计，更是为了革命事业贡献力量，他为此感到自豪。这句话体现了他对家乡的热爱和对革命事业的支持。4.“碧海”指湛江美丽广阔的海洋；“丹心”指像船老大一样的革命者和人民对祖国的赤胆忠心。这个题目赞美了在湛江这片美丽海域上，人民为革命事业无私奉献的崇高精神。三、综合实践1