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文档简介

期末重难点检测卷(提高卷)(人教版

(满分120分,考试时间120分钟,共25题)

注意事项:

1.本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写

在答题卡上;

2.回答第1卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干

净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效;

3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效;

4.测试范围:1〜6章(七年级上册全部内容):

5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.

第I卷(选择题)

一、选择题(10小题,每小题3分,共30分)

1.(25-26七年级上•河南郑州•期中)数轴上有4、B、C三点,分别表示有理数-4,1,5,则下列说法正

确的是()

A,点4与点3之间的距离是5B.点4与点C之间的距离是6

C.点力在点C的右侧D.三点中离原点最近的是点力

2.(25-26七年级_L・湖北武汉•期中)计算3+3,・・+3+2'2-—2=)

"个3m个2(

A./?+2wB.3"+2”!C.3〃+2"'D.3n+m234

3.(25-26七年级上•山东济南•期中)下列说法:①若两个数互为相反数,则它们相除的商等于-1:②若

H=9,则x=-9;③一个数的绝对值等于它的相反数,则这个数是负数:④aG+bx+c是二次三项式;⑤

几个有理数相乘,负因数的个数为偶数时,积为正数;⑥字母。是单项式,数字0不是单项式,其中正确

的有()

A.0个B.1个C.2个D.3个

4.(25-26七年级上•河南郑州•期中)已知一个不透明的正方体的六个面上分别写着1到6六个数字,从三

个不同的方向看到的情形如卜•左图所示,卜右图为这个正方体的展开图,则图中的工表示的数字是()

A.1B.2C.3D.4

5.(25・26七年级上•江苏南通•期中)整式方-3b的值随x的取值不同而不同,表格是当x取不同值时整式

於-3人对应的值,则关于x的方程ax-4=3b的解为()

X-3-2-1012

ax-3b12840-4-8

A.x=-2B.x=-1C.x=1D.x=3

6.(25-26七年级上•天津•期中)下面是小芳做的一道运算题,但她不小心把一滴墨水滴在了上面:

12+5孙卜卜gr+4.0-=阴影部分印为墨迹,那么被墨水遮住的一项

应是()

A.+qB.fyC.+9.WD.一79

7.(25-26七年级上•江西南昌•期中)如图,圆的周长为4个单位长,数轴每个数字之间的距离为1个单位,

在圆的4等分点处分别标上0、1、2、3,先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示-1的点重合,再将圆向

左滚动(如圆周上表示数字3的点与数轴上表示-2的点重合…),则数轴上表示-2025的点与圆周上表示数

字的点重合的是()

A.0B.1C.2D.3

8.(25-26七年级上•陕西西安•期中)西安市近几年城市发展迅速,交通便利.修路的主要材料之一是沥青,

沥青中含稠环芳香煌,它的分子结构图与结构简式如图1所示(CoE由10个C原子,8个H原子组成).按

照这个规律,第20个图中C原子的个数为()

口入

III

H,二子C、H

I结构简式

H

结构图

A.80B.122

9.(24-25七年级上•贵州贵阳•期末)求1+2+2?+23+……+2刈9的值.可以采用下面的方法:令

S=l+2+22+23+……+22。|9,由等式的基本性质二,等式两边都乘以2.有

2S=2+22+23+……+220,9+2202%由等式的基本性质一,可将两个等式相减,W2S-S=22O20-l,所以

S=2?侬-1,仿照上面的推理,计算出1+5+52+5'+……+5刈9的值为()

10.(24-25七年级上•山西太原•期末)如图,抽纸盒在外国叫tissuebox,是一种主要盛放卫生纸、纸巾等的

盒子,适用于各种场合.抽纸盒是纸盒的包装结构、包装形态与包装艺术的结合,既实用又美观.图1是

边K为30cm的正方形纸板,裁掉阴影后将其折叠成图2所示的K方体盒了,已知该K方体的宽是高的2倍,

则它的体积是()

A.1000cm5B.1500cm3C.2000cm3D.2500cm3

第II卷(非选择题)

二、填空题(6小题,每小题3分,共18分)

II.(25-26七年级上•江苏南通•期中)比较大小:-+|]-+])(填或“=

12.(25-26七年级上•广东广州•期中)计算机常用二进制来表示包代码,它是用0和1两个数来表示数,

满二进一.例如:二进制数100101转化为十进制数:1X2$+0X24+0X23+1X22+0X2I+1X2°=37,则二进

制数110101转化为十进制数是

13.(25-26七年级上•湖北武汉•期中)在数轴上点44表示的数分别为-2、4,若点必从4点出发以每秒

5个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点N从2点出发以每秒2个单位长度的速度沿数轴匀速运动,

设点M、N同时出发,经过_____秒后,加、N两点间的距离为15个单位长度.

