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文档简介
甘肃省庆阳市2025-2026学年高一上学期期末质量检测数学试
卷
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
1.命题“Wxe(O,y),e'>lnx”的否定为()
rv
A.*w(0,e>lnxB.Vxe(0,+cc),e<lnx
xr
C.VXG(0,+OO),e<\nxD.3xe(0,+a>),e<ln^
2.已知集合人={0」,2},AUB={0,l,2,3,4},Ap8={2},则集合8=()
A.{2}B.{0,1,2}C.{2,3,4}D.{0,1,2,3,4)
3.如图,时钟现在表示的时间为10:10,经过20min后,时钟的分针旋转所形成的角为()
4.函数f(x)=2'3的部分图象大致为()
5.从某款苹果礼盒中随机抽取5个苹果,测得这5个苹果的果径(单位:mm)分别为74,
75,75,75,76.这5个苹果中,果径在以平均数为中心,1倍标准差范围内的有()
A.5个B.4个C.3个D.0个
6.“sina=sin/”是“cose=cos力”的()
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
7.将函数〃x)=tanK的图象向右平移以04。<兀)个单位长度后,得到函数g(幻的图象,
若函数g(x)在(弋,争上单调递增,贝()
7ic兀-2兀c5兀
A.-B.-C.—D.—
3636
8.已知函数.f(.l)=lg(,7/+2x+2)的定义域为R,则”的取值范围为()
A.B.(()]C.(0,+o9)D.g+8)
二、多选题
9.已知函数〃力=2/3,则()
A.〃力的定义域为RB./(x)的值域为R
C./(冷的单调递减区间为(―』D./(x)的图象关于直线x=l对称
10.(多选)下表是某校高三(1)班三名同学在四次数学测试中的分数及班级平均分表.下列
结论正确的是()
第1次测试第2次测试第3次测试第4次测试
甲138127131132
乙130116128118
丙108107120123
班级平均分128118125120
A.甲的数学成绩始终高于班级平均分
B.乙四次数学测试成绩的平均分为122分
C.乙四次数学测试成绩的极差为14分
D.通过与班级平均分的对比,可发现丙的数学成绩在稳步提高
试卷第2页,共4页
H.己知函数/(X)的定义域为R,2'+>/(A-)-2r+v/(y)-2r+2'=0,且/(0)<-1,则()
A./(1)=--B./(x)<0
C.是奇函数D.“X)是增函数
三、填空题
12.某社区有男性居民1600名,女性居民1400名,该社区卫生室为了解该社区居民身体健
康状况,对该社区所有居民按性别采用分层抽样的方法进行抽样调查,抽取了一个容量为
150的样本,则样本中男性居民的人数为.
13.已知函数/(力=4/-1卜/〉0)没有零点,则"='
14.已知。>0,6>0,且(而+〃+/?=8,则。+2。的最小值为.
四、解答题
15.已知集合4=卜,2一7X+6Z。},8={x[a<x<a+6}.
⑴若々=3,求Ac8,Q(Au8);
(2)若AUB=R,求。的取值范围.
16.已知国数/(X)是定义在R上的偶图数,且当工2。时,f(x)=x-2.
⑴画出/(x)的图像;
(2)求/("的解析式;
(3)写出函数),的单调递增区间和单调递减区间.(不需要说明理由)
17.某校举办了“校园安全”主题教育活动及知识竞赛(得分均为整数,满分为100分).从
参赛的学生中随机抽取了100人,统计其本次竞赛成绩,将数据按照[60,70),[70,80),
[80,90),[90,100]分成4组,制成如图所示的频率分布直方图.
(1)试估计本次竞赛成绩的平均分;(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)
(2)该校准备对本次竞赛成绩排名前15%的学生进行嘉奖,则受嘉奖的学生分数不低于多
少?
18.已知函数/(x)=sin(2x+e)(附图的图象关于直线x=q对称.
(1)求0的值;
⑵求/(X)的单调递增区间;
⑶若在[0,间上的值域是一芯1,求机的取值范围.
19.已知函数〃x)=ln产214-.1
2—1
⑴求/("的定义域;
(2)若关于x的方程/("=。有解,求。的取值范围;
⑶若Dxw(0,y),3/ne(0,-hx)),f(nix-ivc)>f(x2+2),求〃的取值范围.
试卷第4页,共4页
《甘肃省庆阳市2025-2026学年高一上学期期末质量检测数学试卷》参考答案
题号12345678910
答案DCAACDBDACDACD
题号11
答案BD
1.D
【分析】根据全称命题与存在性命题的关系.准确改写,即可求解.
【详解】根据全称命题与存在性命题的关系,可得:
命题“Dxw(O,”),二>1工''的否定为"31£(0,”),eJ<lnx"
故选:D.
2.C
【分析】要确定集合氏需结合交集和并集的定义分析•.
