福建省泉州市丰泽区2025-2026学年七年级上学期期末适应性练习道德与法治试卷（含答案）

2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试卷

一、单选题

1.”鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。”进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。初中阶段（）

①为我们的发展提供了新的机会

②对我们的成长提出了新的要求

③决定着我们人生的前途与命运

④是最美好最有意义的人生阶段

A.①@B.①©C.②③D.③④

2.七年级某班黑板报部分内容如下，据此推断本次的主题最有可能是（）

（）谋先事则昌，事先谋则亡。

（二）宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。

A.享受初中生活B.规划美好生活

C.提高安全意识D.共建美好集体

3.从正确认识自己的角度，下图乔哈里视窗启示我们（）

别自己知道自己不知道

人我知他知|||我不知他疝丁

知

道开放区域直目区域

别

人

不除藏区域未知区域

知我不知他不知|

道我知他不知

①自知者明，要随意公开自己的隐藏区

②人无完人，要全面隐藏自己的开放区

③旁观者清，要重视他人评价改进盲目区

④厚积薄发，要不断挖掘自己的未知区域

A.①@B.@@C.②③D.③④

4.2025年国际医学磁共振学会将青年科学家奖颁给一位中国姑娘一一上海交通大学生物医学工程博士生邱

月淇。她研发的便携式低场磁共振系统让数以万计的医疗欠发达地区群众受益。这体现了（）

①投身于医学研究才能激发自我潜能

②只要艰苦奋斗，梦想就一定能实现

③学以致用，开拓创新，用所学帮助他人、服务社会

④持续学习，勇于实践，成长为堪当大任的时代新人

A.B.C.②④D.③④

5.“中国梦”是国家富强、民族振兴、人民幸福的共同追求，“我的梦”是个人具体实践，两者相互支撑,

个人梦实现为中国梦添砖加瓦,对此，认识正确的是（）

A.青少年要把个人梦与中国梦联系起来

B.梦想能激发我们对生命的热情和勇气

C.青少年要勇于追梦、脚踏实地去奋斗

D.做有梦想的少年，应该树立远大志向

6.《论语》中蕴含着深邃而博大的思根，启油智糕。下框内容共同反映的主题是（）

◊敏而好学，不耻下问。

◊温故而知新，可以为师矣。

◊学而不思则罔，思而不学则殆。

A.努力学习，善于学习B.志存高远，锲而不舍

C.克服缺点，完善自己I）.学以致用，勇于创新

7.“爸爸，我今天帮妈妈擦地啦。”

“你真棒！不过，不要再说‘帮'哦，我们都是在做自己应该做的事。”

以上对话启示我们（）

①家庭和睦则社会安定②家庭成员之间要相互体谅和关爱

③家庭成员间无需互助④要共担家庭责任，建设美好家庭

A.①®B.C.②④D.③④

8.小闽酷爱体育，有一事与父母产生分歧（见下框）。小闽的正确做法是（）

分歧是否参加校篮球队

小闽发挥自身特长，争取参加校篮球队

父母以学习任务重为由，拒绝小闽的要求

小闽?