AB

-6-5-4-3-2-10123456

14.(25-26七年级上•四川成都・期中)如图是一组蜂窝的结构,它是由若干个正六边形组合而成.第1个图

案如图①有2个正六边形,第2个图案如图②有5个正六边形,第3个图案如图③有8个正六边形,第4

个图案如图④有11个正六边形……,按此规律,第7个图案中正六边形的个数是.

15.(24-25七年级上•湖南长沙•期末)某班数学活动小组的同学用纸板制作长方体包装盒,其平面展开图和

相关尺寸如下,其中阴影部分为内部粘贴角料(单位:亳米),则此长方体包装盒的体枳为立方亳

米.(用含小y的式子表示)

16.(25-26七年级上•山西运城•期中)如图,是一个长方形娱乐场所的设计方案,其中除半圆形休息区和长

方形游泳区外的地方都是绿地.其中小,〃分别是力的当。时,绿地面积为一(结果用只含

b的代数式表示).

三、解答题(9小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题8分,第22、23题

每小题9分,第24、25题每小题10分,共72分)

17.(25-26七年级上•河南郑州•期中)计算

6-|-9|+(-3)+(g-g,xl2-(-3)-.

(2)-22x0.25+4+(一|)-1+(-1)2023.

18.(25-26七年级上•全国•期中)先化简,再求值.

(l)9x2-8x2+4-5»其中x=-3;

(2)9a2-\2ab+4/r-4a2+1lab-9b2,其中b=

19.(24-25七年级上•江苏南通•期中)已知关于工的方程-学=x-l与方程3(x—2)=4x—5同解,

求。的值.

20.(25-26七年级上•湖北武汉•期中)阅读下列材料,并解决问题.

特殊值法,是通过设题中某个未知数为特殊值,从而通过简单的运算,解决问题的一种方法.如:

问题:若(X+1)**=qx"+。2/+%/+%工+45,求%+。2+。3+。4+。$的值.

解:当x=l时,左式:=(1+1)4=24=16,右式=q+&+4+/+生.

所以q+生+生+。4+%=16.

问题:若(X-2)5=《X'+生丫4+。3丁+包,丫2+〃/+。6.求:

⑴求q+生+%+/+%+4的值;

(2)求生+卬的值.

21.(25-26七年级上•广东广州•期末)如图,己如数轴上点力表示的数为6,8是数轴上在幺左侧的一点,

且48两点间的距离为1().动点P从点4出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运

动时间为"/>。)秒.

<—QBO<-PA

■IIII»

06

(1)数轴上点8表示的数是,点P表示的数是(用含,的式子表示);

(2)动点。从点4出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点。同时出发.求:

①当点尸运动多少秒时,点P与点0相遇?

②当点P运动多少秒时,点P与点。间的距离为8个单位长度?

22.(25-26七年级上•山东济南•期中)十一黄金周期间,某动物园在7天假期中每天旅游的人数变化如表:

(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数).

日期(10月)1日2日3日4日5日6II7日

人数变化单位:万人+1.6+0.8+0.4-0.4-0.8+0.2-1.2

(1)若9月30日的游客人数记为a万人,则10月1日的游客人数为:一万人.10月2日的游客人

数为:一万人.(请用含a的代数式表示)

(2)请问七天内游客人数最多的是哪天?最少的是哪天?(请说明理由)

(3)若9月30日的游客人数为2万人,门票为每人10元,则黄金周期间该动物园门票收入是多少万

元?

23.(25-26七年级上•山东青岛•蔗中)如图,Z/l(9^=90°,0。是/404内部的一条射线,0D,分别

是“力04,N4OC的平分线.

(1)若乙40c=2()。,求ND0E的度数;

(2)小明通过作图观察发现,无论锐角/49C的大小如何,N。。石的度数始终为//OC的一半.他的结论

是否正确?请判断,并说明理由.

24.(24-25七年级上•福建福州・期中)画一画

如图所示,河流在两个村庄力、8的附近可以近似的看成是两条折线段(图中/),力、8分别在河的两

旁.现要在河边修建一个水泵站,同时向力、8两村供水,为了节约建设的费用,就要使所铺设的管道最

短.某人甲提出了这样的建议:从8向河道作垂线交/于尸,则点P为水泵站的位置.

⑴你是否同意甲的意见?_(填“是”或“否”);

(2)若同意,请说明理由,若不同意,那么你认为水泵站应该建在哪?请在图中作出来,并说明作图的依据.

25.(25-26七年级上•山东济南・期中)【情境】数学活动课上,王老师开展了“制作长方体纸盒”的实践活动,

王老师给每个小组分别发了一张边长为acm的正方形纸板.

【知识准备】

a严和可三建

①②

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