【详解】交集4c8={2},说明B包含2,且不包含A中的0、I;
并集Au8={(),1,2,3,4}"已包含0、1、2,因此3、4必须来自8,且8元素属于{0,1,2,3,4};
综上,集合8={2,3,4}.
故选:C
3.A
【分析】根据给定条件,利用任意角及弧度制的意义求得答案.
【详解】依题意,经过20min后,时钟的分针旋转所形成的角为-寺.
故选:A
4.A
【分析】根据函数的奇偶性和函数的值域可进行判断.
【详解】函数/(切=23、的定义域为R,
VxeR,-xeR,
/(-x)=2M-x)=2a'v=/Lv),
所以函数〃文)=2匹'为偶函数,故排除BC,
令,=cosxe|-l,l],
答案第1页,共8页
>=2匕加,
即函数4)=281'的值域为住H,故排除D.
故选:A.
5.C
【分析】利用标准差的计算公式可得答案.
【详解】这5个苹果的果径的平均数[=75,
方差52=-XF(74-75)2+(75-75)24-(75-75)2+(75-75)2+(76-75)2-=-,
5-5
标准差S=X3.果径在以平均数为中心,1倍标准差范围内,
5
即在7、-一丁,75+一1内的.苹果有3个.
故选:C
6.D
【分析】根据余弦函数和正弦函数的性质,结合充分性和必要性的定义进行运算判断即可.
【详解】当sina=sin夕时,可得a=2E+/(keZ),或a=2仁兀+兀一尸(勺eZ),
当a=2E+/7(攵eZ)时,cosa=cos(2An+/?)=cos/7,
当a=2勺兀十兀一eZ)时,cosa=cos(2^7T+K-/7)=-cosft,
因此由sina=sin力不一定能推出coscr=cos/7.
当cosa=cos/时,可得a=2&兀±/(&eZ),
则有sina=sin(2鱼兀±0)=土sin/7,
因此由cos。=cosp不一定能推出sina=sin0,
所以“sina=sin尸”是“cosa=cos/?”的既不充分也不必耍条件.
故选:D
7.B
【分析】利用平移变换求出g(x),进而求出其单调递增区间,再利用集合的包含关系列式
求解.
【详解】依题意,=f(x-(p)=tan(x-^),
答案第2页,共8页
由工£(一^,胃■),得工一。乏(一^一。,笄一尹),又函数#(x)在(一半4)上单调递增,
而函数y=lanx的单调递增区间为(_[++履)伏eZ),
22
7t、兀,
----(pN——+E
因此(一彳一。,~^—(P)(——+kn,—+kn)(kGZ),则<13],kwZ,
33222九/兀/
-----(P<—+KH
132
解得夕=/_EMeZ,而0《wv兀,所以k=0,8=B・
66
故选:B
8.D
【分析】由m£+2x+2>0的解集为R,列出不等式求解即可.
【详解】因为/(x)的定义域为R,
所以关于x的不等式皿2+2x+2>0的解集为R,
当/〃=()时,不等式为2x+2>0,解得工>一1,不符合,
当〃冲0时,需满足《,
[A=4-8/?z<0
解得心;,
综上可知:,〃的取值范围为
故选:D
9.ACD
【分析】由指数函数的定义域可判断A;由指数型复合函数的单调性可判断BC;验证
〃2-力=〃司可得口.
【详解】A,由指数函数的性质知,/(工)的定义域为R,A正确.
B、C,函数y=f-2.r在(-co/上单调递减,在(1,+8)上单调递增,y=2、是增函数,
所以/(“在(-8,1]上单调递减,在(1,+8)上单调递增,/(x)>/(l)=1,B错误,C正确.
D,/(2-x)=2(2-v)2-2(2-r)=2^~2X=/(x),f(x)的图象关于直线x=l对称,D正确.
故选:ACD.
10.ACD
答案第3页,共8页
【分析】根据图表中数据计算乙的平均分,极差,分析各个选项.
【详解】甲每次的数学成绩都高于班级平均分,A正确.
乙四次数学测试成绩的平均分为於0+"6。28+"8=华=]23,B错误.
乙四次数学测试成绩的极差为130-116=14,C正确.
与班级平均分对比,丙的成绩差距缩小(如:-20T-11T-5T+3),丙的数学成绩逐渐提升,D
正确.
故选:ACD
11.BD
【分析】构造函数g(x)=/(x)+/,可得到g(“为常函数,代值,并利用可判
断AB;由/(0)<-1/0,可判断C:由指数函数的单调性可判断D.
【详解】由2、+"(x)2""(力212、=0,得〃*+(=〃),)+:.
令函数g(x)=/(x)+£,则g(x)=g(y),所以g(”为常函数.
则/")=-』+h因为/(°)=1,
令g(x)=3-加+21所以&<0.