A.表面顺从父母，暗地加入球队

B.放弃自身需求，维护家庭安宁

C.挑战父母权威，强迫父母妥协

D.善于互动沟通，争得父母支持

9.人工智能技术广泛应用于教育、医疗等领域，有观点认为教师职业将会被人工智能取代。对此，以下观

点正确的是（）

A.教师职业将随时代发展逐渐消亡

B.人工智能帮助每个人都自学成才

C.当今网络查找方便快捷，不再需要教师传授知识

I）.科技的进步并不能完全取代教师教书育人的作用

10.马克思、恩格斯因共同理想信念成为好朋友。恩格斯长期及助马克思从事革命，马克思也在恩格斯困

难时倾力相助。“马恩”的友谊告诉我们（）

①友谊是平等的、双向的②友谊需要无条件的支持和帮助

③友谊是一种心灵的相遇④要学会处理朋友间的矛盾冲突

A.①②B.（D@C.②④D.③④

11.《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣

这启示我们要（）

A.替朋友做决定B.无限宽容朋友

C.慎重选择朋友D.广泛结交朋友

12.从下图漫画《众智聚灵光》中，我们可以汲取的人生智慧是（）

A.集体生活有愿景，共同成长助个性

B.一人难挑千斤担，众人能挈万座山

C.其他动物靠本能，人有计划事才成

I）.团结只应成使命，独行未必不凌云

13.拔河比赛是学校运动会经典项目之一。在拔河竞技中，每个队员需根据指挥员口号紧密配合，保持一

致的发力方向和节奏，齐心协力，拉向胜利。从中我们感受到（）

A.集体利益和个人利益之间存在矛盾

B.美好集体是善于合作与争强好胜的

C.共同的愿景引领集体成员团结一致

【）.集体生活可以涵养品格和发展个性

14.“花有重开日，人无再少年。”“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”以上诗句

表明（）

A.生命是独特的B.生命是不可逆的

C.生命是有限的D.生命是代代接续的

15.2025年5月，泉州某路段发生意外：一辆工程车辆倒车时将一对母子卷入车底，市民陈清良仅用6秒

两次钻入车底，先后拽出孩童、救出被车辆压住的家长，成功避免了二次危险。以下观点正确的是（）

①救人只能由专业人员负责，普通人不应贸然插手施救

②陈某在危急中守护他人生命，这是对生命的尊重关怀

③敬畏生命既要珍视自身生命，也需要关爱他人的生命

④挽救他人生命时奋不顾身，这是敬畏生命的必然要求

A.①②B.（D®C.②③D.③④

16.面对下图漫画中的现象，作为初中生，我们可以（

马路惊魂

A.树立规则意识，坚持生命至上

B.增强安全意识，精进驾驶技能

C.惩罚违规车辆，确保道路安全

D.制定交通法规，维护公共利益

17.提高避险和逃生能力有助于保障我们的生命安全。下列发生地震时的做法，排序正确的是（）

①地震暂歇时，判断逃生路线，避开危险区域撤离

②不要慌张，迅速躲到课桌下方，用书包护住头部

③撤离至室外开阔处，远离建筑、高压线等危险物

A.②一①f③B.③-②①C.③①②D.①f②f③

18.近年来，我国超重和肥胖人群比例上升，慢性病发病率增加。国家倡导“全民健康生活方式”，鼓励

“合理膳食、适量运动”，强调健康体重对生命质量的重要性。国家倡导全民关注体重管理，这有利于

①降低慢性病风险，提高人民牛.命质量

②塑造人民良好形象，增强社会竞争力

③普及健康生活理念，提高人民健康水平

④丰富人民精神世界，增强全民生命韧性

A.①②B.①@C.②④D.③④

19.“脆皮年轻人”现象引发社会对青年健康的关注：摔一跤就骨折，打个哈欠就下巴脱臼，遇到点事就

抑郁……为摆脱“脆皮”，青少年应（）

①制定个性化运动计划，坚持日常体育锻炼

②逃避现实压力，通过刷短视频来麻痹自己

③平时多服药，筑牢健康防线，避免“脆皮”

④积极与他人沟通内心感受，保持心理健康

A.①②B.①©C.②③D.③④

20.下图漫画体现的核心道理与下列观点一致的是（）

左田畀清p幺沟亦让步

A.青少年的目标应与时代脉搏紧密相连

B.人生目标能够帮助我们战胜所有困难

C.明确的人生目标能够为我们的成长指明方向

D.分阶段实现长远目标才能更好实现近期目标

21.北宋文学家苏轼被贬至黄州的第三年，他和朋友春日出游，忽遇大雨，“同行皆狼狈，余独不觉”，

豪迈地写道：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”苏轼的

这一处事态度启示我们（）

A.人生难免有挫折，遇到挫方就应该随遇而安

B.要以乐观豁达的心态面对遇到的困难和挫折

C.挫折是人生的宝贵财富，经历挫折就能成功

D.拥有枳极的人生态度，人生就不会经受磨难

22.庞众望出生在一个极度困难的家庭：父亲精神残疾，母亲瘫痪在床。他从小照顾父母、操持家务，始

终刻苦学习，最终以优异成绩考入清华大学。面对苦难，他说：“把背影留给苦难，把笑容交给阳光。”

人们敬佩庞众望，因为他（）

①不悲观，能够在逆境中坚定前行

②受磨难而奋进，展现了生命力量

③顺境不骄，能抓住机遇顺势而为

④向榜样人物学习，实现人生跨越

A.①②B.®®C.②④D.③④

23.2025年五一劳动节前夕，习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上强调，要弘扬劳模精

神、劳动精神、工匠精神，激励全体人民通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动实现对美好生活的向往。

这体现了（）

①脑力劳动比体力劳动更能为社会进步做贡献

②国家尊重劳动、尊重劳动者、弘扬劳动精神

③只有成为劳动模范，才能在劳动中彰显价值

④表彰劳动模范有助于激发劳动人民的积极性

A.①②B.®®C.②④D.③④

24.某校定期宣传“感动中国”人物心语，此心语启示我们（）

榜样心语

★只要还有口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！

----张桂梅

A.主动地受苦受累，争取获得他人的赞美

B.在奉献中走向伟大，努力追求物质回报

C.远离平凡生活，一心做轰轰烈烈的大事

【）.要在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业

25.2025年9月30日，西藏昌都市公安局举行了“警号重新归队续写忠诚篇章”一一土美旺堆警号

重启仪式。新警索郎江措继承其父亲一一全国公安系统二级英模土美旺堆的531045警号。警号的重启，是

英雄精神的传承，更是使命责任的担当！由此可见（）

①要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中

②树立人生目标，最重要的是要从自身实际出发

③在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富

④在薪火相传中，我们既接续生命，又传承家风

A.①②B.©©C.②③D.③④

二、判断说理题

26.判断说理

阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的写“正确”，不正确或不完全正确的写“错误”），并说

明理由。

最近，小闽觉得学习就是在受苦，跟大我、

鼓吹“读书无用论”，号召大家7

影响很不好。___________________

我也听说了，作为他的好朋友，

劝劝他，让他重回正轨。

V___________________________

小泽

(1)小闽的言行：o

理由：，

(2)小泽的观点：。

理由：0

三、材料题

27.时事点评

2025年5月17口，在家庭教育宣传周期间，泉州市多部门联合举办“刺桐少年家-德行润童心”家

庭家教家风亲子实践活动。该活动依托世遗泉州文化优势，组织亲子徒步探寻古城家风，挖掘古城中的家

教家风元素。这不仅增进了亲子关系，还能够助力优良家风传承。

结合时事，运用所学知识，对泉州市举办家庭家教家风亲子实践活动作出点评。

28.网络热词是社会生活的缩影，承载着人们的价值观念与牛.活态度。

【“苏超”聚力，筑梦集体】

2025年走红的“苏超”(江苏省城市足球联赛)以“一城一队”凝聚来自不同行业、不同年龄的队

员。训练中，老队员耐心指导新队员技术动作，新队员则分享体能训练方法；比赛中彼此加油鼓劲，即使

落后也绝不放弃。在集体氛围感染下，内向队员变得开朗，擅长分析的队员带领团队优化战术。参与者不

仅收获友谊，更在集体中实现成长。

(1)根据材料，运用所学知识，分析美好集体在“苏超”成功过程中发挥的作用。