/(1)=—:+&,即7(1)的值不确定,A错误;
/(1)=-£+女<。,B正确:
因为/(。)<-1工0,所以/(“不是R上的奇函数,C错误;
由/。)=一£+%,知”X)是增函数,D正确.
故选:BD
12.80
【分析】根据分层抽样的定义求解即可.
【详解】由题意知,抽样比为心兽芯=工,所以样本中男性居民的人数为1600x^=80.
1o(X)+14()02020
故答案为:80
13.1
【分析】由题意转化为方程』=,无实数根,根据工工0。>0,得到蓝的范围求解•
ae
【详解】因为函数八司=〃/-1(〃>0)没有零点,
答案第4页,共8页
所以方程相;"_1=0无实数根,即方程e-,=:I无实数根,
因为XH0M>0,所以r=—e(-a?,O)u(O,+aj),
.1
则e'G(0,1)D(1,+8),
故方程/=,无实数根的条件为:1=1,解得4=1.
aa
故答案为:1
14.&J2-3
【分析】由基本不等式计算可得.
【详解】由,心+〃+6=8,得(。+1),+1)=9,
则(a+l)(2〃+2)=18K(»2:+3),解得〃+2/注6&-3或a+2〃K-6夜一3(舍去),
即。+2〃的最小值为6页-3,当且仅当“=3夜-1,8=史-1时,等号成立.
2
故答案为:672-3
15.(l)AnB=[6,9),d[AU8)=(l,3]
⑵[()』
【分析】(1)先解不等式求得集合A,再利用交并补的意义求解即可;
a<1
(2)由题意得…,从而可求实数〃的取值范围.
〃+626
【详解】(1)由F—7X+6N0,^(X-1)(X-6)>0,解写X41或X26,所以
当a=3时,又因为8=(3,9),所以AA8=[6,9),=U(3,y).
所以6(做)8)=。3].
(2)因为A=(f,l]U[6,w),8={x[a<xva+6},又因为AU8=R,
所以d>6'解得°<"<匕所以〃的取值范围为
16.(1)答案见解析
答案第5页,共8页
x-2,x>(),
⑵/("=<
—x—2,xv0.
⑶单调递增区间为(-2,0),(2,存),单调递减区间为(0,2).
【分析】(1)利用偶函数的像关于)'轴对称可画出的图像;
(2)利用根据偶函数的定义可求解析式;
(3)利用函数/(%)的图像与y=|/(刈的图像的关系可求得函数y=|/(x)|的单调递增区间
和单调递减区间.
【详解】(1)由偶函数的图像关于〉'轴对称画出/("的图像如图所示:
(2)因为函数/("是定义在R上的偶函数,所以/(-力=/(",
令x<0,贝所以/(力=/(一4)=(一力一2=-1-2,
x-2,xN0
所以/('=・
—x—2,x<0
x-2,x>2
2-A\0<x<2
(3)由(2)可得|/")卜・
x+2,-2<x<0
-x-2,x<-2
可得函数y=|/(刈的单调递增区间为(-2,0),(2,+功,单调递减区间为(---2),(0,2).
17.(1)77.4
(2)88分.
【分析】(1)由频率分布直方图数据计算平均数即可;
(2)设受嘉奖的学生分数不低于x分,由0.035x(90-x)+0.008xl0=0.15得出x即可求解.
【详解】(1)本次竞赛成绩的平均分工=65x0.27+75x0.3+85x0.35+95x0.08=77.4.
(2)由频率分布直方图,可得最后一组的频率为().008xl0=0.()8,
答案第6页,共8页
后2组的频率之和为(0.008+0.035)x10=0.43.
设受嘉奖的学生分数不低于x分,则工目80,90).
0.035x(90-x)+0.008xl0=0.15,解得入=88.
故受嘉奖的学生分数不低于88分.
18-(1)8=4
O
71.71.
(2)+k7i,-+kit,AwZ.
63
⑶住兀2?兀
【分析】⑴由-营+8=W+E即可求解;
62
(2)由一二+2EK2X—242+2E,求解即可;
262
(3)由()<x4〃?,得到-再结合正弦函数性质即可求解.
666
【详解】(1)因为/(X)的图象关于直线工=-$对称,所以-§+O=W+E,kwZ,
662
解得0="+E,keZ.
因为|同<],所以9=一看.
(2)由(1)得/(x)=sin(2x-S.
由---F2kit<2x—<—+2E,ZcZ,得-?十而,kGZ,
26263
所以/(A)的单调递增区间为卜2+kit,g+履],keZ.
_o5
(3)由0<x<〃?,可得一百42x—色K2加一2.
666
因为/("的值域是|"-口],所以屋2机——?,
.2Jzn6
解得F〃咛.故,〃的取值范围是py.
19.(1)(0,+09)
(2)(0,+09)
(3乂-2及,+8).
【分析】(1)利用真数大于零,解不等式即可得定义域:
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