【“爱己”破圈，悦纳成长】

近期又•走红的网络热词“爱你自己，明天见”，强调像对待好友•样关怀自己。有网友坦然接纳“数

学粗心”“跑步慢”等不足，也大方展示“擅长绘画”“善于倾听”等闪光点；有网友分享提升自我的计

划；还有网友主动用特长帮助他人。这一热词成为人们自我接纳、持续成长的生活态度表达。

(2)结合材料，运用所学知识，阐述我们应如何做更好的自己。

29.某校七年级开展“校团劳动实践周”活动，同学们分组参与各类实践任务，在动手劳作中感悟劳动价

值。

【美好在劳动实践里生长】

在本次劳动实践中，菜园小组全程参与翻土、播种、管护.收获的蔬菜供应学校食堂；手工小组用创

意将普通材料制成精美摆件，美亿班级文化角：建言小组通过调研形成优化方案，被学校采纳用于改进劳

动实践。同学们用劳动为校园建设添砖加瓦。

(1)结合材料，运用所学知识，说明劳动的重要性。

【劳动在师者助力中耕耘】

面对劳动实践中的问题，老师全程指导同学们解决：在菜园手把手教农具使用和施肥技巧；手工制作

时引导小组化解分歧、整合创意；方案研讨中通过提问帮助梳理逻辑、凝聚共识。老师的陪伴让同学们在

劳动中少走弯路，收获成长。

(2)运用所学知识，给本次劳动实践中樨供帮助的学校老师写一张实践感恩卡。(观点明确，逻辑清晰，不

得出现校名和姓名)

实践感恩卡

亲爱的老师：

感谢您在“校园劳动实践周”中的全程陪伴与悉心指导！老师，我想对•您说：，让我体会到师者匠心

的温暖与智慧。

30.阅读材料,回答问题。

【向火而行，以生命守护生命】

2025年11月26日，中国香港新界大埔区宏福苑发生五级火灾，造成重大人员伤亡和财产损失。面

对火灾危险，两千多名消防及救护员恪尽职守、表现英勇，奋不顾身地选择“逆行”，守护市民生命和利

益，以生命赴使命。

(1)运用敬畏生命的有关知识，分析消防员为什么要以生命赴使命？

【勇于担当，以奉献成就人生】

中国消防员被称为“最美逆行者”。大火蔓延时，他们是一条通道；洪水肆虐时，他们是一叶方舟;

地动山摇时，他们是一块磐石……他们是生命守护者，是希望呵护者。一旦穿上“火焰蓝”，消防员就会

坚定英勇、临危不惧、视死如归，在困难面前豁得出去、在关键时刻冲得上去，用大爱担大义。

(2)运用所学知识，阐释“最美逆行者”对新时代青年“在奉献中成就精彩人生”的启示。

【居安思危，以常识筑牢防线】

(3)消防安全任何时候都不能放松，守护生命，需要我们每个人齐筑安全意识，提高防护能力。遇到火灾要

怎么办？将下列情境填充完整。

发生火灾第一时间拨打119,向接警员说清①：逃生时出现大量浓烟要②；逃生时走安全楼梯及时

撤离到安全区域。要是楼梯被浓烟封堵，就退回房间，用湿毛巾或湿被子堵住门缝，到窗边挥动鲜艳物品呼

救。

参考答案

1.A

2.B

3.D

4.D

5.A

6.A

7.C

8.D

9.D

10.B

11.C

12.B

13.C

14.B

15.C

16.A

17.A

18.B

19.B

20.C

21.B

22.A

23.C

24.D

25.D

26.(1)错误理由：学习不仅能让我们获取知识，提升能力，还能塑造人格，开阔视野,

是个人成长和发展的重要途径。〃读书无用论〃是一种错误的观念，既不利于自身的成长进步，也会对身边

同学产生负面影响，是对学习怠义的误解。

(2)正确理由：作为好朋友，在同学出现错误认知和吁为时，主动劝说，帮助对方纠正错误，是

关心同学，维护良好学习氛围的表现，也有助于同学回归正确的学习轨道。

27.泉州市举办〃刺桐少年家•德行润童心”家庭家教家风亲子实践活动，是传承和弘扬优良家风的创新举措,

具有重要意义。①活动依托世遗泉州文化优势，挖掘古城中的家教家风元素，有利